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教育無(wú)處不在幼兒教師隨筆

時(shí)間:2021-06-29 19:17:40 隨筆 我要投稿

教育無(wú)處不在幼兒教師隨筆

  所謂師者:傳道授業(yè)解惑也!這千年古訓蘊含著(zhù)豐富的教師的職業(yè)內涵。它要求教師既要有良好的思想道德修養、又要有精深的專(zhuān)業(yè)知識,更要掌握解惑的藝術(shù)手段。教學(xué)作為一種活動(dòng),是一種有控制的信息傳遞。但是作為一名幼兒園教師,孩子一日活動(dòng)皆教學(xué)。我們不能比較孰重輕,要根據不同的情況來(lái)適時(shí)的把握住機會(huì ),及時(shí)的對幼兒進(jìn)行相應的教育。

教育無(wú)處不在幼兒教師隨筆

  早上孩子們入園的時(shí)候,我們老師要熱情的跟孩子們打招呼,教會(huì )孩子們主動(dòng)和別人問(wèn)好。文明禮儀教育對孩子們是非常重要的,孩子們從小養成文明禮儀習慣,對以后的社會(huì )經(jīng)驗,生活經(jīng)驗都有很大的幫助。

  孩子們的一些常規教育更是不可忽視,平日里教會(huì )孩子們一些正確的`學(xué)習方法,對孩子們日后的學(xué)習、生活都有很大的幫助。比如,看書(shū)寫(xiě)字的時(shí)候保持安靜,保持正確的坐姿;和同伴一起玩玩具的時(shí)候,不爭搶?zhuān)煤献髋c分享;組織活動(dòng)課的時(shí)候,引導幼兒積極思考,懂得和同伴討論的重要性。如果平日里我們將幼兒的常規工作做好,對于我們以后工作的開(kāi)展是很有幫助的。

  當然,孩子們的發(fā)展參差不齊,孩子們的發(fā)展存在差異性,我們老師也要根據不同的孩子給予不同的教育要求,所謂因材施教就是要根據具體孩子的情況采取適合他的教育方法。

  教育無(wú)處不在,我們要抓住每一個(gè)教育契機,對孩子們進(jìn)行適時(shí),適當的教育,只要我們保持住對孩子們的熱情,對教育工作的激情,我們一定會(huì )在工作上取得很大的成績(jì)!

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