心情隨筆作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的心情隨筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心情隨筆作文1
青蔥玉指間劃過(guò)的縷縷青絲，在歲月的折磨下緩緩變白，白了佳人的墨發(fā)。提筆之間落下，點(diǎn)點(diǎn)朱顏何處?任雪花，落在水墨丹青之上。
多少不堪的回憶像流水一般從腦海里劃過(guò)，想忘卻無(wú)法忘記。時(shí)光不會(huì )再倒流一次，哪怕如此?也無(wú)法改變注定的結局。每個(gè)人活在這個(gè)世上，都有屬于自己的命運，那如同千絲系著(zhù)萬(wàn)縷。逆光而行，盡頭是一片黑暗，我卻寧愿飛蛾撲火……
筆下彰顯的不如意，化為一片濃墨重彩。古道盡頭是一縷殘陽(yáng)，青苔之間寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。指尖片刻的清涼，是它沉淀的歷史滄桑。筆尖的一點(diǎn)黑彩，緩緩畫(huà)成了一幅山河畫(huà)，沒(méi)有宏偉的氣勢，只留下一片凄涼。缺少生命的畫(huà)，終究是還是多了點(diǎn)遺憾。
詩(shī)人都喜歡萬(wàn)紫千紅的景色，總寫(xiě)出過(guò)于五彩斑斕的世界;樂(lè )者總喜歡莊重典雅的地方，總創(chuàng )出一曲曲重傷靈魂的離歌;我喜歡清雅的山澗，它讓我創(chuàng )作出一幅幅色彩單調卻蘊含哲理的水墨畫(huà)。立于亭臺之上，置身山水之間，恬淡的虛度光陰。細雨綿綿之時(shí)，坐于雅閣之上，提筆山水之間，聆聽(tīng)琴韻之聲，頗有一番詩(shī)情畫(huà)意。
指尖輕點(diǎn)，勾起陣陣音弦。臥于榻上，凝眸望窗欞，枝頭黃鸝鳴啼，堪比靈姬之音。遠處簫聲悠揚，與之琴瑟和鳴，倒是贏(yíng)得共鳴。
一生不過(guò)如此，空空而來(lái)空空而去，不帶走一片云彩。與世無(wú)爭，并不是逃避，只不過(guò)悟得真理。水墨永遠只有一種色調，但卻不枯燥，要憑心而論。
心情隨筆作文2
有人不喜歡放假嗎？
有，我不喜歡放假。
最近心里總是空蕩蕩的，一個(gè)人坐在電腦前靜靜地發(fā)呆，耳邊是美妙的歌聲，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我又情不自禁地流淚。
在學(xué)校里，無(wú)論是老師還是同學(xué)，都說(shuō)我是個(gè)極其開(kāi)朗的人，因為我很愛(ài)笑，笑起來(lái)的時(shí)候很美。
在學(xué)校里，我是個(gè)只會(huì )笑，不會(huì )哭的人，不論碰到多么棘手的事情，我都鎮定自若，碰到讓人害怕的事情，我仍然表里如一，不會(huì )有任何害怕的思想。所以，在常人看來(lái)，我很堅強。
我也常常幫老師做事，無(wú)論是誰(shuí)，讓我做什么事情，我都能辦得讓他（她）無(wú)話(huà)可說(shuō)，一個(gè)勁地夸我能干。
