有趣的事大班美術(shù)教案3篇
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編精心整理的有趣的事大班美術(shù)教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的事大班美術(shù)教案1
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習繪畫(huà)正面和側面動(dòng)態(tài)人物。
2、學(xué)會(huì )合理安排構圖。
3、在繪畫(huà)過(guò)程中感受班級團結友好的氛圍，萌發(fā)熱愛(ài)班級、熱愛(ài)同伴的良好情感。
活動(dòng)準備：
1、《小朋友書(shū)：美工》
2、班級集體照
活動(dòng)過(guò)程：
1、引題：看照片回憶班級過(guò)生日的有趣的事。
教師出示照片引導幼兒討論：這天是誰(shuí)的生日？你們當時(shí)是這樣給他過(guò)生日的？你們當時(shí)的樣子表演一下吧？請說(shuō)說(shuō)當時(shí)的心情。
2、出示范畫(huà)觀(guān)察人物的動(dòng)態(tài)，分析畫(huà)面構成。
A、觀(guān)察人物動(dòng)態(tài)。
正面唱歌的人是這么樣的？側面跳舞的`人是怎么樣的？
B、引導幼兒觀(guān)察生日會(huì )中人物的服飾，表演細節，人體的四肢，關(guān)節部位的變化。
C、思考能烘托氣氛背景。
畫(huà)面中除了有慶祝生日會(huì )人物，添畫(huà)上什么更能表現過(guò)生日的高興心情呢？
D、合理布局主體與背景關(guān)系。
哪些應該畫(huà)的大？哪些畫(huà)的��？哪些在前面？哪些在后面？有很多東西要畫(huà)，畫(huà)不下怎么辦？
3、幼兒使用<美工》"有趣的事"進(jìn)行作畫(huà)。
先在畫(huà)面中心位置畫(huà)出主要人物，表現正面或側面動(dòng)態(tài)。
添加人物的節日服飾和愉快的表情。
添加表現生日會(huì )熱烈的背景，如蛋糕，彩帶，音樂(lè )等。
大膽用色彩烘托畫(huà)面氣氛。
4、相互欣賞與講述。
教師引導幼兒重點(diǎn)從人物動(dòng)態(tài)，細節表現，節日氣氛的表達等方面相互欣賞。
有趣的事大班美術(shù)教案2
活動(dòng)目標：
1.學(xué)習繪畫(huà)正面和側面動(dòng)態(tài)人物。
2.學(xué)會(huì )合理安排構圖。
3.在繪畫(huà)過(guò)程中感受班級團結友好的氛圍，萌發(fā)熱愛(ài)班級、熱愛(ài)同伴的良好情感。
活動(dòng)準備：
1.《小朋友書(shū)：美工》
2.班級集體照。
活動(dòng)過(guò)程：
1.引題：看照片回憶班級過(guò)生日的有趣的事。
教師出示照片引導幼兒討論：這天是誰(shuí)的生日？你們當時(shí)是這樣給他過(guò)生日的？你們當時(shí)的樣子表演一下吧？請說(shuō)說(shuō)當時(shí)的心情。
2.出示范畫(huà)觀(guān)察人物的動(dòng)態(tài)，分析畫(huà)面構成。
�。�1）觀(guān)察人物動(dòng)態(tài)。
正面唱歌的人是這么樣的？側面跳舞的人是怎么樣的？
�。�2）引導幼兒觀(guān)察生日會(huì )中人物的服飾，表演細節，人體的四肢，關(guān)節部位的變化。
�。�3）思考能烘托氣氛背景。
畫(huà)面中除了有慶祝生日會(huì )人物，添畫(huà)上什么更能表現過(guò)生日的高興心情呢？
�。�4）合理布局主體與背景關(guān)系。
哪些應該畫(huà)的大？哪些畫(huà)的��？哪些在前面？哪些在后面？有很多東西要畫(huà)，畫(huà)不下怎么辦？
