電工技師論文精華（11篇）

　　在個(gè)人成長(cháng)的多個(gè)環(huán)節中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文是我們對某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入研究的文章。你知道論文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的電工技師論文，希望能夠幫助到大家。

　　電工技師論文 篇1

　　題目：淺議電工技術(shù)改革創(chuàng )新

　　摘要：電工技術(shù)發(fā)展進(jìn)程中，已經(jīng)經(jīng)歷了一定的歷史時(shí)期。新型的電工技術(shù)的出現，改善了傳統電工技術(shù)中的不足，并且運用到我們的實(shí)際生活中，使得我們的當前的生活水平有了質(zhì)上的提高。下面結合當前電工技術(shù)的現狀做下簡(jiǎn)要分析，并提供了一些創(chuàng )新性的措施，以供參考。

　　關(guān)鍵詞：電工技術(shù);改革創(chuàng )新;措施

　　當前隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，電工技術(shù)被運用的領(lǐng)域更加廣泛，如交通運輸、工業(yè)品生產(chǎn)及電力制造業(yè)等。電工技術(shù)的廣泛運用，對于人們日常生活和工作有了更積極的作用，同時(shí)也在一定程度上促進(jìn)了社會(huì )發(fā)展。而電工技術(shù)的創(chuàng )新作為適應新環(huán)境必不可少的

　　一項工作，同樣不容忽視。

　　1、電工技術(shù)發(fā)展進(jìn)程

　　電工技術(shù)起源于19世紀30年代，由于電工技術(shù)在生活中的運用，使人們步入了電氣化時(shí)代。同時(shí)，與電工技術(shù)相關(guān)的工業(yè)品也開(kāi)始廣泛生產(chǎn)，并被人們運用到日常生活中。20世紀，電工技術(shù)有了進(jìn)一步發(fā)展，并開(kāi)始運用于食品和醫學(xué)等領(lǐng)域。電工技術(shù)與化學(xué)、物理等學(xué)科相結合產(chǎn)生了新的學(xué)科，并且被相關(guān)院校應用到實(shí)際教學(xué)中。然而，電工技術(shù)在不斷的發(fā)展過(guò)程中也存在一些問(wèn)題，如電工相關(guān)工作人員的綜合素質(zhì)比較低，技術(shù)更新不及時(shí)，相關(guān)電工技術(shù)管理技術(shù)不規范，電力設備陳舊等，這一系列問(wèn)題的出現，導致電力技術(shù)工作在正常發(fā)展和尋求創(chuàng )新問(wèn)題時(shí)都面臨一定壓力。

　　2、電工技術(shù)發(fā)展現狀

　　電工技術(shù)發(fā)展到現在，在多個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)取得了很大的貢獻，而且為人們的日常生產(chǎn)生活帶來(lái)了很大到便利，使得人與人之間的聯(lián)系更加密切。隨著(zhù)電工技術(shù)在我國發(fā)展中已經(jīng)取得了一定的成就，這些先進(jìn)的技術(shù)也在人們的日常生活用品中得以體現，如手機等職能產(chǎn)品觸摸屏、中小型電機、變頻器和PLC設計等新型技術(shù)上。但是就整體水平而言，與其他國家相比較還有一定的差距，這種差距不僅體現在工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)中，還體現在新型的技術(shù)創(chuàng )新和研究領(lǐng)域中。

　　3、電工技術(shù)的改革創(chuàng )新措施

　　縱觀(guān)事物發(fā)展規律，新事物的出現總會(huì )占據生存優(yōu)勢，而舊的事物往往會(huì )被取代或淘汰。對于電工技術(shù)發(fā)展而言亦不例外，為滿(mǎn)足社會(huì )的發(fā)展需要，電工技術(shù)只有不斷的發(fā)展和技術(shù)上進(jìn)行創(chuàng )新，才能更好的為人們服務(wù)，得到大眾的廣泛認可，并且適當為社會(huì )創(chuàng )造一定的經(jīng)濟價(jià)值，促進(jìn)人類(lèi)文明的健康發(fā)展。

　�。�1）電工技術(shù)在相關(guān)領(lǐng)域的創(chuàng )新：首先是生產(chǎn)領(lǐng)域的創(chuàng )新。一定程度上科學(xué)技術(shù)的發(fā)展能夠轉化為生產(chǎn)力，而相關(guān)工作人員也遵循這一理念，將更多科學(xué)技術(shù)切實(shí)得以運用，為人們進(jìn)行更好服務(wù)。如新型的磁性材料和超導技術(shù)則是在電工技術(shù)的基礎上發(fā)展來(lái)的，從而減少了核磁共振生成圖像的費用，既而在多個(gè)領(lǐng)域得以推廣。醫學(xué)方面運用則是使用其超聲波技術(shù)，可以對于結石病人進(jìn)行手術(shù)的治療，使得我國醫學(xué)技術(shù)水平有了進(jìn)一步提升。其次是驅動(dòng)領(lǐng)域進(jìn)行有效創(chuàng )新。目前，在機械領(lǐng)域，使用電動(dòng)技術(shù)更加普遍，如電力公交車(chē)和電動(dòng)汽車(chē)或摩托車(chē)等。與電工技術(shù)相關(guān)的生活產(chǎn)品仍在多向擴展。依照當前發(fā)展趨勢而言，不久的將來(lái)，電工技術(shù)相關(guān)的產(chǎn)品將會(huì )占領(lǐng)優(yōu)勢地位，從而替代以犧牲環(huán)境為代價(jià)的汽油等化學(xué)染料，從而保證社會(huì )穩定、健康的發(fā)展。

　�。�2）綠色能源在電動(dòng)技術(shù)中的應用：電工技術(shù)未來(lái)發(fā)展過(guò)程中，如果考慮到長(cháng)久的需要，則要認識到再發(fā)展對于我們生存環(huán)境帶來(lái)的影響。未來(lái)發(fā)展中則會(huì )更注重電工技術(shù)綠色能源的`開(kāi)發(fā)，如水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能和地熱能等。而一些對環(huán)境有破壞性的資源如石油、汽油等燃料等將會(huì )逐步被摒棄，因此綠色電工技術(shù)的開(kāi)發(fā)和應用更更符合未來(lái)社會(huì )的發(fā)展需要。電力技術(shù)作為一項與社會(huì )發(fā)展息息相關(guān)的工作，也引起相關(guān)部門(mén)的足夠重視，相關(guān)政策也引導和督促電工技術(shù)研究部門(mén)開(kāi)發(fā)綠色能源技術(shù)，以保證在不破壞當前生存環(huán)境的基礎上，滿(mǎn)足人們實(shí)際生活的需要。

　�。�3）培養一批高素質(zhì)電工技術(shù)人員隊伍：電工技術(shù)經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的發(fā)展，當前已經(jīng)被運用到了多個(gè)領(lǐng)域，而且專(zhuān)業(yè)知識也有了深層次的提高，特別在一些高、精、尖等產(chǎn)品的運用上，對于電工技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)知識和素質(zhì)有了更高的要求。因此，迫切需要培養一批有專(zhuān)業(yè)知識的人員，來(lái)解決實(shí)際生活中遇到的產(chǎn)品問(wèn)題。同時(shí)，要求電工技術(shù)人員具備一定的英語(yǔ)知識和一定的閱讀、理解能力，對于先進(jìn)的國外經(jīng)驗進(jìn)行及時(shí)的吸收，以便在解決問(wèn)題的同時(shí)，可以對技術(shù)進(jìn)行有效的創(chuàng )新，符合發(fā)展的需要。此外，要培養電工技術(shù)人員的創(chuàng )新能力。經(jīng)過(guò)以往的實(shí)際經(jīng)驗可以認識到，一位優(yōu)秀的電力技術(shù)人員，只有不斷學(xué)習新的知識，并在工作中發(fā)現問(wèn)題并進(jìn)行一定的創(chuàng )新，才能將一些先進(jìn)的理念運用到產(chǎn)品中去，為人們的實(shí)際生活提供更好的產(chǎn)品服務(wù)。也只有在工作中不斷的進(jìn)行創(chuàng )新，才能符合新的發(fā)展需要，從而不被現實(shí)淘汰，實(shí)現自身在的價(jià)值。

　　4、結語(yǔ)

　　總而言之，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有利于提高我國的生產(chǎn)力，從而能提升我國的綜合實(shí)力。而電工技術(shù)作為我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展中一個(gè)必不可少的組成部分，足以引起相關(guān)部門(mén)的重視。在電力技術(shù)發(fā)展過(guò)程中只有不斷創(chuàng )新，為其提供一個(gè)穩定而可持續發(fā)展的環(huán)境，才能提高電力技術(shù)的水平，從而在激烈的國際競爭中處于優(yōu)勢地位。

　　參考文獻：

　　[1]潘高榮.信息化時(shí)代下電工電子技術(shù)的發(fā)展[J].電子技術(shù)與軟件工程,20xx(16):186.

　　[2]劉漢瑞,杜宇上.電工電子技能實(shí)習的改革與實(shí)踐[J].科技信息(科學(xué)教研),20xx(17):108+178.

　　電工技師論文 篇2

　　【摘要】

　　變電設備室變電站的重要組成部分，是變電站重點(diǎn)維護的核心設備，因為，變電設備往往處于全天二十四小時(shí)的循環(huán)運行，因此設備經(jīng)常出現，電路老化和短路等問(wèn)題，因此，對于變電設備運行維護技術(shù)的掌握是變電站工作人員必須掌握的問(wèn)題，對變電設備運行維護技術(shù)的分析，具有很實(shí)用的價(jià)值。

　　【關(guān)鍵詞】

　　變電設備 運行維護 技術(shù)

　　隨著(zhù)如今人們對于電的使用在進(jìn)一步的提升。如今電與人們的生活和工作已經(jīng)息息相關(guān)，由于人們用電量在進(jìn)一步的提升，并且過(guò)多的集中用電，導致電力設備往往出現電路問(wèn)題，所以對于變電設備的安全文化是具有很大的意義的。

　　常見(jiàn)的變電設備故障

　　變電設備是變電站的重要組成部分，是變電站的基礎部分。變電設備往往處于24小時(shí)全天候運轉狀態(tài)，一些設備老化嚴重。另外，在長(cháng)期的運轉中也很容易出現一些安全事故，除了影響正常變電送電外，還容易造成設備的損害，減少使用壽命。下面列舉幾種常見(jiàn)故障：

　�、龠^(guò)電壓對設備的影響：通常變壓設備中的變壓器的外接電線(xiàn)往往處于外界環(huán)境中，暴露在天然的環(huán)境里，因此線(xiàn)路老化問(wèn)題經(jīng)常出現，而且經(jīng)常受到雷雨天氣的影響，電擊、老化、短路現象時(shí)有發(fā)生。除此以外，對斷路器以及其電磁設備的操作不當也容易使電網(wǎng)的能量轉化受到影響，進(jìn)而導致電網(wǎng)的電壓不穩定，電壓會(huì )異常升高，一些設備的電壓將超過(guò)額定值，也就是過(guò)壓運行，情況嚴重的話(huà)可能會(huì )燒毀設備，甚至燒毀變壓器。對以上問(wèn)題，通常一方安裝避雷針設備，另一方面加強線(xiàn)路巡邏和排查的次數和精度。

　�、谧儔浩鞫搪泛徒拥毓收希涸谕ǔＧ闆r下，變壓器時(shí)常會(huì )受到短路電流的影響，然而這些短路電流，作用的時(shí)間非常短，因此，對于變壓器沒(méi)有明顯的影響，可是，有些不確定的情況會(huì )使得變壓器內部，出現長(cháng)時(shí)期的`短路電流，這種電流作用的時(shí)間，極大的超出了，變壓器的承載力，所以很容易燒毀整個(gè)變壓系統，解決這種問(wèn)題的方法，主要采取在變壓器的高低兩側分別安裝跌落式熔斷器和空氣斷路器，可以保證，變壓器有強大電流時(shí)，及時(shí)切斷電路，保護變壓器的安全。

　�、圩冸娫O備在一些操作中經(jīng)常會(huì )出現逐次拉合，而且往往伴隨著(zhù)數字控制信號，這樣會(huì )嚴重破壞變壓器的正常運行，嚴重時(shí)也會(huì )直接燒毀變壓器。這種故障的出現主要是因為接地不合格，導致信號錯誤，進(jìn)而影響變壓器的執行動(dòng)作。所以，在逐次拉合之前一定要檢查同名線(xiàn)路以及開(kāi)關(guān)和母線(xiàn)的接地情況。對變電設備的主變進(jìn)線(xiàn)側的線(xiàn)路進(jìn)行故障排查，這類(lèi)故障是變電運行中非常常見(jiàn)，一旦發(fā)生必須及時(shí)處理，否則將對變電設備造成毀滅性的的嚴重時(shí)可能導致整個(gè)變電站的報廢。

