我心中的孔子隨筆
你可曾聽(tīng)說(shuō)一個(gè)人，他愿意將一生都耗在一項許多君王不認可的學(xué)說(shuō)之上；你可知一個(gè)人，他的學(xué)問(wèn)可以經(jīng)受兩千五百年的歷史洗滌，非但沒(méi)有消沉，反而日久彌新？這個(gè)人就是孔子。下面是我心中的孔子隨筆，歡迎參考閱讀！
【篇一：我心目中的孔子】
孔子是我們都敬重的偉人，以前我們根本不理解孔子這位偉人，相信你們學(xué)過(guò)的同學(xué)一定有幾分理解吧！
我心中的孔子是一位偉大而謙虛的思想家，知識淵博，意氣風(fēng)發(fā)。精神抖擻，喜愛(ài)讀書(shū)，是我們敬仰，敬佩的教育家。
一想到孔子，眼前浮現出這樣的畫(huà)面：一輛裝飾樸素的馬車(chē)上，端坐著(zhù)溫文爾雅的孔子，他在一幫弟子們跟隨下，周游下列國之間，從事禮教治國的宣傳工作�？鬃右簧仙缴嫠�，遑遑游說(shuō)于君王之間，曾有十四年時(shí)間漂泊在外。
我心中的孔子小時(shí)候很愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常，受到老師的表?yè)P，同學(xué)們的稱(chēng)贊�！皩W(xué)而不厭，誨人不倦�！睆膶W(xué)于孔子的大部分弟子后來(lái)都對社會(huì )做出積極的貢獻�？鬃舆�把知識毫無(wú)保留的傳授給他的弟子們。
我心目中的孔子是一個(gè)偉大的人物。
【篇二：我心目中的孔子】
知識淵博的讀書(shū)人從來(lái)不會(huì )拒絕閱讀，而總是在選擇紛繁復雜的視野中緊緊追隨經(jīng)典的腳步。在自己求學(xué)的過(guò)程中，他們總是不言辛苦，向知識比自己淵博和一些對自己的知識面有幫助的書(shū)籍上下功夫。
孔子一直活到七十二歲，五十七年的經(jīng)歷使他仁德兼備，學(xué)問(wèn)淵博，成為聞名遐邇的大學(xué)問(wèn)家，思想家。
作為一個(gè)完全有資格來(lái)炫耀自己的大學(xué)問(wèn)家，孔子還有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到無(wú)限的學(xué)習中探索嗎？回答是肯定的�？鬃拥奶攸c(diǎn)不是探求天地萬(wàn)物的具體性理，而是探求社會(huì )與人生的具體性情。
“勤奮，謙虛，好學(xué)，樂(lè )觀(guān)，實(shí)事求是”這是他的學(xué)習精神。他以最博大的胸懷去接容包納世間萬(wàn)物。這是我最佩服他的一點(diǎn)。在治國方面，他主張“仁”，他的美德核心是形式與內容的統一。他提倡把文學(xué)藝術(shù)和政治道德結合起來(lái)，他認為一個(gè)完美的人應該在詩(shī)禮樂(lè )方面修身成性。
他的人生智能談話(huà)成綿延兩千年的中國知識分子立身處世的寶典，當我們閱讀吟詠他的這些話(huà)語(yǔ)時(shí)，都可以從他的智能中找到自己生命的目標。
我們也許不會(huì )學(xué)到孔子的全部，但我們可以從中找到一個(gè)新的自我。
【篇三：我心目中的孔子】
我心中的孔子孔子，字仲尼，春秋時(shí)期魯國人，是我國偉大的思想家，教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng )始人，相傳有弟子三千，賢弟子七十二人，被后人尊稱(chēng)為“圣人”，他的著(zhù)作有很多，如，《春秋》等，其言行和思想主要即在于《論語(yǔ)》中，孔子前年來(lái)一直深受我們的仰慕。我十分喜歡孔子，它不僅對自己的弟子要求嚴格，對自己更是如此。
