變了隨筆

　　今天，是我們學(xué)�！傲晳T養成月”總結表彰的日子。當我們學(xué)校的高主任在會(huì )上宣讀獲獎的班級和每個(gè)班的獲獎學(xué)生名單的時(shí)候，當我看到我們班手持獎狀的班長(cháng)，看著(zhù)洋溢著(zhù)笑容上臺領(lǐng)獎的同學(xué)們，作為其中監督檢查的一員，我和我們一起檢查的小分隊隊員們不由得會(huì )心一笑。我想：這真是不容易呀！

　　還記得最初來(lái)到樹(shù)一中學(xué)，我看到：高我們一級的大哥哥大姐姐們走路站成一隊，路上有紙隨手撿拾起來(lái)；上下樓梯走右邊，在走廊上沒(méi)有喧嘩的聲音；走進(jìn)教室，靜靜地坐下，拿出課本，把作業(yè)拿出來(lái)，等待檢查的老師同學(xué)；討論問(wèn)題，兩個(gè)人在一起小聲地討論，不能影響別的同學(xué)。我想：哥哥姐姐們太厲害了，他們的自制力太強大了。

　　可是來(lái)自各個(gè)鄉村小學(xué)的我們聚集在一起，我們把我們在小學(xué)時(shí)候或者更小的時(shí)候我們的習慣也帶來(lái)了：我們隨意地走著(zhù)，嘻嘻哈哈，隨手扔掉手中的糖紙，隨地吐痰；走進(jìn)教室，教室里嘻哈成一片，我們大聲地討論著(zhù)昨晚上我們剛剛看到的心愛(ài)的劇情，有幾個(gè)調皮的同學(xué)，又在圍著(zhù)課桌追逐打鬧，又有幾個(gè)學(xué)生把自己的作業(yè)本扔給另一個(gè)同學(xué)，教室里在老師沒(méi)有來(lái)之前亂成了一鍋粥。

　　當我關(guān)注著(zhù)這一切，我慢慢地改掉自己的不良習慣，可是我不知道我的'同學(xué)，我們的班級什么時(shí)候才會(huì )像我看到的初二初三的哥哥姐姐那樣，我心里很羨慕，很向往。那是怎樣的最初的兩個(gè)周��？我們就是哥哥姐姐們的最好的對比陪襯，而且是學(xué)校的敗筆吧！可是我們的班主任仍然笑瞇瞇的，我們的老師仍然兢兢業(yè)業(yè)地教課，我們的校長(cháng)仍舊彎下身子拾起我們扔掉的紙片。然而在不知不覺(jué)中，我忽然發(fā)現：我們同學(xué)來(lái)到教室里打鬧的聲音小了，當我們下樓梯的時(shí)候，我們是排著(zhù)隊并且走在了右邊；我握緊了手中的那張廢紙，我自覺(jué)得走到垃圾桶旁邊；我們小聲地說(shuō)話(huà)，自習課上小聲地討論不會(huì )的問(wèn)題。

　　變了，不知不覺(jué)中，我們跟隨著(zhù)前面的哥哥姐姐們，我們走在了他們的后面。我們的老師們仍然面帶微笑地看著(zhù)我們，我們的班主任在班會(huì )課上時(shí)不時(shí)地說(shuō)：你們很棒，厲害！很好！自覺(jué)了啊，你們！

　　我知道，我們變了，不僅僅是我們班，我和我同一時(shí)期的小伙伴們都變了�？墒�，什么時(shí)候變得呀？嘿嘿，我不知道，我相信我的小伙伴們也不知道，可是我們的確是變了呀，連家長(cháng)們都偶爾在嘀咕中說(shuō)：長(cháng)大了，懂事了！

　　高主任在臺上講著(zhù)，講著(zhù)我們同學(xué)們的改變。他說(shuō)：思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定未來(lái)。良好的行為習慣是一個(gè)人一生的根基和資本……

　　聽(tīng)著(zhù)高主任的話(huà)，作為監督檢查中的小隊長(cháng)，我知道這些改變的不容易。我知道我們的校長(cháng)，我們的班主任們他們在背后的付出；我還知道我們全體同學(xué)的改變中又有多少是一點(diǎn)一滴的改變。因為年少，因為青春，我們經(jīng)常會(huì )忘記，可是我們的老師記得，他們隨時(shí)在一邊提醒；我們的學(xué)生會(huì )的同學(xué)記得，他們也在一邊提醒；我們的校長(cháng)記得，他在一邊身體力行。這所有的一切又怎么可能不讓我們記得呢？因為身邊有這樣的團隊，有這樣的老師，有這樣的班主任，有這樣的校長(cháng)，我們怎么可能不改變。

　　變了，不知不覺(jué)中我們變了。我和我的小伙伴們變得更優(yōu)秀了。這樣的改變還會(huì )在我們的生活中繼續下去，這樣的習慣也會(huì )伴隨我們一生。

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