可她們不知道，其實(shí)我是個(gè)很脆弱的女生，在我心靈深處，總有一些不能觸動(dòng)的傷口，而每當我想起時(shí)，便會(huì )流淚。
一個(gè)人呆在家里真是無(wú)聊啊，我是多么多么想上學(xué)啊，在學(xué)校里可以盡情地說(shuō)笑，玩耍，可以跑到行政樓上和校長(cháng)撒嬌，可以趴在欄桿上等她的到來(lái)，可以?huà)侀_(kāi)煩惱幫她做事，可以上學(xué)路上和她說(shuō)笑。
上學(xué)是充實(shí)的，呆在家里則是空虛的，我想笑啊，可笑不出來(lái)，盡管我是市三好學(xué)生，可我還是笑不起來(lái)，我想上學(xué)，我想告訴她，她幫了我大忙，我要真心地感謝她。
天地之間，不論憂(yōu)愁煩惱與快樂(lè )悠閑，都是人生常理，時(shí)間是過(guò)得快的，如果一天一天苦惱地把五一過(guò)完，還不如開(kāi)開(kāi)心心過(guò)完。
五一啊，你讓多少人快樂(lè )，又讓多少人煩惱，五一呀五一，讓你從我腳邊快樂(lè )滑過(guò)吧，當你過(guò)去后，人們又可以過(guò)上正常的生活了。如果能跨越時(shí)間，我寧可不要放假，寧可天天上學(xué)。
心里又有幾分惆悵，我不知她在干什么，不知她在哪里，愿我們在校門(mén)相逢，愿我們的緣分天長(cháng)地久。
心情隨筆作文3
又是一個(gè)雨天。滴滴嗒嗒中，傾聽(tīng)著(zhù)雨的心事。不斷地，落下。迎接他們的，是一個(gè)世界，是各種心情的人。局內中的我認為自己是局外人，只因為如今沒(méi)有了雨季來(lái)臨的感覺(jué)。沒(méi)有了情感?不，此時(shí)的“沒(méi)感覺(jué)”，恰恰是一種奇妙的情感。我，在雨中。這么簡(jiǎn)單，想寫(xiě)自己也不知在想什么的事。未來(lái)?旅程?還是折好的記憶?前方的路，在那里吧。不知是什么，不知如何走。那好，便不去想太多。雨，在哭泣?是悲傷，還是欣慰?我愿它是悲傷，但轉念又厭它的多愁善感;我愿它是欣慰，但它有何欣慰?只留住復雜的思緒，隨春水東流罷�；剡^(guò)頭，打著(zhù)傘，走上向前的路。是直道，便信步而行;有彎路，也用腳丈量。呼吸著(zhù)過(guò)濾后的空氣，有些清醒，又有些恍惚。
于是，便不想了罷。我喜歡這種感覺(jué)，在淡淡哀愁中獨自歡欣，不知道為什么，不想去探求緣由。
就這樣罷，弄雨生思。多了些想法，卻又少了許感受。在雨天，我便在復雜中單純，在惆悵中歡笑，在傷感中感到慰藉。你說(shuō)這是什么?無(wú)聊話(huà)語(yǔ)，亦或是癲人的瘋話(huà)?罷，罷。一切的一切，不都是這么讓人困惑，這個(gè)世界，不是都處在這迷茫矛盾之中么?我們以為我們懂得了什么，他們笑我弄錯了許多。對，就是這樣，針腳靈動(dòng)，編織出可笑縹緲卻有這么真實(shí)的世界。
雨中的思緒，又被擊打起。靜靜地，我好像明白了什么，又故意忘記了什么。呵呵，誰(shuí)知道呢?又在寫(xiě)什么?
