白馬隨筆
畢業(yè)后的許多年的一天晚上，大學(xué)同學(xué)凱琳給我打來(lái)一個(gè)電話(huà)來(lái)：“你猜我在哪里？”“你在哪里？”“我現在在藏包里喝著(zhù)酥油茶，酥油茶可香了！，來(lái)不來(lái)？”。我竟有些慌張。
大學(xué)時(shí)，無(wú)數個(gè)夜晚我們兩并肩躺在只有宿舍高低的單人床上，我曾無(wú)數次向凱琳描述著(zhù)，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是有一輛自己的車(chē)。愿把一生許給這輛車(chē)，愿他帶著(zhù)我海角天涯。我沉醉在自己的夢(mèng)里許久，睡眼惺忪的凱琳對我說(shuō)，到時(shí)帶上我啊，我也要把一生許給……話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，便打起了呼嚕。
許多年過(guò)去了，我依舊還是我，正如《在路上》最開(kāi)頭索爾說(shuō)的那樣：在這之前，我也曾不止一次地夢(mèng)想著(zhù)要去西部，但只是在虛無(wú)縹緲地計劃著(zhù)，從沒(méi)有付諸行動(dòng)。
第二天，我便起的早早的跑到駕校。駕校的門(mén)還是緊閉著(zhù)的。四周的商店也是緊閉著(zhù)的，街上除了晨練的人，讀書(shū)的學(xué)生之外，就只有呼嘯而過(guò)的汽車(chē)。我在駕校門(mén)口靜靜的等著(zhù)，身邊來(lái)來(lái)回回穿梭過(guò)無(wú)數輛車(chē)。
怔怔看著(zhù)從我面前跑過(guò)一輛、兩輛、三輛汽車(chē)，為什么四個(gè)輪子，一個(gè)鐵盒子組成的要叫做汽車(chē)呢？汽車(chē)，毫無(wú)表情、毫無(wú)感情，不喜歡。換做“馬兒”如何？一個(gè)有溫度、有感情、有血液流淌的痕跡存在。
我想得出神時(shí)，一個(gè)胖胖的中年女人，提著(zhù)包，踩著(zhù)高跟鞋“登登登”出現在我的視線(xiàn)內，她走到駕校門(mén)口停下來(lái)，詫異的看著(zhù)我，我被她看的不好意思，便向她打了一聲招呼，
“早！”
“你是來(lái)報駕校的？”
“是”。
她拿出鑰匙打開(kāi)那緊閉的門(mén)。迅速填完表，交完報名費，一句“等通知”就結束了今早的行程。
考駕照是一個(gè)連環(huán)鎖，首先要打開(kāi)第一個(gè)連環(huán)鎖，那就是必須經(jīng)過(guò)科目一筆試。
考試對我來(lái)說(shuō)，身經(jīng)百戰過(guò)無(wú)數次，但還是無(wú)法愛(ài)上它。我是屬于那種一面高喊我討厭你，再也不想看到你之類(lèi)的話(huà)，一面又忙著(zhù)找應試書(shū)的那種。但是我可以采取能避多遠就避多遠，能逃多久就逃多久的措施，但是該來(lái)的還是要來(lái)，注定是逃不掉的。
離筆試時(shí)間只有兩三天時(shí)間，再也不能逃了。只有從朋友處借來(lái)一本應試的書(shū)，每天晚上和燈光并肩作戰到很晚。但常常有兩種情景，一種是拿起書(shū)，靠在床頭，還沒(méi)看完幾題，就呼呼睡著(zhù)了，最后都是媽媽把臥室里的燈關(guān)掉;還有一種情形是面對緊似一天的時(shí)間，和很厚一本的應試書(shū)，心里也急得很，暗暗告誡自己，今晚不可以再睡著(zhù)了，為了預防自己再睡著(zhù)，還特意把爸爸珍藏的茶葉悄悄泡了一杯。怎奈何，敵人極強，殊死的搏斗，那么嚴密的防守還是被攻下了，我也只有無(wú)可奈何睡去也！
“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补��！笨荚嚨哪翘�，特意的帶�?zhù)書(shū)早早就到考場(chǎng)，一進(jìn)備考區，全是同類(lèi)，我也好像找到組織一樣，積極加入進(jìn)去。
監考老師念到我的名字，心“咯噔”一下，但還是不斷的給自己壯膽。
