初中隨筆五篇
篇一：
日子一天又一天的過(guò)去了，像石子拋向湖面，只是“咚”的一聲便沉下去了。>時(shí)間也慢慢沉入了>生命的湖底，不時(shí)地翻上來(lái)幾個(gè)氣泡，調皮的左右晃著(zhù)晃著(zhù)，一會(huì )兒便破了時(shí)間就如此靜默著(zhù)靜默著(zhù)，沉下去不見(jiàn)了。
這一周極為有趣的，是周二的那節生物課。生物>老師的語(yǔ)速極快，教課的時(shí)候，時(shí)常教給我們幾個(gè)生活中十分用得著(zhù)的小竅門(mén)，她是個(gè)熱愛(ài)生活的人，可是教室里卻炸開(kāi)鍋了。
是課堂，卻不像課堂。愛(ài)接話(huà)的在接話(huà)，有幾個(gè)已經(jīng)被呵斥回去了，別的幾個(gè)還接著(zhù)接話(huà)。班主任老師來(lái)了��！天地間就突然靜悄悄的了，無(wú)聲無(wú)息的，好像從來(lái)不曾有聲似的。
還有幾個(gè)在生物課上把無(wú)知當天真的人，跟老師你一言我一語(yǔ)的，這樣的課過(guò)的真是極快，也是極鬧。一轉眼，下課鈴就響了，幾個(gè)“玩”心似箭的蜂擁而去。老師生氣的質(zhì)問(wèn)：“我說(shuō)下課了嗎？”不過(guò)，他們是死不悔過(guò)的，直接忽略了老師的憤怒。
慢慢的，養成習慣了，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)鈴聲就跑出去了，只留下老師拿著(zhù)書(shū)，凝視著(zhù)同學(xué)們，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，終于也沒(méi)說(shuō)什么，慢慢的拉開(kāi)門(mén)，走了。
教室又恢復到喧鬧當中。
篇二：
不經(jīng)意間發(fā)現了那個(gè)在陽(yáng)臺墻角落滿(mǎn)灰塵的娃娃，抱起她，拍去了一身塵士，那雙水汪汪的大眼睛依舊，愛(ài)憐地望著(zhù)她，不覺(jué)勾起我無(wú)限遐想。
陽(yáng)光下一個(gè)小女孩抱著(zhù)洋娃娃細心的給她梳著(zhù)辮子，陽(yáng)光映著(zhù)天真的笑臉，訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)美麗的童話(huà)故事。不知不覺(jué)小女孩長(cháng)大了，放下洋娃娃，背起書(shū)包，走向了知識的殿堂。知識逐漸退去了她一臉的稚氣，而天真的`微笑、純真的目光依舊。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾年努力，她考上了一所省級重點(diǎn)中學(xué)，每天早出晚歸，堆積在書(shū)堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因為知識讓她覺(jué)得很充實(shí)。老師的鼓勵，激勵著(zhù)她更加奮發(fā)向上；媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡，使她精神倍增；家里人的每一句問(wèn)候，給了她無(wú)限的動(dòng)力。她覺(jué)得自己好幸福，每天臉上都掛著(zhù)微笑，她總是樂(lè )觀(guān)的面對每一件事，可她也有多愁善感的一面，她會(huì )為電視上的感人情節淚流滿(mǎn)面。
她和許許多多的女孩一樣，喜歡童話(huà)，喜歡娃娃，可現在她不得不放棄這些，為美好的未來(lái)去奮斗。她也曾因為失敗哭泣過(guò)，也曾為成功而欣喜若狂，她也會(huì )跟媽媽撒嬌，也會(huì )當一個(gè)大姐姐過(guò)照顧小妹妹
她就是我，一個(gè)真實(shí)的我，從小到大從沒(méi)受過(guò)挫折，享受著(zhù)無(wú)限幸福的快樂(lè )女孩。這時(shí)，傳來(lái)了一首熟悉的歌：“我該長(cháng)大了，該長(cháng)大了”，是的，我長(cháng)大了，我不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著(zhù)窗外廣闊的天空，更多的思緒涌上心頭。
篇三：
夜晚 的時(shí)候，大約是12點(diǎn)的樣子，我從床上爬起來(lái)，獨自走到陽(yáng)臺上，本來(lái)是想散散心的，卻被當空的滿(mǎn)天星星所吸引住了。
我能認出許多星星，當我正快樂(lè ) 的叫他們的名字 ，流
星 卻出現了，心情 便忽然低落起來(lái)。隨著(zhù)那道極亮的光線(xiàn)，流星向地球的某一個(gè)地方飛去。
一直喜歡 星星，喜歡他們的恒久與他們那微微淡藍色的光芒。所以我不喜歡那些墮落 至地球的星星們。沖向地球，意味著(zhù)他們失去了恒久和光，他們的生命 也隨著(zhù)消逝了，對他們來(lái)說(shuō)，消逝的是生命，而對我來(lái)說(shuō)消逝的卻是信念 ------難道連廣闊無(wú)垠的宇宙也沒(méi)有永恒 嗎？