卷起書(shū)卷，卷起思緒，來(lái)，聽(tīng)雨……
心情隨筆作文4
看到對方逗號般的笑容，覺(jué)得還不如別笑，讓人有種生氣又無(wú)奈的感覺(jué)，有時(shí)還會(huì )產(chǎn)生些許同情。
何謂逗號般的笑容？在朗讀文章的時(shí)候，句子中的逗號最基本的作用就是停頓換氣，而停頓時(shí)間一般不超過(guò)一秒，然后繼續朗讀下面的句子。而那種短暫得只有一秒甚至更短時(shí)間的笑容不就像逗號一樣嗎？有時(shí)候不太留意的時(shí)候可能還捕捉不到這樣的笑容。
原本以為說(shuō)一些幽默風(fēng)趣的話(huà)會(huì )得到一個(gè)開(kāi)懷的笑容，至少也應該有一個(gè)表示愉悅的微笑吧。如果只得到一個(gè)不足一秒的笑容，表情是那么的僵硬，好像是用盡力氣才能生銹的嘴角，只能維持一秒就再也堅持不住的感覺(jué)，一秒之后迅速恢復成面無(wú)表情的狀態(tài)。相信誰(shuí)都會(huì )不高興吧，感覺(jué)對方根本就不認同自己所說(shuō)的話(huà)或者不覺(jué)得自己說(shuō)得話(huà)好笑，但又為了顧及雙方的面子，才勉為其難地笑了那么一下下，那種皮笑肉不笑的樣子真的令人不太愉快。
可是，有些人在一群人當中并不是這個(gè)樣子的。他們會(huì )露出比較真誠的笑臉，表情是生動(dòng)自然的，還會(huì )主動(dòng)活躍氣氛，成為大家的開(kāi)心果�？墒钱斔麄儶毺幓蛘咧缓土硪粋�(gè)人說(shuō)話(huà)的時(shí)候，就會(huì )收斂起所有的情緒，仿佛關(guān)上了展現表情的開(kāi)關(guān)，只能露出生硬的笑容。這樣的人讓人覺(jué)得很可憐，他們就像只是為別人而活，可以用盡全力給別人帶來(lái)歡笑，卻沒(méi)有力氣給自己帶來(lái)快樂(lè )。
逗號般的笑容，很難看，卻已經(jīng)盡力了。試著(zhù)理解笑容里的心酸，給予他們更多的關(guān)懷吧。
心情隨筆作文5
當我以憤怒的形式喊出心里憂(yōu)傷，脆落的我開(kāi)始暴露無(wú)余，一股鉆心的痛在心里蔓延，那樣的難受，突然間，所有的淚似乎都要在瞬間一齊迸發(fā)�？墒�，我告訴自己我不能哭！我硬逼著(zhù)自己將淚凝聚在眼眶，我怎么努力都無(wú)法讓它倒回，只好強壓著(zhù)不讓它掉落，讓它在眼眶里被風(fēng)干。
我把頭埋在手臂下，我知道自己快控制不住想哭的欲望，于是，我只好久久地趴在那里�？匆�(jiàn)淚水在眼前，令我雙眼模糊，看著(zhù)淚水快速地掉落，滴落在本子上，模糊了字體，紙張就那樣被淚水浸濕了一快，如同我的心也缺少了一小塊，卻立刻被憂(yōu)傷填滿(mǎn)。憂(yōu)傷是否可以像被淚水模糊了的字體那樣被化開(kāi)，能夠讓我不再那么憂(yōu)傷，可是，我知道，不可能�。�！ 看見(jiàn)淚水不斷掉落，落到地面上碎成了小水花，碎成了無(wú)數小塊，我仿佛聽(tīng)到了心碎了聲音，那般慘烈！ 握著(zhù)筆的手冒出了冷汗，終于握不住，滑來(lái)滑去，最終從手中掉落！
看著(zhù)從手中掉落的筆，我呆呆地看著(zhù)它，仿佛看到自己的命運：自己被那樣從世界中被遺忘，被遺落，卻無(wú)人問(wèn)津。
看著(zhù)筆孤單地躺在地上，有些形單影只，如同我一樣，孤單地立于人群中，卻不曾有人注意到我的存在，那般透明。
我久久地呆立看著(zhù)那只筆靜靜地躺在那兒，周?chē)娜艘粋�(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)，卻無(wú)人注意到它的存在，那般冷清……
