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學(xué)會(huì )取舍教師隨筆

時(shí)間:2021-07-05 13:35:24 隨筆 我要投稿

學(xué)會(huì )取舍教師隨筆

  閑暇無(wú)事,總會(huì )翻翻手邊的《讀者》。一次偶然,看到了一位杰出母親的故事,感動(dòng)頗深。

學(xué)會(huì )取舍教師隨筆

  主人公是一個(gè)普普通通的女性。十年前,她和先生移民美國,有三個(gè)還沒(méi)上小學(xué)的孩子,有一份穩定的工作,生活?lèi)芤庑腋。但剛到美國沒(méi)多久卻因她先生的突然離世,而改寫(xiě)了她的平順人生。

  照顧幼子和生活的重擔全部壓在她一個(gè)人的肩上。但十年后的今天,她沒(méi)有被悲劇擊倒,沒(méi)有失魂落魄,也沒(méi)有過(guò)勞死,反而當上了一家年營(yíng)業(yè)額超過(guò)五千億臺幣的公司的科技長(cháng)。答案很簡(jiǎn)單。這十年來(lái),她確切執行了一門(mén)“媽媽管理學(xué)”——用最簡(jiǎn)單的方式,來(lái)解決各種細瑣復雜的事情。因為她知道,自己的時(shí)間永遠都不夠,所以必須學(xué)會(huì )不為小事抓狂。如此,才能把力氣集中在大事上。她把家務(wù)外包;也多付錢(qián),要求保姆幫忙準備大家的晚餐。想添購什么用品,她就請孩子們在廚房貼備忘錄,想到就寫(xiě)下來(lái),雇用“工讀生”去買(mǎi)。買(mǎi)來(lái)的東西當然也常不盡如人意!耙苍S我自己買(mǎi)會(huì )比較滿(mǎn)意,但是千萬(wàn)不要這么想!笔跈,就必須接受別人的選擇和自己不一樣。

  工作上,她也采取授權原則。為了準時(shí)下班,凡達布魯克每天都會(huì )設定自己工作的優(yōu)先級,可以請同事和下屬做的,就不攬在自己身上。這使她贏(yíng)得人緣,也培養了一群能夠互助合作的下屬。

  當故事讀完的'時(shí)候,突然有一個(gè)詞在我腦間閃爍“取舍”。其實(shí)無(wú)論是工作還是生活,都有著(zhù)千頭萬(wàn)緒的事情要你去處理,為什么有的人面對這些復雜的事情,能得心應手,游刃有余,而且我們卻總是手足無(wú)措,雜亂無(wú)章?這難道不是我們自己在和自己過(guò)不去嗎?像故事中的主人公一樣,如果我們能學(xué)會(huì )取舍,分清主次,認清自己的位置,其實(shí)好多事情我們能做的更好。

  就拿韓霏老師來(lái)說(shuō),她畢業(yè)于一所藝術(shù)院校,分配來(lái)學(xué)校后,根本沒(méi)有看出他超越于其他教師的藝術(shù)天分,但是我卻看到了她不同于其他人的處事風(fēng)格。就簡(jiǎn)單的孩子的管理上,用我們中國的人的傳統模式,自己的孩子就得自己養,可是韓霏在孩子很小的時(shí)候就雇傭了保姆管理(不要說(shuō)她很有錢(qián),至今仍舊住在一間六十平方的舊屋子里),有人專(zhuān)門(mén)管理孩子這樣就讓他有更多的時(shí)間來(lái)鉆研教材,處理工作中的好多繁雜事務(wù),在同齡人中,只是這一個(gè)小小的英明決定,就給她騰出了屬于自己的時(shí)間和空間學(xué)習、工作。就是這一個(gè)小小的決定,讓她從同行中脫穎而出,成為佼佼者。我們且不談她的為人,但從教學(xué)這一項就應該肯定她是一個(gè)能手,一個(gè)標兵。難道說(shuō),這些成績(jì)的取得不是她會(huì )取舍的結果?

  六一兒童節快要到了,每年的五月都會(huì )有很多老師為準備工作而忙碌。為了將這個(gè)活動(dòng)展示給家長(cháng)和學(xué)生們,前期我們必須利用學(xué)生的課余時(shí)間排練節目。因此,這一月,我們全體上下沒(méi)有哪位老師不是絞盡腦汁,有的盡心挑選服裝,有的一遍又一遍的錄音,還有的反復琢磨節目的方式。每天白天上課,晚上精心策劃,第二天到校后排練,沒(méi)有哪位老師不在為自己額外的工作忙碌著(zhù),奔波著(zhù),“苦”“累”這些詞已經(jīng)是司空見(jiàn)慣。但是為了集體的利益,為了能爭得別人的認可,沒(méi)有哪位不把自己的生活步驟打亂,家里可能有一周都沒(méi)有收拾,孩子的衣服可能有一周沒(méi)有清洗……太多的無(wú)奈過(guò)后,讓我們看到的卻是一個(gè)個(gè)生動(dòng)別致的節目、一張張歡樂(lè )贊許的笑臉,聽(tīng)到的是一片片絡(luò )繹不絕的稱(chēng)贊,以及孩子們熱情洋溢的笑聲……如果沒(méi)有取舍,可能我們的生活只能是一潭死水,不會(huì )有驚濤駭浪,當然也不會(huì )有美麗的漣漪。

  我特別喜歡這個(gè)故事的最后一段話(huà):我們的壓力通常不是來(lái)自真正沉重的工作,而是因為自己缺乏解壓的能力。缺

  解壓能力,也不過(guò)是因為不能信任他人、自詡完美主義而挑剔;還有,總是把簡(jiǎn)單的事做得更復雜了。說(shuō)的真好,好些時(shí)候我們不是因為工作很忙,不是因為生活很枯燥,而是因為缺乏解壓的能力,是因為我們對他人的不信任,并喜歡追求完美,喜歡和周?chē)娜诉M(jìn)行攀比。不是比工作和生活誰(shuí)更優(yōu)秀,更愜意,而是一味比較誰(shuí)的工作輕松,誰(shuí)的生活富足。走在這個(gè)怪圈中,我們每天在給自己尋找著(zhù)做人的煩惱,每天生活中痛苦中,可是,越是這樣就越是無(wú)法走出這個(gè)怪圈,導致失敗的永遠是自己。成功的永遠是別人。

  只和自己比較,學(xué)會(huì )取舍。這是人生底線(xiàn),這有把這個(gè)底線(xiàn)保住,我們才會(huì )生活在快樂(lè )中,也只有快樂(lè )著(zhù),我們的工作和生活才會(huì )充滿(mǎn)樂(lè )趣,才會(huì )有收獲,也只有這樣我們的人生才會(huì )精彩。

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