3.幼兒使用《美工》"有趣的事"進(jìn)行作畫(huà)。
先在畫(huà)面中心位置畫(huà)出主要人物，表現正面或側面動(dòng)態(tài)。
添加人物的節日服飾和愉快的表情。
添加表現生日會(huì )熱烈的背景，如蛋糕，彩帶，音樂(lè )等。
大膽用色彩烘托畫(huà)面氣氛。
4.相互欣賞與講述。
教師引導幼兒重點(diǎn)從人物動(dòng)態(tài)，細節表現，節日氣氛的表達等方面相互欣賞。
有趣的事大班美術(shù)教案3
1.學(xué)習繪畫(huà)正面和側面動(dòng)態(tài)人物。
2.學(xué)會(huì )合理安排構圖。
3.在繪畫(huà)過(guò)程中感受班級團結友好的氛圍，萌發(fā)熱愛(ài)班級、熱愛(ài)同伴的良好情感。
活動(dòng)目標
1、進(jìn)一步學(xué)習在指定的范圍內均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。
2、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗作畫(huà)的樂(lè )趣。
準備：
1《小朋友書(shū)：美工》
2班級集體照過(guò)程：
1引題：看照片回憶班級過(guò)生日的有趣的事。
教師出示照片引導幼兒討論：這天是誰(shuí)的生日？你們當時(shí)是這樣給他過(guò)生日的？你們當時(shí)的樣子表演一下吧？請說(shuō)說(shuō)當時(shí)的心情。
2出示范畫(huà)觀(guān)察人1物的動(dòng)態(tài)，分析畫(huà)面構成。
A觀(guān)察人物動(dòng)態(tài)。
正面唱歌的人是這么樣的？側面跳舞的人是怎么樣的？
B引導幼兒觀(guān)察生日會(huì )中人物的服飾，表演細節，人體的四肢，關(guān)節部位的變化。
C思考能烘托氣氛背景。
畫(huà)面中除了有慶祝生日會(huì )人物，添畫(huà)上什么更能表現過(guò)生日的高興心情呢？
D合理布局主體與背景關(guān)系。
哪些應該畫(huà)的大？哪些畫(huà)的��？哪些在前面？哪些在后面？有很多東西要畫(huà)，畫(huà)不下怎么辦？
3幼兒使用<美工》"有趣的事"進(jìn)行作畫(huà)。
先在畫(huà)面中心位置畫(huà)出主要人物，表現正面或側面動(dòng)態(tài)。
添加人物的節日服飾和愉快的表情。
添加表現生日會(huì )熱烈的背景，如蛋糕，彩帶，音樂(lè )等。
大膽用色彩烘托畫(huà)面氣氛。
4相互欣賞與講述。
教師引導幼兒重點(diǎn)從人物動(dòng)態(tài)，細節表現，節日氣氛的表達等方面相互欣賞。
活動(dòng)反思：
首先，請幼兒欣賞的兒童畫(huà)生動(dòng)有趣，色彩鮮艷明快，一下子就吸引了幼兒的注意力，使孩子在欣賞的過(guò)程中體驗了美感。
其次，教師通過(guò)層層遞進(jìn)的方法讓幼兒觀(guān)察、感受畫(huà)面上動(dòng)物、人物的動(dòng)作、表情、情節等等，使幼兒一步步感受延伸畫(huà)的有趣。
我認為在此次活動(dòng)中，在幼兒欣賞畫(huà)展后討論中，教師的引導時(shí)間上有點(diǎn)急，應該再放慢些速度，老師的引導語(yǔ)應該再精練些。幼兒在作畫(huà)過(guò)程中，對動(dòng)作的表現比較單一，很多都是站著(zhù)的造型，所以，我應在孩子們講述動(dòng)作造型的同時(shí)，及時(shí)捕捉幼兒的信息。通過(guò)這次活動(dòng)使我深深感受到，在與幼兒對話(huà)中及時(shí)捕捉幼兒的信息，提煉他們的語(yǔ)言并加以總結是非常重要的。
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