幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案:小小石頭藝術(shù)家
作為一名人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那么應當如何寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案:小小石頭藝術(shù)家,歡迎大家分享。
活動(dòng)目標
1、樂(lè )意用自己喜歡的方法造型石頭;
2、學(xué)習與同伴協(xié)調地進(jìn)行活動(dòng);
3、大膽的嘗試,體驗做個(gè)小藝術(shù)家的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
1、收集石頭及石頭制品。
2、顏料、一次臺布、棉簽、水彩筆、彩色紙、膠水、畫(huà)有圖案輪廓的'大紙、彩泥等。
3、布置熊、松鼠、小狗、公雞、小兔作品展區。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入活動(dòng)
1、出示石頭。
2、教師:小朋友這是什么?(石頭)
我們教室里來(lái)了幾位動(dòng)物藝術(shù)家,它們知道我們在收集石頭,所以帶來(lái)了和石頭有關(guān)的禮物,小朋友想不想去看看?看時(shí)想一想是什么?猜猜是怎么變的?
二、引導觀(guān)察并講述
1、觀(guān)察石頭
。1)幼兒分散觀(guān)察石頭。
。2)教師引導幼兒觀(guān)察石頭變成了什么,想想用了什么辦法(材料)。
2、講一講
教師:你看到的石頭變成了什么?用什么東西,什么辦法使石頭變成XX的?
。ü膭钣變捍竽懙陌延^(guān)察到的用語(yǔ)言表達)如:小熊用橡皮泥把石頭變成了小魚(yú)。松鼠用石頭拼出小屋。
3、個(gè)別演示
教師根據幼兒講述演示或請小朋友演示。如若幼兒沒(méi)提到的教師可以提出:這是怎么做的?
三、創(chuàng )作要求
1、動(dòng)物藝術(shù)家的本領(lǐng)可真大,你們想不想跟小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng),做個(gè)小小石頭藝術(shù)家呀?
你想跟哪個(gè)小動(dòng)物學(xué)什么本領(lǐng)?
2、引導講述:怎樣用石頭,把石頭變成什么呢?
告訴旁邊的小朋友你要跟哪個(gè)小動(dòng)物學(xué)什么本領(lǐng)》
四、嘗試體驗:
1、幼兒自由選擇喜歡的東西(材料)創(chuàng )作,注意和小朋友協(xié)商一下進(jìn)行。
。ㄐ∨笥巡灰獱帗?zhuān)鹊饺松俚膭?dòng)物哪兒學(xué)本領(lǐng))
2、引導使用顏料的幼兒注意顏料不要過(guò)多。
3、提醒可以結合石頭已有的外形想象,并粘貼(看看石頭的形狀象什么)
4、鼓勵幼兒嘗試一種以上的方法創(chuàng )作(你可以試試到其他動(dòng)物那兒學(xué)本領(lǐng))
5、幫助個(gè)別幼兒完成活動(dòng)內容。
五、展示評價(jià)
1、展示幼兒的作品。
2、說(shuō)說(shuō)自己的作品。
你跟誰(shuí)學(xué)了什么本領(lǐng)?把石頭變成了什么?
3、請幼兒自由參觀(guān)同伴的作品共同分享創(chuàng )作的快樂(lè )。
教師:給你的朋友介紹介紹你的學(xué)到的本領(lǐng)吧!
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