終究，我還是擺脫不了寂寞的束縛……
我無(wú)語(yǔ)，沉默……
久久呆立在原地……
心情隨筆作文6
有一年長(cháng)的朋友，她心地善良，待人也不錯。只是每次和她相處，就聽(tīng)到她不停的在抱怨。抱怨自已的男人脾氣不好，抱怨兒子不爭氣，抱怨親戚人心淡薄，沒(méi)有人情味，而且滔滔不絕的說(shuō)個(gè)不停。每每遇到這我總是借機想離開(kāi)，聽(tīng)著(zhù)實(shí)在感覺(jué)累。我相信她在說(shuō)這些事情的時(shí)候，她也是不開(kāi)心的，那還何故拿一些舊事一說(shuō)再說(shuō)。為什么我們只想著(zhù)他人短處而看不到長(cháng)處。人活在世上，始終應該有一些承受力，擁有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，而抱怨只會(huì )讓我們離快樂(lè )越來(lái)越遠。
現在越來(lái)越多的人不喜歡跟一臉糾結苦大仇深的人做朋友。雖說(shuō)好朋友得同甘共苦，可始今大家壓力都大，誰(shuí)有那個(gè)耐心天天給你解心結呢？
如今的我還是會(huì )因為穿上一件美麗的衣服，看著(zhù)鏡中的自已，突然心情大好起來(lái)。別小瞧服裝化妝的作用，尤其對于女人來(lái)講，美是隱形生產(chǎn)力－－一個(gè)懶得美的女人少了很多讓自已隨時(shí)快樂(lè )的機會(huì )。
會(huì )因為收到一本剛買(mǎi)的新書(shū)，而欣喜。
喝著(zhù)自已花時(shí)間煲的湯，心里也會(huì )暖暖的。
美好真的無(wú)處不在。
當然對美好的認知不僅僅只有這些－－賞一場(chǎng)櫻花，陽(yáng)光晴朗的一天（現在霧霾天氣如此嚴重）。
即便是路邊那蔥蔥的綠綠的草地，或野花，也會(huì )讓你徒然升起一陣愉悅之情。神奇的大自然是如此的奇妙，你要學(xué)會(huì )知足和感恩。而只有隨時(shí)捕捉生活中的美的事物，提升自已感知美追求美的能力，好心情才能被點(diǎn)燃。
心情隨筆作文7
進(jìn)門(mén)，向左看有一個(gè)游戲叫“青蛙跳”。買(mǎi)好票，我迫不及待的坐上去。還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，我想這會(huì )不會(huì )太小兒科？開(kāi)始了，上升的時(shí)候沒(méi)有什么感覺(jué)，可是下降的時(shí)候就有一股力量逗你笑。一看旁邊坐的都是小朋友，我就忍住笑，第二次，終于忍不住了，和小朋友們一起“咯咯”的笑起來(lái)。感覺(jué)自己突然掉下來(lái)。下來(lái)的時(shí)候我問(wèn)媽媽為什么會(huì )這樣呢？媽媽說(shuō)是你失重了，這是一種物理現象。哦，原來(lái)如此！
我們又來(lái)到摩天輪，（聽(tīng)媽媽說(shuō)很刺激哦�。┪乙簧夏μ燧喚陀檬治孀∽约旱难劬�，害怕的很�？墒�，我坐了一會(huì )兒，睜開(kāi)眼睛，沒(méi)有什么可怕的呀！反道覺(jué)得很無(wú)聊。忽然，爸爸說(shuō)：“冬昱，快看下面！”我一看，哇！好美！整個(gè)植物園呈現在我面前。左邊是一片湖水，靜靜的湖面上很多人在劃船。從他們臉上那開(kāi)心的笑容我能感覺(jué)到他們的快樂(lè )。我的心情也快樂(lè )起來(lái)。感覺(jué)自己仿佛變成了一只小鳥(niǎo)飛到了他們中間。周?chē)幕ú輼?shù)木也在向我們招手，“國慶節快樂(lè )”這祝福的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起。右邊，向遠處望去，可以看到植物園前面那寬闊的馬路。馬路上的車(chē)輛都排起了長(cháng)隊。植物園門(mén)口“歡度國慶”的大彩球清晰可見(jiàn)。我們的祖國好偉大！