所以我害怕失去更多的星星，所以更加的愛(ài)天空 中的所有星星。怕失去卻易失去。也許當我不怕他失去時(shí)那種失落 也許會(huì )少很多，可是，那時(shí)的我已經(jīng)不再愛(ài)天上的星星了。
篇四：
時(shí)間 匆匆而逝，很多的記憶 已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已？？那一份深沉的母愛(ài) 。
那天早晨，我背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué)，媽媽 遞給我一把傘，說(shuō)：“波波，天氣預報今天有雨，
還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì )下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
正當中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué) 都回家 了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了。我爸爸 在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著(zhù)高燒打著(zhù)點(diǎn)滴。我想不會(huì )有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著(zhù)，又急又餓，望著(zhù)窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現了一個(gè)我熟悉 的身影 。哦，是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著(zhù)大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著(zhù)向我艱難地走來(lái)。
“波波，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣�！眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著(zhù)“落湯雞”似的媽媽?zhuān)?zhù)她那青白著(zhù)的臉，我不禁又哭了起來(lái)
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè )和幸福 。事情雖然過(guò)去 了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我，教我好好做人 ，好好讀書(shū)
篇五：
爸是個(gè)不善言語(yǔ)的人，但自小我就對爸有無(wú)限的崇敬與愛(ài)戴，他的忠厚老實(shí)，經(jīng)常性的被老媽念在嘴上，但我還是能深刻的感受到老媽心中的幸福與喜悅 !在我的記憶中爸和媽似乎未曾有過(guò)爭吵。這讓我總能感受到家的甜蜜與溫暖 。爸每次回家都會(huì )買(mǎi)好吃的東西。這是我兒時(shí)期盼的，但大了，懂事了想法也總在隨之而改變著(zhù)，現在我更期盼的是爸不要太勞累，閑著(zhù)時(shí)能多回家休息休息。
昨晚爸去超市幫我買(mǎi)了好幾瓶純牛奶和飲料，并再三的強調我早上要吃好，不能餓著(zhù)肚子去上課�；叵肷洗嗡丶矣謳臀屹I(mǎi)了幾本關(guān)于教育方面的書(shū)。還沒(méi)去教時(shí)我總抱怨壓力大，而老爸就總跟我說(shuō)如何做的更好，首先樹(shù)立威信緊接著(zhù)在讓他們感受到你對他們每個(gè)人的關(guān)心，常跟他們談心爸總是怕我壓力太大總是跟我說(shuō)不管學(xué)校條件待遇如何只要能教得開(kāi)心 就好�，F干哪行的都不容易要以平常心去對待！
說(shuō)真的，爸的這些鼓勵的話(huà)語(yǔ)聽(tīng)后我沒(méi)怎說(shuō)但我告訴我自己 要干好，要勇敢 去面對一切！聽(tīng)后真有種前進(jìn)的勇氣 ，再加上不少好友的支持和鼓勵。我知道我必須以微笑 去面對！做什么事心態(tài) 真的很重要，現我還是這般認為。也許這便是我常以樂(lè )觀(guān) 的態(tài)度 去面對生活，面對每一天的原因之一吧！我想人的心情和想法很多時(shí)候都是受環(huán)境 的影響，但更多的是一個(gè)人的心態(tài)，少一些煩惱 多一點(diǎn)快樂(lè )。
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