論文的開(kāi)題報告怎么寫(xiě)
無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)論文吧，借助論文可以達到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。那要怎么寫(xiě)好論文呢？以下是小編為大家整理的論文的開(kāi)題報告怎么寫(xiě)，歡迎閱讀與收藏。
論文的開(kāi)題報告怎么寫(xiě)1
論文題目：論工筆畫(huà)中藏傳佛教人物服飾的表現形式
一、綜述國內外對本課題的研究動(dòng)態(tài)，說(shuō)明選題的依據和意義：
我國的傳統繪畫(huà)，扎根于中華民族深厚的文化土壤中，是數千年來(lái)各民族繪畫(huà)的發(fā)展、演變和提高，我所繪畫(huà)的是藏胞的服飾是大氣而厚重的，從服飾看到了這個(gè)民族的特點(diǎn)。
西藏是高原地帶，陽(yáng)光充足而寒冷，生存條件比較惡劣，就在這種環(huán)境下鍛煉了人的堅強意志與斗爭精神。在生態(tài)環(huán)境日益惡化的今天，人們的生存出現危機，在西藏這塊凈土上，以農牧業(yè)為主的藏胞虔城的信仰自身創(chuàng )立的教派--藏傳佛教。
民族的才是世界的，每個(gè)民族都有自己的特色，尤其是生活方式。在獨特的地理環(huán)境下，古老的文明將源遠流長(cháng)。
二、研究的基本內容，擬解決的主要問(wèn)題：
工筆重彩的運用首先解決的是怎樣表達服飾的厚重感。藏傳佛教徒服飾大體顏色較深，服飾邊角色彩非常艷麗而圖案輪廓變化大，形成鮮明的對比。
三、研究的步驟、方法、措施及進(jìn)度安排：
進(jìn)度：
查閱文獻、設計，擬訂論文研究方向
開(kāi)題報告撰寫(xiě)，收集資料
論文撰寫(xiě)、初稿修訂、定稿
論文答辯
四、主要參考文獻：
[1] 陳端冬編著(zhù)，《張大千談藝錄》
[2] 張延鳳編著(zhù)，《中國藝術(shù)史》
[3] [美]房龍著(zhù)，《人類(lèi)的藝術(shù)》
[4] 張曉明編著(zhù)，《藏傳佛教》
[5] 蔣維喬著(zhù)，《中國佛教史》
[6] 陳崇平，《當代名家現代重彩畫(huà)精品》
[7] 何能，《當代名家現代重彩畫(huà)精品》
[8] 夏碩琦主編，《中國工筆畫(huà)全集》
[9] 湖南美術(shù)出版社，《鄭小娟作品集》
[10] 天津人民美術(shù)出版社，《日本原刻浮世繪》
論文的開(kāi)題報告怎么寫(xiě)2
選題名稱(chēng)漢英方位認知異同及其對漢語(yǔ)國際教育的影響與應用
培 養 單 位： 河南大學(xué)
學(xué) 科 專(zhuān) 業(yè)： 漢語(yǔ)國際教育
研 究 方 向： 對外漢語(yǔ)教學(xué)
學(xué) 號： 104754110145
開(kāi) 題 人 姓 名： 程文芳
導師姓名、職稱(chēng)：
填 表 日 期： 20xx 年 06 月 20日
河南大學(xué)研究生院 制表
填 表 說(shuō) 明
1.開(kāi)題報告為A4大小，封面及Ⅰ至Ⅶ項必須用計算機輸入，不得隨意改變表結構。開(kāi)題人應逐項認真填寫(xiě)，完畢，將本表全部打印輸出，于左側裝訂成冊。
2.文字輸入部分，一律五號字、仿宋體、單倍行間距編排。
3.“參考文獻”著(zhù)錄按照GB7714-87文參考文獻著(zhù)錄規則執行。書(shū)寫(xiě)順序為：序號·作者·論文名或著(zhù)作名·雜志或會(huì )議名·卷號、期號或會(huì )議地點(diǎn)·出版社·頁(yè)號·年。
4.開(kāi)題報告應由本學(xué)科專(zhuān)業(yè)導師組評審通過(guò)。指導教師審閱通過(guò)后，由開(kāi)題人在學(xué)科組或更大范圍內宣讀，并接受質(zhì)疑、評議。導師組由三名以上導師組成。評審合格后，本報告暫由導師負責保管。
5.為加強論文撰寫(xiě)進(jìn)程的跟蹤指導和督查，在論文定稿之前，至少應對研究寫(xiě)作進(jìn)行三次考察。開(kāi)題人要向導師、本學(xué)科專(zhuān)業(yè)的內研究生匯報論文進(jìn)展情況，包括論文已經(jīng)取得的成果、目前面臨的難題等，進(jìn)行充分的討論，并認真做好記錄。
6.論文撰寫(xiě)完成，由導師確定定稿后，方可進(jìn)入學(xué)位申請環(huán)節。本表上交學(xué)院研究生教育管理辦公室，歸入開(kāi)題人學(xué)位檔案。
�、�.選題簡(jiǎn)況
�、�.
