家書(shū)-生活感悟隨筆
工作之后，離家數千里。我與母親，從此飲的不是一江水，聽(tīng)的不是一種調。家鄉酷暑難耐時(shí)，我這里清風(fēng)四拂。如今家鄉冰寒水凍，我這邊還日暖光足。母親想象不出中國有多大，兒子離她有多遠，只好天天對壁祈禱，希求真主保佑，愿我遇事平安，身體無(wú)恙。聽(tīng)姐姐說(shuō)，母親自我上班后就信起了基督教，還四處游說(shuō)他人加入。對此，姐姐十分不滿(mǎn)，得空就要出面阻止。而我，反倒給予支持。母親感動(dòng)地說(shuō)，還是兒子了解她。
老家至今未裝電話(huà)，所以要想取得聯(lián)系，只有捉筆展紙，以書(shū)代言。只讀兩年書(shū)的母親，能炒上兩桌好菜，織就美倫毛衣，但一旦執筆即手指顫抖，落筆傾斜，字如蝌蚪。而且，腦中字樣儲量實(shí)為有限，很多意思都難于述清，苦惱不已。怕她難過(guò)，我就頻頻回信，以報平安。
給母親寫(xiě)信很難。字跡潦草了，她不認識；橫豎到位，自己吃力。用詞太俗，她會(huì )覺(jué)得我學(xué)無(wú)長(cháng)進(jìn)；表意稍深，她又會(huì )認為我欺她識淺�；匦蓬l繁，無(wú)甚言說(shuō)；久無(wú)回音，又感愧疚。于是每封家書(shū)都必須權衡再三，在字跡、表述及間隔時(shí)間等等方面都得掌握火候，增之不宜，減之不妥。
但這些只是我的秘密，母親全然不知。她給我寫(xiě)信更為不易。首先要借信紙，然后再求鋼筆。對著(zhù)紙滿(mǎn)腔滿(mǎn)腹的話(huà)要說(shuō)，落筆卻只能借用她從各種包裝上記下的字樣以及有限的詞匯儲量來(lái)“概而言之”。大意總是三條，要我多鍛煉不要坐成駝背，要我多泡腳不要傷了身體，要我遇事小心不要遭人暗算。每次來(lái)信都只有一頁(yè)紙，正面寫(xiě)不完反面接著(zhù)寫(xiě)。寫(xiě)完之后就換上一套干凈衣服，揣好信紙腳步輕快地走到十里開(kāi)外的鎮郵局，央人為她填好信封，再親自貼好郵票，笑著(zhù)看它鉆進(jìn)郵筒。
這之后的幾天便是耐心地等待。常常一個(gè)人想象著(zhù)兒子讀信時(shí)的情形，無(wú)言默笑。村里每天早上的廣播她都要凝神細聽(tīng)，注意來(lái)信通知里有沒(méi)有念上她的名字。一個(gè)一個(gè)地聽(tīng)下去，沒(méi)有，便失望而嘆，茶寡飯淡。終于有一天念上了她的名字，她放下炒了一半的菜，摔下廚衣就撒腿飛去。得了寶貝似的取回信，一路上見(jiàn)人就笑，心里比頭上的.太陽(yáng)還暖和�；丶液笥冕樇馓糸_(kāi)信口，再攤平信紙，用心來(lái)讀。每個(gè)字都閃現出一個(gè)場(chǎng)景，一封信讀下來(lái)就成了一部電影，把兒子這段時(shí)間以來(lái)的一舉一動(dòng)都活靈活現地展露在她面前。過(guò)路的鄉親見(jiàn)了，問(wèn)：你兒子好��？她喜滋滋地答：好��！之后還要硬拉著(zhù)這位鄉親進(jìn)屋坐坐，和他叨嘮兒子的世界，真是如電視上一樣養心。
有次和姐姐通電話(huà)，我說(shuō)母親給我寫(xiě)了幾封信。姐姐大為驚奇，不相信與筆告別幾十年的母親還能舞文弄墨。她說(shuō)，也許是主幫了她。我笑而無(wú)言。母親識字寥寥，但情之所致也能橫豎勾劃。兒子早已長(cháng)大，卻仍愿沐浴在一份樸實(shí)如水的感動(dòng)里。也許，愛(ài)到深處，點(diǎn)滴相通。紙短情長(cháng)，有心自知。
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