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身邊的科學(xué)現象小論文

時(shí)間:2021-07-07 13:31:01 論文 我要投稿

身邊的科學(xué)現象小論文

  導語(yǔ):隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,咱們身邊到處有著(zhù)科學(xué)的影子,它隨時(shí)留在咱們身邊,幫助咱們解決生活上的一些問(wèn)題?梢(jiàn),科學(xué)對咱們還是挺重要的。下面是小編為大家分享的關(guān)于身邊的科學(xué)現象小論文。

身邊的科學(xué)現象小論文

  身邊的科學(xué)現象小論文一

  從小我的心中就一直有一個(gè)疑問(wèn)為什么一直向太陽(yáng)"微笑",這個(gè)疑問(wèn)通過(guò)學(xué)習《十萬(wàn)個(gè)為什么》得出答案。初步開(kāi)始揭開(kāi)了向日葵向陽(yáng)之謎。 日記

  原來(lái)向日葵的花盤(pán)下面莖干里有一種可以刺激細胞生長(cháng)的激素,它叫做生長(cháng)素。在晴天太陽(yáng)光的照射下,背光一面的生長(cháng)素比向光一面多,也長(cháng)得快。這樣,就使得整個(gè)花盤(pán)朝太陽(yáng)點(diǎn)頭,圍著(zhù)太陽(yáng)轉,好像它對著(zhù)太陽(yáng)"微笑"。還知道向日葵花盤(pán)是由100000小花組成的。

  通過(guò)對《十萬(wàn)個(gè)為什么》學(xué)習,我知道水仙花栽在清水里也會(huì )生長(cháng)、開(kāi)花;植物睡覺(jué)是因為太累了;竹平時(shí)開(kāi)花不結果,但也可以繁殖后代;剪取瓶插鮮花最好在中午進(jìn)行;海底不是平坦的,像陸地一樣有海嶺、盆地、平原及海溝。等等知識。

  通過(guò)學(xué)習書(shū)本里的科學(xué)知識,我對我身邊的事情更加了解,我更加熱愛(ài)科學(xué)了!

  身邊的科學(xué)現象小論文二

  一天晚上,我在幫媽媽做晚飯,媽媽叫我把新買(mǎi)的醬油瓶擰開(kāi),可我怎么擰也擰不開(kāi)。

  我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)u油瓶怎么擰不開(kāi)?你能幫我擰開(kāi)嗎?”

  媽媽說(shuō):“你自己去動(dòng)腦筋,我不幫你擰!

  我很生氣地說(shuō):“媽媽?zhuān)銥槭裁床粠臀覕Q開(kāi)?”媽媽說(shuō):“再動(dòng)腦筋,就是不告訴你!蔽揖椭荒軇(dòng)腦筋想了。我想了想應該是屬于科學(xué)一類(lèi)。于是,我就不高興地開(kāi)始翻起我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的科學(xué)書(shū)。

  突然,翻到了熱脹冷縮這一課,我心里比吃了蜜還要甜,比考了100分還要高興。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我就試試這個(gè)熱脹冷縮吧!平時(shí),看你熱脹冷縮沒(méi)有什么用,今天就要試試你熱脹冷縮有什么本領(lǐng)!

  說(shuō)著(zhù),就到廚房里去試。先打點(diǎn)熱水,將醬油瓶在熱水里泡五分鐘,然后又用涼水沖了一下,很容易就擰開(kāi)了。我想:難道人類(lèi)的生活當中隱藏著(zhù)這么多科學(xué)知識嗎?這些科學(xué)知識是不是就等咱們來(lái)挖掘呢?

  經(jīng)過(guò)這次事兒,我從心里感謝科學(xué),它幫我進(jìn)步,也幫我成長(cháng)。

  我愛(ài)你,科學(xué)。

  身邊的科學(xué)現象小論文三

  星期天,我和爸爸媽媽一起把家里里里外外、上上下下來(lái)個(gè)徹底大掃除,我出了一身臭汗。媽媽讓我用濕毛巾擦汗,我擦完后頓時(shí)感覺(jué)身上涼快多了,咦,這是怎么回事呢?

  媽媽端來(lái)一盆涼水,又拿來(lái)一支溫度計。媽媽問(wèn)我:“溫度計現在是多少度?”我看了看:“35C!苯又(zhù),媽媽把溫度計放入水中,只見(jiàn)溫度計的水銀柱很快往下降,最后停在30C不動(dòng)了。

  媽媽又問(wèn)我:“當溫度計從水里拿出來(lái)后,溫度計的.水銀柱會(huì )有什么變化?”我脫口而出:“盆外溫度高,當然溫度計的水銀柱要上升!眿寢屝α诵,取出溫度計。我兩眼緊盯著(zhù)溫度計,奇怪!溫度計的水銀柱不但沒(méi)有上升,反而降了一點(diǎn)。過(guò)了一會(huì ),水銀柱才開(kāi)始回升。

  溫度計剛從水里去出來(lái),為什么水銀柱不升反降呢?我連續做了三次實(shí)驗,一邊做一邊仔細觀(guān)察溫度計:溫度計剛從誰(shuí)中取出時(shí)表面帶有一層水水銀柱在慢慢下降。一會(huì )兒,小水珠不見(jiàn)了,這時(shí),水銀柱開(kāi)始緩慢上升。

  小水珠到哪去了?它和溫度計的水銀柱變化有沒(méi)有聯(lián)系?我突然記起科學(xué)課上關(guān)于水蒸發(fā)的知識:小水珠是被蒸發(fā)了,水蒸發(fā)是要吸收熱量的,這樣就使溫度計周?chē)臏囟鹊陀诖藭r(shí)氣溫,所以。溫度計的水銀柱會(huì )暫時(shí)下降。

  由這個(gè)實(shí)驗我推測:用濕毛巾擦汗,身上就會(huì )沾上水珠,水蒸發(fā)帶走了身上的熱量,于是人會(huì )感到?jīng)鏊。我又?lián)想到,夏天剛從游泳池出來(lái),人感到?jīng)隹觳灰彩沁@個(gè)道理嗎!

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