我一直喜歡孔子，通過(guò)《論語(yǔ)》，《史記》的記載，為我們可以看到一個(gè)真實(shí)鮮活的空子，看到他的豁達，風(fēng)趣，率性，無(wú)私，看到一個(gè)真性情不朽的孔子�？鬃映錾碡氋v，身份卑微，是那時(shí)候社會(huì )的最底層。但孔子性情開(kāi)朗，是一個(gè)充滿(mǎn)人情的人。我們心目孔圣人已經(jīng)不在，他已經(jīng)永遠離開(kāi)我們，但他依然存在，他永遠活在我們的心中�？鬃�，不只是指孔圣人，也暗含一種文化。這種文化影響一代又一代中國人，沒(méi)有他的文化，我們的生活就會(huì )變得沒(méi)有禮道，我們也會(huì )變得不那么精彩。是他時(shí)時(shí)刻刻教育著(zhù)我們中華兒女，是他教會(huì )我們做人的道理。是他讓中國的文化變得格外燦爛。在我看來(lái)，堅強是孔子的化身�？鬃幽晟賳矢�，中年喪妻，老年喪子，飽經(jīng)人生的苦難，始終堅強樂(lè )道。他任然開(kāi)開(kāi)興興地過(guò)著(zhù)每一天，這就是堅強樂(lè )觀(guān)的表現�？鬃拥囊谎砸恍薪逃�(zhù)我，每一次做一件事的時(shí)候，我都會(huì )想起孔子的某一句話(huà)，這才會(huì )指引我正確的方向，是我做好每一件事�？鬃拥囊谎砸恍薪逃�(zhù)我，是我一步步向前走，并且逐漸懂得世界�？鬃拥钠沸惺侵档梦覀儗W(xué)習的，孔子的巨作是值得我們欣賞的，孔子這個(gè)人是值得我們去探討的。
這就還是我心中的孔子，這就是我喜歡他的理由，這也會(huì )社我要學(xué)習他的地方。
【篇四：我心目中的孔子】
我心目中的那位孔圣人離我們已經(jīng)有兩千多年。雖然他已經(jīng)不在我的這個(gè)高度文明的時(shí)代，但是他的思想仍活在我們的身邊。
在我上初中的時(shí)候，我就接觸這位老人的那些儒雅的思想。記得，我跟著(zhù)語(yǔ)文老師背誦著(zhù)：“子曰：學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎；有朋自有遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎……”當時(shí)的我對孔老圣人有一種神圣的感覺(jué)。他的許多的教育思想，在我的學(xué)習當中，還是比較適用的。另外，他講述的許多做人的道理，至今我還是需要借鑒的。例如，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，這是我做人的基本標準之一。
我讀孔子的生平，對孔圣人的做人這方面是值得比較稱(chēng)道的。魯昭公讓他去管理倉庫，他就去把這差事作的井井有條。是年孔子改作乘田，管理畜牧�？鬃诱f(shuō)：“吾少也賤，故多能鄙事�！睙o(wú)論孔子做什么事，都是從一點(diǎn)一滴做的。其實(shí)，我們之所以把他稱(chēng)為“圣人”，是因為他也是一個(gè)普普通通的人，但是他在做人上確實(shí)是達到人生的很高的境界。
孔老圣人不光是我的教育老師，他也是我身邊生活的一位指路人。每當，我在生活上感到失意的時(shí)候，我總會(huì )想到孔子在失意的時(shí)候，仍然認認真真地對待每一件事，最后在不起眼的事情上成功，像我這樣的泛泛之輩更應當把精力投入的自己的目標上去。
在我的心目中，孔圣人不是一個(gè)神，他是一位和藹可親的老人。他對自己的弟子時(shí)那么的有禮，而他的弟子又那么的尊敬他。另外，孔老圣人甘愿屈身向路邊的孩童請教問(wèn)題，絲毫沒(méi)有失去學(xué)者的風(fēng)度，他儼然把自己看作一位過(guò)路的老人。
孔子，不只是指的是孔圣人，也暗含一種文化。這種文化是兩千多年的文化，影響一代又一代人，直至現在還影響著(zhù)我所在的時(shí)代的人。沒(méi)有他的文化，我們的生活會(huì )變得沒(méi)有禮道，我也會(huì )變得不那么精彩。
我心目中的孔子，在我的眼里，他是一位普通的老人，又是一位人哲圣人�？桌鲜ト�，是我從小認識的老師，也是我的親密的儒者。他的思想，已經(jīng)扎根于我們以及身邊人的心目中，讓我們更有選擇的去繼承他的儒家的文化。
【篇五：我心目中的孔子】
從古至今，偉大的教育家、思想家，以及西方的哲學(xué)家都層出不窮。但在眾多的圣杰之中，最令我敬佩的依然是我們的東方圣人：孔子。
孔子是春秋時(shí)代人，名丘，自仲尼，是我國偉大的思想家教育家，號稱(chēng)弟子三千。關(guān)于他的故事可太多太多！所以我們今天就來(lái)談一談：我心中的孔子！