　　日常檢修維護的具體技術(shù)措施

　　1、經(jīng)常對驗電設備的檢測和驗電

　　經(jīng)常對變電設備的驗電，是很重要的，驗電過(guò)程主要就是檢測設備或者線(xiàn)路中，是否帶電，及時(shí)的發(fā)現設備中存在的問(wèn)題，驗電過(guò)程一定要在停止設備運行的情況下進(jìn)行，驗電嚴謹細致，做到一步一步的進(jìn)行，嚴謹同時(shí)進(jìn)行驗電。在驗電過(guò)程中一定要做好安全措施，以免發(fā)生事故。

　　在變電設備上裝設接地線(xiàn)

　　在變電設備上裝設接地線(xiàn)，主要是為了防范檢修人員的安全，因為在檢修的過(guò)程中，檢修工作人員，往往檢修的部位不確定，也不唯一，一旦，信息傳達的不準確，就會(huì )引起電擊事故的產(chǎn)生，在變電設備上裝設接地線(xiàn)，可以有效消除停電設備和線(xiàn)路上的經(jīng)典感應電壓，消除靜電威脅。還可以及時(shí)釋放剩余電荷，保證工作人員檢修過(guò)程中各種操作的安全。

　　維護過(guò)程中懸掛指示牌

　　在變電設別的維修中，一定要隨時(shí)隨處懸掛指示牌，這樣做的目的是防止工作人員走錯位置，以及合閘錯誤所引起的電擊事故發(fā)生。

　　變電設備的維護安全管理

　　1、跳閘保護技術(shù)

　�。�1）主變低壓側開(kāi)關(guān)跳閘

　　主變低壓開(kāi)關(guān)跳閘有三種情況：母線(xiàn)故障、越級跳閘、開(kāi)關(guān)誤動(dòng)。具體是哪一種情況要通過(guò)對二次側和一次設備檢查來(lái)分析判斷。當主變低壓側過(guò)流保護動(dòng)作，可通過(guò)檢查保護動(dòng)作情況和對所內設備的檢查進(jìn)行初步的判斷。檢查保護時(shí)，不僅要檢查主變的保護還要檢查線(xiàn)路的保護。

　�。�2）主變三側開(kāi)關(guān)跳閘的原因：

　　主變三側開(kāi)關(guān)跳閘的原因，具體主要以下幾點(diǎn)：

　�、僦髯儍炔抗收�；

　�、谥髯儾顒�(dòng)區故障；

　�、壑髯兊蛪簜饶妇�(xiàn)故障因故障側主開(kāi)關(guān)拒動(dòng)或低壓側過(guò)流保護拒動(dòng)而造成越級；

　�、苤髯兊蛪簜饶妇�(xiàn)所連接線(xiàn)路發(fā)生故障，因本線(xiàn)路保護拒動(dòng)或是保護動(dòng)作而開(kāi)關(guān)拒 動(dòng)，同時(shí)主變低壓側過(guò)流保護拒動(dòng)或是主開(kāi)關(guān)拒動(dòng)造成二級越級。具體故障原因應通過(guò)對保護掉牌和一次設備進(jìn)行檢查來(lái)分析判斷。

　　瓦斯保護技術(shù)

　　瓦斯保護可以及時(shí)有效地斷定是變壓器內部發(fā)生故障或二次回路故障，當玩死保護動(dòng)作產(chǎn)生時(shí)，需要重點(diǎn)監測變壓器是否著(zhù)火，變形，二次回路中主要檢測有無(wú)短路，，接地產(chǎn)生。

　　維護的管理制度

　　對于變電設備的管理制度，應當進(jìn)行嚴格的要求，做到在設備運行個(gè)維護過(guò)程中出現的問(wèn)題應當及時(shí)的回報并且記錄，對于電路及設備應當進(jìn)行按季度的維護和保養，同時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，以免造成不必要的損失。

　　應用先進(jìn)的動(dòng)態(tài)管理系統

　　隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，傳感技術(shù)、光纖技術(shù)、計算機及信息處理技術(shù)也在不斷地發(fā)展，這些技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了無(wú)線(xiàn)監控技術(shù)的實(shí)用和發(fā)展。這種技術(shù)的應用使得電力設備的維護和檢測實(shí)現了無(wú)線(xiàn)化的水平，同時(shí)信息的處理和交換也進(jìn)一步提升了準確度。這種先進(jìn)的技術(shù)，今后必然會(huì )取代變電設備傳統的運行和維護。

　　結語(yǔ)

　　隨著(zhù)人們生活水平的發(fā)展，電力事業(yè)得到進(jìn)一步提升的同時(shí)，對于電力設備的維護也要求日漸嚴格起來(lái)，此時(shí)，變電設備運行維護技術(shù)顯得尤為的重要，本文對這些問(wèn)題進(jìn)行闡述，并簡(jiǎn)要說(shuō)明事故處理措施，同時(shí)也介紹了設備的檢修。希望對電力工作人員提供幫助和啟迪。

　　【參考文獻】

　　【1】龍林德；李晶；劉莉莉；；基于IEC62351的變電站自動(dòng)化系統通信安全的研究[J]；長(cháng)沙通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報；20xx年03期。

　　【2】謝所斌；防止變電運行人為責任事故的措施[J]；電力安全技術(shù)；20xx年09期。

　　【3】高卓,羅毅,涂光瑜；基于分布式對象技術(shù)的變電站遠程維護系統[J]；電力系統自動(dòng)化；20xx年16期。

　　【4】周泓仲；淺析安全技術(shù)措施的制定與實(shí)施[J]；水利電力勞動(dòng)保護；20xx年02期。

　　【5】郭創(chuàng )新,單業(yè)才,曹一家,韓禎祥；基于多智能體技術(shù)的電力企業(yè)開(kāi)放信息集成體系結構研究[J]；中國電機工程學(xué)報；20xx年04期。

　　電工技師論文 篇3

　　用所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)行理論上的分析，上升到一定理論高度，用書(shū)面形式表達出來(lái)。所以論文撰寫(xiě)是個(gè)人專(zhuān)業(yè)的一次具體運用，是理論與實(shí)踐結合的重要實(shí)踐。對技術(shù)工人來(lái)說(shuō)，技術(shù)實(shí)踐是有一定技術(shù)含量的比較復雜的工作，為了說(shuō)明某個(gè)技術(shù)問(wèn)題，既要有文字處理，又要有圖形和數字的表述。但在技術(shù)實(shí)踐的過(guò)程中，不少資料、數據、圖表等往往比較分散，有的記在幾個(gè)本子上，有的沒(méi)有記錄，只記在心上，有的甚至散落在不同地方，工作完了，這些資料也就完了。經(jīng)驗得不到及時(shí)總結，取得的成果未能推廣應用，這可是一種浪費。

　　一、撰寫(xiě)論文的目的意義

　　根據國家規定，技師考評方式中的綜合評審，要通過(guò)論文答辯的方式去進(jìn)行全面評議和審查。寫(xiě)論文的目的，就是要應用專(zhuān)業(yè)知識，對某個(gè)技術(shù)問(wèn)題，用說(shuō)明和討論的方式進(jìn)行總結和提高。上升到理論上的高度進(jìn)行分析，就是要將自己好的經(jīng)驗、好的科技成果總結出來(lái)，介紹給同行。

　　我們不應為評審而去寫(xiě)論文。有些參加技師職稱(chēng)考評的同志，在進(jìn)行論文寫(xiě)作時(shí)，認為評審要求論文字數為3000字左右，那就從有關(guān)的書(shū)籍上這里抄一段，那里抄一段湊字數，將理論原理或概念抄上一大段，再草草將涉及論述的內容來(lái)個(gè)敘述結尾，而根本不理會(huì )前面論述的理論原理與論述內容是否相關(guān)，對解決問(wèn)題有否起到解釋和指導的作用。其實(shí)要用短短3000字將有價(jià)值的難題論述清楚并不容易。論文寫(xiě)作的要求：一是要讓別人能通過(guò)你的論述，理解掌握到你的先進(jìn)技術(shù)方法；二是你要通過(guò)有力的論點(diǎn)論據，甚至一些科學(xué)依據讓人相信和信服你的做法是徹實(shí)可行的，有采用價(jià)值的。所以，用3000字將一個(gè)較復雜的技術(shù)問(wèn)題寫(xiě)清楚，其語(yǔ)言文字要求是比較精辟的，這樣的要求反而比字數多的論文寫(xiě)作難度更大。

　　二、準備工作和撰寫(xiě)程序

　　論文的準備過(guò)程實(shí)質(zhì)是科學(xué)研究的過(guò)程，是運用所學(xué)的理論知識解決實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題，再上升為理論文章的過(guò)程。撰寫(xiě)論文，需要收集有關(guān)資料、數據，同時(shí)要分析哪些資料、數據可用，哪些則需完善、補充、充實(shí)。在此過(guò)程中，積累素材、資料、收集數據、現象等形成論點(diǎn)，才能著(zhù)手寫(xiě)作。一般程序如下：

　　(1)選題。不少技術(shù)工人工作實(shí)踐多年，曾參與不少技術(shù)項目的工作，也取得不少成果、甚至獲得各種獎勵，但在撰寫(xiě)論文時(shí)不知寫(xiě)哪些內容，也就是如何選題，這是普遍存在的問(wèn)題。

　　(2)查閱資料。收集內容近似的他人資料，選擇中以說(shuō)明論文目的材料，要有一定的典型性和代表性，做到心中有底。

　　(3)積極咨詢(xún)，虛心求教，吸收他人經(jīng)驗。技術(shù)工作有它的連續性和繼承性，特別在科技迅速發(fā)展的今天，借鑒和吸收別人成功經(jīng)驗或失敗教訓，從中受到啟發(fā)，以擴大自己的視野。對某些技術(shù)問(wèn)題一時(shí)理解不了，一定要不恥下問(wèn)，以補充自身不足。

　　(4)整理原始數據和資料。必要時(shí)，實(shí)地觀(guān)察，記錄試驗全過(guò)程。為論文的撰寫(xiě)提供更有力的依據。

　　(5)繪制表格、插圖、選擇照片。利用圖形代替文字表述，往往會(huì )使其機理和工作過(guò)程更形象，闡述更深刻。

　　(6)擬好論文題目和寫(xiě)作提綱。設大標題、小標題。一般的題序層次：第一級：一、二、三等；第二級：(一)、(二)、(三)等；第三級：1、2、3、等；第四級：(1)、(2)、(3)等。

　　(7)撰寫(xiě)論文。最好先起草稿，然后整理補充，最后再作文字修飾。

　　三、論文的選題

　　(一)題材來(lái)源

　　題材取自于技工的生產(chǎn)與工作實(shí)踐，適合自己實(shí)際，撰寫(xiě)起來(lái)才心中有數，得心應手。其技術(shù)含量，不但反映了作者發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，也體現了作者的認識水平。選題一定要經(jīng)過(guò)深思熟慮，反復研究，不要搖擺不定，更不可中途改題。選題要求真實(shí)且具有實(shí)際意義。

　　(二)選擇內容

　　論文要送專(zhuān)家評審，送審者要通過(guò)論文展示自己的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)水平；而考評專(zhuān)家評審論文是鑒定考生能否達到技師資格的重要依據，因此，技師論文應是考生的知識能力和技術(shù)水平的代表作�？梢赃x取以下方面的內容：

　　(1)使用和修理經(jīng)驗總結；

　　(2)試驗研究；

　　(3)調查報告；

　　(4)技術(shù)革新和創(chuàng )造發(fā)明；

　　(5)技術(shù)管理與運用；

　　(6)學(xué)術(shù)討論。

　　四、維修電工技師論文范文

　　在現代工業(yè)生產(chǎn)中，電動(dòng)機的應用非常廣泛，但是在生產(chǎn)當中電動(dòng)機因缺相運行而造成燒毀的.事故在生產(chǎn)中占有很大的比例，怎樣減少這些問(wèn)題的出現，全面提高電動(dòng)機的使用效率，是一個(gè)值得認真思考的問(wèn)題，我根據自己多年的工作實(shí)際和有關(guān)資料，現提出預防電動(dòng)機單相運行的措施，僅供參考，不足之處，請提出寶貴意見(jiàn)。