選題依據
�、�.選題材料收集
論文的開(kāi)題報告怎么寫(xiě)3
課題研究的背景：
自改革開(kāi)放以來(lái)，我國私營(yíng)企業(yè)得到了長(cháng)足的發(fā)展，但是，隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷深化，企業(yè)日趨激烈，人力資源作為企業(yè)競爭的核心，是企業(yè)最具活力、最具發(fā)展前景、最具收益的戰略資源，是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。目前部分私營(yíng)企業(yè)在人力資源管理方面過(guò)于簡(jiǎn)單，人力資源管理機構形同虛設，幾乎無(wú)培訓投入，激勵機制非常簡(jiǎn)單。因為私營(yíng)企業(yè)對人力資源管理重視程度不夠，員工流動(dòng)性大，員工對培訓方面的積極性欠佳。隨著(zhù)企業(yè)的發(fā)展規模越大，企業(yè)對各種類(lèi)型的人才的需求逐漸增大，人力資源管理制度的不健全已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。因此，如何加強和完善私營(yíng)企業(yè)人力資源管理成為我國私營(yíng)企業(yè)迫切需要解決的問(wèn)題。
課題研究的意義：
面對經(jīng)濟全球化的趨勢，企業(yè)能否在競爭日益激烈的環(huán)境中生存和發(fā)展，關(guān)鍵在于企業(yè)是否具備核心競爭力，而核心競爭力主要來(lái)自于企業(yè)中的人力資源，人力資源管理一日益凸顯其在企業(yè)價(jià)值中的重要作用，任何企業(yè)都離不開(kāi)優(yōu)秀的人力資源。私營(yíng)企業(yè)迫切需要調整經(jīng)營(yíng)觀(guān)念和人才意識，建立完整科學(xué)的人力資源管理體系，塑造優(yōu)秀企業(yè)文化，提高員工的忠誠度，實(shí)現可持續發(fā)展和永久經(jīng)營(yíng)。如何合理利用人才，做好企業(yè)的人力資源管理規劃非常必要，做好人力資源管理對于私營(yíng)企業(yè)有著(zhù)十分重要的發(fā)展意義。
課題研究的基本內容：
1、收集有關(guān)私營(yíng)企業(yè)人力資源管理的相關(guān)資料
2、了解私營(yíng)企業(yè)，以及私企人力資源管理存在的問(wèn)題
3、分析我國私企人力資源管理存在的問(wèn)題
4、依據這些問(wèn)題，提出如何解決人力資源管理問(wèn)題的對策
課題研究的重點(diǎn)難點(diǎn)：
本課題的難點(diǎn)是發(fā)現私營(yíng)企業(yè)人力資源管理存在的問(wèn)題，如缺乏科學(xué)合理的人力資源戰略規劃，管理機構設置不科學(xué)，缺乏專(zhuān)業(yè)的人力資源管理者，培訓機制不健全等等。
本課題的重點(diǎn)是根據私營(yíng)企業(yè)人力資源管理存在的問(wèn)題，做出相對應的對策分析，如建立現代企業(yè)制度，完善機構設置，實(shí)施規范化管理，建立科學(xué)合理的人力資源戰略規劃，創(chuàng )造平等寬松的用人環(huán)境，完善多渠道的激勵機制，提高員工工作積極性，加強人力資源培訓工作等措施。
解決的主要問(wèn)題：
找相關(guān)的書(shū)籍對題目的意義進(jìn)行研究，通過(guò)分析和研究找到論文的核心所在
利用空閑的時(shí)間在圖書(shū)館多看看相關(guān)方面的書(shū)籍和學(xué)術(shù)論文，增強自己的理論知識
拜訪(fǎng)在這些方面有經(jīng)驗的人進(jìn)行了解，使自己的思路能得到進(jìn)一步的升華
聯(lián)系老師，聽(tīng)取老師的建議使自己對論文的結構和框架能夠很多的把握
利用現在的網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行資料的收集，來(lái)獲取信息資源
參考文獻：
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[2]張國威.我國私營(yíng)企業(yè)員工激勵問(wèn)題的研究[D].東北師范大學(xué)，20xx.
[3]方威，鄧德勝.我國私營(yíng)企業(yè)人力資源管理現狀與對策[J].中國流通經(jīng)濟，20xx，01：32-35.
[4]劉建和.私營(yíng)企業(yè)人力資源管理[J].中國西部科技，20xx，04：48-49.
[5]張平.私營(yíng)企業(yè)人力資源管理存在的問(wèn)題及其對策[J].北方經(jīng)濟，20xx，09：26-27.
[6]丁麗莉，仰書(shū)綱.關(guān)于我國私營(yíng)企業(yè)人力資源管理的思考[J].企業(yè)活力，20xx，06：21-23.
[7]陳顯民.如何提高當代私營(yíng)企業(yè)人力資源管理水平[J].上海工程技術(shù)大學(xué)學(xué)報，20xx，04：311-314.
[8]柯文進(jìn)，馬士成.淺析中小型私營(yíng)企業(yè)人力資源績(jì)效管理[J].南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，20xx，02：35-38.
[9]俞賽平.私營(yíng)企業(yè)人力資源管理問(wèn)題和對策的思考[J].科教文匯(下旬刊)，20xx，08：224.
[10]俞賽平.我國私營(yíng)企業(yè)人力資源管理問(wèn)題探討[J].中共福建省委黨校學(xué)報，20xx，09：58-63.
