七月再逢惜別教育隨筆

　　再過(guò)幾天，大班的孩子們就要畢業(yè)了，有的在拍畢業(yè)照，有的在排練畢業(yè)典禮的節目。即將要離開(kāi)生活三年的幼兒園了，孩子們的心情也像大人一樣復雜。

　　多多的心情很好，常常告訴我說(shuō)他可喜歡上小學(xué)了，喜歡戴紅領(lǐng)巾，要像大哥哥大姐姐那樣坐在教室里讀書(shū)和寫(xiě)字，他還要門(mén)門(mén)考100分�，F在每當一放學(xué)，他就纏著(zhù)媽媽帶他去小學(xué)的校園里轉悠轉悠，好好過(guò)把癮!

　　瑤瑤對幼兒園的`一切很有感情，舍不得離開(kāi)。提起畢業(yè)，瑤瑤總顯得有些傷感，眼睛紅紅的，她總擔心：畢業(yè)了我還會(huì )再見(jiàn)到老師和自己的好朋友嗎?瑤瑤幼小敏感的心靈需要我的慰藉，我讓她多想想幼兒園里快樂(lè )的事情，告訴她雖然畢業(yè)了，但還可以和老師保持聯(lián)系，回來(lái)跟老師說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，老師喜歡看到一個(gè)快樂(lè )開(kāi)心的小學(xué)生。

　　韜韜是一個(gè)文靜內向、不善于表達自己的孩子，雖然很少與人溝通，但我讀懂了他的眼神——驚慌、無(wú)助。我溫和地問(wèn)他：“韜韜喜歡上小學(xué)嗎?”他想了想，吞吞吐吐地說(shuō)：“不喜歡�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)：“為什么呢?”他緊張地說(shuō)：“我怕，一年級的老師很兇的，考不到100分，老師會(huì )罵我的。我，我還想上幼兒園�！表w韜還沒(méi)有做好上小學(xué)的心理準備，恐懼心理較嚴重，我應該幫助孩子消除這種情緒，鼓勵他獨立自強。我笑著(zhù)說(shuō)：“韜韜，小學(xué)的老師也會(huì )像周老師一樣喜歡你，你這么聰明，學(xué)習又認真，一定會(huì )取得好成績(jì)的，老師相信你是最棒的，你也要有信心哦!”

　　畢業(yè)對于孩子，是興奮，是期盼；對于家長(cháng)是欣慰，是向往；對我卻是感慨與不舍。當唱起《畢業(yè)歌》時(shí)，我和孩子們的眼眶都噙滿(mǎn)了淚花，也許是驕傲、期待和不舍所交織的復雜情感流入了彼此的心扉，才會(huì )如此動(dòng)情!孩子，老師衷心祝福你們有更加美好的明天!

　　三年，人生是由許多個(gè)三年組成的，但愿我們的孩子在幼兒園的三年是快樂(lè )的、難忘的、值得一輩子回首的!

【七月再逢惜別教育隨筆】相關(guān)文章：

再逢中秋作文08-27

再逢花開(kāi)作文09-04

再逢中秋英語(yǔ)作文03-26

再逢玉米飄香時(shí)散文07-13

窗外再逢暮春時(shí)散文07-04

花開(kāi)時(shí)節再逢君散文10-18

又逢大學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)隨筆08-03

教育隨筆-再給孩子五分鐘08-04

教育隨筆——再給孩子五分鐘11-12