閱讀隨筆400字
閱讀隨筆可以讓你大概了解一些名著(zhù)的內容，接下來(lái)小編搜集了閱讀隨筆400字，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：閱讀隨筆400字
今年的寒假，老師沒(méi)有給我們布置書(shū)面作業(yè)，我很高興，這樣我就可以盡情地讀書(shū)了。我快速瀏覽了幾本書(shū)，慢慢讀了一本書(shū)。任溶溶爺爺寫(xiě)的兩本書(shū)《沒(méi)頭腦和不高興》和《丁丁探案》很逗人，讓你一翻開(kāi)讀就放不下。類(lèi)似的書(shū)我一下午、一口氣就讀了三本。這讓我在高興之余又明白了里面藏有不少道理。
其中，有一個(gè)小故事讓我很受啟發(fā)。土土怎么也寫(xiě)不好字，他怨筆、紙、座位，后來(lái)姐姐用同樣的工具把字寫(xiě)好了。正如名言所說(shuō)：靜坐常思自己過(guò)，閑談莫論他人非。
《丁丁歷險記》看得我一會(huì )兒高興，一會(huì )兒緊張，一會(huì )兒疑惑，我是一個(gè)膽小的孩子，最危險的幾處是我看完結尾好些天才回頭看的。我很佩服丁丁的勇氣，他是個(gè)很勇敢的人，而且還很聰明，遇到困難總是開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法解決。當危險來(lái)臨時(shí)，總可以化險為夷，當然，他也是幸運的。我要向他學(xué)習，遇事情多動(dòng)腦筋，不怕困難，不管做什么事情都要持之以恒，做事不能半途而廢。
《成語(yǔ)接龍》是我細細讀過(guò)的一本書(shū)。是我用早上的黃金時(shí)間來(lái)讀的。里面的內容雖然不連貫，但每一個(gè)故事都很好。那么多成語(yǔ)讀起來(lái)都朗朗上口，到現在我差不多都背下來(lái)了。
總之，這個(gè)假期我挺有收獲的。
篇二：閱讀隨筆400字
原本，我很討厭讀這本書(shū)，覺(jué)得它的內容枯燥無(wú)味，但后也漸漸融入其中，與本書(shū)中的.主人公——安妮同喜同憂(yōu)。
安妮是一位長(cháng)著(zhù)一頭紅色頭發(fā)，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個(gè)可憐女孩，在她一歲的時(shí)候就遭受了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒(méi)住過(guò)孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養的是一個(gè)小男孩，幫他們做農活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)波折，還是把她留了下來(lái)。
安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒(méi)父沒(méi)母，在孤兒院里獨立生活，最后，她憑自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，還是放棄了學(xué)業(yè)，讓人敬佩。再想想自己，有父母的照顧，從不用想安妮那樣干活，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的美好生活，真是“身在福中不知�！毖�！
我們要向安妮學(xué)習獨立的精神。
篇三：閱讀隨筆400字
想學(xué)好語(yǔ)文不僅要上課認真，還要在課外大量閱讀。
這句話(huà)并不陌生，相信大家只要是被語(yǔ)文老師教過(guò)，都對這句話(huà)很熟悉�？墒沁@句話(huà)有些人聽(tīng)多了，就當耳旁風(fēng)。有些人對這句話(huà)冥思苦想，認為言之有理。
如果你認真讀過(guò)一本好書(shū)，你會(huì )覺(jué)得很有趣，從此愛(ài)上閱讀。
記得我和《夏日邀請函》有一個(gè)有趣的故事：
在三年級那年的某一天，我從書(shū)柜里找出了那本買(mǎi)了不久的書(shū)——《夏日邀請函》。那時(shí)我應一些不愉快的事情，心情低落。連看書(shū)都像猶抱琵琶半遮面一樣遮住半邊臉，生怕被人看見(jiàn)。當我看到第二章時(shí)，我怦然心動(dòng)。股市是一個(gè)叫何小萌的女孩兒要轉學(xué)，女主喬其舍不得她離開(kāi)而傷心。我想，朋友終有一天會(huì )離開(kāi)，傷心有什么用呢？朋友也并不希望你傷心呀。
是��！朋友不希望你傷心只希望你開(kāi)心，頓時(shí)，我綻開(kāi)了笑容。
自從那次，我愛(ài)上了閱讀再說(shuō)面前展示我的酸甜苦辣，在臉上寫(xiě)出喜怒哀樂(lè )，用手在作文本上妙筆生花的寫(xiě)出一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事……堅信自己大器晚成。
愛(ài)上閱讀，它會(huì )讓你來(lái)到許許多多的不同的世界。
篇四：閱讀隨筆400字
我讀了一本書(shū)，伍美珍寫(xiě)的《同桌冤家》。
這是很搞笑的一本書(shū)。當我心情不好的時(shí)候，我就會(huì )看看這本書(shū)；隨著(zhù)故事情節的展開(kāi)，我的不快就會(huì )煙消云散，代之而起的是開(kāi)心快樂(lè )。小說(shuō)里的人物也寫(xiě)得栩栩如生，他們之間的故事就像是發(fā)生在我們身邊一樣。
這本書(shū)里講的是兩對既是冤家，又是同桌的故事。他們分別是愛(ài)搞惡作劇的惜城VS“書(shū)呆子”——兔子，以及“早熟的冬瓜”——阿呆VS聰明美麗的咪咪。他們在一起有歡樂(lè )、有悲傷、有無(wú)奈、也有生氣�？墒撬麄兗儩嵉挠亚閺奈醋冞^(guò)。
其實(shí)這本書(shū)中還是阿呆最倒霉了，因為他的同學(xué)們常說(shuō)他是個(gè)呆呆的胖子，像個(gè)大冬瓜，連阿呆媽媽都說(shuō)他很笨。有一天阿呆寫(xiě)了一篇作文，名叫《我的家》，被老師批了個(gè)重做，阿呆把作文拿回家給媽媽看，媽媽看了后說(shuō)：“叫你亂用成語(yǔ)，這篇作文寫(xiě)得一塌糊涂�！卑⒋舴瘩g道：“媽媽?zhuān)@些都是你平時(shí)讓我寫(xiě)在練習本上的好詞好句呀！”媽媽說(shuō)：“我讓你用的好成語(yǔ)，是用在合適的地方的，而不是隨便亂搬的�！碧拱渍f(shuō)我也覺(jué)得阿呆真的有點(diǎn)笨，我們可不能學(xué)他哦。
讓我們從自己做起，好好珍惜身邊來(lái)之不易的友誼吧！它會(huì )讓我們周?chē)錆M(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
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