心理需求與思想政治教育論文

　　一、心理需求與思想政治教育的關(guān)系

　　通過(guò)深入了解貧困大學(xué)生的心理需求，可以在貧困大學(xué)生的認知、情感和意志過(guò)程中加以積極引導，使貧困大學(xué)生的認知結構趨于合理、認知角度不斷更新、認知范圍漸漸擴大，建立起健康完整的心理素質(zhì)，進(jìn)而樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。人的思想形成是實(shí)踐、認識、再實(shí)踐多次反復、最終實(shí)現感性向理性飛躍的一種心理過(guò)程，思想政治教育正是積極引導學(xué)生強化這一心理過(guò)程的，所以，它在客觀(guān)上為滿(mǎn)足貧困大學(xué)生的心理需求提供了良好的平臺。受社會(huì )、家庭、個(gè)人等因素的'影響，貧困大學(xué)生極易出現自卑、焦慮、人際交往障礙、虛榮嫉妒等心理問(wèn)題，這就需要對貧困大學(xué)生的心理需求進(jìn)行深入研究，彌補思想政治教育在貧困大學(xué)生心理需求這方面的空白。在思想政治教育過(guò)程中，面對諸如道德品質(zhì)、思想覺(jué)悟、政治立場(chǎng)等方面的一些問(wèn)題，僅僅依靠心理需求的滿(mǎn)足是不夠的，還靠加強和改進(jìn)貧困大學(xué)生的思想政治教育。很多貧困大學(xué)生不能正確認識自我、評價(jià)自我，產(chǎn)生不合理的心理需求，而思想政治教育能夠幫助他們正視自我，客觀(guān)分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，看到現實(shí)與理想的差距，使他們產(chǎn)生健康的心理需求。反過(guò)來(lái)，健康的心理需求可以推動(dòng)貧困大學(xué)生去認識自己和社會(huì )、正確處理好各種利益關(guān)系和人際關(guān)系，形成良好的思想政治覺(jué)悟。

　　二、加強思想政治教育，促進(jìn)貧困大學(xué)生心理健康

　�。ㄒ唬┻\用各種激勵方式，激發(fā)貧困生合理的心理需求

　　在貧困大學(xué)生的思想政治教育過(guò)程中，一方面可采取頒發(fā)獎?wù)陋劆�、榮譽(yù)證等方式，對有成績(jì)的貧困生的行為加以充分肯定，這樣，貧困大學(xué)生就會(huì )感到自己的努力得到了認可，進(jìn)而產(chǎn)生更大的學(xué)習動(dòng)力以及生活熱情。另一方面，要與貧困生加強感情溝通，不斷用情感去感染他們。這個(gè)過(guò)程中，要注意不同的人可能有不同的思想、心理狀況，思想政治教育的出發(fā)點(diǎn)和突破口也會(huì )不同，但是要一視同仁，避免引起他們的敏感情緒以及防范心理。

　�。ǘ�）思想政治教育需考慮貧困生的心理壓力

　　由于各種各樣的原因，貧困大學(xué)生需要接受貧困的現實(shí)，而處在窮困的家庭，父母往往省吃?xún)�用地供孩子上大學(xué)，對孩子抱很大的希望，這樣，貧困大學(xué)生身上就承載著(zhù)經(jīng)濟和心理上的壓力，這種雙重壓力能夠促使貧困大學(xué)生努力學(xué)習，可是，當他們的努力在人才聚集的高校失敗以后，這種壓力就很可能會(huì )導致自卑、自責、抑郁等不良心理。他們常常會(huì )為上學(xué)費用、自己表現欠佳而心煩、自責，非常在意同學(xué)以及老師對自己的看法和評價(jià)。作為思想政治教育工作者，面對這樣的情況，要加大思想政治教育宣傳力度，幫助他們去排解心理壓力，使他們認識到貧窮是一個(gè)暫時(shí)的社會(huì )問(wèn)題，而不是父母的無(wú)能、自己的過(guò)錯；要教育學(xué)生用辯證唯物主義的觀(guān)點(diǎn)來(lái)正確對待生活和學(xué)習中的各種矛盾，處理好眼前困難與人生發(fā)展之間的關(guān)系。

　�。ㄈ�）物質(zhì)幫助要關(guān)注貧困大學(xué)生的心理需要

　　其實(shí)，很多貧困大學(xué)生都不大愿意說(shuō)起自己經(jīng)濟上的窘迫，更不愿被同學(xué)或老師瞧不起，而且經(jīng)濟貧困的現實(shí)讓他們自尊心更易受傷，思想更為敏感，心理更為脆弱，進(jìn)而導致自卑，壓抑，怨恨。因此，要想有效發(fā)揮思想政治教育的作用，必須高度關(guān)注貧困大學(xué)生的利益，不僅要關(guān)注他們的物質(zhì)利益和需求，還要關(guān)注他們的心理利益和需求。社會(huì )、學(xué)校對他們應該多一些寬容，少一些要求，這樣，他們就會(huì )多一份動(dòng)力、少一份壓力。在日常生活中，老師和同學(xué)應該多關(guān)心、了解、鼓勵他們，這樣，他們就會(huì )多一些自信、少一些自卑。在善意資助的過(guò)程中我們應該對貧困大學(xué)生多一些理解和尊重，這樣，他們的隱私和自尊就會(huì )受到保護，貧困生就能正確對待各界提供的物質(zhì)援助，真正體會(huì )到社會(huì )主義大家庭的溫暖。