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大學(xué)論文網(wǎng)絡(luò )的利弊

時(shí)間:2021-07-07 16:20:53 論文 我要投稿

大學(xué)論文網(wǎng)絡(luò )的利弊

  隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,越來(lái)越迅速,希望大家能合理安排上網(wǎng)時(shí)間,小編收集了大學(xué)論文網(wǎng)絡(luò )的利弊,歡迎閱讀。

大學(xué)論文網(wǎng)絡(luò )的利弊

  大學(xué)論文網(wǎng)絡(luò )的利弊【一】

  一大學(xué)生上網(wǎng)現狀調查

  隨著(zhù)信息時(shí)代的發(fā)展,Internet網(wǎng)絡(luò )已逐漸成為人們日常生活的一部分,作為對新生事物總有著(zhù)濃厚興趣的大學(xué)生自然成為“網(wǎng)民”們的主力軍。為了解大學(xué)生上網(wǎng)的實(shí)際情況和學(xué)生對上網(wǎng)的態(tài)度,筆者組織08級一個(gè)本科班34名學(xué)生進(jìn)行調查。

  1上網(wǎng)原因調查

  主要原因有:①有較多空余時(shí)間;②學(xué)生自控較差,很容易對網(wǎng)絡(luò )形成依賴(lài);③網(wǎng)上資源豐富,網(wǎng)絡(luò )功能強大,有學(xué)習、生活、社會(huì )等各方面信息,滿(mǎn)足了學(xué)生學(xué)習、娛樂(lè )等不同需要;④部分學(xué)生思想空虛,上網(wǎng)僅僅為了消磨時(shí)光。

  2上網(wǎng)目的調查

  由表1可知:有21位同學(xué)常上網(wǎng)娛樂(lè ),占總人數62%,這說(shuō)明學(xué)生花了不少時(shí)間在網(wǎng)絡(luò )上。

  由表2可知:經(jīng)常上網(wǎng)和上網(wǎng)較多的同學(xué)主要時(shí)間用于娛樂(lè ),經(jīng)常上網(wǎng)者娛樂(lè )占總人數91%,上網(wǎng)較多者娛樂(lè )占總人數71%,這部分同學(xué)需要加以關(guān)注和引導。

  由表3可知:男女生上網(wǎng)的目的有較大差別,男生上網(wǎng)者娛樂(lè )占總人數82%,學(xué)習占總人數18%;女生上網(wǎng)者娛樂(lè )占總人數25%,學(xué)習占總人數75%。男生更需要幫助和引導。

  由表4可知:電腦游戲對于學(xué)生來(lái)說(shuō)還是有相當的吸引力的,占總時(shí)間80%;只有為數不多的同學(xué)上網(wǎng)聊天,占總時(shí)間10%;看網(wǎng)頁(yè)也多為新聞,有利于加強對外界的了解,占總時(shí)間10%。對游戲過(guò)于依賴(lài)的學(xué)生,我們應該給予足夠的重視。

  3上網(wǎng)對學(xué)習等的影響調查

  二大學(xué)生上網(wǎng)利弊分析

  1網(wǎng)絡(luò )的作用

  (1)使我們的生活更加快捷方便,豐富多彩

  國際互聯(lián)網(wǎng)是由無(wú)數條“線(xiàn)”把億萬(wàn)臺電腦及部分手機、電視連接起來(lái),這些“線(xiàn)”有的是看得見(jiàn)的電纜、光纜,有的是看不見(jiàn)的無(wú)線(xiàn)電波。這些“線(xiàn)”上飛速流動(dòng)著(zhù)文字、圖像、聲音,它能夠在幾秒鐘內跨過(guò)萬(wàn)水千山,傳到世界各地的電腦上。如從北京電腦發(fā)一封信到悉尼,對方收到只要幾秒鐘,還可以在網(wǎng)上和親朋好友通可視電話(huà),對方遠在天涯,確讓人感覺(jué)近在咫尺,互聯(lián)網(wǎng)把龐大的地球縮小了,我們的生活世界像一個(gè)“地球村”[1]。網(wǎng)上內容非常豐富,各種知識、各類(lèi)信息無(wú)所不有。