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論文的開(kāi)題報告怎么寫(xiě)4
論文的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業(yè)論文題目范圍較大，則寫(xiě)出來(lái)的畢業(yè)論文內容比較空洞，下面是編輯老師為各位同學(xué)準備的營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)論文開(kāi)題報告。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)作為一種計劃及執行活動(dòng)，其過(guò)程包括對一個(gè)產(chǎn)品、一項服務(wù)、或一種思想的開(kāi)發(fā)制作、定價(jià)、促銷(xiāo)和流通等活動(dòng)，其目的是經(jīng)由交換及交易的過(guò)程達到滿(mǎn)足組織或個(gè)人的需求目標。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)MBA的定義：指企業(yè)以顧客為中心，以市場(chǎng)為導向，從產(chǎn)品規劃開(kāi)始，綜合利用各種營(yíng)銷(xiāo)手段，最終實(shí)現企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標的全過(guò)程。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是指在以顧客需求為中心的思想指導下，企業(yè)所進(jìn)行的有關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)、流通和售后服務(wù)等與市場(chǎng)有關(guān)的一系列經(jīng)營(yíng)活動(dòng)
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)就業(yè)
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)生可以從事市場(chǎng)調研、營(yíng)銷(xiāo)策劃、廣告策劃、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)管理、推銷(xiāo)服務(wù)和教學(xué)科研等工作。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員是各個(gè)企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才。根據我國有關(guān)資料統計，從20世紀80年代中期至今，我國企業(yè)界自辦或協(xié)辦的人才交流會(huì )約兩千多場(chǎng)次，而每一次的人才交流會(huì )上，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員都是最受歡迎、最供不應求的人才, 隨著(zhù)市場(chǎng)競爭的日趨激烈，這種勢頭在未來(lái)將越來(lái)越猛烈。
編輯老師為大家整理了營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)論文開(kāi)題報告，供大家參考。
論文的開(kāi)題報告怎么寫(xiě)5
一、課題開(kāi)題報告與研究方案的含義與作用
開(kāi)題報告，就是當課題方向確定之后，課題負責人在調查研究的基礎上撰寫(xiě)的報請上級批準的選題計劃。它主要說(shuō)明這個(gè)課題應該進(jìn)行研究，自己有條件進(jìn)行研究以及準備如何開(kāi)展研究等問(wèn)題，也可以說(shuō)是對課題的論證和設計。開(kāi)題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節。
研究方案，就是課題確定之后，研究人員在正式開(kāi)展研之前制訂的整個(gè)課題研究的工作計劃，它初步規定了課題研究各方面的具體內容和步驟。研究方案對整個(gè)研究工作的順利開(kāi)展起著(zhù)關(guān)鍵的作用，尤其是對于我們科研經(jīng)驗較少的人來(lái)講，一個(gè)好的方案，可以使我們避免無(wú)從下手，或者進(jìn)行一段時(shí)間后不知道下一步干什么的情況，保證整個(gè)研究工作有條不紊地進(jìn)行�？梢哉f(shuō)，研究方案水平的高低，是一個(gè)課題質(zhì)量與水平的重要反映。
二、寫(xiě)好開(kāi)題報告和研究方案應做的基礎性工作
寫(xiě)好開(kāi)題報告和研究方案一方面要了解它們的基本結構與寫(xiě)法，但“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”，寫(xiě)好開(kāi)題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎性工作。首先，我們要了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況，研究工作最根本的特點(diǎn)就是要有創(chuàng )造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，我們才不會(huì )在別人已經(jīng)研究很多、很成熟的情況下，重復別人走過(guò)的路，而會(huì )站在別人研究的基礎上，從事更高層次、更有價(jià)值的東西去研究；其次，我們要掌握與我們課題相關(guān)的基礎理論知識，理論基礎扎實(shí)，研究工作才能有一個(gè)堅實(shí)的基礎，否則，沒(méi)有理論基礎，你就很難研究深入進(jìn)去，很難有真正的創(chuàng )造。因此，我們進(jìn)行科學(xué)研究，一定要多方面地收集資料，要加強理論學(xué)習，這樣我們寫(xiě)報告和方案的時(shí)候，才能更有把握一些，制定出的報告和方案才能更科學(xué)、更完善。