走進(jìn)考場(chǎng)，驗過(guò)指紋，在指定位置坐下來(lái)，打開(kāi)考試題，一看考試題，無(wú)比有想哭的沖動(dòng)，都是些似曾相識的，但從未仔細認識過(guò)。怎么做完的題已經(jīng)不記得了，只記得最后的結果足可以讓我仰天長(cháng)笑的，剛及格，這已經(jīng)足夠了。
科目一之后，又是一個(gè)等，我在這個(gè)“等”中走過(guò)春夏秋冬、風(fēng)花雪月。
在春天來(lái)臨的一個(gè)早上，一個(gè)通知上科目二的電話(huà)終于在春暖花開(kāi)之時(shí)，款款走來(lái)。
結束了漫長(cháng)“等”后，又開(kāi)始了另一種忙碌“等”。
之后，每天的三四點(diǎn)鐘，便要收拾好東西從單位趕往公交車(chē)站，再由公交車(chē)帶我到訓練場(chǎng)。訓練場(chǎng)地在城市的最北邊，而我要從最南邊出發(fā)，是一場(chǎng)南北跨越。
在趕往公交車(chē)站的途中，要經(jīng)過(guò)一段城鄉結合體，那是一半城市，一半農村。城市這邊機器轟隆隆聲正在為鋼筋混泥土吶喊著(zhù)。農村這邊則比較恬靜，幾棵柳樹(shù)泛著(zhù)綠芽，幾枝桃樹(shù)枝在春天里彰顯著(zhù)自己的美麗，幾畝不規則的良田里，身穿藍色衣服大約30多歲的女人，正高高的舉起鐵鋤松著(zhù)土壤，地埂邊坐著(zhù)大約兩歲的小男孩。太陽(yáng)溫柔的撫摸著(zhù)小男孩，而小男孩正和影子一起在玩泥巴。玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，這個(gè)小男孩向匆匆路過(guò)的我咧開(kāi)嘴笑了，恍惚間我看見(jiàn)他身后兩只隱形的翅膀——天使。天使般純真的笑，竟比陽(yáng)光還要明媚還要溫暖�？粗�(zhù)這樣純真天使般的男孩，我唯一能做的就是回報他一個(gè)大大的笑容。
我快速的向公交乘車(chē)站跑去，又忍不住回頭看了一下這個(gè)孩子，他依舊很認真的和影子做著(zhù)泥巴的游戲。
輾轉于車(chē)與車(chē)之間，把時(shí)間無(wú)限拉長(cháng)和縮短之后，目的地到了。
兩塊足球場(chǎng)大小的地方用密密麻麻的紅色磚頭嚴嚴實(shí)實(shí)的裹住，只留下銹跡斑斑的大門(mén)敞開(kāi)著(zhù)，年久未用，儼然是一個(gè)破落戶(hù)。這倒也省事，直接走進(jìn)去就可以了，只是少了那種悄悄的推開(kāi)門(mén)，從門(mén)縫里窺探里面風(fēng)景的奇妙心情。
訓練場(chǎng)地像一幅破舊的畫(huà)卷從眼前伸展開(kāi)去，同樣是銹跡斑斑兩根紅白交錯的鋼管在水泥地上延展著(zhù)形成S形和直角。另外一邊則是用黃色顏料畫(huà)成的一個(gè)個(gè)排列整齊的矩形火柴盒，它那橫線(xiàn)和豎線(xiàn)也破敗得只能訴說(shuō)久經(jīng)風(fēng)霜的故事。一座弧形的坡道像一個(gè)的老人長(cháng)年承受著(zhù)無(wú)數白馬從“坡腳”到另一個(gè)“坡腳”翻山越嶺般的重量，終于倒下了，匍匐在訓練場(chǎng)地的一角。
現在是學(xué)駕熱，其溫度堪比正午的太陽(yáng)，雙重溫度疊加起來(lái)，使得汗珠像深潭里的泉眼一樣不斷咕嚕咕嚕冒出來(lái)的水一樣。
在這個(gè)訓練場(chǎng)上，在無(wú)數個(gè)高矮胖瘦男男女女的組成的人海中尋找我的教練的身影，一個(gè)黑黑瘦瘦、個(gè)子不高的中年男人。
這是多么令人頭疼的事情��！
這一扎人里的教練是個(gè)光頭，不是我黑黑瘦瘦的教練。
那一堆人里的教練是個(gè)胖乎乎的，也不是我的教練��！
太陽(yáng)在我頭頂打轉，我卻看見(jiàn)無(wú)數顆星星。忽見(jiàn)一群男女圍在一匹周?chē)�，一個(gè)黑瘦的身影坐在駕駛室的位置上，演示著(zhù)倒車(chē)入庫的步驟。
眾里尋他，總算找到。
幾分鐘后，教練下車(chē)，對圍在他周?chē)膶W(xué)員說(shuō)：“你們就照這樣做，控制車(chē)速�！闭f(shuō)完走到離車(chē)不遠的椅子上坐了下來(lái)。