首先，我認為他是一個(gè)不恥下問(wèn)、終身求索的人。我們知道孔子有很多的導師。大到道家創(chuàng )始人，小到故事中的兩個(gè)六歲小孩。這樣鮮活的例子自然說(shuō)明孔子的謙虛、和刻苦好學(xué)！但是這還不夠深刻，因為孔子還是一個(gè)終身好學(xué)，終身求索的人�？鬃诱f(shuō)：“五十有無(wú)三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩！”從十五歲到七十歲，孔子一共活七十三歲，讓我們來(lái)算一算，孔子一生中百分之八十都在學(xué)習！“活到老學(xué)到老”。這句話(huà)在孔子身上得到完美的體現！
第二，我認為孔子是一個(gè)人、禮、國家，把生死置之度外的人�？鬃訌乃氖鄽q開(kāi)始講學(xué)，一生弘揚仁義禮智信。以禮治國。為國家、他可以“毀三都”、為國家，他可以親自領(lǐng)兵。但是魯國的君上卻為自己的利益，而將孔子趕出魯國，不過(guò)，孔子并未放棄，在和弟子漂泊的十九年中，他仍然沒(méi)有放棄，走到哪講到哪。有幾次差點(diǎn)丟掉性命，但他已然宣揚仁、義、禮、智、信。也許真正的大無(wú)畏，不僅是在戰斗中“不怕死”的烈士，更是為教育不畏懼一切困難的老師們！
第三，我認為孔子還是一個(gè)很有戰略思想的人。2009年的時(shí)候有一部電影很火，叫做《孔子》，其中有一個(gè)片段，是這樣的：齊想借用會(huì )盟來(lái)刺殺魯國君上，以為孔子早就料到這一招，出動(dòng)五百乘兵車(chē)，但在實(shí)施過(guò)程中卻出現問(wèn)題，兵車(chē)并未出動(dòng)。不過(guò)，孔子早有準備，會(huì )盟開(kāi)始，齊國動(dòng)用五百乘戰車(chē)，而魯國竟然也有五百乘戰車(chē)。齊國見(jiàn)此情形，只好收兵。講到這，有朋友會(huì )問(wèn)，魯國的戰車(chē)是從哪來(lái)的呢？哈哈！五百乘戰車(chē)子虛烏有因為他們站的高，下面的情景看不大清楚，所以孔子便集中一百乘牛車(chē)，后面拉上掃把，一跑起來(lái)、煙霧彌漫。這樣便形成“五百乘戰車(chē)”的壯觀(guān)景象！孔子的戰略就是這樣：兵以正和，以奇勝！
這就是我心中的孔子，這也就是孔子。愛(ài)人、愛(ài)己。正像它的先師子產(chǎn)大夫說(shuō)的那樣：“茍利國家生死以之，士不可以不弘毅，任重而道遠�！笨鬃硬焕檎婢�！他的弟子遍天下，也把仁、義、禮、智、信，傳遍天下！
我心中的孔子：東方圣賢！
【篇六：我心目中的孔子】
兩千多年前，一位衰弱的老者，眺望茫茫宇宙，面對著(zhù)滾滾東逝的江水，心事浩茫。他一生事業(yè)無(wú)成，感到人世渺小，天道無(wú)情，可是青山依舊，只是哲人其萎。于是，一句意味深長(cháng)的嘆息便如一絲涼風(fēng)，吹徹古今：“逝者如斯夫！”從此，中國文化亦隨著(zhù)這滾滾東逝的流水流淌而來(lái)，直至現在，直至未來(lái)……
他就是孔子，中化文化的締造者，華夏民族歷史是最輝煌的人物。他如一杯美酒，雖歷千年，卻愈品愈醇；他就是那一輪明月，時(shí)間再久，依然故我，愈亦清明，縱使有缺有圓，時(shí)而有烏云遮容……有人稱(chēng)他為“圣人”，是對他的學(xué)識、品行的`推崇；有人說(shuō)半部《論語(yǔ)》治天下，是源于他的治家、治國之道；有人說(shuō)他是中國文化的中心，無(wú)孔子則無(wú)中國文化；甚至有“天不生仲尼，萬(wàn)古長(cháng)如夜”這樣的論斷�，F在，我們雖無(wú)從知其形，然亦可從《論語(yǔ)》察其行。
是他，讓我們對遙遠的古世紀，那么一個(gè)洪荒時(shí)不再覺(jué)得晦暗和神秘，使那個(gè)時(shí)代人與后代乃至于我們溝通。他手訂的《詩(shī)經(jīng)》，讓我們能體驗到最個(gè)性的感受——當那些面孔不一，情性各異的個(gè)人復活時(shí)，那個(gè)時(shí)代不也就復活。那“饑者歌其食，勞者歌其事”的三百零五首“詩(shī)”正是由于他，而由愚夫愚婦引車(chē)賣(mài)漿者流的歌吟一躍而成為六經(jīng)之首，“子曰”與“詩(shī)云”并稱(chēng)。實(shí)際上，就是因為“子曰”，孔子的贊譽(yù)，《詩(shī)經(jīng)》中的愚夫愚婦們的“云”才成為中國古代文學(xué)的圣經(jīng)。