　�。�、熔斷器熔斷 ⑴故障熔斷：主要是由于電機主回路單相接地或相間短路而造成熔斷器熔斷。

　　預防措施：選擇適應周?chē)�環(huán)境條件的電動(dòng)機和正確安裝的低壓電器及線(xiàn)路，并要定期加以檢查，加強日常維護保養工作，及時(shí)排除各種隱患。

　�、品枪收闲匀蹟啵褐饕�是熔體容量選擇不當，容量偏小，在啟動(dòng)電動(dòng)機時(shí)，受啟動(dòng)電流的沖擊，熔斷器發(fā)生熔斷。

　　熔斷器非故障性熔斷是可以避免的，不要片面認為在能躲過(guò)電機的啟動(dòng)電流的情況下，熔體的容量盡量選擇小一些的，這樣才能夠保護電機。我們要明確一點(diǎn)那就是熔斷器只能保護電動(dòng)機的單相接地和相間短路事故，它絕不能作為電動(dòng)機的過(guò)負荷保護。

　�。�、正確選擇熔體的容量

　　一般熔體額定電流選擇的公式為：

　　額定電流＝Ｋ×電動(dòng)機的額定電流

　�、拍蜔崛萘枯^大的熔斷器（有填料式的）Ｋ值可選擇1.5～2.5。

　�、颇蜔崛萘枯^小的熔斷器Ｋ值可選擇４～６。

　　對于電動(dòng)機所帶的負荷不同，Ｋ值也相應不同，如電動(dòng)機直接帶動(dòng)風(fēng)機，那么Ｋ值可選擇大一些，如電動(dòng)機的負荷不大，Ｋ值可選擇小一些，具體情況視電機所帶的負荷來(lái)決定。

　　此外，熔斷器的熔體和熔座之間必需接觸良好，否則會(huì )引起接觸處發(fā)熱，使熔體受外熱而造成非故障性熔斷。

　　在安裝電動(dòng)機的過(guò)程中，應采用恰當的接線(xiàn)方式和正確的維護方法。

　�、艑τ阢~、鋁連接盡可能使用銅鋁過(guò)渡接頭，如沒(méi)有銅鋁接頭，可在銅接頭出掛錫進(jìn)行連接。

　�、茖τ谌萘枯^大的插入式熔斷器，在接線(xiàn)處可加墊薄銅片（0.2mm），這樣的效果會(huì )更好一些。

　�、菣z查、調整熔體和熔座間的接觸壓力。

　�、冉泳�(xiàn)時(shí)避免損傷熔絲，緊固要適中，接線(xiàn)處要加墊彈簧墊圈。

　�。�、主回路方面易出現的故障

　�、沤佑|器的動(dòng)靜觸頭接觸不良。

　　其主要原因是：接觸器選擇不當，觸頭的滅弧能力小，使動(dòng)靜觸頭粘在一起，三相觸頭動(dòng)作不同步，造成缺相運行。

　　預防措施：選擇比較適合的接觸器。

　�、剖褂铆h(huán)境惡劣如潮濕、振動(dòng)、有腐蝕性氣體和散熱條件差等，造成觸頭損壞或接線(xiàn)氧化，接觸不良而造成缺相運行。

　　電工技師論文 篇4

　　摘要:該文主要以細述對理論與實(shí)際一體化教學(xué)模式應用的必要性為切入點(diǎn),并對采用該模式的基本條件進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析,接著(zhù)對將該模式放置于中職電工技術(shù)課程教育中的相關(guān)方法展開(kāi)了一番探究,望可以為廣大中職電工技術(shù)有關(guān)教育人員提供一些建議。

　　電工技術(shù)是屬于一門(mén)強專(zhuān)業(yè)性課程,其除了學(xué)生需要對課程內相關(guān)概念及技術(shù)原理掌握以外,還要有著(zhù)一定的實(shí)踐水平,有著(zhù)高要求的操作能力。在該專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中,第一步是需要對與電工相關(guān)的職業(yè)素質(zhì)及涉及到的技術(shù)理論有一個(gè)清晰的認知,并在此前提上,對扎實(shí)的實(shí)踐技術(shù)和優(yōu)良的操作水平給予培養。實(shí)際上,在常規教學(xué)方法中,大部分是教師擔當主角,應用“傳授式”,完全忽視學(xué)生的主體性,從而造成學(xué)習質(zhì)量低下。而所謂的理實(shí)一體化教學(xué)模式,主要是實(shí)踐與理論進(jìn)行巧妙結合,來(lái)對中職學(xué)生的電工技術(shù)學(xué)習興趣起到激發(fā)的作用,進(jìn)而落實(shí)教學(xué)質(zhì)量的提升。因此,文章下面對該教學(xué)模式的具體實(shí)踐進(jìn)行深入分析。

　　1運用理實(shí)一體化教學(xué)模式的重要性

　　第一,是中職教育的潛在需要。中職教育不同于其他教育,其所培養出來(lái)的學(xué)生是要直接面臨就業(yè)的,是屬于社會(huì )技術(shù)人員中的中堅力量[1],因此當他們走出校門(mén),就更換了角色。中職教育所傳授出來(lái)的學(xué)生能否達到企業(yè)要求,進(jìn)而為公司帶來(lái)一定效益,則是對中職教育評價(jià)的'主要標準。因此,這也意味著(zhù)中職學(xué)生必須要有扎實(shí)的技術(shù),而從這一點(diǎn)也就觀(guān)察到了實(shí)理一體化是中等職業(yè)教育必須要實(shí)行的教學(xué)模式。第二,社會(huì )對新型電工技術(shù)人才的實(shí)際要求。據相關(guān)調查顯示,在常規教學(xué)模式中,一般成績(jì)優(yōu)異以及抱有多種證書(shū)的學(xué)生,實(shí)際與其技能的掌握是有很大差別的,嚴重存在理論與實(shí)際相互不平衡現象。而現今隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,使得眾多企業(yè)對中職專(zhuān)業(yè)學(xué)生產(chǎn)生了懷疑。換而言之,中職學(xué)校所培養出來(lái)的學(xué)生已無(wú)法滿(mǎn)足社會(huì )對技術(shù)人才的實(shí)際需要,難以跟上社會(huì )發(fā)展步伐。因此,必須要對教學(xué)模式進(jìn)行改變,將理論與實(shí)踐一體化植入中職教育中,這也是必經(jīng)之路。因為該模式可以為社會(huì )培養出更多實(shí)用性強的技術(shù)人才,達到社會(huì )對技術(shù)人才的需要。

　　2實(shí)行理實(shí)一體化教學(xué)模式的基本條件

　　2.1培養運用相關(guān)模式的中職電工技術(shù)教師

　　在中職電工技術(shù)教學(xué)中,理實(shí)一體化教學(xué)模式的運用勢必要改變傳統教師的職能與所扮演的角色[2]。第一,傳授該課程的教師,必須要有一定的專(zhuān)業(yè)理論水準及文化知識,不僅如此,還要有教研水平、高素養、穩固的理論與技術(shù)知識掌握,這對于開(kāi)展實(shí)理一體化教學(xué)的教師來(lái)說(shuō),是必備的基本條件;第二,擔任電工技術(shù)教學(xué)中的任何一位教師都應當具備一定的操作能力,并對電工技術(shù)的前景發(fā)展給予重視,實(shí)現技術(shù)學(xué)習與社會(huì )的聯(lián)合性;第三,教師在課堂中,要將實(shí)踐與理論相結合�？偠�言之,作為一名合格的中職教師,除了需要做好日常的授課工作以外,還據具備真實(shí)高水平的職業(yè)技術(shù)。

　　2.2開(kāi)發(fā)相關(guān)一體化教材

　　實(shí)施理實(shí)一體化教學(xué)模式,還務(wù)必要有對應的教材提供。在常規教學(xué)模式中,理論傳授過(guò)重是普遍現象,而這樣會(huì )嚴重造成與實(shí)際動(dòng)手操作相偏離。外加大部分中職學(xué)生都是初中畢業(yè)生,其對于專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的理解是感到非常吃力的,且外加電工技術(shù)本身就是一項操作性較強的課程。因此,對一套實(shí)踐性比較強的電工技術(shù)教材進(jìn)行開(kāi)發(fā),做到通俗易懂,有關(guān)理論知識可以充分運用、訓練等,這無(wú)疑對于教學(xué)效率的提升是有著(zhù)一定現實(shí)意義的。

　　3理論與實(shí)踐一體化教學(xué)模式應用在中職電工技術(shù)中的相關(guān)舉措

　　3.1構建教學(xué)情境

　　在理實(shí)一體化教學(xué)中,構建情境無(wú)論是對于學(xué)生學(xué)習興趣的激發(fā)還是學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性的提升均有著(zhù)一定的積極作用[3]。在中職電工技術(shù)教學(xué)中,植入理實(shí)一體化,教師第一要重視的則是對于教學(xué)情境的構建,將學(xué)生后期踏入社會(huì )中的工作環(huán)境照搬到課堂教學(xué)中,做到讓課堂任務(wù)的完成與實(shí)際問(wèn)題應對相仿。而事實(shí)上,對于電工技術(shù)該課程教學(xué)而言,有85%的課程內容是需要在一體化或電工技術(shù)實(shí)訓室里完成的。

　　3.2安排教學(xué)過(guò)程

　　教師首先需要對電工技術(shù)有關(guān)的理論知識開(kāi)展全方位的敘述和授解,接著(zhù)對一些與之對應的學(xué)習任務(wù)進(jìn)行科學(xué)合理的布置,且允許學(xué)生之間共同探討,從而讓學(xué)生通過(guò)該過(guò)程去善于對問(wèn)題進(jìn)行發(fā)現,并努力解決,進(jìn)一步實(shí)現學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性水平的提升。其次,動(dòng)手實(shí)踐與理論相互融合,在日常的實(shí)踐過(guò)程中,教師務(wù)必要做好引路人,需身體力行,與學(xué)生共同操作,認真投入到實(shí)踐課程中。值得注意的是,教師需要經(jīng)常對學(xué)生給予警示,在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題盡量獨自處理。

　　3.3劃分為多個(gè)學(xué)習小組

　　教師第一步要做的就是將全班學(xué)生進(jìn)行同量分組,通常4～6人為1組,接著(zhù)將分成的若干個(gè)小組對不同的單位進(jìn)行命名[4],小組長(cháng)由組中綜合素質(zhì)較高的學(xué)生擔任,并把已設計好的任務(wù)分配給不同組,組長(cháng)負責對具體實(shí)踐情況進(jìn)行詳細記錄。另外,小組中的任何一員均要認真對待教師所安排的任務(wù),倘若有出現難題則組長(cháng)可以與其他小組進(jìn)行溝通、研究,但前提是盡最大可能組內處理,并對其進(jìn)行記錄接著(zhù)讓教師來(lái)給予相關(guān)輔導。

　　3.4構建考核制度

　　構建中職電工技術(shù)實(shí)踐與理論一體化考核制度,可以為整體教學(xué)質(zhì)量的提升創(chuàng )建有利的條件。但是在進(jìn)行該制度中,必須要做到嚴謹對待,考核內容為實(shí)踐、理論這兩方面,且要大力突出“實(shí)”在教學(xué)考核中的主要地位。其中,理論考試可規劃為占總成績(jì)的40%,實(shí)踐占60%,而根據兩方面成績(jì)之和得到最后總成績(jì)。綜上所述,將理實(shí)一體化教學(xué)植入中等職業(yè)教育電工技術(shù)課程教育中,除了可以對課堂教學(xué)氛圍進(jìn)行改善以外,還能對學(xué)生的學(xué)習興趣起到大幅度提升效果,加強學(xué)生學(xué)習積極性,能更好地對學(xué)生的職業(yè)技術(shù)及實(shí)踐水平給予培養。另外,該模式的運用還能使得學(xué)生在教學(xué)過(guò)程可以在扮演主角的前提下,去提升學(xué)生的職業(yè)素養,進(jìn)一步讓學(xué)生在中職畢業(yè)以后,可以快速適應電工技術(shù)性相關(guān)工作,融入社會(huì )。

　　電工技師論文 篇5

　　電工技師屬于高級電工、專(zhuān)業(yè)知識，高級電工內、外線(xiàn)安裝操作技能，電工變 （配）電所設備的維護與操作技能。下面我們來(lái)看一下相關(guān)的論文吧。