我趕緊走過(guò)去，笑著(zhù)說(shuō)：“教練我來(lái)了�！�
教練看了我一眼，語(yǔ)氣極冷淡：“你是王鈿？”
我點(diǎn)頭。
“今天學(xué)習倒車(chē)入庫，他們倒的時(shí)候你在旁邊注意看著(zhù)�！闭f(shuō)完，再沒(méi)有多余的話(huà)。
我在旁邊找了一個(gè)空余的位置坐了下來(lái)�？粗�(zhù)教練車(chē)像蝸牛似的一進(jìn)一出，也不知看了多久，甚是無(wú)聊，看看周?chē)膶W(xué)員，除了坐在離教練很近的學(xué)員在和教練有一搭沒(méi)一搭的聊天之外，其余的都是同一個(gè)姿勢，癡癡的等。
旁觀(guān)者——時(shí)間，就像躺在搖籃里的嬰兒，被出出進(jìn)進(jìn)的訓練車(chē)像母親的手輕輕的來(lái)回左右的搖著(zhù)，時(shí)間嬰兒般的睡姿，甜甜的`笑容。
我腦子里重復著(zhù)這樣一個(gè)場(chǎng)景，諾大一個(gè)場(chǎng)地里，很多人圍坐在一堆篝火周?chē)�，篝火上架上一口諾大的鍋，往鍋里無(wú)限的加入時(shí)間，再把眼淚、笑容等一系列的情感全部加進(jìn)去之后，用文火熬著(zhù)。眾人面無(wú)表情的看著(zhù)這一鍋東西咕嚕咕嚕的，一絲絲、一縷縷的白色蒸汽向天空的方向竄去。想把他抓住，卻一伸手，什么也沒(méi)有。源源不斷冒出的熱氣仍不斷的從鍋里冒出來(lái)，仍尋往天空的軌跡，只是避開(kāi)了手停留的地方。固執的想嘗嘗熬出來(lái)的是什么味道，但是有那么一剎那，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：何必執意呢？過(guò)程即是結果。
當初，我向朋友們宣告學(xué)車(chē)的消息，閨蜜就嚴肅的告誡我，學(xué)車(chē)是很苦的，需要大把的時(shí)間去等待去守候。就像等候出遠方的戀人，久久的凝視著(zhù)他遠去的方向，苦苦的等待著(zhù)他的歸期。如有沒(méi)有大把的時(shí)間去消費，那就不要去了，反正是學(xué)不來(lái)的，把時(shí)間糟踐了，又拿不出駕照來(lái)，豈不是賠了夫人又折兵，這樣的買(mǎi)賣(mài)不劃算�？粗�(zhù)他苦大仇深的樣兒，我忍不住“噗嗤”一下笑了出來(lái)，然后也極為嚴肅的點(diǎn)點(diǎn)頭，不過(guò)呢我還是要去學(xué)的，我忍不住又大笑起來(lái)。
我再也坐不住了，在我石化成“望夫石”之前，我一定要做點(diǎn)什么。
旁邊，一條紅白相兼鋼管鋪成的S形和直角在太陽(yáng)的里反射著(zhù)誘惑的光芒�！爸浑x開(kāi)一小會(huì )！不會(huì )太久的，不會(huì )有人在意的�！陛p輕的對自己說(shuō)。
我假裝腿酸，站起來(lái)抖抖腿，活動(dòng)活動(dòng)一下筋骨。我一點(diǎn)點(diǎn)的接近那光源，假裝那種不經(jīng)意間的碰巧。
看吧，訓練場(chǎng)的最大的一顆槐樹(shù)也被吸引了，把沾有他味道的樹(shù)蔭都灑在上面了。
看看其他人的注意力還是不在我這，便跳上了紅白相間的鋼管，想象著(zhù)那是一座很美的獨木橋，一前一后，踩過(guò)紅色的，路過(guò)白色的。
微風(fēng)一過(guò)，輕輕的來(lái)，輕輕地走，帶走了幾分余熱。
不遠處，有兩匹白馬從庫里慢慢出來(lái)，正慢慢的一左一右的朝著(zhù)對方的方向走來(lái)，像極了兩個(gè)相戀的戀人，彼此吸引，相互靠近�？煲咏�，越來(lái)越近了，無(wú)限快要接近時(shí)，卻都停止了腳步，左邊這匹白馬慢慢的往后退去，凝視半晌之后，右邊那個(gè)也慢慢退去，回到最初的起點(diǎn)。太近的兩個(gè)人很容易碰瓷，可能一碰就碎了。
也許，距離是一劑解藥吧！
槐樹(shù)枝輕輕動(dòng)了一下，她笑了，我也笑了，槐樹(shù)懂我，是微風(fēng)告訴我的。
依舊沉醉在“獨木橋”里。踩在“獨木橋”上，企圖只用左腳和右腳就想駕馭他�？墒俏彝�，獨木橋就是獨木橋，很難把握心的平衡，就像初學(xué)飛翔的飛鳥(niǎo)一般搖搖晃晃、跌跌撞撞。