  (2)青少年學(xué)習、交流、娛樂(lè )的重要平臺

  目前,上網(wǎng)人數中25歲以下的青少年占了85%以上,青少年既是網(wǎng)絡(luò )的主要使用群體和受益群體,又是推動(dòng)網(wǎng)絡(luò )發(fā)展的巨大力量。

  2網(wǎng)絡(luò )的弊端

  青少年受到網(wǎng)絡(luò )大量的無(wú)法分辨與篩選的不健康信息的影響,不少學(xué)生因迷戀、沉醉網(wǎng)吧而導致逃學(xué)、退學(xué),產(chǎn)生了嚴重不良行為[2],越低齡,越易迷戀電腦,受其危害也越大。

  (1)摧殘身體,腐蝕精神

  除了讓學(xué)生自己統計之外,筆者也多次到寢室檢查,調查發(fā)現:近一半的學(xué)生坐躺在床上上網(wǎng)娛樂(lè ),真正用于學(xué)習的很少,稍微早起一點(diǎn),上課一片瞌睡,由于缺少體育鍛煉,學(xué)生的身體素質(zhì)非常令人擔憂(yōu)。周五、周六更甚,晚上不睡,第二天早上睡到中午。較之學(xué)生的調查結果,老師親自檢查的情況更嚴重一些。

  (2)玩物喪志,浪費時(shí)間

  由于年輕,缺乏時(shí)間的危機感,他們往往憑興趣上網(wǎng),將很多時(shí)間用于無(wú)聊的,甚至是有害的娛樂(lè )。網(wǎng)上海量的信息也增加了挑選所需資料的時(shí)間和精力,更多的時(shí)候,如果在上網(wǎng)時(shí)沒(méi)有明確的目標和任務(wù)情況下,而只是任意瀏覽網(wǎng)頁(yè)的話(huà),大把時(shí)間會(huì )在不知不覺(jué)中流失掉。

  (3)助長(cháng)抄襲,扼殺創(chuàng )造

  大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò )的認識還有一定的誤區,他們認為有了網(wǎng)絡(luò ),就有了人生的許多東西,不惜從網(wǎng)絡(luò )上抄襲他人的畢業(yè)論文和學(xué)術(shù)著(zhù)作。由于網(wǎng)絡(luò )提供的信息和資源大部分是直接給出的,不利于大學(xué)生思考,不利于他們創(chuàng )新能力和思維的形成,導致他們沒(méi)有自己的主見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)。個(gè)別青年缺乏社會(huì )責任感,甚至利用網(wǎng)絡(luò )知識恣意妄為,破壞網(wǎng)絡(luò )秩序。

  3大學(xué)生上網(wǎng)利弊分析

  現在人已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )資源,網(wǎng)絡(luò )本無(wú)利弊,關(guān)鍵在于上網(wǎng)之人。大學(xué)生已經(jīng)是成年人了,他們一致認為上網(wǎng)還是利大于弊的。對網(wǎng)絡(luò )上的信息如能有選擇地應用,去其糟粕,取其精華,則是利;如果不分晝夜成天打游戲,肯定是弊。

  三建議與措施

  1師生共創(chuàng )文明上網(wǎng)

  首先,大學(xué)生在主觀(guān)上要堅決抵制網(wǎng)絡(luò )上一些虛假、反動(dòng)、消極的內容,發(fā)揚益處,屏棄不足。然后,從我做起,在網(wǎng)上開(kāi)展積極的學(xué)習、交流和創(chuàng )新活動(dòng),縮短無(wú)聊的、過(guò)長(cháng)的上網(wǎng)時(shí)間,成為世界上最文明的、最健康、獲益最多的網(wǎng)民群。

