對初中體育實(shí)踐性教學(xué)模式的探索教學(xué)論文
摘 要：在21世紀的今天，信息科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，我國的國際地位逐漸提高，在國際貿易交往逐步增多的同時(shí)，我國的體育事業(yè)也蒸蒸日上，成了代表一個(gè)國家的發(fā)展程度，奧運會(huì )的舉辦，也代表了一個(gè)國家的國際地位，是國家之間交流的一項重要標志。
關(guān)鍵詞：初中體育；教學(xué)；實(shí)踐性；探索
體育不僅代表一個(gè)國家的水平，而且是學(xué)校教學(xué)的必修課，是一門(mén)提高學(xué)生鍛煉能力，培養學(xué)生保護身體，勤加鍛煉的意識，緩解學(xué)生日常學(xué)習壓力的以身體活動(dòng)為手段的教育科目。
一、培養學(xué)生對體育重視、加強鍛煉的意識
1.對學(xué)生灌輸思想，引導學(xué)生重視體育課堂。在現代學(xué)校教育中，體育課逐漸減少，學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間日趨減少，在保證好學(xué)生的學(xué)習成績(jì)的前提下，不斷引導學(xué)生加強身體的鍛煉，增強體魄，提高身體素質(zhì)，身體是生命的本錢(qián)，正因為如此，在學(xué)校教育中，從小就應該培養學(xué)生的這種意識。在初中教育體系中，首先在體育訓練的時(shí)候要體檢，對身體健康指數不高的同學(xué)就在保證身體可以承受的前提下，進(jìn)行體育鍛煉，因為人的身體運動(dòng)起來(lái)并不是四肢的簡(jiǎn)單運動(dòng)，人體是各種器官組合在一起的復雜的系統。在體育鍛煉的過(guò)程中，身體的其他器官也參與其中，為了保證學(xué)生的生命安全，在體檢的時(shí)候，必須如實(shí)地上報身體情況。尤其在冬天進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)候，教師首先帶領(lǐng)學(xué)生跑步，做體操，因為這樣可以活躍身體，不至于做劇烈運動(dòng)的時(shí)候造成身體肌肉拉傷。
2.在體育教學(xué)中，引導學(xué)生嘗試，探索體育的奧妙。學(xué)校首先要重視體育，教導學(xué)生對體育重視起來(lái)，不僅僅對學(xué)生的身體達到一定的標準，而且能夠提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，使得學(xué)生全面發(fā)展，培養學(xué)生的綜合能力。根據各個(gè)年級學(xué)生身體狀況的不同，制訂合適的體育教學(xué)計劃，()每節課按照計劃嚴格實(shí)施，教師松懈了，學(xué)生也會(huì )松懈，在教學(xué)中，要注意引導學(xué)生積極嘗試，并以身作則，不斷為學(xué)生講解示范，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，營(yíng)造一種輕松愉快的體育學(xué)習氛圍。
二、每天計劃性的鍛煉提高學(xué)生的體質(zhì)
在初中教學(xué)管理中，要實(shí)施跑早操和做課間操的計劃，每學(xué)期開(kāi)展一次運動(dòng)會(huì )，活躍學(xué)生日常的學(xué)習氣氛，首先在課堂教學(xué)的時(shí)候，提高教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)生體操的時(shí)候，因為步驟多，要根據音樂(lè )的節奏，這樣有利于學(xué)生的記憶，每一個(gè)步驟都有鍛煉身體的'目的，老師要做好示范作用，把每一個(gè)環(huán)節的動(dòng)作做到位，這樣就能達到最初鍛煉身體的目的，學(xué)校每天的跑早操和做課間操老師要提前做好同學(xué)的工作，為他們講述勤加鍛煉對身體的重要性，實(shí)行查名制，教師要做好督促和監督的工作，做好兩操政策，體現學(xué)校的整體風(fēng)貌，在做早操的時(shí)候，學(xué)生要精神飽滿(mǎn)，早晨是一天時(shí)間中最美好的時(shí)刻，跑早操可以保證學(xué)生的精神狀態(tài)，在跑操的時(shí)候要體育委員帶隊，每個(gè)班級要有屬于自己班級的口號，隊伍整齊，口號響亮，彰顯學(xué)生的蓬勃，在做課間操的時(shí)候，排好隊形，要做好每一個(gè)動(dòng)作，這樣可以培養學(xué)生的自覺(jué)性，遵守紀律，具有集體精神，懂得團結的力量，緩解學(xué)生的學(xué)習壓力，使學(xué)生在身體達標的情況下更好更有效率地學(xué)習。