是他，要“興滅國，斷絕世”，一生追尋，周游列國，顛顛簸簸，面對這一廢墟，他試圖挽狂瀾于既倒，知其不可而為之。當他的弟子們在車(chē)上呼呼大睡，哈欠連天，一臉凄迷與懷疑時(shí)，只有他永遠目光炯炯，自信目標就在前方。他到處招人惹人，讓人不待見(jiàn)，對他敬而遠之，這也就注定他失敗的命運，難怪韓非子說(shuō)他是“削足適履”，也許這就是一種讓人欽敬的悲劇精神吧。一生倡導“仁”，實(shí)踐“仁”，修身為“仁”，改造社會(huì )為“仁”，可他履行的只是他自己。他一意孤行，坦坦蕩蕩，不失敗何以感人識，不輝煌何以長(cháng)人志。這失敗，是大失敗，是必然的失敗，他更是因失敗而輝煌。
是他，教無(wú)類(lèi)，使接受教育的對象不再僅限于統治階級，為平民人士通過(guò)接受教育而進(jìn)入官僚階層開(kāi)辟道路，對教育和政治都有劃時(shí)代的意義。他誨人不倦，門(mén)徒三千，賢者七十二，他能從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，針對智力的高低、個(gè)性的差異，有的放矢地開(kāi)展教育活動(dòng)，他總能面對同一個(gè)問(wèn)題，會(huì )給不同的弟子做出不同的回答。向年輕人傳道義之火、文化之火，他是我國第一位自覺(jué)運用啟發(fā)式教學(xué)方式的教育家，“憤而不啟，悱而不發(fā)”，被后世譽(yù)為“至圣先師”“萬(wàn)世師表”。他特別強調學(xué)與思的結合，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。他循循善誘，因材施教的教育光茫將光照萬(wàn)年。
是他，四體不勤，五谷不分，而貽人口實(shí)。他不會(huì )種地，不會(huì )收獲，更不會(huì )蒸饅頭，那我們就能鄙夷他不如一個(gè)農夫，一個(gè)饅頭師傅嗎？我們需要的是一位卓越的思想家還是一名普通的農夫？孔子的言行與輕視體力勞動(dòng)如何扯得上，一位“植其杖而耘”的“丈人”，耘來(lái)耘去的也不過(guò)他那一分三畝地，所養活也不過(guò)是他自己和家人。而孔子所耘的是文化之荒，耕的是文化之田，他給予我們的乃至世界的，又如何估量？
這就是孔子，當你需要的時(shí)候，他就會(huì )在你的身邊，為你點(diǎn)亮的那怕是微弱的豆大的火光，他依然能指明你前進(jìn)的方向。因為有他，我們才有學(xué)習生活中幸福的一刻，最幸福的時(shí)候，就是被感動(dòng)的時(shí)候。
【篇七：我心目中的孔子】
孔子是每個(gè)人都解的，我們學(xué)過(guò)他的名言警句也不少，但是真正能夠知其意的卻很少很少，包括我自己，我目前也只能懂得他的幾句而已。
縱觀(guān)他的名言警句，在我所領(lǐng)略的警句中他的這句話(huà)讓我感悟極深——學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。什么意思呢？意思就是說(shuō)讀書(shū)不深入思考，越學(xué)越糊涂；思考不讀書(shū)，就無(wú)所的。我認為孔子的這句話(huà)說(shuō)得非常的好，他正適合于我們，可以告誡我們讀書(shū)不能讀死，要善于去靈活應用開(kāi)動(dòng)腦筋，在念讀的同時(shí)要反復地思考，思考作者為什么會(huì )這樣寫(xiě)，它的好處在哪里，告訴我們一個(gè)什么道理，當然只思考也不行，也要將自己的思考融入課本當中反復的推敲之后就會(huì )有所得。
我就有過(guò)親身體會(huì )以前我學(xué)習成績(jì)總是提高不上去，父母也給我報許多補習班，但是終究沒(méi)有太大的效果，后來(lái)，在上課時(shí)學(xué)《論語(yǔ)十則》后，就對這句話(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣，每天晚上做完作業(yè)后就躺在床上仔細體會(huì )這句話(huà)的用意，子經(jīng)過(guò)幾天的推敲后就發(fā)現自己學(xué)習成績(jì)提不高的原因，那就是沒(méi)有善于思考的習慣，后來(lái)在每次上好課后我總會(huì )在下課時(shí)思考關(guān)于上課時(shí)的一些問(wèn)題，在補習班里就將沒(méi)有思考出來(lái)的問(wèn)題問(wèn)問(wèn)老師，成就因此有進(jìn)步。