論文的開(kāi)題報告怎么寫(xiě)6
學(xué)生xx的選題，緊扣專(zhuān)業(yè)方向、緊扣現實(shí)，做到理論與實(shí)踐結合、與實(shí)習體會(huì )結合，有現實(shí)意義，有完成選題的能力和條件，其開(kāi)題報告體現了我院培養高級實(shí)用型人才的目標的要求。且該生對于所開(kāi)課題進(jìn)行了較為詳盡的調研，參考了許多文獻，最后確定的課題具有一定的實(shí)用價(jià)值。本課題是學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的延續，符合學(xué)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，對于提高學(xué)生的基本知識和技能，對于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預定時(shí)間內完成該課題的設計。
同意該課題開(kāi)題。
該生對本課題相關(guān)的知識與理論研究比較透徹，參考了許多的文獻資料，具有一定的研究?jì)r(jià)值。本課題結構合理，內容完整，主要觀(guān)點(diǎn)突出，并且時(shí)效性強，是學(xué)生學(xué)習方向的延續，對于提高學(xué)生的能力有利。
同意該課題開(kāi)題。
該生通過(guò)與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻，確定了具有一定的市場(chǎng)價(jià)值的課題。本課題初步確定的論文設計思路基本明確，通過(guò)分析Grice的合作原則在國際商務(wù)談判中的運用可以提高國際商務(wù)談判的效率，以及促進(jìn)國際貿易的發(fā)展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，難道合適，學(xué)生能夠在預定時(shí)間內完成該課題的設計。
同意該課題開(kāi)題。
論文的開(kāi)題報告怎么寫(xiě)7
二級學(xué)院： 海洋學(xué)院
時(shí)間： 20xx年12月24日
地點(diǎn)： J145（海洋）
學(xué)號 0811403225
姓名 何烈俊
專(zhuān)業(yè) 海洋科學(xué)
年級班別 20xx級海洋本082
論文（設計）題目 枯草芽孢桿菌固體發(fā)酵適宜條件探索
開(kāi)題報告內容記錄（主要填寫(xiě)學(xué)生報告的主要內容，包括選題的原因、研究現狀，擬解決問(wèn)題及文獻、設備等研究條件）
一、研究現狀：
20世紀90年代以來(lái)，微生物制劑在我國水產(chǎn)養殖業(yè)得到廣泛應用，以枯草芽孢桿菌為主的微生物制劑在水產(chǎn)養殖中的應用及所帶來(lái)的養殖模式的改變是取得如此成績(jì)的關(guān)鍵。近年來(lái)各生產(chǎn)廠(chǎng)家都在積極探索芽孢桿菌的固體發(fā)酵技術(shù)，并有少數生產(chǎn)廠(chǎng)家開(kāi)始試探性生產(chǎn)，基于此進(jìn)行了枯草芽孢桿菌固體發(fā)酵培養基的優(yōu)化試驗，以求簡(jiǎn)化生產(chǎn)工藝，提高產(chǎn)量，降低生產(chǎn)成本。
二、研究目的：
目前市場(chǎng)上的枯草芽孢桿菌制劑多采用液體深層發(fā)酵技術(shù),其對設備要求高,生產(chǎn)工藝復雜,而固體發(fā)酵采用的原料一般是廉價(jià)的農副產(chǎn)品(如麩皮、谷殼等) ,采用的設備也較液體發(fā)酵簡(jiǎn)單,生產(chǎn)成本大大低于液體發(fā)酵。
三、需要條件：
滅菌鍋，無(wú)菌工作臺，恒溫培養箱，牛肉膏，蛋白胨，瓊脂等。
記錄人簽名：
年 月 日
指導教師意 見(jiàn) （指導教師對學(xué)生選題報告的意見(jiàn)，包括研究可行性、文獻、研究方法、要求等）
選題合理，對海洋資源的保護和開(kāi)發(fā)有較好的意義及應用價(jià)值。文獻引用及 綜述符合研究課題要求，研究方法的選擇符合應用要求，同意開(kāi)題。
記錄人簽名：
指導老師簽名：
年 月 日
論文的開(kāi)題報告怎么寫(xiě)8
轉瞬間，一學(xué)期的大學(xué)生活已飄逝，多年以后，當回想半年感悟、思考和體會(huì )，你是否會(huì )發(fā)現它們是那樣地彌足珍貴，在讀過(guò)《大學(xué)青春人生——xx屆本科畢業(yè)生優(yōu)秀德育答辯論文集》，聽(tīng)罷“大學(xué)青春人生”優(yōu)秀學(xué)生事跡報告會(huì )后，你的心里是否已有一股力量在悄悄的萌動(dòng)?在新奇、悸動(dòng)、喜悅陸陸續續恢復平靜的現在，你是否應該靜靜的思考點(diǎn)什么?你的大學(xué)、青春、人生應該有怎樣的色彩?當你回首這段往事時(shí)，你的記憶是空白、模糊還是豐富?
“凡事預則立，不預則廢”，優(yōu)秀德育答辯論文中記錄的內容和報告團成員講述的內容是師兄師姐們對大學(xué)的回顧和反思，大家即將撰寫(xiě)的德育論文開(kāi)題報告將是對大學(xué)的展望和憧憬，站在師兄、師姐肩膀上的你們究竟眺望到了怎樣的未來(lái)?
我們給你們準備了一份由問(wèn)題組成的提綱，意在拋磚引玉。請在回答這些問(wèn)題的過(guò)程中構思并撰寫(xiě)一篇德育論文開(kāi)題報告，對大學(xué)的生活進(jìn)行認真的規劃和設計，切莫低估了自己的實(shí)力，因為求其上而得其中，求其中而得其下。
1、 你覺(jué)得高中時(shí)那些特質(zhì)促使你在高考中獲得了成功(請至少列舉5點(diǎn))?(10分)