心情隨筆作文8
其實(shí)，有時(shí)候我會(huì )想如果我們這幾個(gè)好朋友之間不會(huì )有那么多的…那是一個(gè)怎樣的友誼森林呢？我想那一定會(huì )很美：冰冰像沁人的山泉洗涮我們心中的不愉快；岑岑像岑寂的月夜帶給我們平靜與遐想；青青就像林中的青草讓人舒適愉快；璐璐像清晨的露水涼爽晶瑩；超超則是夜晚天空劃過(guò)的流星；而我，則想像一只小動(dòng)物成為大家的開(kāi)心果…不！還有許許多多我們的好朋友：珂珂，紫玉，君君，良良…我們組成屬于自己的'小森林，是不是很美，很和諧？不過(guò)，女孩獨有的個(gè)性會(huì )淹沒(méi)我的遐想：嫉妒，生氣，報復，懷疑…雖然到了新的一年，我想這種局面也不會(huì )跟隨事件的推移而推移，呵呵！愿望是會(huì )實(shí)現，但我沒(méi)有指望實(shí)現，渴望純潔的友誼，卻只停留在嘴邊，再怎么盼望也是徒勞，上帝不會(huì )幫我們。當然也有美好的友誼呀！無(wú)論女孩和女孩的金蘭姐妹，還是男孩和男孩的兄弟之情，甚至男女之間的害羞…其實(shí)不就是純潔的友誼嗎！有時(shí)候，遐想留在心中可能會(huì )更好，但遐想有時(shí)早就已經(jīng)實(shí)現了，只是還沒(méi)有發(fā)現…
心情隨筆作文9
去書(shū)店看書(shū)時(shí)，無(wú)意中找到一本書(shū)，叫《那些生命中溫暖而美好的事》，落落寫(xiě)的。初次見(jiàn)到上面那段話(huà)時(shí)，竟有一種似曾相識的感覺(jué)，于是把它記下了。
看完第一篇文章時(shí)，心里有著(zhù)一種難以言表的感覺(jué)。就像郭敬明所說(shuō)的，落落的文字華美而深沉，主人公里青蛙不會(huì )變王子，灰姑娘也不會(huì )變成幸福的公主。其實(shí)我也曾經(jīng)憧憬過(guò)那些轟轟烈烈的愛(ài)情，幻想著(zhù)自己的未來(lái)，可是現在，我什么都不期望了。因為我知道，平靜的愛(ài)也是美的。
記得小時(shí)候很喜歡丑小鴨的故事，而且無(wú)論聽(tīng)多少遍也都不會(huì )厭煩�？汕靶┨飚斘以俅慰催@個(gè)故事時(shí)，心情很是復雜。我想，故事中的丑小鴨本來(lái)就是一只天鵝，它骨子里流的是天鵝的血，又怎么能說(shuō)丑小鴨變天鵝了呢？想到這個(gè)，我覺(jué)得，丑小鴨就是丑小鴨，天鵝就是天鵝，丑小鴨再怎么幻想著(zhù)變成天鵝也是徒勞的，因為畢竟它不是出生在一個(gè)有著(zhù)高貴血統的家庭�，F在的很多小說(shuō)，女主角大多都是普通家庭出生，然后遇到了有錢(qián)又帥氣的男主角，最后成了高貴的公主。我只有無(wú)奈，為什么故事中的愛(ài)情都一定要是轟轟烈烈的呢？
心情隨筆作文10
你不斷悄悄地入侵，不知不覺(jué)間，初中的生涯過(guò)去了大半。時(shí)間過(guò)得飛快，像做夢(mèng)一樣，而初三卻殘忍地把我們叫醒！
當我們踏進(jìn)初中的大門(mén)時(shí)，我們便開(kāi)始了一場(chǎng)長(cháng)跑。初一是起跑，只有不斷吸收和汲取才能跑出與他人一樣的平行線(xiàn)；初二是第三或第四圈的時(shí)候，這進(jìn)你已經(jīng)有點(diǎn)累了，但是你不可以停下，你要不斷地跑動(dòng)，才能保證在沖擊的時(shí)候有力氣去沖；初三便是沖刺，此時(shí)的我們像在弦上的箭蓄意待發(fā)。所以我們只有把弦拉緊了才能沖得更遠。