如今想想，孔子被稱(chēng)為圣人可一點(diǎn)都沒(méi)有錯，他的每句話(huà)都含有巨大的哲理，每當我理解其中的一句時(shí)，我只會(huì )認為我只是看到冰山的一角，自己只把自己當成浩瀚的宇宙中一顆沒(méi)有光亮的小行星，自己要學(xué)的知識還多著(zhù)呢。
【篇八：我心目中的孔子】
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我變成一個(gè)不敢夢(mèng)想，害怕失敗的人。面對心向往之的事物我退卻，漸漸的學(xué)會(huì )用“無(wú)所謂”三個(gè)字來(lái)掩飾自己內心的失落與難過(guò)。有時(shí)候，當我無(wú)法不面對污濁的空氣，擁擠的空間，我發(fā)現我再也找不回當年那個(gè)呼著(zhù)“小時(shí)不識日”的我。
而這種心態(tài)，在遇到孔子的時(shí)候發(fā)生轉變。我開(kāi)始相信有那么一種人，境遇比我差得多，卻還在用自己的心為這個(gè)日漸不堪的社會(huì )做著(zhù)奉獻，還在為類(lèi)似“挾泰山以超北�！钡膲�(mèng)想堅持著(zhù)。我突然想起我自己，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人像荷蓧丈人那樣用犀利的語(yǔ)言抨擊我的夢(mèng)想，因為我沒(méi)有夢(mèng)想，準確地說(shuō)，是沒(méi)有擁有靈魂的夢(mèng)想。
曾幾何時(shí)，我也“傻傻”地去給老人讓座，在地上撿錢(qián)去交給警察叔叔，看見(jiàn)同學(xué)抄作業(yè)會(huì )嚴厲制止。而今呢，我看到老人上車(chē)會(huì )裝睡覺(jué)，看到同學(xué)抄作業(yè)會(huì )走過(guò)去笑著(zhù)對他說(shuō)：“要不要抄我的？”看到插隊的我也不會(huì )管，對著(zhù)不喜歡的事我會(huì )笑，對著(zhù)不公平的事我能忍。
當我以一個(gè)“完美無(wú)缺”的姿態(tài)重新站起的時(shí)候，我以為我不會(huì )再受傷�？墒�，我錯，我躲不。我終歸不能像孔子一樣喊出：“君子無(wú)終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是！”在一個(gè)戰亂不斷，百姓流離失所，公平難覓的年代，說(shuō)出這樣的話(huà)的孔子，真的不能不讓我敬佩。因為我做不到。
孔子曰：“仁”即“愛(ài)人”。我無(wú)數次地希望這個(gè)世界充滿(mǎn)仁，可是太難，現在尚且做不到，更何況孔子所處的時(shí)代？于是我想起一個(gè)面色枯槁卻神情依然煥發(fā)光彩的人，在一個(gè)弱肉強食的世界說(shuō)著(zhù)：“不義而富且貴，于我如浮云！”當他面對外界“今之從政者殆爾”，悵然若失地說(shuō)“鳥(niǎo)獸不與同群”時(shí)，誰(shuí)又能夠像他一樣輕撫琴弦，淺吟低唱那千古之音？
我輕撫著(zhù)這冷漠的紙張，讀著(zhù)那些漸漸消逝在時(shí)空中的文字，我徹底折服。我的痛苦真的不算什么，因為真正的君子是絕不會(huì )為殘酷的現實(shí)所擊敗，絕不會(huì )懷疑自己所選擇的路，也絕不會(huì )因為身處困境而喋喋不休地抱怨環(huán)境的惡劣。他們會(huì )自己動(dòng)手，用自己的行為去改變環(huán)境。
孔先生教會(huì )我的，讓我終生受用。他在夢(mèng)里告訴我：“知者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼�！毕壬�，我會(huì )努力做到的，因為夢(mèng)想已經(jīng)回來(lái)。
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