2、 你覺(jué)得你性格中有哪些弱點(diǎn)需要改進(jìn)(請至少列舉5點(diǎn))?(10分)
3、 進(jìn)入大學(xué)后你感覺(jué)到了哪些壓力(請至少列舉5點(diǎn))?(10分)
4、 在大學(xué)校園里你看見(jiàn)了哪些不文明行為(請至少列舉5點(diǎn))?(10分)
5、 你將如何面對大學(xué)中可能遇到的挫折?(10分)
6、 你如何看待大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題?(10分)
7、 你在4年后要實(shí)現哪些目標(請至少列舉10項)?(40分)
論文的開(kāi)題報告怎么寫(xiě)9
課題名稱(chēng)：
姓 名：xxx 年 級：xxx 班 級：xxx
成果形式： 完成時(shí)間： 指導老師：
一、研究的目的及其意義
二、研究的主要內容
1、 簡(jiǎn)歷
2、xxx
3、xxx
4、xxx
5、xxx
三、研究的主要方法和手段
1、xxx
2、xxx
3、xxx
4、xxx
四、實(shí)施的步驟
1、xxx
2、xxx
3、xxx
4、xxx
5、xxx
6、xxx
7、xxx
開(kāi)題報告 (表格形式)
簡(jiǎn)歷封面
主題：
課題題目：
導師：
課題組成員：
組長(cháng)：
班組：
簡(jiǎn)要背景說(shuō)明(課題是如何提出來(lái)的)：
課題的目的與意義：
活動(dòng)計劃：
1)任務(wù)分工：
實(shí)地調查：
上網(wǎng)：
查書(shū)面資料：
總結論文： 簡(jiǎn)歷吧
發(fā)倡議：
2)階段步驟： 分 階段實(shí)施
階段 時(shí)間(周) 主要任務(wù) 階段目標
一 周 xx年xx xxxxxxx xxxxxx
二 周 xx年xx xxxxxxx xxxxxx
三 周 xx年xx xxxxxxx xxxxxx
論文的開(kāi)題報告怎么寫(xiě)10
1．開(kāi)題報告（含“文獻綜述”）作為畢業(yè)設計（論文）答辯委員會(huì )對學(xué)生答辯資格審查的依據材料之一。此報告應在指導教師指導下，由學(xué)生在畢業(yè)設計（論文）工作前期內完成，經(jīng)指導教師簽署意見(jiàn)及所在專(zhuān)業(yè)審查后生效。
2．開(kāi)題報告內容必須用黑墨水筆工整書(shū)寫(xiě)或按此電子文檔標準格式（可從電氣系網(wǎng)頁(yè)或各教研室FTB上下載）打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應及時(shí)交給指導教師簽署意見(jiàn)。
3．“文獻綜述”應按論文的格式成文，并直接書(shū)寫(xiě)（或打�。┰诒鹃_(kāi)題報告第一欄目?jì)�，學(xué)生寫(xiě)文獻綜述的參考文獻應不少于10篇（不包括辭典、手冊），其中至少應包括1篇外文資料。
4．統一用A4紙，并裝訂單獨成冊，隨《畢業(yè)設計論文》等資料裝入文件袋中。
畢 業(yè) 設 計（論 文）開(kāi) 題 報 告
1．文獻綜述：結合畢業(yè)設計（論文）課題情況，根據所查閱的文獻資料，撰寫(xiě)1800字以上的文獻綜述，文后應列出所查閱的文獻資料。
標題用小4黑體，正文用5號宋體，22磅行距。
畢 業(yè) 設 計（論 文）開(kāi) 題 報 告
�。玻_(kāi)題報告：
一、課題的目的與意義；
二、課題發(fā)展現狀和前景展望；
三、課題主要內容和要求；四、可行性分析、研究方法和步驟。
開(kāi)題報告必須在充分熟悉本課題的基礎上緊扣課題任務(wù)撰寫(xiě)。標題用小4黑體，正文用5號宋體，22磅行距。
·英文報告格式 ·會(huì )議報告格式 ·讀書(shū)報告格式 ·工作報告的格式
畢 業(yè) 設 計（論 文）開(kāi) 題 報 告
指導教師意見(jiàn)：
1．對“文獻綜述”的評語(yǔ)：
2．對本課題的深度、廣度及工作量的意見(jiàn)：
指導教師：
年 月 日
所在專(zhuān)業(yè)教研室審查意見(jiàn)：
負責人：
年 月 日
論文的開(kāi)題報告怎么寫(xiě)11
(一)問(wèn)題的提出
受我當醫生的父親的影響，我對醫學(xué)懷有濃厚的興趣。最近，我從一些書(shū)籍上了解到Hp是胃炎、胃潰瘍，甚至胃癌的致病因子。通過(guò)查閱資料，我了解到更多關(guān)于HP的情況。
1.背景
早在一個(gè)世紀前就有人發(fā)現胃內存在一種螺旋狀微生物，由于長(cháng)期未能分離而未受到重視。直到19xx年澳大利亞學(xué)者從人的胃活檢標本上發(fā)現了彎曲狀菌，名稱(chēng)幾經(jīng)演變，在19xx年命名為Helicobacterpylori(Hp)，國內19xx年譯為幽門(mén)螺桿菌。自從Hp被分離出來(lái)后，各國學(xué)者對其進(jìn)行了大量的研究�，F已證實(shí)慢性胃炎、消化性潰瘍、功能性消化不良與此有關(guān)，更有研究證實(shí)胃癌也與Hp有一定關(guān)系。因此，各國在HP的檢查、治療上花費大量的人力、物力。19xx年Hp被WTO國際癌病研究機構確定為口類(lèi)致癌原。由此，我想到是否可以找出一種有效的預防措施來(lái)預防Hp的感染。經(jīng)過(guò)轉化，變成現在的題目——不同環(huán)境對Hp感染率的影響。
2.價(jià)值
有資料表明，Hp是通過(guò)口一口或糞一口途徑傳播。我國人口眾多，生活、工作環(huán)境中人口相對稠密，為Hp的感染提供了一定的條件。但是，工作在不同條件下的人群，比如工作、生活條件較好及工作、生活條件較差的人群的Hp感染率是否存在不同，研究資料甚少。假如工作、生活環(huán)境確實(shí)影響Hp的感染率，那么，就會(huì )給Hp的防治提供一定的理論依據。
3.同類(lèi)課題的研究
