新聞學(xué)畢業(yè)論文提綱
艱苦的大學(xué)生活即將結束，我們都知道畢業(yè)前要通過(guò)畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種的檢驗大學(xué)學(xué)習成果的形式，那么你有了解過(guò)畢業(yè)論文嗎？下面是小編為大家整理的新聞學(xué)畢業(yè)論文提綱，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
題目：新媒體環(huán)境下新聞報道的二次傷害研究
目錄
第一章 緒論
第一節 研究背景與意義
一 研究背景
二 研究意義
第二節 研究?jì)热�、方法及�?chuàng )新
一 研究?jì)热?/p>
二 研究方法
三 創(chuàng )新之處
第三節 “二次傷害”概念界定
第四節 國內外相關(guān)研究綜述
一 國外研究現狀
二 國內研究現狀
第二章 時(shí)異勢殊：新媒體擴大“二次傷害”
第一節 新媒體為新聞二次傷害提供“平臺”
一 新傳播者：傳受一體，主體多元
二 新傳播內容：包羅萬(wàn)象，不可計數
三 新傳播渠道：開(kāi)放共享，擴大影響
四 新受眾細分：匿名虛擬，促進(jìn)輿論
五 新傳播效果：即時(shí)互動(dòng)，滿(mǎn)足需求
第二節 新媒體環(huán)境下二次傷害的方式
一 轟炸式采訪(fǎng)
二 透明化報道
三 加工性傳播
四 網(wǎng)絡(luò )暴力式反饋
第三節 新媒體擴大二次傷害影響
一 對新聞當事人的傷害
二 損害媒體公信力
三 對受眾的傷害
四 影響社會(huì )公平公正
第三章 過(guò)猶不及：“姚貝娜事件”中的二次傷害
第一節 姚貝娜事件發(fā)展始末
第二節 姚貝娜事件中“二次傷害”現象探析
一 新聞媒體造成“二次傷害”的表現
二 新媒體環(huán)境下受眾造成“二次傷害”的'表現
第三節 姚貝娜事件相關(guān)結論
一 新聞采訪(fǎng)時(shí)媒體應遵循倫理道德
二 新媒體環(huán)境下受眾應提高媒介素養
第四章 追根溯源：新媒體二次傷害成因
第一節 媒體原因
一 采寫(xiě)過(guò)程中新聞倫理意識淡薄
二 信息把關(guān)弱化
三 新聞生產(chǎn)流程簡(jiǎn)化
四 傳播過(guò)程異化
第二節 社會(huì )原因
一 經(jīng)濟利益下的“新聞大戰”
二 大眾文化對媒體的消費
三 新媒體技術(shù)上為“二次傷害”提供條件
四 新媒介素養教育缺乏
第三節 受眾原因
一 受眾新聞生產(chǎn)過(guò)程非理性化
二 閱聽(tīng)興趣偏獵奇
第四節 當事人原因
一 過(guò)于依賴(lài)媒體
二 缺乏維權意識
第五章 因事制宜：減少二次傷害現象
第一節 傳媒制度的“他律”
一 加強新聞立法及網(wǎng)絡(luò )管理
二 加強學(xué)術(shù)研究
三 制訂相關(guān)傳媒內部職業(yè)規范細則
四 提高公民新媒介素養
第二節 新聞從業(yè)者的“自律”
一 加強新聞從業(yè)者的職業(yè)道德意識
二 加大監督力度
三 理性對待受眾需求
四 堅持正面引導
第三節 新媒體時(shí)代受眾的“自律”
一 辨別媒介信息
二 理性看待各類(lèi)突發(fā)事件
結語(yǔ)
參考文獻
致謝
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