　　[摘要]通過(guò)對電力系統計算機網(wǎng)絡(luò )存在的網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)廈的分析，提出相應的安全對策，并介紹應用于電力系統計算機網(wǎng)絡(luò )的網(wǎng)絡(luò )安全技術(shù)。

　　[關(guān)鍵詞]電力信息安全策略

　　在全球信息化的推動(dòng)下，計算機信息網(wǎng)絡(luò )作用不斷擴大的同時(shí)，信息網(wǎng)絡(luò )的安全也變得日益重要，一旦遭受破壞，其影響或損失也十分巨大，電力系統信息安全是電力系統安全運行和對社會(huì )可靠供電的保障，是一項涉及電網(wǎng)調度自動(dòng)化、繼電保護及安全裝置、廠(chǎng)站自動(dòng)化、配電網(wǎng)自動(dòng)化、電力負荷控制、電力營(yíng)銷(xiāo)、信息網(wǎng)絡(luò )系統等有關(guān)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理方面的多領(lǐng)域、復雜的大型系統工程。應結合電力工業(yè)特點(diǎn)，深入分析電力系統信息安全存在的問(wèn)題，探討建立電力系統信息安全體系，保證電網(wǎng)安全穩定運行，提高電力企業(yè)社會(huì )效益和經(jīng)濟效益，更好地為國民經(jīng)濟高速發(fā)展和滿(mǎn)足人民生活需要服務(wù)。

　　研究電力系統信息安全問(wèn)題、制定電力系統信息遭受內部外部攻ji時(shí)的防范與系統恢復措施等信息安全戰略是當前信息化工作的重要內容。

　　一、電力系統的信息安全體系

　　信息安全指的是為數據處理系統建立和采用的技術(shù)和管理的安全保護，保護計算機硬件、軟件和數據不因偶然和惡意的原因遭到破壞、更改和泄露。包括保密性、完雅性、可用性、真實(shí)性、可靠性、責任性等幾個(gè)方面。

　　信息安全涉及的因素有，物理安全、信息安全、網(wǎng)絡(luò )安全、文化安全。

　　作為全方位的、整體的信息安全體系是分層次的，不同層次反映了不同的安全問(wèn)題。

　　信息安全應該實(shí)行分層保護措施，有以下五個(gè)方面，

　�、傥锢韺用姘踩�，環(huán)境安全、設備安全、介質(zhì)安全，②網(wǎng)絡(luò )層面安全，網(wǎng)絡(luò )運行安全，網(wǎng)絡(luò )傳輸安全，網(wǎng)絡(luò )邊界安全，③系統層面安全，操作系統安全，數據庫管理系統安全，④應用層面安全，辦公系統安全，業(yè)務(wù)系統安全，服務(wù)系統安全，⑤管理層面安全，安全管理制度，部門(mén)與人員的組織規則。

　　二、電力系統的信息安全策略

　　電力系統的信息安全具有訪(fǎng)問(wèn)方式多樣，用戶(hù)群龐大、網(wǎng)絡(luò )行為突發(fā)性較高等特點(diǎn)。信息安全問(wèn)題需從網(wǎng)絡(luò )規劃設計階段就仔細考慮，并在實(shí)際運行中嚴格管理。為了保障信息安全，采取的策略如下：

　　(一)設備安全策略

　　這是在企業(yè)網(wǎng)規劃設計階段就應充分考慮安全問(wèn)題。將一些重要的設備，如各種服務(wù)器、主干交換機、路由器等盡量實(shí)行集中管理。各種通信線(xiàn)路盡量實(shí)行深埋、穿線(xiàn)或架空，并有明顯標記，防止意外損壞。對于終端設備，如工作站、小型交挾機、集線(xiàn)器和其它轉接設備要落實(shí)到人，進(jìn)行嚴格管理。

　　(一)安全技術(shù)策略

　　為了達到保障信息安全的目的，要采取各種安全技術(shù)，其不可缺少的技術(shù)層措施如下：

　　1．防火墻技術(shù)。防火墻是用于將信任網(wǎng)絡(luò )與非信任網(wǎng)絡(luò )隔離的一種技術(shù)，它通過(guò)單一集中的安全檢查點(diǎn)，強制實(shí)糟相應的安全策略進(jìn)行檢查，防止對重要信息資源進(jìn)行非法存取和訪(fǎng)問(wèn)。電力系統的生產(chǎn)、計量、營(yíng)銷(xiāo)、調度管理等系統之間，信息的共享、整合與調用，都需要在不同網(wǎng)段之間對這些訪(fǎng)問(wèn)行為進(jìn)行過(guò)濾和控制，阻斷攻ji破壞行為，分權限合理享用信息資源。

　　2．病毒防護技術(shù)。為免受病毒造成的損失，要采用的多層防病毒體系。即在每臺Pc機上安裝防病毒軟件客戶(hù)端，在服務(wù)器上安裝基于服務(wù)器的防病毒軟件，在網(wǎng)關(guān)上安裝基于網(wǎng)關(guān)的防病毒軟件。必須在信息系統的各個(gè)環(huán)節采用全網(wǎng)全面的防病毒策略，在計算機病毒預防、檢測和病毒庫的升級分發(fā)等環(huán)節統一管理，建立較完善的管理制度，才能有效的防止和控制病毒的侵害。

　　3．虛擬局域網(wǎng)技術(shù)(VLAN技術(shù))。VLAN技術(shù)允許網(wǎng)絡(luò )管理者將一個(gè)物理的LAN邏輯地劃分成不同的廣播域，每一個(gè)VLAN都包含1組有著(zhù)相同需求的計算機工作站，與物理上形成的.LAN有相同的屬性。但由于它是邏輯而不是物理劃分，所以同一個(gè)LAN內的各工作站無(wú)須放置在同一物理空間里，既這些工作站不一定屬于同一個(gè)物理LAN網(wǎng)段。一個(gè)VLAN內部的廣播和單播流量都不會(huì )轉發(fā)到其他VLAN中，有助于控制流量、控制廣播風(fēng)暴、減少設備投資、簡(jiǎn)化網(wǎng)絡(luò )管理、提高網(wǎng)絡(luò )的安全性。

　　4．數據與系統備份技術(shù)。電力企業(yè)的數據庫必須定期進(jìn)行備份，按其重要程度確定數據備份等級。配置數據備份策略，建立企業(yè)數據備份中心，采用先進(jìn)災難恢復技術(shù)，對關(guān)鍵業(yè)務(wù)的數據與應用系統進(jìn)行備份，制定詳盡的應用數據備份和數據庫故障恢復預案，并進(jìn)行定期預演。確保在數據損壞或系統崩潰的情況下能快速恢復數據與系統，從而保證信息系統的可用性和可靠性。

　　5．安全審計技術(shù)。隨著(zhù)系統規模的擴展與安全設施的完善，應該引入集中智能的安全審計系統，通過(guò)技術(shù)手段，實(shí)現自動(dòng)對網(wǎng)絡(luò )設備日志、操作系統運行日志、數據庫訪(fǎng)問(wèn)日志、業(yè)務(wù)應用系統運行日志、安全設施運行日志等進(jìn)行統一安全審計，及時(shí)自動(dòng)分析系統安全事件，實(shí)現系統安全運行管理。

　　6．建立信息安全身份認證體系。CA是CertificateAuthority的縮寫(xiě)，即證書(shū)授權。在電子商務(wù)系統中，所有實(shí)體的證書(shū)都是由證書(shū)授權中心(CA中心)分發(fā)并簽名的。一個(gè)完整、安全的電子商務(wù)系統必須建立起一個(gè)完整、合理的CA體系。CA體系由證書(shū)審批部門(mén)和證書(shū)操作部門(mén)組成。電力市場(chǎng)交易系統就其實(shí)質(zhì)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)典型的電子商務(wù)系統，它必須保證交易數據安全。在電力市場(chǎng)技術(shù)支持系統中，作為市場(chǎng)成員交易各方的身份確認、物流控制、財務(wù)結算、實(shí)時(shí)數據交換系統中，均需要權威、安全的身份認證系統。在電力系統中，電子商務(wù)逐步擴展到電力營(yíng)銷(xiāo)系統、電力物質(zhì)采購系統、電力燃料供應系統等許多方面。因此，建立全國和網(wǎng)、省公司的cA機構，對企業(yè)員工上網(wǎng)用戶(hù)統一身份認證和數字簽名等安全認證，對系統中關(guān)鍵業(yè)務(wù)進(jìn)行安全審計，并開(kāi)展與銀行之間、上下級CA機構之間、其他需要CA機構之間的交叉認證的技術(shù)研究及試點(diǎn)工作。

　　(三)組織管理策略

　　信息安全是技術(shù)措施和組織管理措施的統一，“三分技術(shù)、七分管理”。據統計，在所有的計算機安全事件中，屬于管理方面的原因比重高達70%以上。沒(méi)有管理，就沒(méi)有安全。再好的第三方安全技術(shù)和產(chǎn)品，如果沒(méi)有科學(xué)的組織管理配合，都會(huì )形同虛設。

　　1．安全意識與安全技能。通過(guò)普及安全知識的培訓，可以提高電力企業(yè)職員安全知識和安全意識，使他們具備一些基本的安全防護意識和發(fā)現解決某些常見(jiàn)安全問(wèn)題的能力。通過(guò)專(zhuān)業(yè)安全培訓提高操作維護者的安全操作技能，然后再配合第三方安全技術(shù)和產(chǎn)品，將使信息安全保障工作得到提升。

　　2．安全策略與制度。電力企業(yè)應該從企業(yè)發(fā)展角度對整體的信息安全工作提供方針性指導，制定一套指導性的、統一的安全策略和制度。沒(méi)有標準，無(wú)法衡量信息的安全，沒(méi)有法規，無(wú)從遵循信息安全的制度，沒(méi)有策略，無(wú)法形成安全防護體系。安全策略和制度管理是法律管理的形式化、具體化，是法規與管理的接口和信息安全得以實(shí)現的重要保證。

　　3．安全組織與崗位。電力企業(yè)的組織體系應實(shí)行“統一組織、分散管理”的方式，建立一個(gè)有效、獨立的信息安全部門(mén)作為企業(yè)的信息安全管理機構，全面負責企業(yè)范圍內的信息安全管理和維護工作。安全崗位是信息系統安全管理機構，根據系統安全需要設定的負責某一個(gè)或某幾個(gè)安全事務(wù)的職位，崗位在系統內部可以是具有垂直領(lǐng)導關(guān)系的若干層次的一個(gè)序列。這樣在全企業(yè)范圍內形成信息安全管理的專(zhuān)一工作，使各級信息技術(shù)部門(mén)也因此會(huì )很好配合信息安全推行工作。

　　三、結束語(yǔ)

　　安全是一個(gè)相對的概念，計算機及信息網(wǎng)絡(luò )系統和計算機應用實(shí)時(shí)控制系統的作用主要是使企業(yè)高效運作，優(yōu)化運行，可根據實(shí)際需要，確定合理的信息安全措施。要妥善處理好安全與運行質(zhì)量性能的關(guān)系，規范、標準、合理的安全措施可提高系統的運行效果。電力系統信息安全是一個(gè)系統的、全局的管理問(wèn)題，我們應該用系統工程的觀(guān)點(diǎn)、法，分析信息的安全及具體措施。一個(gè)較好的安全措施往往是多種方法適當綜合的應用結果，只有從系統綜合整體的角度去看待、分析，才能取得有效、可行的措施。即信息安全應遵循整體安全性原則，根據規定的安全策略制定出合理的信息安全體系結構，這樣才能真正做到整個(gè)系統的安全。

　　電工技師論文 篇6

　　摘要：本文作者闡述了裝表接電工作的現狀，分析了裝表接電工作的隱患，介紹了對于裝表接電工作隱患的處理對策，供大家參考借鑒。

　　關(guān)鍵詞：電力工程；裝表接電工作

　　在電能的供應和使用環(huán)節中，如何保證供電質(zhì)量且安全、經(jīng)濟地把電能送到千家萬(wàn)戶(hù)，裝表接電工作擔負著(zhù)重大的責任。所以我們只有在日常工作中做到多動(dòng)腦，勤學(xué)習，就能按照裝表接電的技術(shù)要求把工作做好。