經(jīng)查閱表明，對不同經(jīng)濟水平、工作環(huán)境、生活環(huán)境Hp感染率的調查資料甚少。已有人調查過(guò)不同經(jīng)濟水平及同種職業(yè)(臨床醫師和非臨床醫師)Hp感染率的不同，這些都為我的'研究提供了參考資料。
4.研究的可行性
(1)科學(xué)性。嚴格挑選研究對象，儀器精密(采用13C-UBT呼氣檢測)，檢測手段先進(jìn)，研究組有可比性。
(2)實(shí)效性。有資料表明發(fā)展中國家的Hp的感染率要高于發(fā)達國家，尤其在兒童中，Hp感染率隨年齡增長(cháng)而急劇遞增。我國正處于發(fā)展中國家之列，屬高感染國家，因此研究預防Hp的感染就顯得更為重要。
(3)創(chuàng )新性。目前還沒(méi)有發(fā)現有人進(jìn)行過(guò)不同工作、生活環(huán)境下Hp感染率的對比，我的課題可以為這一領(lǐng)域的研究提供一定參考資料。
(二)研究的主客觀(guān)條件
1.成員特長(cháng)
我對醫學(xué)及生物都有濃厚的興趣，并有較多的了解。做事嚴謹，經(jīng)過(guò)適當培訓能勝任精密實(shí)驗儀器的操作及實(shí)驗數據的統計處理。有邏輯思維能力，可進(jìn)行對實(shí)驗數據的分析。
2.資料及設備
試驗在301醫院進(jìn)行，該院胃腸病研究室具有研究所需的高精密度的氣體同位素比值質(zhì)譜儀(GIRMS)，該室開(kāi)展此項工作已有幾千例病例的經(jīng)驗積累。
3.導師
301醫院蔡昌豪副主任醫師、副教授。
(三)研究方案
研究對象及研究方法：從來(lái)醫院作Hp檢查的病人中，排除經(jīng)醫生建設檢查的病人，以填表問(wèn)卷方式登記病人的工作性質(zhì)、家庭生活環(huán)境、社會(huì )生活環(huán)境等，分成兩組，每組30個(gè)人。一組是經(jīng)濟水平高，工作生活環(huán)境優(yōu)越的(主要為復雜的腦力勞動(dòng)者);另一組是經(jīng)濟水平低，工作生活環(huán)境相對差的(主要為簡(jiǎn)單體力勞動(dòng)者)。
1.不同工作環(huán)境對Hp感染率的影響
(1)年齡：歲。
(2)受教育程度：高中以下或大學(xué)以上。
(3)工作單位：公司或營(yíng)銷(xiāo)。
(4)經(jīng)濟收入:20xx元以下、20xx～5000元或5000)元以上。
(5)工作性質(zhì)：腦力勞動(dòng)或體力勞動(dòng)。
(6)工作區人日流量：多或少。
(7)辦公室條件;辦公室或市場(chǎng)。
(8)家居環(huán)境：公寓、宿舍筒子接或平房。
(9)交通工具：私人轎車(chē)、公共交通或自行車(chē)。
(10)醫療條件：公費指定醫院或自選醫院。
(11)看醫生的條件：有癥狀、定期健康檢查。
(12)對自身健康：重視或無(wú)所謂。
2.研究對象入選標準
(1)年齡20-35歲。
(2)近兩周未服用抗生素。
(3)近兩周未用制酸藥物。
(4)無(wú)胃部手術(shù)史。
(5)無(wú)精神障礙史，能配合完成調查。
3.研究方法
(1)確定入選對象后，填寫(xiě)研究知情表。
(2)按要求來(lái)醫院進(jìn)行幽門(mén)螺桿菌檢測。
(3)檢測方法：13C尿素酶呼氣試驗(13C-UBT)法。
(4)步驟：檢查日空腹，在檢查室口服標準試餐，按統一標準采取標本。
(5)基本原理：一般情況下，胃內很少有細菌繁殖，沒(méi)有尿素酶活性，而即富含尿素酶，能將內源性和外源性的尿素分解成NH3和CO2，后者在小腸上段黏膜被吸收進(jìn)入血循環(huán)，最后由肺呼出體外，因此口服一定劑量的同位素標記的尿素，應用高靈敏度的特定儀器檢測呼出氣體中含13C標記的CO2，即可判斷胃內有無(wú)Hp感染。13C一尿素是穩定同位素，無(wú)輻射作用，對人體無(wú)害。13C-UBT對Hp的檢出敏感性和特異性為90%-100%，在臨床常規檢查Hp方面UBT優(yōu)于組織學(xué)檢查。
4.試驗計劃
(1)篩選研究對象、13C尿素酶呼氣試驗檢測2～3個(gè)月。
(2)實(shí)驗結果整理分析l～2個(gè)月。
(3)撰寫(xiě)論文2個(gè)月。
5.統計學(xué)處理
將所有檢測結果進(jìn)行統計學(xué)分析處理。
(四)預期結果
(1)兩組Hp感染率可能存在差異性，通過(guò)分析可以總結出環(huán)境對HP感染率的影響，從而提出相應的防治意見(jiàn)。
(2)完成論文報告1篇。
(五)參考資料
《胃腸病學(xué)》、《幽門(mén)螺桿菌感染的基礎與臨床》。
論文的開(kāi)題報告怎么寫(xiě)12
一、選題的依據與意義
在餐飲企業(yè)發(fā)展的諸多問(wèn)題中，員工激勵的問(wèn)題具有極其特殊的重要性。如今餐飲企業(yè)的競爭不單純是質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)的競爭，還是人才的競爭，也就是說(shuō)是如何留住人才的競爭。所以說(shuō)正確的激勵措施是餐飲企業(yè)占領(lǐng)市場(chǎng)和贏(yíng)得市場(chǎng)的關(guān)鍵，是餐飲企業(yè)開(kāi)拓市場(chǎng)的重要手段，是餐飲企業(yè)的巨大財富和無(wú)形資產(chǎn)。
二、研究目標與內容
通過(guò)餐飲企業(yè)員工激勵的現狀，分析總結餐飲企業(yè)普遍存在的問(wèn)題，提出了一些有效的解決辦法，有助于企業(yè)更好的進(jìn)行管理和提升餐飲企業(yè)的和諧度。文章大體分為三部分：第一部分主要是對員工激勵的含義、作用、方法進(jìn)行了分析，第二部分分析了餐飲企業(yè)員工激勵方面存在的問(wèn)題，第三部分討論了餐飲企業(yè)員工激勵問(wèn)題的解決措施。
三、研究方法與手段
通過(guò)查閱相關(guān)資料和實(shí)地調研、案例分析、數據統計等方法，完成論文的開(kāi)題工作。
