托班美術(shù)教案美麗的掛飾2篇
作為一名教師,編寫(xiě)教案是必不可少的,編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的托班美術(shù)教案美麗的掛飾,希望能夠幫助到大家。
托班美術(shù)教案美麗的掛飾1
活動(dòng)目的:
。、欣賞掛飾精美的圖案,知道飾有裝飾、美化環(huán)境的作用。
。、學(xué)習用不同的材料制作掛飾,掌握簡(jiǎn)單的構圖方法,鞏固剪、貼、搓、壓等技能。
。、通過(guò)評價(jià)自己及同伴的作品,提高對美的感受力,體驗親手設計、制作的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
。、用各種材料制作的掛飾,如有布制的、木制的、竹制的、玉石制的、編織的、石膏制的掛飾5-6件。
。、用來(lái)制作掛飾底板的材料,如小塊竹席、塑紙、泡沫板等。
。、橡皮泥、各色蠟光紙、掛歷紙、軟塑泡片、毛線(xiàn)等。
。、夾子、剪刀、白乳膠、盤(pán)子、大頭針、抹布等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、 導入活動(dòng)
老師帶來(lái)了各種掛飾,你們看這些掛飾美嗎?美在哪里?
二、 欣賞掛飾
。保 這些掛飾是用什么材料制作的?(布制的、木制的、竹制的、玉石制的、編織的、石膏制的。)
。玻 這些掛飾是什么形狀的?(扇形的、長(cháng)方形、菱形、不規則形狀等。)
。常 掛飾除了各種漂亮圖案外,還有什么?(掛線(xiàn)或飄 的穗子等。)
。矗 掛飾有什么用?
三、 示范講解制作方法
。保 教師示范講解制作步驟:
構圖——畫(huà)草圖——剪下所需圖案——拼貼。
。玻 教師示范以吹塑紙為底板,以蠟光紙為材料,用折疊、拼貼的方法制作一件掛飾。
。常 請幼兒當掛飾設計師,按自己意愿選擇材料,設計自己喜歡的掛飾。
四、幼兒分組制作
。保 把幼兒分成四個(gè)制作組:
、僭谛K竹席上用橡皮泥粘壓;
、谠谒芘輭|上用吹塑紙粘貼;
、墼谂菽迳嫌密浰芘萜促N;
、茉诖邓芗埌迳嫌孟灩饧堈迟N。
。玻 教師巡回指導,鼓勵能力強的幼兒粘貼出有前后關(guān)系、色彩豐富的圖案,協(xié)助能力差的幼兒完成作品。
五、 展覽
將幼兒制作的掛飾布置在活動(dòng)室四周,請幼兒互相欣賞,說(shuō)說(shuō)自己最喜歡哪一件掛飾,為什么。
活動(dòng)延伸:
。保 用幼兒制作的.掛飾裝飾“娃娃家”。
。玻 開(kāi)一個(gè)小型掛飾展,請其他班的幼兒前來(lái)參觀(guān)。
托班美術(shù)教案美麗的掛飾2
活動(dòng)目的:
1、欣賞掛飾精美的圖案,知道飾有裝飾、美化環(huán)境的作用。
2、學(xué)習用不同的材料制作掛飾,掌握簡(jiǎn)單的構圖方法,鞏固剪、貼、搓、壓等技能。
3、通過(guò)評價(jià)自己及同伴的作品,提高對美的感受力,體驗親手設計、制作的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
1、用各種材料制作的掛飾,如有布制的、木制的、竹制的、玉石制的、編織的、石膏制的掛飾5-6件。
2、用來(lái)制作掛飾底板的材料,如小塊竹席、塑紙、泡沫板等。
3、橡皮泥、各色蠟光紙、掛歷紙、軟塑泡片、毛線(xiàn)等。
4、夾子、剪刀、白乳膠、盤(pán)子、大頭針、抹布等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入活動(dòng)
老師帶來(lái)了各種掛飾,你們看這些掛飾美嗎?美在哪里?
二、欣賞掛飾
1.這些掛飾是用什么材料制作的?(布制的、木制的、竹制的、玉石制的、編織的、石膏制的。)
2.這些掛飾是什么形狀的?(扇形的、長(cháng)方形、菱形、不規則形狀等。)
3.掛飾除了各種漂亮圖案外,還有什么?(掛線(xiàn)或飄的穗子等。)
4.掛飾有什么用?
三、示范講解制作方法
1.教師示范講解制作步驟:
構圖——畫(huà)草圖——剪下所需圖案——拼貼。
2.教師示范以吹塑紙為底板,以蠟光紙為材料,用折疊、拼貼的方法制作一件掛飾。
3.請幼兒當掛飾設計師,按自己意愿選擇材料,設計自己喜歡的掛飾。
四、幼兒分組制作
1.把幼兒分成四個(gè)制作組:
、僭谛K竹席上用橡皮泥粘壓;②在塑泡墊上用吹塑紙粘貼;③在泡沫板上用軟塑泡片拼貼;④在吹塑紙板上用蠟光紙粘貼。
2.教師巡回指導,鼓勵能力強的幼兒粘貼出有前后關(guān)系、色彩豐富的圖案,協(xié)助能力差的幼兒完成作品。
五、展覽
將幼兒制作的掛飾布置在活動(dòng)室四周,請幼兒互相欣賞,說(shuō)說(shuō)自己最喜歡哪一件掛飾,為什么。
活動(dòng)延伸:
1.用幼兒制作的掛飾裝飾“娃娃家”。
2.開(kāi)一個(gè)小型掛飾展,請其他班的幼兒前來(lái)參觀(guān)。
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