人生中有許多十字路口，而初三就是第一個(gè)十字路口。每個(gè)路口都有屬于自己的路標，象征著(zhù)不同的東西，有的象征著(zhù)飛黃騰達，有的象征一生無(wú)為……。至于你要走哪條路就在于你自己！要么苦一時(shí)，要么苦一世，離中考那個(gè)十字路口很近了，你還在等什么？如果是潛力股那現在就可以爆發(fā)了！必竟已經(jīng)初三！
初三！初三！初三！
每天我都會(huì )告訴自己初三了，不能像以前一樣了，決定自己命運的時(shí)刻來(lái)臨了，你還在干什么？我們不再是無(wú)憂(yōu)慮的孩子了，望著(zhù)窗外孤獨躺在操場(chǎng)上的藍球，再看看自己桌上永遠做不完的作業(yè)，再想想自己初三了，便沒(méi)有玩的欲望了……。
初三是一種奇妙的東西，它使我們酒下熱淚流下汗水，但是它又帶給我們歡樂(lè )，帶給我別樣的滋味，幾十年后，再想起初三的時(shí)候，你會(huì )微笑著(zhù)說(shuō)：“我曾為它努力過(guò)！”初三這字眼留在了每個(gè)為它努力奮斗過(guò)的人心里。
20xx年就要結束了，明年我們就要中考了，箭在弦上不得不發(fā)，珍惜現在，不要怕苦怕累，努力吧！中國有句古話(huà)：吃得苦中苦，方為人上人。
人在初三，不得不努力！加油！
心情隨筆作文11
生活中會(huì )遇到很多不盡如意的事，來(lái)自外界的影響往往讓我們措手不及－－他人的險惡，愛(ài)人的背叛，事業(yè)的挫敗。每個(gè)人都有一陣屬于自已的低潮期。在遇到這種事情，我不知道怎么安慰你或安慰我自已。只想說(shuō)，堅強些吧，淡定些吧。相信一切苦難自會(huì )過(guò)去，而挺過(guò)這一陣就好了。
我見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)女子，在得知自已的先生外遇時(shí)，仍然不怒不驚，細心照料自已，然后平靜的地跟先生分手，可以想象這要多大的承受力啊。只因她很清楚的明白面對一個(gè)不再愛(ài)自已的人，你即使再有多大的動(dòng)作也是于事無(wú)補的。
她現在生活仍靠自已打理的有滋有味，做著(zhù)自已喜歡的工作，工作之余陪朋友喝喝茶，還報了舞蹈培訓班。舞蹈是她一直想學(xué)的，現在終于有機會(huì )了。身邊也不乏優(yōu)質(zhì)男追求，而她在遭遇一次婚姻失敗后仍相信愛(ài)情。
快樂(lè )就是無(wú)論你遇到多難過(guò)的事情，卻依然相信有美好的存在。它跟物質(zhì)沒(méi)有多大的關(guān)聯(lián)，更多的取決于心態(tài)。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一行對話(huà)：
“你相信有永遠的愛(ài)情嗎？
我相信。
你遇到過(guò)嗎？
沒(méi)有？
那你為什么還相信？
因為相信會(huì )比較幸福�！�
我始終相信相信會(huì )比較幸福。喜歡一切美好的事物，相信一切美好的存在。
縱使世態(tài)炎涼，縱使現實(shí)殘酷。
心情隨筆作文12
呵呵，狠好。不錯，真的不錯。
聽(tīng)著(zhù)她們的對話(huà)，嗅著(zhù)她們的飯香，已經(jīng)習慣了這樣的周末。
其實(shí)什么樣的感覺(jué)都沒(méi)有關(guān)系，什么樣的評價(jià)也毫不重要。
因為生活本身就是這樣，
殘酷且現實(shí)。
