歌唱中的發(fā)聲原理探討論文
摘 要：聲樂(lè )是一門(mén)融語(yǔ)言和情感為一體的綜合藝術(shù)，它用歌唱的語(yǔ)言表達人的思想感情與心聲。歌唱又是聲音的藝術(shù)，是歌唱者與觀(guān)眾心與心的表達，它是通過(guò)以聲傳情、以情感人來(lái)進(jìn)行的藝術(shù)再創(chuàng )造的過(guò)程。本文從歌唱中的呼吸、共鳴以及歌唱中的母音探討歌唱中的發(fā)聲原理。
關(guān)鍵詞：歌唱；呼吸；共鳴；母音
一、歌唱中的呼吸
呼吸是歌唱的源動(dòng)力，氣不動(dòng)，聲不響。有的聲樂(lè )家將呼吸比作“工廠(chǎng)的動(dòng)力車(chē)間” “汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機” “小提琴的弓子” “手風(fēng)琴的風(fēng)箱”等。這都闡明了呼吸在歌唱藝術(shù)與歌唱訓練中的重要作用。
一提到發(fā)聲方法，當然最基礎的是呼吸了，沈湘教授指出：“呼吸是歌唱的基礎，氣息是歌唱的動(dòng)力”。在呼吸方面，呼吸狀態(tài)是很自然的狀態(tài)，比如說(shuō)打哈欠的狀態(tài)就是最自然的狀態(tài)，因為哈欠本身就是人的一種自然生理活動(dòng)，是我們每個(gè)人無(wú)意識中的一種行為。那么從心理上塑造人的整體歌唱發(fā)聲狀態(tài)，就要在歌唱發(fā)聲時(shí)積極主動(dòng)而又松弛的打開(kāi)腔體�！肮缠Q狀態(tài)和呼吸狀態(tài)特別密切，好的共鳴狀態(tài)就是深呼吸狀態(tài)，用深呼吸的感覺(jué)把腔兒打開(kāi)了等在那兒唱，好的聲音也就出來(lái)了。上下通氣兒，里外通氣兒，音越高氣兒也就越通，所以，‘高位置’與‘深呼吸’是辯證統一的整體。沒(méi)有‘深呼吸’就沒(méi)有‘高位置’，沒(méi)有‘高位置’說(shuō)明用的氣兒不深”。如果要想達到這種狀態(tài)，就必須讓聲音靠著(zhù)氣兒流動(dòng)，做到“以氣帶聲”。當然了，此時(shí)也要注意氣息的運用和控制，如果沒(méi)有氣息就不可能發(fā)聲，就好像小提琴沒(méi)有弓子就不能奏出聲音，沒(méi)有控制好氣息就無(wú)法唱好歌，所以要認識到調整好呼吸、控制好氣息是非常重要的。并且，在演唱過(guò)程中情緒激動(dòng)了,感情也會(huì )帶動(dòng)呼吸狀態(tài)的。
二、歌唱中的共鳴
“基音不純，泛音也雜”說(shuō)明了共鳴音色不純的主要原因，那么，如果要想解決這個(gè)問(wèn)題應做到以下幾點(diǎn)：
首先，“讓聲音落下來(lái)”�；糁挥械玫礁鞣N腔體的混合共鳴后，其音響效果才能變得豐滿(mǎn)、圓潤而又富有明亮的色彩。所以說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題不能總追求單一性，否則是達不到效果的。讓聲音落下來(lái)，往下吸著(zhù)唱，要學(xué)會(huì )巧妙而又省力地建立良好的共鳴腔體與通道，如果歌唱者感覺(jué)到胸口有共鳴音響時(shí)，就能很快感覺(jué)到胸口是“松開(kāi)、虛張”的狀態(tài)，這時(shí)胸腔就有了共鳴的空間，如果在聲音下落時(shí)感覺(jué)聲帶在振動(dòng)，此時(shí)，就說(shuō)明嗓子用勁兒了哪怕是一丁點(diǎn)兒共鳴色彩也就變的不純了。
其次，“貼著(zhù)咽壁吸著(zhù)唱”。在呼吸過(guò)程中，我們要有意識的想著(zhù)吸著(zhù)唱，使呼出的氣流得到有效的控制。最后在一吸一呼的過(guò)程中使氣息得到最有效的調整和有計劃的使用�！百N著(zhù)咽壁吸著(zhù)唱”時(shí)感覺(jué)到口腔后部咽腔共鳴通道的管子。此時(shí)，聲音要順著(zhù)這個(gè)管子的后壁“落下來(lái)”，打開(kāi)喉嚨使聲音得到徹底的解放。他最重要的感覺(jué)是：上下通氣、里外通氣，感覺(jué)到氣通后聲音也就通了。這樣以來(lái)歌唱者不但唱著(zhù)舒服，嗓子也不容易疲勞，而且優(yōu)美的聲音使聽(tīng)眾能夠得到聲音藝術(shù)最美好的.享受。
最后，“擴張鼻咽腔”，在演唱過(guò)程中，演唱者只要一張嘴唱就應該立刻找到在鼻咽腔里吸氣擴張的感覺(jué)，使自己的聲音攏在其中找到鼻腔共鳴。當音越高時(shí)聲音就越貼著(zhù)咽壁往后、往上集中。例如：在練習13 51531這條練聲曲時(shí),把高音1延長(cháng)唱，聲音就要往后、往上集中，此時(shí)要使聲音與氣息形成強烈的對抗，才能達到共鳴的最佳效果。
三、歌唱中的母音
在美聲唱法里以意大利語(yǔ)五個(gè)基本母音（元音）a（�。�、o（奧）、u（烏）、e（埃）、i（衣）來(lái)進(jìn)行聲音訓練的，但這五個(gè)母音有寬母音有窄母音，有著(zhù)不同的音形，在音響與音色方面也存在著(zhù)區別。若以唱歌與說(shuō)話(huà)的語(yǔ)言母音作比較的話(huà)，它們在母音的音型與音色上有著(zhù)相同與不同之處，說(shuō)話(huà)用純母音，a就是a，u就是u，不能摻別的母音音色，但是歌唱要求字“正”使觀(guān)眾既能聽(tīng)懂歌詞內容又能享受到音樂(lè )演唱的藝術(shù)魅力，所以要賦予歌唱以“字正腔圓”的藝術(shù)美感。那么“混合母音”它可以使母音“圓化”，給聲音潤色，從而達到“字正腔圓”的目的，而且還可以調整共鳴狀態(tài)，擴展音域，統一聲區。
在不同的聲部不同的音區“混合母音”的狀態(tài)也不相同�！盎旌夏敢簟笔前言瓉�(lái)的純母音摻上點(diǎn)兒其他母音的音色成分,而不是把原來(lái)的母音唱成其他的母音，和原來(lái)的母音一點(diǎn)兒也不像也不行，“混合母音”不是突變的，而是漸變的。其實(shí)，由純母音混入其他母音成分，主要是聽(tīng)覺(jué)上的。比如說(shuō)在唱高音a時(shí)，此時(shí)必須要混入u的成分。這樣以來(lái)聲音就攏住了而不是那么“咧”了，聽(tīng)起來(lái)會(huì )更豎、更立，顯得聲音高亢挺拔、輝煌燦爛。
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