　　1 裝表接電工作的現狀

　　近年來(lái)在國內各行各業(yè)開(kāi)始廣泛應用的基于微處理器的電子式多功能電表，具備了準確、快捷地測計電力參數、記錄事件、存儲負荷曲線(xiàn)、分析電能質(zhì)量及通信等智能電表技術(shù)功能。但在使用上，卻僅體現出其自動(dòng)抄表和便捷付費的功能優(yōu)勢。智能電表技術(shù)在智能電網(wǎng)環(huán)境下，具有更強的信息處理、交互、計量和通信能力，能在A(yíng)MI中提供實(shí)時(shí)數據采集、存儲和傳輸，實(shí)現電功率計時(shí)計量、自動(dòng)計費、階梯電價(jià)計費、優(yōu)化用電等功能；但是在裝表接電的過(guò)程中，近年來(lái)出現了許多新的情況，智能電表在開(kāi)始運用中，經(jīng)常會(huì )出現一些誤區，對于后期電表的安裝極為不利。

　　2 裝表接電工作的隱患

　　隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展，電力客戶(hù)對供電企業(yè)提供的服務(wù)質(zhì)量和工作效率提出了更高的要求，具體就是要快速、方便、簡(jiǎn)單和服務(wù)及時(shí)、周到。作為供電企業(yè)，為適應時(shí)代發(fā)展，超前服務(wù)，來(lái)提高客戶(hù)的滿(mǎn)意度，在實(shí)現單位優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾的基礎上，進(jìn)一步縮短客戶(hù)裝表接電工作的周期成為必然趨勢。但是在裝表接電過(guò)程中，常常會(huì )產(chǎn)生一些隱患。本人對影響裝表接電的因素進(jìn)行了研究，逐一調查作出如下分析：

　　2.1 供電方案確定流程復雜，部門(mén)間協(xié)調工作多：從客戶(hù)申請裝表用電到裝表完成以后驗收，這中間環(huán)節流程太多，所以在進(jìn)行工作中常常因為后期要趕進(jìn)度而導致了一系列的問(wèn)題出現。

　　2.2 電源點(diǎn)布置少，供電線(xiàn)路線(xiàn)徑運行狀況不完善：根據《電力用戶(hù)業(yè)擴工程技術(shù)規范》規定，供電線(xiàn)路電纜主干線(xiàn)必須達到300mm2，架空線(xiàn)路必須達到240mm2。通過(guò)對城郊供電線(xiàn)路線(xiàn)徑狀況調查，仍有城郊結合部的主干線(xiàn)路線(xiàn)徑僅為70mm2，而這一區域又是城市發(fā)展的重點(diǎn)地區，線(xiàn)路線(xiàn)徑不夠，負荷能力開(kāi)放不足，要求客戶(hù)出資改造又不符合當前的營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)策略；供電企業(yè)自行改造這些落后的供電線(xiàn)路，又需要一定的時(shí)間逐步改造，這樣的線(xiàn)路狀況對裝表接電工作的難度增加，而且難以滿(mǎn)足客戶(hù)用電時(shí)間的'需求。

　　2.3 用戶(hù)表計的故障。隨著(zhù)我國社會(huì )的進(jìn)步和經(jīng)濟的發(fā)展，廣大用戶(hù)特別是農村用電發(fā)生了很大變化，家用電器的普及、養殖戶(hù)、小加工、小作坊等低壓動(dòng)力用戶(hù)同時(shí)增長(cháng)。負荷不斷上升，用電客戶(hù)不主動(dòng)辦理增容手續，導致實(shí)際的容量大大地超過(guò)報裝容量，致使表計燒毀、變壓器過(guò)負荷運行。大大增加了裝表接電工的工作量及管理的難度，增加供電企業(yè)的負擔。

　　2.4 竊電的情況。竊電造成的損失和社會(huì )的危害巨大。不但擾亂正常的電力秩序，且形成巨大的經(jīng)濟影響，給國家和電力企業(yè)造成損失。竊電主要發(fā)生在農村，竊電的方式有私拉亂接、無(wú)表用電、繞表用電、私自開(kāi)啟電表計量封鉛等手段�，F有的計量裝置加封手段也難于有效防范竊電。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，受利益驅使，竊電行為不斷增加，竊電手段更加向隱蔽化、智能化轉移，由于原有計量裝置不具備防竊電能力，使得反竊電工作難以有效開(kāi)展。

　　3 對于裝表接電工作隱患的處理對策

　　3.1 完善服務(wù)體系，建立相關(guān)服務(wù)的配套制度

　　推行“客戶(hù)工程進(jìn)度分析通報”制度，每周召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，組織客服人員對客戶(hù)的工程項目進(jìn)度進(jìn)行全面的剖析，進(jìn)一步提升供電服務(wù)效能和單位形象。主要服務(wù)的內容有：①優(yōu)化業(yè)擴供電方案，節省客戶(hù)投資。②主動(dòng)深入項目現場(chǎng)，推行現場(chǎng)辦公，了解客戶(hù)業(yè)擴工程情況。③實(shí)行聯(lián)絡(luò )人全程跟蹤服務(wù)。④限期協(xié)調解決企業(yè)反映的問(wèn)題。在座談會(huì )中設立客戶(hù)意見(jiàn)專(zhuān)欄和自我設計區，征求客戶(hù)對電表的安裝和裝表接電服務(wù)的意見(jiàn)或建議；并針對客戶(hù)的意見(jiàn)、建議或抱怨，提供有針對性的服務(wù)，或一對一的信息咨詢(xún)服務(wù)，或有效的失誤補救的服務(wù)。

　　3.2 開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能培訓

　　針對電網(wǎng)內部工作人員技能水平差次不齊，加強了培訓環(huán)節，為確保培訓扎實(shí)有效，培訓中心精心安排，周密部署，制定詳細的培訓計劃，邀請有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員授課，采用理論聯(lián)系實(shí)踐的方式，著(zhù)重加強和鞏固職工的技能操作水平，使職工真正達到“學(xué)以致用”的目的。同時(shí)，采用考核機制，嚴把考核關(guān)，確保每位職工切實(shí)掌握所學(xué)技能。培訓主要涵蓋了三相電表、峰谷表及有功無(wú)功電能計量裝置的安裝及接線(xiàn)、電能計量裝置管理和竊電防范及新技術(shù)應用等內容。比如對于一些常見(jiàn)隱患，要能夠處理得當，允許停電時(shí)一定要停電；如必須要帶電作業(yè)，要嚴格按照裝換表工作流程，避免線(xiàn)頭外露，螺絲刀、鉗子等工具金屬部位裸露，造成相間短路或接地故障的發(fā)生；為避免此類(lèi)事故，在換表送電前一定要仔細詢(xún)問(wèn)用電客戶(hù)有無(wú)其它情況，如:從鄰居家有沒(méi)有串線(xiàn)接電、是過(guò)負荷、內部短路等原因查明后，確保無(wú)誤后方可工作。

　　3.3 加強裝表接電管理防止竊電

　　防竊電工作應貫穿于用電管理的全過(guò)程，只有從技術(shù)手段、組織保證兩方面入手，從報裝接電業(yè)務(wù)一開(kāi)始就層層設防，報裝接電過(guò)程前期、中期、后期管理三管齊下，防反結合，才能從用電管理角度有效防止竊電，制定防竊電的管理辦法，最大限度地減少竊電造成的電量損失。

　　電能計量技術(shù)管理角度防竊電措施： 將所有電能計量裝置都安裝在計量柜內。同時(shí)，互感器的二次接線(xiàn)側、表計的表蓋及接線(xiàn)盒、接線(xiàn)端子均加鉛封，重點(diǎn)用戶(hù)低壓瓷柱到計量裝置間的連線(xiàn)可用電纜或用塑料套管將所有導線(xiàn)一起套住，利用密封盒對計量端子全部加封。

　　3.4 故障表計的處理

　　對現場(chǎng)表計進(jìn)行分析并查找原因，合理解決問(wèn)題，及時(shí)迅速地處理用戶(hù)表計故障，恢復用戶(hù)供電是供電企業(yè)的職責。由于用戶(hù)自己內部線(xiàn)路陳舊、老化漏電，或自己家中的電器電源開(kāi)關(guān)沒(méi)有關(guān)掉所引起的故障問(wèn)題，當然也有電子表出現計數器亂走字的現象，要根據實(shí)際現場(chǎng)情況，進(jìn)行分析處理。對超負荷問(wèn)題，則應由有關(guān)部門(mén)加強用電監察和配電運行工作，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，處理問(wèn)題。生產(chǎn)主管部門(mén)應進(jìn)一步研究具體管理辦法，加大用電檢查及違約用電處理力度，杜絕用戶(hù)私增容量。

　�。� 結束語(yǔ)

　　供電單位對裝表接電工作的建設，服務(wù)越來(lái)越受到重視，因為目前我國智能化電表的廣泛運用，已經(jīng)使得供電單位在此過(guò)程中積極實(shí)現從長(cháng)遠出發(fā)，科學(xué)規劃，合理設計，注重工作效率和工作質(zhì)量，降低成本等來(lái)滿(mǎn)足客戶(hù)的需求，維護客戶(hù)的利益，提高自己在社會(huì )發(fā)展中的競爭力。

　　參考文獻：

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　　電工技師論文 篇7

　　前段時(shí)間我作為xx年上半年維修電工技師、高級技師的高級考評員，在對每個(gè)申報技師和高級技師學(xué)生的論文審閱和答辯過(guò)程中，發(fā)現有技師朋友在撰寫(xiě)技師、高級技師論文中遇到常見(jiàn)的問(wèn)題點(diǎn)，為了供后續報考技師或高級技師人員引以注意和更好的寫(xiě)出一篇合乎技術(shù)論文高技術(shù)水準、高標準、高質(zhì)量以及為以后寫(xiě)此類(lèi)維修電工技師論文所需注意的事項，

　　一、論文常見(jiàn)問(wèn)題

　　1、 論文選題不恰當（技術(shù)含量低）

　　常見(jiàn)為一些技術(shù)改造方面，將幾個(gè)接觸器 及繼電器改進(jìn)為PLC 控制，程序步數很少，程序所用的指令就為基本指令，毫無(wú)技術(shù)含量，也無(wú)改造的實(shí)用性，存在浪費。另有一些論文根本就未涉及到PLC、變頻器 、觸摸屏 等技師所需掌握的“四新”技術(shù)，項目可能是自己主導的，但技術(shù)含量太低，不能反映技師和高級技師的相應技術(shù)等級水平。

　　2、 論文格式不正確（把說(shuō)明書(shū)變?yōu)檎撐倪f交上去）

　　常見(jiàn)一些學(xué)生將論文直接把設備的說(shuō)明書(shū)大部分復制下來(lái)，論文變成了設備使用說(shuō)明書(shū)；還有一些將圖表、電路圖、程序等在論文內容中插入太多，而無(wú)一附件，正確應將其歸為附件說(shuō)明。

　　3、 論點(diǎn)不明確，內容含糊，表達不清

　　有些論文未將專(zhuān)業(yè)知識或關(guān)鍵詞介紹清楚，可能寫(xiě)論文的人自己很清楚，但讓一個(gè)不了解這一行的人確很難理解，由此讓考評員對此論文內容難以讀懂，不知道寫(xiě)論文作者的論點(diǎn)是什么，要說(shuō)明他的什么思想觀(guān)點(diǎn)，要知道考評員面對的是幾十個(gè)學(xué)生的論文，不可能花很大的精力去研究這篇文章。

　　4、 主電路、PLC控制電路圖問(wèn)題

　　常見(jiàn)為未按正規畫(huà)圖方式畫(huà)圖，電氣 元件未按國家標準標注；電路圖模糊不清，極似網(wǎng)上下載，文字和電路圖的縮放比例而不當，讓人認為有抄襲論文之嫌；I/O接線(xiàn)圖錯誤百出，不知道傳感器 作輸入時(shí)的接線(xiàn)；輸出點(diǎn)Y0與COM端之間直接接負載輸出，無(wú)供電電源 ;特殊功能模塊和基本單元一樣直接接AC220V電源給予供電；圖中無(wú)PLC品牌型號標注；三菱FX2n系列類(lèi)型plc 輸入COM端接+24VDC等等。

　　5、 論文中插圖問(wèn)題

　　論文中插入與開(kāi)發(fā)改造設計的圖片能增加論文的真實(shí)性和可讀性，但是插圖的.數量多少，插圖的擺放位置，插圖的大小和標注說(shuō)明都要一定的合理性和解說(shuō)論文的價(jià)值點(diǎn)，并且圖片一定要真實(shí)清晰不能拉伸是真變形，否則考評員看不清是什么物品，插圖起不到應有的作用。