沒(méi)理由去責怪，沒(méi)理由去抱怨，
生活本身賜予給你的就是要學(xué)會(huì )生活。
空蕩蕩的，好像與世隔絕了一樣。
似乎已經(jīng)習慣了這里的天氣，感覺(jué)不到那么寒冷了。
一個(gè)人走習慣了，就不會(huì )需要別人的陪伴。
因為即使是并肩前行也都不知道該聊些什么。
性格變得孤僻了，
沒(méi)必要的時(shí)候不喜歡主動(dòng)和別人聊天了。
對于不喜歡的人和事，也喜歡笑笑了事啦。
這樣其實(shí)不是很好，因為會(huì )冷落了周?chē)嬲呐笥选?/p>
常常會(huì )想家，想媽媽。
當一個(gè)人極度渴望被愛(ài)的時(shí)候，會(huì )是怎樣一個(gè)心情呢。
與那些天生樂(lè )觀(guān)者格格不入，他們的快樂(lè )與我無(wú)關(guān)。
每個(gè)人追尋快樂(lè )的方式不同，我所擁有的是你們看不到的。
并不是每個(gè)雨天過(guò)后都會(huì )出現彩虹，
但只要信念在，堅持就會(huì )成功。
一個(gè)人最怕的是什么，
被冷漠，被忽視，不被關(guān)注？
不要覺(jué)得自己已經(jīng)很成熟了，
其實(shí)你骨子里還是那么的容易相信。
一個(gè)人成熟的標志到底是怎樣的呢。
安靜和寂靜僅僅一字之差，
但前者容易活命，后者容易窒息。
自從那天過(guò)后，自從那事結束，
我完全變成了另一個(gè)人，
一個(gè)很可怕的人。
心情隨筆作文13
消失的身影，脫離了人群。溫暖的背影，記不住我的你。我只是想讓你認識，卻不知道什么叫經(jīng)意。也許我們從來(lái)不會(huì )明白，有些事情，不容我們再來(lái)一次。請告訴我，為什么當風(fēng)吹盡，卻沒(méi)有吹脫我臉上掛起的淚？再一次想堅強，不讓你累贅。是我的連累，所以我不去違背。我只是讓你記得，人海中還有一個(gè)人，可以為你流淚。你的傷感，讓她也跟著(zhù)發(fā)愣。也就那么輕輕一撥，觸動(dòng)了的心弦。不懂得，什么該什么不該，所以我只能從頭來(lái)。你，就讓我好好遺忘，我的牽掛牽住了你，只是我不敢學(xué)會(huì )任性。我知道付出，代價(jià)我不用在乎，只在乎你的感受。我已無(wú)所謂了，不管交匯于一點(diǎn)的目光是否能傳遞我的心愿，我也只能夠，靜靜等待，或許下輩子老天被感動(dòng)。我再用語(yǔ)言表達或暗示，甚至對你不敢做任何動(dòng)作。我怕你不會(huì )理解含義，就讓我默默，多看你一眼，多想你一遍。你從來(lái)不曾回頭，也不懂得懷舊。我的遺忘對你來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何意義。但對于我，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。請記住我，即使我只是轉瞬無(wú)處尋覓的風(fēng)景，你從不認真觀(guān)看，車(chē)窗只是你一個(gè)擺設。人海中，你不懂感應，也不知背后有個(gè)目光等你……
心情隨筆作文14
當波濤洶涌席卷而來(lái)，身處其中卻不知如何自處。既然無(wú)法反抗那便接受吧。亦或是享受，經(jīng)過(guò)巨浪沖刷之后定當別有一番風(fēng)華。
——題記
轉眼之間，我們竟成了初三黨中那光榮的一員。那些稚嫩陌生的面孔在歲月中一步步變得熟悉堅毅起來(lái)。還沉浸在初一初二閑適中的我們，步履輕快的步入初三。卻不想，我們面臨的是什么？
冗雜的日益繁重的學(xué)業(yè)，老師日益嚴肅的眼神，父母愈發(fā)熱切的目光使我們心中終于亮起了警燈。呵，人在初三，哪能不用功？老師意無(wú)意的提及中考，我們那顆活潑跳脫的心也開(kāi)始歸于平靜，愈發(fā)意識到中考的重要性。