四、研究整體方案與進(jìn)度
資料查閱、選題 (7月16日至7月30日)
調研、翻譯外文資料 (8月 1日至8月15日)
撰寫(xiě)開(kāi)題報告 (9月16日至9月31日)
實(shí)驗研究及論文初稿 (1月1日至3月1 日)
論文修改稿 (3月2日至4月30日)
論文定稿 (5月1日至5月8日)
五、研究特色或創(chuàng )新點(diǎn)
以餐飲企業(yè)員工激勵的現狀作為理論依據，結合員工激勵的作用以及員工激勵的不同方法提出諸多針對問(wèn)題的解決措施，以員工本身為中心點(diǎn)，進(jìn)行多角度的分析策略。
六、預期成果
通過(guò)餐飲企業(yè)員工激勵現狀的相關(guān)研究，了解餐飲企業(yè)員工激勵問(wèn)題的不足和應如何完善，將有助于企業(yè)更好的進(jìn)行管理和提升餐飲企業(yè)的和諧度。
論文出處(作者):
論文的開(kāi)題報告怎么寫(xiě)13
(1)選題的背景和意義
主要說(shuō)明所選課題的歷史背景、國內外研究現狀和發(fā)展趨勢。歷史背景部分著(zhù)重說(shuō)明本課題前人研究過(guò)，研究成果如何。國內外研究現狀部分說(shuō)明本課題目前在國內外研究狀況，介紹各種觀(guān)點(diǎn)，比較各種觀(guān)點(diǎn)的異同，著(zhù)重說(shuō)明本課題目前存在的爭論焦點(diǎn)，同時(shí)說(shuō)明自己的觀(guān)點(diǎn)。發(fā)展趨勢部分說(shuō)明本課題目前國內外研究已經(jīng)達到什么水平，還存在什么問(wèn)題以及發(fā)展趨勢等，指明研究方向，提出可以解決的方法。開(kāi)題報告寫(xiě)這些內容一方面可以論證本課題研究的地位和價(jià)值，即選題的意義，包括對選題的理論意義和現實(shí)意義的說(shuō)明；另一方面也可以說(shuō)明開(kāi)題報告撰寫(xiě)者對本課題研究是否有較好的把握。
(2)研究的基本內容和擬解決的主要問(wèn)題
相對于選題的意義而言，研究的基本內容與擬解決的主要問(wèn)題是比較具體的。畢業(yè)設計(論文)選題想說(shuō)明什么主要問(wèn)題，結論是什么，在開(kāi)題報告中要作為研究的基本內容給予粗略的，但必須是清楚的介紹。研究基本內容可以分幾部分介紹。
(3) 研究方法及措施
選題不同，研究方法則往往不同。研究方法是否正確，會(huì )影響到畢業(yè)設計(論文)的水平，甚至成敗。在開(kāi)題報告中，學(xué)生要說(shuō)明自己準備采用什么樣的研究方法。比如調查研究中的抽樣法、問(wèn)卷法，論文論證中的實(shí)證分析法、比較分析法等。寫(xiě)明研究方法及措施，是要爭取在這些方面得到指導老師的指導或建議。
論文的開(kāi)題報告怎么寫(xiě)14
“指導老師審核意見(jiàn)”一欄的格式要求參考意見(jiàn)
指導教師審核意見(jiàn)：
指導教師審核意見(jiàn)要能反映以下幾點(diǎn)：
1.學(xué)生開(kāi)題報告中對選題來(lái)源研究現狀和發(fā)展趨勢了解情況；
2.學(xué)生開(kāi)題報告中研究的基本內容、研究的主要問(wèn)題、研
究的方向是否明確；
3.學(xué)生開(kāi)題報告中研究的方法及措施是否可行；
4.學(xué)生開(kāi)題報告中研究工作的步驟、進(jìn)度安排是否合理，特別要注意學(xué)生開(kāi)題報告中的時(shí)間安排與本人下發(fā)的任務(wù)書(shū)規定的時(shí)間安排要相呼應；
5.是否同意開(kāi)題；
注：以上審核意見(jiàn)及簽名均要求指導老師手寫(xiě)，不能電腦打��！
�。ㄖ笇Ы處熀灻┠暝� 日
范例1：
該生對于所開(kāi)課題進(jìn)行了較為詳盡的市場(chǎng)調研，參考了許多文獻，最后確定的課題具有一定的實(shí)用價(jià)值。本課題是學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的延續，符合學(xué)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，對于提高學(xué)生的基本知識和技能，對于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預定時(shí)間內完成該課題的設計。
同意該課題開(kāi)題。
�。ㄖ笇Ы處熀灻┠暝� 日
范例2：
該生通過(guò)與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻，確定了具有一定的市場(chǎng)價(jià)值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理，設計思路基本明確，通過(guò)設計和研究可以提高開(kāi)發(fā)電子產(chǎn)品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預定時(shí)間內完成該課題的設計。
同意該課題開(kāi)題。
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論文的開(kāi)題報告怎么寫(xiě)15
系(部)：中文系
專(zhuān)業(yè)：漢語(yǔ)言文學(xué)
學(xué)科：中國現代文學(xué)
學(xué)生：XXX
指導教師：XX
一、論文研究的來(lái)源及意義
對于20世紀90年代初才紅遍大江南北的著(zhù)名詩(shī)人汪國真來(lái)說(shuō)，青年人尤其是在校的大中學(xué)生，可謂耳熟能詳，汪詩(shī)因此有一大批忠實(shí)的讀者。汪詩(shī)不僅有青年人的生活和那種明白曉暢的表達方式，而且汪詩(shī)更有一種超然、豁達、平易、恬淡的人生態(tài)度，這種人生態(tài)度來(lái)自于詩(shī)人汪國真對中國宋元以來(lái)傳統詩(shī)歌的那種豁達、飄逸和灑脫的人生哲學(xué)的二次創(chuàng )造。詩(shī)人汪國真的這種人生態(tài)度被現今社會(huì )稱(chēng)為"汪國真式的人生態(tài)度"。毋庸置疑，它是可以激勵一代又一代人的，能夠讓廣大的青年人在復雜的生活中得到極大的啟迪，堅實(shí)理想信心。