三、不斷引導學(xué)生產(chǎn)生積極向上的學(xué)習態(tài)度
初中正是學(xué)生長(cháng)身體的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候勤加鍛煉有助于學(xué)生的健康成長(cháng)，有一個(gè)好的體魄尤為重要，對今后的學(xué)習或者生活都會(huì )是一個(gè)良好的開(kāi)端。在上體育的時(shí)候，教師要積極地引導學(xué)生，可以分為室內和室外學(xué)習，在初中體育室內學(xué)習的過(guò)程中在課堂上做到說(shuō)和練習相結合，激發(fā)學(xué)生的樂(lè )趣，課堂上教師要引導學(xué)生好奇質(zhì)疑的心態(tài)，有不懂的問(wèn)題積極地詢(xún)問(wèn)老師，或者肢體語(yǔ)言進(jìn)行溝通，提高學(xué)生練習的興趣，更好地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習探索精神，不斷創(chuàng )新，教師和學(xué)生達成一致，有困惑才是對問(wèn)題的積極思考，就是要通過(guò)各種方式挖掘學(xué)生的思考能力。在學(xué)校，要求教師用具有幽默感的方式引起學(xué)生對體育課堂的足夠重視。教師可以利用多媒體教學(xué)，在多媒體上播放健康體育視頻，或者播放綠色健康身體之類(lèi)的視頻，激發(fā)學(xué)生對體育的渴望，引起學(xué)生對身體鍛煉的重視，在室外的課堂中，除了對課程的學(xué)習之外，要構建積極向上的學(xué)習氛圍，老師可以利用做游戲的方式活潑課堂學(xué)習氣氛，提高學(xué)習的效率。
四、根據學(xué)生的興趣提供多種體育項目
在體育教學(xué)中，學(xué)生有不舒服不方便上課的時(shí)候，學(xué)校要制定請假制度，另外，在上體育課的時(shí)候，要求學(xué)生注意穿運動(dòng)服、運動(dòng)鞋，衣服要寬松有松緊，穿運動(dòng)鞋，不可以穿拖鞋，以避免在上課的運動(dòng)中造成學(xué)生受傷害，體育課堂中，提高實(shí)踐性教學(xué)。往往都是男生喜歡運動(dòng)，打籃球，踢足球，玩乒乓球等項目，而女同學(xué)不熱愛(ài)體育，對體育項目不感興趣，老師要及時(shí)改變女同學(xué)的思想，運動(dòng)可以使得血液循環(huán)，保健身體，在體育課堂上積極表現，學(xué)校也可以添加對女同學(xué)開(kāi)設的體育項目，比如網(wǎng)球、羽毛球等，積極引導女同學(xué)的學(xué)習態(tài)度。學(xué)校在舉辦運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，可以鼓勵女同學(xué)參加短跑比賽，參加跳遠、擲球等項目，積極參加，或者學(xué)校添加獎項，鼓勵學(xué)生踴躍報名，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
五、加強學(xué)生訓練能力，全面發(fā)展
初中學(xué)校中不僅要培養學(xué)生對體育項目感興趣，還要不斷加強學(xué)生的鍛煉能力，教育學(xué)生勤加鍛煉，在21世紀的今天，國家需要的人才是全面人才，不僅有豐富的知識，而且有一個(gè)好的體魄。在初中體育課堂上，要求教師說(shuō)得少做得多，同時(shí)培養學(xué)生積極活躍的交流能力，培養他們開(kāi)拓自己的思維模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，這樣才可以使得學(xué)生積極地渴求知識，另外，老師還要讓學(xué)生有安全意識，在體育項目的進(jìn)行中，如果有不舒服一定要告訴教師，不可以硬撐著(zhù)，體育課堂結束后，滿(mǎn)頭大汗的學(xué)生不能喝涼水，教師帶領(lǐng)學(xué)生要安全地鍛煉，這樣才可以達到體育的本質(zhì)目的。
總之，要想學(xué)生的成績(jì)搞上去，必須得有一個(gè)好的體魄，身體是生命的本錢(qián)，通過(guò)不斷的鍛煉才可以強身健體，同時(shí)，在體育中同學(xué)們一起玩耍，可以減緩學(xué)生學(xué)習的壓力，使得身心健康，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)揚體育艱苦奮斗，堅持不懈的精神，挖掘學(xué)生內在的潛力，要擁有集體榮譽(yù)感等優(yōu)秀品質(zhì)。
參考文獻：
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