  2師生共創(chuàng )書(shū)香校園

  大學(xué)生業(yè)余時(shí)間較多,可以閱讀大量的優(yōu)秀作品,為今后打好基礎。不過(guò)盡量不要使用網(wǎng)絡(luò )閱讀,為什么?電腦屬發(fā)光物,長(cháng)時(shí)間注視對眼的損害較大,現在有一半以上的學(xué)生近視,主要是電腦的功勞。坐躺在電腦前,易超時(shí),會(huì )對脊椎造成巨大的傷害。因此我們要與電視、網(wǎng)絡(luò )保持適當的距離,要盡可能回到書(shū)本。

  3力行實(shí)踐與創(chuàng )新之舉

  中國有句成語(yǔ)叫“心靈手巧”,這個(gè)成語(yǔ)只說(shuō)出了結果,另一個(gè)成語(yǔ)叫“孰能生巧”,則道出了真理,我們只有去做,多做,你的手才巧,同時(shí)通過(guò)你的手鍛煉了你的大腦,你的心才靈,才有創(chuàng )新。陶行知先生積極倡導知、行合一的做法。

  現在孩子的依賴(lài)性越來(lái)越強,啃老簇越來(lái)越龐大,年老的父母最終會(huì )不勝其煩,反怨子女,家庭矛盾突出。提倡自己創(chuàng )造生活的教育理念至關(guān)重要,家家必學(xué),人人必行,特別是當代大學(xué)生,曾在成長(cháng)的過(guò)程中,受父母“關(guān)照”較多,更應主動(dòng)鍛煉自己。

  總之,網(wǎng)絡(luò )已成為休閑、娛樂(lè )的重要平臺,偶爾放松一下,未嘗不可,可以增進(jìn)智力,調劑一下心情。關(guān)鍵是玩的太多了,結果是學(xué)業(yè)荒廢、身體致殘。對網(wǎng)絡(luò ),利用好,它是我們的良師益友,過(guò)度沉溺,它就是拖我們下水的魔鬼。每個(gè)人都要做好你人生階段中該做的事情,荒廢了,你就永遠失去了。大學(xué)四年非常寶貴,正是讀書(shū)的黃金時(shí)期,我們應當以學(xué)業(yè)為主,要戰勝魔鬼,與老師一起文明上網(wǎng)、共創(chuàng )書(shū)香校園及力行實(shí)踐與創(chuàng )新之舉,讓網(wǎng)絡(luò )成為學(xué)習、成長(cháng)、創(chuàng )新、娛樂(lè )的健康陣地。

  參考文獻

  [1]奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng).蘇教版小學(xué)四年級上冊第五單元,江蘇教育出版社,2003.

  [2]盧彩蘭.如何引導學(xué)生文明上網(wǎng),健康成長(cháng)[J].教育教學(xué)論壇, 2010(34).

  大學(xué)論文網(wǎng)絡(luò )的利弊【二】

  摘 要:網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為大學(xué)生日常生活中不可或缺的一部分,它在給大學(xué)生獲取信息帶來(lái)便捷的同時(shí),也產(chǎn)生了一定的負面影響。本文通過(guò)大學(xué)生群體中網(wǎng)絡(luò )使用的利弊分析,針對網(wǎng)絡(luò )使用給大學(xué)生帶來(lái)的負面影響提出對策建議。

  關(guān)鍵詞:大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò );對策

  中圖分類(lèi)號:F224.33/G640 文獻標識碼:A 文章編號:1008—4428(2012)08—64 —03

  自上世紀八十年代網(wǎng)絡(luò )的興起和飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )早已成為發(fā)達國家人們生活的一部分。中國自上世紀九十年代起逐漸加入網(wǎng)絡(luò )的應用與發(fā)展行列,如今在城市尤其是大城市,網(wǎng)絡(luò )已成為人們生活和工作不可缺少的助手。截至2012年7月19日,中國互聯(lián)網(wǎng)普及率達到39.9%,網(wǎng)民(指半年內使用過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的六歲及以上公民——來(lái)自中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )信息中心(CNNIC))總數達到5.38億,而這其中超過(guò)55%的網(wǎng)民是處于11至29歲的青年或者兒童,16至24歲的使用者約占35.1%,且大部分都是青年學(xué)生,網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為人們日常生活中的重要組成部分。研討大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )使用情況,分析網(wǎng)絡(luò )工具及其運用對大學(xué)生知識學(xué)習、技能培養和價(jià)值觀(guān)建設的利弊,進(jìn)而提出在高校思想政治工作中如何引導大學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò )工具,是高校思想政治工作的現實(shí)需要。本文就大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )的使用情況、利弊及高校思政工作應如何正確引導等方面,加以分析研究。