本篇論文通過(guò)對汪國真詩(shī)歌的藝術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行研究探索，旨在為廣大的文學(xué)研究者提供一些膚淺的價(jià)值理論，讓更多的人廣泛地認識并認同這位上世紀盛名卓越的抒情詩(shī)人及其詩(shī)歌特點(diǎn)，明確汪詩(shī)在詩(shī)壇上的地位，從而期望有更多的讀者和文學(xué)愛(ài)好者對汪國真及其詩(shī)歌添加關(guān)注的眼神。
二、國內外研究現狀
汪國真作為當代一位抒情詩(shī)人，他完全不同于聞一多、徐志摩、顧城、舒婷等這些早期中國詩(shī)壇上的領(lǐng)軍人物，汪國真的詩(shī)歌創(chuàng )作階段比較晚，將近不惑之年才功成名就。值得注意的是，在他的詩(shī)歌中沒(méi)有一絲一毫的政治色彩，用平凡的語(yǔ)言抒發(fā)著(zhù)平凡的人、事、物，樸實(shí)無(wú)華卻雋永深刻，在某種意義上來(lái)說(shuō)，他的詩(shī)風(fēng)是難能可貴的，因此其詩(shī)歌在廣大的讀者中有著(zhù)廣泛而深遠的影響。盡管如此，現今中國文學(xué)界對其詩(shī)歌的研究屈指可數，缺少廣泛而有力的學(xué)術(shù)性的研究和探索，而在國外這塊廣褒的文學(xué)土地上，依然沒(méi)有他光輝的影子。當然，這種現狀的產(chǎn)生，尤其多面原因，一是汪詩(shī)的影響力幾乎只局限于青年人這一層面上，詩(shī)歌內容通俗易懂，不需深入體味，因此在創(chuàng )作上不必進(jìn)行權威的學(xué)術(shù)解析;二是現今文學(xué)界里，詩(shī)歌這以文學(xué)形式的地位每況愈下，已經(jīng)處于文學(xué)的低潮階段，其發(fā)展受到各方面的制約。所以，對于汪國真詩(shī)歌的研究，我覺(jué)得應該著(zhù)力加強。
三、論文研究目標
本論文研究目標是：對汪國真詩(shī)歌的特點(diǎn)進(jìn)行探究，凸現汪詩(shī)的藝術(shù)魅力，進(jìn)而弘揚詩(shī)歌在我國文學(xué)史上的價(jià)值與地位，使廣大社會(huì )認同"詩(shī)歌來(lái)源于生活，卻更深層次地反映生活"的觀(guān)點(diǎn)。
四、論文研究?jì)热?/strong>
汪國真是20世紀90年代至今蜚聲文壇的著(zhù)名中年詩(shī)人兼書(shū)畫(huà)大家。汪詩(shī)能從平凡的事理發(fā)現偉大，從普通的感受中看出永恒，主題昂揚，寓意深刻雋永，表現出詩(shī)人獨特的人格魅力和文學(xué)功力。本文研究的內容主要集中在以下幾個(gè)方面：
1、汪國真的時(shí)代背景;
2、關(guān)于汪國真創(chuàng )作高峰期的分析研究;
3、汪國真詩(shī)歌的特點(diǎn)及研究;
汪詩(shī)的特點(diǎn)主要體現在：題材上較有針對性、篇幅短小、明白曉暢、精煉而富有哲理、充滿(mǎn)了音樂(lè )美、詩(shī)中小我與大我并存，等等;
4、汪國真及其詩(shī)歌在當代文學(xué)史上的價(jià)值與地位。
五、論文研究方法
分析研究、對比研究、研讀歸納研究
六、論文進(jìn)度安排
20xx年11-12月，收集材料，建立論文大致的框架模型
20xx年1月上旬，完成開(kāi)題報告并提交導師審批
20xx年1月下旬至2月，寫(xiě)作論文初稿并提交導師審閱
20xx年3-4月，根據導師的意見(jiàn)和建議，對論文進(jìn)行二次修改完善
20xx年5月，在二次修改的基礎上進(jìn)一步完善，最后定稿
七、論文參考文獻
01、《詩(shī)學(xué)原理》，徐有富著(zhù)，北大出版社
02、《詩(shī)歌美學(xué)》，謝利文著(zhù)，中國青年出版社
03、《詩(shī)論》，朱光潛著(zhù)，江蘇文藝出版社
04、《謝冕論詩(shī)歌》，謝冕著(zhù)，江蘇文藝出版社
05、《中國古代文論精選》，北京大學(xué)出版社
06、《汪國真詩(shī)文集》，汪國真著(zhù)，廣東旅游出版社
07、《從席慕容、汪國真到洛湃》，楊光治著(zhù)，百花洲文藝出版社
08、《中國現當代文學(xué)史》，高等教育出版社
09、《汪國真抒情詩(shī)精選賞析》，王昆編著(zhù)，中國婦女出版社
10、《尋找詩(shī)歌史上的失蹤者》，姜紅偉著(zhù)，黃河出版社出版
11、《新作家文叢》，若冰主編，中國戲劇出版社出版
12、《現代詩(shī)歌創(chuàng )作論》，薛世昌著(zhù)，大學(xué)出版社出版
13、《后現代主義視野中的美國當代詩(shī)歌》，王卓著(zhù)，山東文藝出版社
14、《中國新時(shí)期詩(shī)歌研究資料》，郭旭輝編，山東文藝出版社
15、《海子作品精選》，海子著(zhù)，長(cháng)江文藝出版社
16、《郭沫若經(jīng)典作品選》，郭沫若著(zhù)，當代世界出版社
17、《徐志摩作品精選》，徐志摩著(zhù)，長(cháng)江文藝出版社
18、《語(yǔ)言學(xué)大意》，樂(lè )嗣炳著(zhù)，中華書(shū)局1923年出版
19、《中國詩(shī)學(xué)專(zhuān)著(zhù)選讀》，張寅彭著(zhù)，廣西師范大學(xué)出版社
20、《泰戈爾詩(shī)選》，(印度)泰戈爾著(zhù)，冰心等譯，中國書(shū)籍出版社
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