　　6、 論文內容矛盾錯誤

　　例如在I/O圖中使用的I/O點(diǎn)只有幾個(gè)，但在PLC的實(shí)圖中接線(xiàn)卻有十幾個(gè)，明顯出現漏洞；論文中使用的伺服或步進(jìn)電機 ,在接線(xiàn)中直接當成普通電機接線(xiàn)，表現為完全不懂伺服或步進(jìn)方面的知識；程序中出現指令用錯情況，梯形圖程序并非在編程軟件中用打印功能出來(lái)，而是用office軟件編輯而成；還有一些有梯形圖而后又增加指令表來(lái)充論文頁(yè)數，多此一舉且論文內容空泛，其實(shí)個(gè)人認為只需要用部分梯形圖并解釋清楚論文中關(guān)鍵點(diǎn)就行，比較直觀(guān)；另外還有使用論文參考文獻資料方面與實(shí)際使用的PLC品牌不相符或者和論文完全無(wú)關(guān)等。

　　二、 正確撰寫(xiě)論文應具備的內容

　　1、 選題恰當

　　選擇的題目決定論文水平的關(guān)鍵，應該選擇自己熟悉的，親身開(kāi)發(fā)或參與的項目，所寫(xiě)內容應涉及到PLC、觸摸屏、伺服、步進(jìn)、文本顯示器、特殊模塊、工控 通信等其中的方面知識，能反映出具有技師和高級技師相應技術(shù)水平的論文，并在實(shí)際生產(chǎn)應用中有良好的社會(huì )效益和經(jīng)濟益。

　　2、 格式規范、條理清淅、內容真實(shí)

　　按標準格式撰寫(xiě)，標題、作者及單位、摘要、關(guān)鍵詞、前言、正文、結束語(yǔ)、參考文獻、附錄等必須完整；頁(yè)腳中應插入頁(yè)碼及總頁(yè)數，例如第2頁(yè)共30頁(yè)；所寫(xiě)的內容要真實(shí)，不能憑空捏造、無(wú)中生有；表達條理分明，內容通俗易懂。

　　3、 圖形完整清楚

　　圖形應包括一些實(shí)際的照片、主電路圖、控制電路圖、I/O分布圖、梯形圖等；應使用專(zhuān)用軟件制圖，例如用CAD或CAX等，所畫(huà)圖形比例適中，標注規范完整，打印清淅，切勿下載模糊的圖形充次。

　　4、 正文要求

　　中心明確，重點(diǎn)突出；論據充分，邏輯嚴密；端正態(tài)度，實(shí)事求是；闡述清楚，層次分明是正文的基本要求。在正文當中應包含提出問(wèn)題、解決問(wèn)題、結果與分析進(jìn)行全面論述。

　　三、答辯時(shí)應注意的問(wèn)題

　　1、準備好所有答辯時(shí)需要的資料，如論文、祥細的圖紙、電子 資料（U盤(pán)）、其它相關(guān)硬件物品或軟件資料。

　　2、精神狀態(tài)良好，態(tài)度端正，在答辯過(guò)程中保持對考評員禮貌的言行舉止，不與考評員進(jìn)行爭吵。

　　3、按準備的發(fā)言提綱發(fā)表論文，不要照論文宣讀，回答問(wèn)題要簡(jiǎn)明扼要，充滿(mǎn)自信，語(yǔ)言流暢，吐字清晰，從容答辯，同時(shí)要謙虛謹慎、實(shí)事求是。

　　考評員對論文評審的基本標準

　　a） 論點(diǎn)、論據是否正確。這是全篇的龍頭，論點(diǎn)是否正確，論據是否充分，這是評價(jià)論文的立足點(diǎn)。

　　b） 措施是否可行。在實(shí)踐中的措施是否可行，這是衡量技術(shù)實(shí)踐是否合乎客觀(guān)實(shí)際、

　　符合生產(chǎn)要求的重要步驟，技術(shù)措施不行，就不符合實(shí)際需要，也就失去了意義，所撰寫(xiě)的論文的技術(shù)價(jià)值就大大降低了。

　　c）理論分析是否合理。用專(zhuān)業(yè)知識對實(shí)踐中發(fā)生的現象、所取用的技術(shù)措施進(jìn)行分析是衡量論文作者技術(shù)水平的重要標志。

　　d） 闡述是否清楚。文字的說(shuō)明是否清楚，層次是否分明，中心是否突出，這反映了作者的文字表達能力。

　　e） 效果是否良好。是反映該實(shí)踐是否符合客觀(guān)要求的重要依據。

　　f） 問(wèn)題是否存在。存在的問(wèn)題是一般性錯誤還是實(shí)質(zhì)性錯誤等都是對論文進(jìn)行評審的重要內容

　　電工技師論文 篇8

　　摘要 隨和社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和進(jìn)步，各行各業(yè)得到了前所未有的發(fā)展和進(jìn)步。企業(yè)在發(fā)展和經(jīng)營(yíng)過(guò)程中對電能的要求是十分大的，因此，在電力設施安裝和電能的使用過(guò)程中就對操作人員提出了更高的要求，對電工人員來(lái)說(shuō)，在電力安裝和輸電線(xiàn)線(xiàn)路維修工程中，應該不斷的提高自身的維修技術(shù)，切實(shí)保證輸電線(xiàn)路供電的安全性和穩定性。本文主要對現階段電工維修的要求進(jìn)行了論述，并對如何提高電工的維修技能提出了相應的解決對策，希望本次研究對更好的提高電工的維修技能有一定的幫助。

　　關(guān)鍵詞 電工；維修技術(shù)；現狀；對策

　　經(jīng)濟不斷向前發(fā)展對維修電工的技能也提出了更高的要求。維修電工在企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)過(guò)程中是一直十分重要的力量，他們地提高產(chǎn)品的質(zhì)量，提高產(chǎn)品的市場(chǎng)競爭能力發(fā)揮著(zhù)十分重要的作用。新的發(fā)展背景之下，就要求維修電工要不斷的提高自身的專(zhuān)業(yè)維修技能，不但要具備全面的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，而且還要具備良好的實(shí)踐能力以及較高的職業(yè)道德意識。從多個(gè)方面出發(fā)，對維修為人員需要具備的知識技能進(jìn)行總結，在通過(guò)教學(xué)培訓獲得專(zhuān)業(yè)技術(shù)的同時(shí)，還需要根據維修電工自身的實(shí)際情況不斷的對其加強訓練，以便其能夠不斷順應時(shí)代的進(jìn)步的要求。

　　一、現代維修電工技能的要求

　�。ㄒ唬┚S修電工的專(zhuān)業(yè)知識水平

　　維修電工是從事機械設備和電氣系統線(xiàn)路以及器件安裝維修和調試、修理的專(zhuān)業(yè)人員。是電力企業(yè)生產(chǎn)后方的技術(shù)保證人員，其目的就是為了保障電氣設備的安全與使用。由此我們可以看出，維修電工在開(kāi)展工作過(guò)程中必須據別相應的專(zhuān)業(yè)知識技能。這些技能主要包括了電工常用的幾種計算方法、常用檢測設備的使用以及操作方法、維修電工作業(yè)質(zhì)量監督和管理、常用電氣元件的測試、選擇和接入、維修電工讀圖基本技能、電工安全技術(shù)操作要求、機床電氣設備的維修和保護、維修電工操作技能等。維修電工的專(zhuān)業(yè)技能在一定程度上使維修工人開(kāi)展線(xiàn)路維修的基本工作保證，同時(shí)也是他們作為維修工人所必須具備的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　�。ǘ�）維修工人的操作技能

　　維修電工的主要職責就是負責電力系統以及輸電設備的維修和保障工作，所以，就目前的就業(yè)形勢來(lái)看，維修電工需要掌握大量的實(shí)用操作技能，只有這樣才能切實(shí)的適應工作的需求，維修電工在開(kāi)展工作過(guò)程中應該掌握的操作技能主要包括了常用機電設備的安裝與維修、接地裝置的安裝與維修以及各種電力系統運行過(guò)程中的設備維修與維護等實(shí)際的操作技能。對于維修電工來(lái)說(shuō)，實(shí)際的動(dòng)手操作技能在整個(gè)工作過(guò)程中占有很大的比例，因此，實(shí)際的動(dòng)手操作能力是十分重要的。如果維修電工沒(méi)有具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)功底，即使他們具有多強的實(shí)踐能力都是沒(méi)有辦法正常的完成電工維修工作的.。因此我們可以看出，維修電工還需要不斷的鍛煉自身的實(shí)際動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)技能，因為只有具備了專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識才能在實(shí)踐中熟練的將知識應用到實(shí)際的工作當中，從而切實(shí)的保證電力系統的正常運行。

　　二、如何提高維修電工的技能

　�。ㄒ唬┻M(jìn)行專(zhuān)業(yè)的技能培訓

　　對于任何技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，能夠順利的完成工作的前提是離不開(kāi)良好的操作技術(shù)，而維修電工的技能又不是憑空想象出來(lái)的，他們的技能需要有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)知識作為保障。所以，對于維修電工來(lái)說(shuō)，熟練工作能力的前提就是要有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)知識。因此，為了提高維修電工的技能水平，對維修電工開(kāi)展教育噢培訓有著(zhù)十分重要的現實(shí)意義。在培訓過(guò)程中需要對維修電工的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行系統的培訓。作為一名維修電工技術(shù)人員，其在受教育階段一定是接受了系統專(zhuān)業(yè)知識教育與，但是隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展，很多知識體系已經(jīng)不能夠滿(mǎn)足時(shí)代發(fā)展的需求，所以就需要對維修電工進(jìn)行培訓駕馭，企業(yè)管理部門(mén)在開(kāi)展培訓工作過(guò)程中，需要針對本企業(yè)電力工作對維修電工的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行整合，是他們能夠更好的掌握各運用這些專(zhuān)業(yè)知識，并逐漸形成自己的專(zhuān)業(yè)技能體系，只有這樣才能夠有效的提升維修電工的專(zhuān)業(yè)技能。

　�。ǘ�）加強維修點(diǎn)電工的觀(guān)察力

　　對于維修電工來(lái)說(shuō)，這樣一個(gè)群體所要做的工作就是找出電力系統在運行過(guò)程中存在的疏漏以及存在的故障和問(wèn)題，并能夠及時(shí)的將這種問(wèn)題解決掉，促進(jìn)電力系統穩定、安全的運行。因此，針對電工的這一個(gè)工作特征來(lái)說(shuō)，就要求維修電工具備敏銳的觀(guān)察力。而要想提高維修電工的觀(guān)察力在日常的工作過(guò)程中就必須不斷的培養電工的觀(guān)察力，在對線(xiàn)路檢查過(guò)程中，爭取做到一絲一毫的問(wèn)題不遺漏，并且還應該養成耐心，細心的性格，在檢查出問(wèn)題之后能夠及時(shí)的采取措施將其解決。但是觀(guān)察力的培養不是一朝一夕的事情，這就要求企業(yè)部門(mén)和維修電工雙方共同作出努力，企業(yè)管理部門(mén)應該加強對電工的鼓勵和獎勵，維修電工也需要不斷地提醒自己，注意在工作過(guò)程中不斷的發(fā)現細小的問(wèn)題，只有這樣才能有利于維修電工專(zhuān)業(yè)技能的提高。

　�。ㄈ�）維修電工通過(guò)自身的努力提太高技能

　　首先，維修電工要具備不斷學(xué)習的精神和動(dòng)力，對于現代電工為維修的新技術(shù)和新知識要不斷的進(jìn)行學(xué)習和了解，通過(guò)自身的努力切實(shí)提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。在不斷發(fā)展變化時(shí)代之下，電工知識正在不斷的更新?lián)Q代，這就對維修電工提出了更高的他要求，維修電工在具備深厚的專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)還需要不斷加強對新知識的學(xué)習，通過(guò)一邊工作一邊學(xué)習不斷完善自我。此外，除了具備新知識和新技能紫外，維修電工還需要具備創(chuàng )新意識。在進(jìn)行原有的工作能力的基礎上不斷的進(jìn)行技術(shù)創(chuàng )新，從而獲得新型的操作技能。與此同時(shí)，還需要加強電工思想意識方面的提升，例如，電工應該具備強烈的自主意識、競爭意識和創(chuàng )新意識。只有全面的保證電工全面的整體素質(zhì)，才能進(jìn)一步的提升維修電工的技能。

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　　電工技師論文 篇9

　　【摘要】增安型電氣設備與隔爆型電氣設備相比具有結構簡(jiǎn)單、維修方便、造價(jià)低廉等優(yōu)點(diǎn)，所以在煤礦井下應用較多，但是增安型電氣設備的防爆性能較隔爆型的防爆性能差，因此，煤礦井下對增安型電氣設備的正確使用和加強維修管理，是保證增安型電氣設備的防爆性能，棄分發(fā)揮其效能的重要環(huán)節。