冗雜的學(xué)業(yè)，老師的敦敦教導，父母的熱心期盼。人在初三，身上承受了來(lái)自四面八方的壓力。這一切的一切，莫不是我們崩潰的源頭。我們努力地找一個(gè)平衡點(diǎn)將這一切妥善安置�？赡切┓爆崯o(wú)趣的題目無(wú)不讓我們低頭皺眉，暗暗嘆息。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！钡拇_，所有的黑暗都將會(huì )過(guò)去，光明終將來(lái)臨，用心筑成一條橋駛向光明之彼岸。三年初中就像一次漫長(cháng)而又短暫的長(cháng)跑。而初三就是長(cháng)跑的沖刺階段。當槍聲一響，我們便如離弦之箭向前沖去。在這最后的階段，請別輕言放棄，勇敢的奮力一搏，去贏(yíng)得那滿(mǎn)堂彩。
我們像不懼風(fēng)雨的海燕一般，搏擊長(cháng)空與風(fēng)雨為伴。我們輕輕的經(jīng)過(guò)初三，不要哭泣，不要放棄，不要灰心，不要自卑。當你度過(guò)那段狹窄的黑暗的小路之后，你會(huì )驚訝的發(fā)現那一條充滿(mǎn)光明的康莊大道。
人在初三，那又何妨。以己之力，筑己輝煌！
心情隨筆作文15
我仿佛就是零落在河流上的那多殘花，無(wú)奈，只能隨波涿流。
樹(shù)，它以一輩子的時(shí)間去守護了他想要守護的那片土地，至死方休；海，它用自己的身軀去容納了它想要容納的那些收地，永無(wú)止境；雨，它以自己的生命去滋潤了它想要滋潤的那些生命，無(wú)怨無(wú)悔……我也想像那樣生活，可以不顧一切的去追尋自己夢(mèng)中想要的東西。
“叮零零”家里的電話(huà)還是如期響起�！拔�，媽媽……”“這次月考的成績(jì)怎么樣？”一如往常的迫不及待讓我感到了莫名的恐懼�！斑@次數學(xué)成績(jì)上去了……可是英語(yǔ)成績(jì)又下滑了�！薄澳憔褪沁@樣顧了這科落了那科，自己分析分析原因吧�！薄班洁洁健眿寢層忠淮芜@樣連一句關(guān)心的話(huà)也沒(méi)有就絕決的掛上了電話(huà)。那一句我心里的話(huà)還是來(lái)不及說(shuō)出口。靜靜的躺下，然后把被子蒙過(guò)頭，眼淚靜靜地流出了眼眶。
第二天，我挽著(zhù)好朋友的手在教室的窗臺前看那棵梧桐樹(shù)。發(fā)現一片枯葉在半空中飛舞著(zhù)，盤(pán)旋著(zhù)，我想它應該是在極力的抗爭著(zhù)什么；也許是不想落下吧。我心中竟有了種莫名的期望，希望它能重新回來(lái)樹(shù)上�？僧斂萑~落地的那一刻，我才發(fā)現自己的可笑�！笆遣皇侨司拖襁@片枯葉，再怎么去抗爭卻依然改變不了那所謂的宿命？”我問(wèn)道�！芭^(guò)后就不會(huì )后悔了呀，你有沒(méi)有看見(jiàn)那片枯葉笑了�！彼卮鸬�。
終于我也笑了，我要像這棵梧桐樹(shù)，那片大海，天上的雨滴那樣堅守自己的夢(mèng)，要像那樣勇敢的生活著(zhù)。
媽媽所說(shuō)的原因，應該就是我一有時(shí)間就畫(huà)畫(huà)吧。終于鼓足勇氣再次打電話(huà)給媽媽說(shuō)出了我一直想說(shuō)的那句話(huà)，我永遠也不會(huì )放棄畫(huà)畫(huà)。媽媽哭了說(shuō)我是傻孩子，這是媽媽理解我了嗎？我想是吧。
以后我都會(huì )像那樣生活，像那樣勇敢的生活著(zhù)。
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