最后還是伸開(kāi)雙手，一個(gè)擁抱的姿勢俘虜了跌跌撞撞的心。
在S形的軌道里，一匹接一匹白馬慢慢的行駛著(zhù)。在這里，我走過(guò)一匹匹白馬，路過(guò)一張張認真的，或是眉頭緊鎖的臉。
許是這馭馬術(shù)對于初學(xué)的我們來(lái)說(shuō)太難了，教練是極不放心的，怕我們控制不好馬兒，傷到馬兒。一個(gè)皮膚黝黑的教練走到他的馬兒的旁邊，話(huà)都懶得說(shuō)，朝著(zhù)馬兒招招手，馬兒就乖乖跟在他后面，走出行駛的軌道。
剛想繼續進(jìn)行我的航程，從身后傳來(lái)一個(gè)中年男高音：“往左打半圈，往——左——打——半——圈，你沒(méi)看見(jiàn)左邊很寬了嗎，讓你往左打，你往右干什么，眼睛是干什么用的，還是連左右都分不清楚……”我循著(zhù)聲音轉過(guò)身去，只見(jiàn)一個(gè)身材魁梧的中年男人在他白馬的旁邊，一連串話(huà)，像機關(guān)槍一般掃射出來(lái)一般，但仍然掩飾不掉的恨鐵不成鋼的無(wú)奈情緒，
“我不怕笨，再笨的我都能教的會(huì )，最怕自以為是！”說(shuō)完，憤憤的走過(guò)去，坐在椅子上，拿起杯子狠狠的喝了一口水。
抬頭望望天空，太陽(yáng)依舊明亮但已經(jīng)不那么灼眼了。
繼續于我的軌道，依舊走著(zhù)。
一個(gè)不到三十的年輕瘦瘦男教練正拿著(zhù)三尺教條背在后面，只見(jiàn)他對學(xué)員說(shuō)著(zhù)什么，背在后面的教條也很配合一動(dòng)一動(dòng)的，宛如一條小尾巴。學(xué)員們也似乎在認真聽(tīng)，不敢懈怠，時(shí)刻提防著(zhù)教條一下從教練的背后竄出來(lái)，落在自己身上。
讀小學(xué)的，數學(xué)老師的課堂上永遠有一根教條，每天上課教條也永遠在數學(xué)老師手中跳舞。又一次貪玩沒(méi)做數學(xué)作業(yè)，第二天早上被數學(xué)老師拿著(zhù)的教條在我手心狠狠的揮舞了十多下，手疼的哆嗦，但也不敢把手伸回來(lái)，眼淚在眼眶里打了幾圈還是沒(méi)留下來(lái)。此后，我每天總是最先做完數學(xué)作業(yè)，對教條從此懷有敬畏心理。
我心里暗暗慶幸，幸好我們的教練沒(méi)有教條，我可不想重溫教條的味道。
想到這里，心里一激靈，還是趕緊離開(kāi)這個(gè)“危險”地段。
從來(lái)處來(lái)，往去處去。風(fēng)箏飛得再遠，只要線(xiàn)未斷，它仍是要回到原地方的。
回到開(kāi)始的地方，什么也沒(méi)變，變的是越開(kāi)越長(cháng)的槐樹(shù)影子和越來(lái)越低的太陽(yáng)。
前一輪學(xué)員也基本上輪完了，就該我們新學(xué)員上車(chē)了。輪到我上馬時(shí)，教練也跟著(zhù)坐在副駕駛位上。教練坐我旁邊，就感覺(jué)整個(gè)心里裝了一只小兔子在里面蹦蹦跳跳的，忐忑得很。
“起步，看到前面白線(xiàn)了嗎，蓋線(xiàn)打死�！�，教練面無(wú)表情，毫無(wú)溫度的聲音在我耳邊響起。
我慢慢放開(kāi)靈活器，這位白馬先生，慢慢抖起來(lái)，而且抖得越來(lái)越厲害，之后就慢慢走了起來(lái)。
“打死！蓋線(xiàn)打死，蓋線(xiàn)沒(méi)有？怎么不打死？！”教練河東獅吼般的聲音，在我耳邊響起，震得我的耳膜生疼，其威力不下于教條，心更慌了，手腳更慌亂了。
就這樣進(jìn)進(jìn)出出幾次之后，我就被教練趕了下來(lái)。我從小數學(xué)就不好，竟不知道120分鐘可以等于5分鐘！
時(shí)間好像被什么猛的驚醒，才發(fā)現自己落后了一大截，慌了神，猛地一躍竟把藍幕撞破了，露出一顆很亮的星星。
漫長(cháng)的一天，猶如一萬(wàn)年之久的一天終于落幕了。一到家，狠狠地將自己摔在床上，腦子里全是進(jìn)庫出庫以及教練的訓斥聲。
白馬，我很笨，但請你一定要等我！
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