  一、大學(xué)生上網(wǎng)都在做什么

  (一)娛樂(lè )

  娛樂(lè )包括很多:打游戲、看影視、聽(tīng)音樂(lè )、聊天、刷人人、逛微博、看小說(shuō)等等。網(wǎng)絡(luò )擴大了娛樂(lè )的范圍,把以前通過(guò)多種工具所完成的娛樂(lè )活動(dòng)全部集中在電腦或手機上,娛樂(lè )工具的合并讓大學(xué)生更加依賴(lài)網(wǎng)絡(luò ),甚至有可能沉迷其中。男女生娛樂(lè )活動(dòng)內容也有很大不同。通過(guò)對南京財經(jīng)大學(xué)部分學(xué)生的問(wèn)卷調查顯示,56%以上的男生都會(huì )上網(wǎng)打游戲,尤其是大型網(wǎng)絡(luò )游戲。而這一比例在女生中要小得多,大約占5%左右。隨著(zhù)智能手機的普及,隨時(shí)隨地上人人、刷微博,已成為大學(xué)生們的新寵。

  (二)人際交往

  網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展讓人們的距離越來(lái)越近,即使你身在中國,也可以經(jīng)常與大洋彼岸的親友交流。騰訊QQ、移動(dòng)飛信、微信、YY、Skype,甚至人人微博,都成為人們溝通彼此的方式;大學(xué)生校園生活,就像是個(gè)小社會(huì ),各種社團活動(dòng)、學(xué)生會(huì )工作、老師的通知等,通過(guò)飛信、人人能非常便捷地傳送。

  (三)信息吸收與傳遞

  21世紀之所以被稱(chēng)為信息時(shí)代,與網(wǎng)絡(luò )密不可分。面對知識更新速度的不斷加快,如果大學(xué)生還滿(mǎn)足于課堂中所獲得的知識和信息,已經(jīng)不能適應時(shí)代的要求。網(wǎng)絡(luò )的及時(shí)性與迅捷性,不僅縮短了大學(xué)生求知的路徑和時(shí)間,也大大降低了獲取知識的成本。此外,大學(xué)生作為最敏感的青年群體,希望聽(tīng)到不同的聲音、了解不同的文化、接觸不同的思想。很多大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )找兼職、實(shí)習,參與社會(huì )實(shí)踐和各項公益活動(dòng);同時(shí)也將信息發(fā)布到網(wǎng)絡(luò )上,求助、交友、搞活動(dòng)、找工作。

  (四)網(wǎng)絡(luò )交易

  大學(xué)生網(wǎng)購非常頻繁,在很多高校每天都能看到不同快遞公司來(lái)回穿梭的身影。淘寶、當當、京東等網(wǎng)絡(luò )商城的興起,方便了高校讀書(shū)的學(xué)生。足不出校就能買(mǎi)到需要的一切商品,大學(xué)生已經(jīng)成為網(wǎng)購最為頻繁的群體之一。

  二、大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò )的正面作用

  (一)適度上網(wǎng)可以緩解大學(xué)生學(xué)習生活中的壓力

  問(wèn)卷結果顯示,34.8%的學(xué)生認為“上網(wǎng)能讓我忘卻生活中不如意的事情”,“上網(wǎng)讓我感覺(jué)很放松”,“上網(wǎng)緩解了我學(xué)習和生活中的壓力”等等。在高校,許多學(xué)生發(fā)現大學(xué)生活并沒(méi)有他們想象的.那么輕松,甚至比高中生活壓力更大;不僅是學(xué)業(yè)上的,還有人際交往、社團活動(dòng)、人生規劃等方方面面。適度的網(wǎng)絡(luò )娛樂(lè )活動(dòng)可以緩解壓力、放松心情。