　　【關(guān)鍵詞】增安型電氣設備,維修

　　增安型電氣設備與隔爆型電氣設備相比具有結構簡(jiǎn)單、維修方便、造價(jià)低廉等優(yōu)點(diǎn)，所以在煤礦井下應用較多，但是增安型電氣設備的防爆性能較隔爆型的防爆性能差，因此，煤礦井下對增安型電氣設備的正確使用和加強維修管理，是保證增安型電氣設備的防爆性能，棄分發(fā)揮其效能的重要環(huán)節。

　　一、增安型電氣設備使用

　　為確保增安型電氣設備的防爆性能符合要求，在安裝使用中應注意以下幾方面。

　　1保持外殼防護等級不低于標準的規定

　　1.1在運搬中，應輕搬輕放，不得發(fā)生碰撞。

　　1.2安裝使用地點(diǎn)支護應可靠，防止煤、矸對設備碰砸。

　　1.3內裝裸露帶電體的外殼須用特殊緊固件進(jìn)行緊固，只有使用專(zhuān)用工具才能開(kāi)啟外殼。

　　1.4外殼上密封用的橡膠密封墊必須完好無(wú)損，凡有損壞或老化，影響密封性能的必須更換。

　　1.5外殼的防護漆必須完好。

　　2導線(xiàn)的連接

　　2.1所有導線(xiàn)連接處（引線(xiàn)與接線(xiàn)端子的連接、繞組內的導線(xiàn)連接等）必須采取可靠措施（如采用雙導線(xiàn)連接等），防止在設備運行中由于振動(dòng)、過(guò)載、起動(dòng)等原因而造成接觸不良、開(kāi)焊、斷線(xiàn)引起意外火花、電弧的產(chǎn)生，并且有足夠的機械強度。導線(xiàn)連接方法要求，并且要求焊接工藝正確，保證焊接質(zhì)量。

　　2.2連接件的導電螺桿和螺母的'螺紋必須良好，導電螺桿與絕緣座之間用來(lái)防松動(dòng)的平墊和彈簧墊構成的彈性中間件不得缺少。

　　2.3接線(xiàn)必須有防止芯線(xiàn)散開(kāi)、分股的專(zhuān)用墊圈（如弓形墊、齒形墊等），4MM2以下的電纜或導線(xiàn)連接時(shí)最好用線(xiàn)鼻子，鋁導線(xiàn)的連接應采用銅鋁過(guò)渡接頭。

　　2.4接線(xiàn)盒內裸露的帶電導體間的空氣間隙和爬電距離應符合要求。

　　2.5增安型電動(dòng)機內如果裝有過(guò)熱保護用的測溫元件，則連接測溫元件的控制線(xiàn)應盡量避開(kāi)動(dòng)力線(xiàn)接線(xiàn)柱，并且應用接地的金屬隔板把動(dòng)力線(xiàn)接線(xiàn)柱和測溫元件接線(xiàn)柱分開(kāi)，以防保護回路接觸高電壓。

　　3測溫保護裝置

　　3.1使用測溫元件進(jìn)行溫度保護的增安型電動(dòng)機，在下井前應驗證在堵轉時(shí)間tE內保護裝置動(dòng)作的可靠性，若不符合要求必須重新調整。

　　3.2在繞組中有測溫元件的鼠籠型電動(dòng)機，當繞組進(jìn)行大修時(shí)，測溫元件應按原來(lái)的方式埋入。

　　同時(shí)保護裝置必須測定保護特性曲線(xiàn)，作為整定保護裝置的依據，保護特性曲線(xiàn)的測定應符合以下要求。

　　a.應在環(huán)境溫度為20℃的冷卻條件下開(kāi)始測溫；

　　b.電流范圍至少為3～8倍額定電流；

　　c.斷開(kāi)時(shí)間誤差不大于±20%

　　3.3增安型電動(dòng)機的使用條件

　　采用過(guò)電流延時(shí)保護裝置的電動(dòng)機一般只允許用于輕載起動(dòng)和不頻繁起動(dòng)的連續運行工作狀態(tài)。對于起動(dòng)時(shí)間較長(cháng)或起動(dòng)頻繁的電動(dòng)機，須采用特殊的保護裝置，以保證電動(dòng)機的溫度不超過(guò)允許的最高溫度。

　　二、增安型電氣設備的維修

　　礦用增安型電氣設備的日常維護、檢修內容主要是：加強對導體連接性況、絕緣繞組的溫升、絕緣水平及正常工作時(shí)會(huì )出現電火花或電弧的部位的檢查，對保護裝置應正確地整定并定期調整和試驗。

　　1對外殼防護性能的要求

　　增安型電氣設備外殼的防護性能對保證設備的正常運行十分重要。在運行中應保證增安型電氣設備絕緣帶電部件的外殼防護等級符合IP54的要求，裸露帶電部件的外殼防護等級符合IP54的要求，任何可能使外殼防護性能下降的現象都應避免。如防止增安型電氣設備被砸、壓、擠等，外殼的防護漆如果脫落則應重新涂刷，防止外殼銹蝕。

　　2接線(xiàn)盒的檢查和維護

　　2.1因為接線(xiàn)盒內的接線(xiàn)端子及絕緣件表面有吸收水分、附著(zhù)粉塵的可能，將會(huì )大大降低絕緣表面的電阻而造成漏電事故。因此，在日常維修中要注意檢查和清除接線(xiàn)盒內外的灰塵和污垢等以保持應有的絕緣水平。

　　2.2接線(xiàn)盒中的接線(xiàn)柱及螺母的螺紋必須良好，如有滑扣的應立即更換。

　　2.3各種連接件必須保持齊全、緊固，導線(xiàn)連接必須良好。如發(fā)現有變色情況，說(shuō)明線(xiàn)頭未壓緊而發(fā)熱，必須立即緊固。

　　3正常運行時(shí)產(chǎn)生火花部件的檢查

　　增安型電氣設備正常運行時(shí)產(chǎn)生火花的部位（如繞線(xiàn)式感應電動(dòng)機的滑環(huán)、燈具的燈口等部分）必須裝在隔爆外殼內。這些隔爆零部件的檢查和維修方法應按本章第一節執行。

　　4增安型電動(dòng)機的日常維護

　　增安型電動(dòng)機的安全性能依賴(lài)于保護裝置的配套及正確整定，精心維護。增安型電動(dòng)機日常維護的主要內容有以下幾方面。

　　4.1要經(jīng)常檢測電動(dòng)機的三相電流，盡量避免增安型電動(dòng)機過(guò)負荷運行。

　　4.2為了防止增安型電動(dòng)機在運行時(shí)轉子被堵住而產(chǎn)生危險溫度，規定在轉子堵轉時(shí)間tE內保護裝置應可靠動(dòng)作。因此，必須嚴格按電動(dòng)機的tE時(shí)間值去整定保護裝置。

　　4.3為了防止增安型電動(dòng)機運行中出現定子、轉子間單邊氣隙過(guò)小而發(fā)生定子與轉子相摩擦的現象，維修電工每月應用塞尺檢查一次單邊氣隙，其值應符合表4-6的規定，若氣隙過(guò)小應立即停止運行進(jìn)行處理。

　　4.4

　　為了防止鼠籠型電動(dòng)機在起動(dòng)時(shí)鼠籠籠條和轉子鐵芯之間產(chǎn)生火花，對單根的鼠籠條可以采用附加槽襯、加槽楔或其它嵌裝措施來(lái)保證鼠籠條和轉子輕密配合。因此，增安型電動(dòng)機在地面拆開(kāi)檢修時(shí)，應檢查電動(dòng)機所有槽楔是否牢靠，松動(dòng)的槽楔應更換，還應檢查鼠籠轉子是否有斷條、開(kāi)焊或端環(huán)裂縫等故障。

　　4.5大修后的增安型電動(dòng)機要作絕緣強度試驗，要求耐壓試驗電壓在國家標準的基礎上，低壓繞組再提高10%。

　　電工技師論文 篇10

　　[摘要]

　　主要探討電工基礎教學(xué)中的教學(xué)理念以及如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的問(wèn)題。

　　[關(guān)鍵詞]

　　主體性；民主；成功；方法；興趣

　　電工基礎是一門(mén)實(shí)踐性較強的學(xué)科，是職業(yè)學(xué)校廣泛開(kāi)設的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎課。它具有概念抽象、原理復雜等特點(diǎn)，學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中常常感到難學(xué)難懂、枯燥乏味。以下就如引導學(xué)生學(xué)好電工基礎知識，談一下自己的體會(huì )。

　　一、確立正確的教學(xué)理念

　　理念是行動(dòng)的先導，理念影響著(zhù)教師的教學(xué)行為。一般來(lái)說(shuō)，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生文化基礎普遍較差，學(xué)習積極性不高，這也使部分教師教學(xué)的積極性也不高。要想上好課，教師首先要樹(shù)立正確的教學(xué)理念。

　�。ㄒ唬┡�力發(fā)現并善待每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)

　　學(xué)生都有不同的先天因素和生活環(huán)境，都有自己的愛(ài)好和長(cháng)處。善于看到每一個(gè)學(xué)生的長(cháng)處和不足，因材施教，用積極樂(lè )觀(guān)的眼光和態(tài)度來(lái)看待學(xué)生。對優(yōu)點(diǎn)，教師要積極表?yè)P，哪怕是極其微小的進(jìn)步，也要及時(shí)表?yè)P，有人說(shuō)：一句表?yè)P，足可以讓人飽食兩個(gè)月。尤其是教師對學(xué)生的肯定。教師千萬(wàn)不要吝惜對學(xué)生的表?yè)P。而對缺點(diǎn)，則少說(shuō)。即所謂：優(yōu)點(diǎn)不說(shuō)不得了，缺點(diǎn)少說(shuō)慢慢少。

　�。ǘ�）發(fā)揮學(xué)生的主體作用

　　教師是課堂的主導，而學(xué)生是課堂的主體。希臘哲學(xué)家普魯塔克說(shuō)過(guò)：“頭腦不是一個(gè)被填滿(mǎn)的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把�！币惶谜n的成功與否要看學(xué)生參與了多少，學(xué)生參與越多，則學(xué)習收獲得越多。教學(xué)的藝術(shù)在于激勵、引導學(xué)生積極思考，主動(dòng)探索，讓知識成為學(xué)生自己思考、求索的結果。給學(xué)生參與的權利和機會(huì )，讓他們自己去體驗；給學(xué)生一個(gè)問(wèn)題，讓他們自己去找答案。在課堂教學(xué)中，給學(xué)生一片空間，帶著(zhù)學(xué)生走進(jìn)知識的海洋，鼓勵他們自己走向彼岸。

　�。ㄈ�）發(fā)揚教學(xué)民主

　　有時(shí)，從教的角度來(lái)看，教師的課沒(méi)有任何可以指責的地方，但教學(xué)效果卻不好。究其原因是課堂成了教師一個(gè)人的精彩表演，而忽略了學(xué)生的感受。教學(xué)的過(guò)程應該是一個(gè)師生平等交流的過(guò)程，要發(fā)揚教學(xué)民主，要鼓勵學(xué)生發(fā)表新見(jiàn)解、拓開(kāi)新思路。教師和學(xué)生平等相處，以誠相待，給學(xué)生親切感、安全感和信賴(lài)感。魏書(shū)生說(shuō)：“和學(xué)生商量，就是教學(xué)民主�！苯處熞�善于創(chuàng )設民主情境，善于走進(jìn)學(xué)生心田，成為學(xué)生的良師益友。

　�。ㄋ模┏晒κ浅晒χ�母

　　學(xué)生的成長(cháng)需要激勵，每一個(gè)學(xué)生都希望自己是成功者。人們常說(shuō)：失敗是成功之母。然而，失敗對中職生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑會(huì )打擊他們的自信心，而當學(xué)生嘗到了成功的喜悅之后，則會(huì )增強自信心，積極走向下一個(gè)成功。作為教師應積極創(chuàng )造機會(huì )，設計適合的問(wèn)題、任務(wù)，讓學(xué)生“跳一跳”能“摘到”，不斷地讓學(xué)生獲得“我能行”的成功體驗。久而久之，收獲的必然是教學(xué)的成功。