  (二)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )獲取知識,開(kāi)闊視野

  問(wèn)卷結果顯示,當代大學(xué)生在獲取信息時(shí),90.1%的人會(huì )選擇使用網(wǎng)絡(luò ),占據了絕對的比重;41.2%的人會(huì )選擇詢(xún)問(wèn)身邊的人;29.1%的人會(huì )選擇電視廣播;23.2%的人會(huì )選擇報紙書(shū)刊;11.9%的人會(huì )選擇使用其他途徑。使用網(wǎng)絡(luò )檢索信息,是當代大學(xué)生首選的方式, 80%以上的學(xué)生表示“上網(wǎng)讓我方便地查找學(xué)習方面的資料”,“上網(wǎng)讓我學(xué)習更多的知識”,“上網(wǎng)可以看到許多新鮮有趣的信息”等。

  (三)上網(wǎng)方便朋友之間的交流

  問(wèn)卷結果顯示,90%以上的大學(xué)生網(wǎng)民表示“上網(wǎng)讓我很容易和外地朋友交流”;網(wǎng)絡(luò )交流方式多種多樣,且都便宜便捷,通過(guò)人人網(wǎng)等SNS網(wǎng)站還能及時(shí)得知好友的動(dòng)態(tài)。還有不少同學(xué)表示“上網(wǎng)增進(jìn)了我和朋友之間的友誼”,“上網(wǎng)讓我認識了很多新朋友”等。網(wǎng)絡(luò )不僅方便大學(xué)生與老朋友之間的交流,也拓寬了交際圈,結交新朋友。

  (四)獲得成就感

  有些大學(xué)生在現實(shí)生活中或許學(xué)習生活并不如意,但是在網(wǎng)上的某個(gè)領(lǐng)域成了他人仰慕崇拜的對象。調查中很多學(xué)生都覺(jué)得,“在網(wǎng)上我表現得比別人優(yōu)秀”,“在網(wǎng)上我感到有成就感”,“在網(wǎng)上我感到被別人尊重”。網(wǎng)絡(luò )的不透明性讓人們感到安全,就像有了第二生命一樣,正如那句俗語(yǔ),“你永遠不知道電腦那端坐著(zhù)的是不是一條狗”。

  (五)增強大學(xué)生獨立思考的能力

  隨著(zhù)天涯、貓撲、微博等門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的興起,人們發(fā)表言論的機會(huì )越來(lái)越多,聲音也越來(lái)越大,大學(xué)生在看到這些言論的同時(shí)也會(huì )獨立思考,做出判斷,并發(fā)表自己的看法與觀(guān)點(diǎn),逐漸學(xué)會(huì )去判斷、去思考。

  三、大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò )的弊端

  網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍,網(wǎng)絡(luò )在給人們帶來(lái)很多便捷的同時(shí)也帶來(lái)很多負面影響。

  (一)網(wǎng)絡(luò )影響大學(xué)生身體健康

  大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò )非常頻繁,問(wèn)卷結果表明,每天上網(wǎng)時(shí)間不足一小時(shí)的大學(xué)生僅占8.3%;每天花1~4小時(shí)時(shí)間上網(wǎng)的大學(xué)生占53.2%;每天花5~10小時(shí)上網(wǎng)的大學(xué)生占33.6%;每天上網(wǎng)時(shí)間十小時(shí)以上的大學(xué)生占4.9%。按每天平均上網(wǎng)三小時(shí)計算,除去吃飯睡覺(jué)、上課自習的時(shí)間,大部分學(xué)生幾乎沒(méi)有什么多余的時(shí)間參與體育鍛煉,每天長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)電腦或手機屏幕,對眼睛有很大損傷的同時(shí)也會(huì )損傷頸椎,很多大學(xué)生年紀輕輕就患上了頸椎病。


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