　　二、講求方法，激發(fā)學(xué)生的興趣

　　興趣是最好的老師。所以教師應采用各種有效方法激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，方能達到最佳效果。結合電工基礎課的特點(diǎn)，可采取以下一些做法。

　�。ㄒ唬┯蒙磉叺膶�(shí)例激起興趣

　　用身邊的實(shí)例激起興趣，使教學(xué)貼近生活。例如，講電的應用時(shí)，和學(xué)生一起找一找生活中用電的例子，如LED、手電筒、手機、電腦、電動(dòng)車(chē)、洗衣機、空調等，使學(xué)生認識到生活中處處有電，電工基礎與他們的生活息息相關(guān)。講電的產(chǎn)生時(shí)，可以利用多媒體展示風(fēng)力發(fā)電和小浪底工程等，將電與社會(huì )的進(jìn)步、科技的發(fā)展緊密相聯(lián)，并且使學(xué)生產(chǎn)生民族自豪感。通過(guò)演示一些實(shí)驗，比方說(shuō)智能小車(chē)的前進(jìn)、后退和轉彎等，學(xué)生對電動(dòng)機是如何進(jìn)行控制的原理產(chǎn)生了好奇心，從而激發(fā)起學(xué)習的興趣。

　�。ǘ�）開(kāi)展技能比賽活動(dòng)以激活興趣

　　學(xué)生好勝心強，渴望成功，利用這一特點(diǎn)，學(xué)期開(kāi)始時(shí)就告訴學(xué)生本學(xué)期比賽計劃，學(xué)生學(xué)起來(lái)的時(shí)候，心中就有數了，學(xué)起來(lái)就認真，從一開(kāi)始就在暗中較勁了。比如，舉行電路的連接與故障排除和照明電路的安裝等比賽，看誰(shuí)方法對、判斷快、安裝標準。這樣學(xué)生賽前認真準備，仔細訓練，通過(guò)比賽賽出了水平，鍛煉了技能，同時(shí)也促進(jìn)了理論課的學(xué)習，形成了理論與實(shí)踐的良性循環(huán)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生要做和做好的積極性。

　�。ㄈ�）利用多媒體課件激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣

　　多媒體計算機輔助教學(xué)，極大地豐富和發(fā)展了教師的表達方式和內容，很多難以形象說(shuō)明的公式、原理、定律，借助多媒體技術(shù)可以清晰表達，例如，在講電動(dòng)機的原理時(shí)，通過(guò)課件，可以清楚地顯示電流、電流的磁場(chǎng)、附加磁場(chǎng)、感應電動(dòng)勢的變化情況，刺激學(xué)生的注意力，從而調動(dòng)學(xué)生的興趣�？傊�，每一個(gè)教師都應善于點(diǎn)燃學(xué)生對電工基礎熱愛(ài)的火苗，讓每一個(gè)學(xué)生都喜愛(ài)這門(mén)學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生如向往幸福一樣幻想著(zhù)在這門(mén)學(xué)科領(lǐng)域里有所創(chuàng )造。

　　電工技師論文 篇11

　　所謂選題，就是選定論題，即在寫(xiě)論文之前確定所要論證的學(xué)術(shù)問(wèn)題。電工技師的畢業(yè)論文選題是完成論文的首要環(huán)節，是決定論文質(zhì)量的一項關(guān)鍵工作。電工技師畢業(yè)論文的選題，必須立足于在總結以往工作成果或與實(shí)踐緊密聯(lián)系的課題上。技師專(zhuān)業(yè)論文的水平，應體現在是否能夠在平凡工作崗位上發(fā)掘出一個(gè)有價(jià)值的論題。選題就是指在對已獲得的大量素材進(jìn)行分析、歸納和研究的基礎上，提出問(wèn)題，確定技師專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作的基本方向，恰當的選題是決定技師專(zhuān)業(yè)論文價(jià)值及成敗的重要因素。

　　一、電工技師畢業(yè)論文選題的目的

　　1.進(jìn)行信息歸并和提煉

　　論文選題為我們對信息、思想火花進(jìn)行歸類(lèi)、提煉，提供了一個(gè)很好的依據。先確定論文選題，然后歸并、提煉各種信息資料，總結、梳理自己的想法，才更有針對性。

　　2.明確論文的研究方向

　　論文選題是論文寫(xiě)作的第一步，是論文成功的首要決定因素，因為它決定著(zhù)論文的研究方向。許多應屆畢業(yè)生由于選題不當，論文思想走進(jìn)了“死胡同”，最后寫(xiě)作不下去。對技師論文作者來(lái)說(shuō)，選題正確與否，對后續整個(gè)研究寫(xiě)作過(guò)程能否順利進(jìn)行，論文能否通過(guò)答辯，具有決定性的作用。

　　3.明確論文的學(xué)術(shù)和應用價(jià)值追求目標

　　畢業(yè)論文選題應能回答、解決現實(shí)生活或學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域中的問(wèn)題。作者必須對自己論文的現實(shí)應用價(jià)值或學(xué)術(shù)價(jià)值有明確的定位。論文選題對整體論文價(jià)值具有先決性的影響。

　　論文達到一定的學(xué)術(shù)和應用價(jià)值應是追求的目標。這個(gè)目標的實(shí)現，首要任務(wù)就是正確地、恰當地選題。這是同學(xué)們和指導教師應共同認識到和解決好的—個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題。

　　4.找到合適的切入點(diǎn)

　　論文寫(xiě)作過(guò)程中，很多學(xué)生常常感覺(jué)到的困難是無(wú)從下手。究其原因，就是由于切入點(diǎn)不明確所導致的。切入點(diǎn)不明確的根本問(wèn)題是選題不明確，沒(méi)有方向，沒(méi)有問(wèn)題，沒(méi)有抓住主要矛盾。畢業(yè)論文必須抓住一個(gè)切入點(diǎn)，即抓住論文的突破口。作者在確定選題的過(guò)程中，一項重要的工作就是尋找切入點(diǎn)。選題一經(jīng)確定，也就基本選定了突破口。

　　5.理順寫(xiě)作思路

　　選題是理順寫(xiě)作思路的基礎。論文選題以后，作者就能夠構思論文整體布局，包括組成部分、如何銜接、創(chuàng )新點(diǎn)、材料運用、如何論證等。好的論文必須有嚴密的邏輯結構，觀(guān)點(diǎn)有創(chuàng )新，論述充分有力，層次分明，材料運用恰當。這些都要求以正確、有價(jià)值的選題為基礎。論文的選題過(guò)程也就是論文的初步構思與論證過(guò)程。耗費一定時(shí)間，確定—個(gè)好的選題，有助于理順論文的寫(xiě)作思路。

　　二、電工技師畢業(yè)論文選題的原則

　　1.創(chuàng )新原則

　　創(chuàng )新是電工技師論文選題的基本要求。創(chuàng )新性原則，就是指選題要有新穎性、先進(jìn)性，有所發(fā)明、有所發(fā)現，其學(xué)術(shù)水平應有所提高，以推動(dòng)本職業(yè)(工種)的發(fā)展和提高。遵循這一原則，選題時(shí)必須注意選擇位居本職業(yè)(工種)較前沿的并具有普遍意義的課題；選擇填補空白的課題；選擇補充前人學(xué)說(shuō)的課題；選擇突破禁區的課題；選擇“借他山之石可以攻玉”的課題，即借用其他學(xué)科的新理論、新技術(shù)、新工藝和新材料，來(lái)解決本職業(yè)(工種)中的老問(wèn)題或疑難問(wèn)題，從新的角度進(jìn)行研究、驗證或論證，從而得出新的結論。

　　2.綜合能力可駕馭原則

　　畢業(yè)論文選題要體現自己的綜合能力。綜合能力受自己的知識儲備、理論水平、實(shí)踐經(jīng)驗、信息資料搜集處理能力等多方面因素的`影響。在確定論文題目前，學(xué)生可能要面對大量的信息資料，此時(shí)要與指導教師、實(shí)際工作者交流意見(jiàn)，善于運用自己的綜合能力是至關(guān)重要的。只有這樣，才能敏銳地捕捉到問(wèn)題，從而確定有價(jià)值的論文選題。

　　3.可行實(shí)用

　　可行實(shí)用性原則，就是指要選擇有利于發(fā)揮個(gè)人的聰明才智、有完成把握，也符合自己的志趣、適合個(gè)人能力的論題，它體現了科學(xué)研究的條件原則。一個(gè)論題的選擇，必須從技師(高級技師)申請者的自身條件出發(fā)，選擇適當的題目。在主觀(guān)條件方面，是指技師論文撰寫(xiě)者的知識結構、實(shí)踐水平、研究能力、興趣愛(ài)好、對論題的理解程度以及獻身精神等；在客觀(guān)條件方面，包括文獻資料、實(shí)驗場(chǎng)所、儀器設備、時(shí)間期限和相關(guān)學(xué)科發(fā)展水平等。把握可行實(shí)用的原則，就是在選題方面做到量力而行，揚長(cháng)避短，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，又要考慮自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和把握高、難、精、尖與業(yè)務(wù)的能力，盡量做到專(zhuān)業(yè)對口、難易適中，選擇經(jīng)過(guò)主觀(guān)努力自己能夠完成的論題。

　　三、電工技師畢業(yè)論文選題的實(shí)用方法

　　1.調查選題法

　　所謂調查選題法，是指從社會(huì )需要出發(fā)，通過(guò)實(shí)踐調查，搜集資料，發(fā)現問(wèn)題，對問(wèn)題進(jìn)行分析、提升，最終確定論文選題的方法。顯然，這種方法需要作者進(jìn)行一定的調查。調查是選題的基礎，也是論文素材的重要來(lái)源。調查選題法，對自然科學(xué)專(zhuān)業(yè)和社會(huì )科學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)講，都是很實(shí)用的。通過(guò)調查確定的論文選題，具有較高的實(shí)際應用價(jià)值，其針對性教強。

　　2.教學(xué)啟發(fā)選題法

　　教學(xué)啟發(fā)選題法，其應用的關(guān)鍵是學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中要做有心人，關(guān)心教師就某一問(wèn)題進(jìn)行的論證、提出的觀(guān)點(diǎn)、采用的依據、運用的方法等，將課堂所關(guān)心的問(wèn)題與課外閱讀結合起來(lái)，開(kāi)拓思路，由此及彼，提煉出自己論文的選題。

　　3.借鑒選題法

　　借鑒選題法是利用一種方法、制度等在某地某企業(yè)獲得成功的經(jīng)驗或導致失敗的教訓，探討如何解決自己關(guān)注的問(wèn)題，或如何進(jìn)—步完善現行的方法、措施、對策等。借鑒的目的是去其糟粕，存其精髓，為我所用，促我發(fā)展。這是采用借鑒法選題的科學(xué)基礎所在。通過(guò)借鑒而確定的論文選題，有利于提高論文的實(shí)際應用價(jià)值。

　　四、電類(lèi)技師專(zhuān)業(yè)論文的具體選題方向

　　1.選擇能發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)的論文

　　申報電類(lèi)技師(高級技師)的人員，都具有長(cháng)時(shí)間從事該職業(yè)(工種)專(zhuān)業(yè)工作的經(jīng)歷，在長(cháng)期的工作實(shí)踐中，積累了豐富的經(jīng)驗，在理論與實(shí)踐緊密結合的基礎上可以形成自己一整套具有獨到之處的技術(shù)特長(cháng)，在該專(zhuān)業(yè)具有較高的造詣。

　　2.選取專(zhuān)業(yè)具有突破性的論題

　　申報電類(lèi)技師(高級技師)的人員長(cháng)期工作在第一線(xiàn)，對于生產(chǎn)實(shí)踐中出現的問(wèn)題最有發(fā)言權。在問(wèn)題最多的地方往往孕育著(zhù)技術(shù)和理論的突破，如果敏銳抓住了關(guān)鍵之處，加以研究，就能形成應用性極強的專(zhuān)業(yè)論文，指導生產(chǎn)實(shí)踐，形成良好的經(jīng)濟效益、社會(huì )效益。

　　3.選擇專(zhuān)業(yè)內具有普遍性的論題

　　普遍性是指在生產(chǎn)實(shí)踐中有廣泛的用武之地，能夠有效地指導工作實(shí)踐。例如，用現代電氣技術(shù)改造機床的電氣控制問(wèn)題，軟啟動(dòng)技術(shù)在機械設備中的應用，以及電梯的技術(shù)改造和維修技術(shù)等。有些問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上有很多需要進(jìn)一步研究總結的內容，這些都屬于具有普遍意義的論文。

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