小學(xué)生交通安全論文
道路交通安全知識和道路通行法律法規進(jìn)校園活動(dòng)是一項長(cháng)期的系統工程，必須伴隨孩子的成長(cháng)過(guò)程進(jìn)行堅持不懈的教育培養。以下是小同學(xué)交通安全論文，歡迎閱讀。
一、小同學(xué)交通安全教育現狀及分析
第一，學(xué)校教育方面:從學(xué)校自身的地理條件看，學(xué)校大多數都修建在交通要道邊上，也有很多的學(xué)校設立在比較窄小的街道旁邊。于是，放學(xué)的時(shí)候，來(lái)學(xué)校接小同學(xué)同學(xué)的家長(cháng)和親屬、車(chē)輛全部把特別窄小的街道塞得特別滿(mǎn)，道路上基本上水泄不通。也有一些中小同學(xué)上下學(xué)、回家都要不斷橫穿幾條馬路，轉乘好幾路公共汽車(chē)車(chē)。交通安全隱患就成了大多數學(xué)校的顯著(zhù)問(wèn)題。還可以從學(xué)校的教育目標出發(fā)看，交通中的安全在學(xué)校規定的教育目標中可能僅僅占小小的一部分。再說(shuō)，要是發(fā)生小同學(xué)或者中同學(xué)的交通事故基本上通常在校外，對學(xué)校自身的規定影響不是很大，當然這樣學(xué)校就可以推卸直接事故責任的懲罰。故而，大多數學(xué)校屢次在交通安全教育重視方面做得往往遠遠不夠，教師也在學(xué)校的影響下對同學(xué)的交通安全教育干脆不進(jìn)行完整系統傳授，所以造成了很多同學(xué)的交通安全知識不全面，基本上就沒(méi)有交通安全意識。
第二，大多數同學(xué)在交通安全中自身因素的方面:一是天生具有的好動(dòng)、對新鮮事物好奇心特別強、天生貪玩等特點(diǎn)，不規則出行行為經(jīng)常發(fā)生，特別容易道路交通事故的發(fā)生。目前我國，中小同學(xué)面臨的突出違法行為如下:未滿(mǎn)12周歲自己獨立騎自行車(chē)，過(guò)馬路時(shí)不看紅綠燈，不走斑馬線(xiàn)，隨便搶占機動(dòng)車(chē)道，上下學(xué)不按照人行道走。當車(chē)輛臨近的'時(shí)候忽然橫穿道路;追趕攀爬公路上來(lái)往行駛的大型機動(dòng)車(chē);騎車(chē)在公路上互相追逐、嬉鬧玩耍、雙手離把或單手扶把等;乘坐無(wú)牌無(wú)證、超員車(chē)和三輪汽車(chē)、拖拉機等等。二是小同學(xué)道路交通安全知識普及較少。因而常常出現闖紅燈、上下學(xué)成群結隊并排走，不遵守交通秩序等現象頻繁發(fā)生，給交通道路交通事故的頻繁發(fā)生埋下很大的隱患。即使小同學(xué)發(fā)生交通事故的險情，他們也完全不知道如何及時(shí)正確地報警，于是給肇事逃逸駕駛人員帶來(lái)了以可乘之機。
二、小同學(xué)交通安全教育工作的對策
第一，學(xué)校把開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)作為確保學(xué)校和師生安全的重要措施，成立了交通安全教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，切實(shí)加強領(lǐng)導，精心組織，狠抓落實(shí)，確保廣大同學(xué)在交通安全教育活動(dòng)中能夠吸取更多的教訓。
第二，廣泛的在各地開(kāi)展交通安全教育與宣傳活動(dòng)。學(xué)�？梢酝ㄟ^(guò)主題隊會(huì )，標語(yǔ)、黑板報、安全知識講座、至家長(cháng)一封信，交通安全知識演講比賽、交通安全征文比賽、與家長(cháng)簽訂安全管理目標責任書(shū)等活動(dòng)，精心組織，開(kāi)展好以學(xué)校交通安全為主題的宣傳教育活動(dòng)，努力讓每一位同學(xué)、家長(cháng)理解交通安全工作的重要性，增強全體師生的自我防護意識和能力。
第三，加強上學(xué)放學(xué)途中安全宣傳教育工作，安排必要課時(shí)，采取多種形式，組織開(kāi)展途中安全教育，主動(dòng)與公安交警部門(mén)加強聯(lián)系，結合具體案例，開(kāi)展上學(xué)放學(xué)途中安全知識宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全意識和防范能力。
第四，落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導、值周制度。針對我們學(xué)校地處道路邊上，車(chē)流量大，同學(xué)上學(xué)、放學(xué)路上存在極大的交通安全隱患，學(xué)校以強化同學(xué)路隊管理為抓手，通過(guò)值周領(lǐng)導、值周教師、班主任、科任教師、學(xué)校保安、路隊長(cháng)等，層層督促，同學(xué)放學(xué)后排路隊時(shí)，戴好小黃帽和安全標示，嚴格遵守交通規則。對違反交通法規的同學(xué)，如未靠右行走、橫穿馬路等，當場(chǎng)給予批評教育，并納人學(xué)校文明之星的活動(dòng)評比中，培養同學(xué)養成良好的路隊習慣，確保同學(xué)的交通安全，防范安全事故的發(fā)生。
第五，落實(shí)同學(xué)家長(cháng)定點(diǎn)接送制度。放學(xué)后，同學(xué)站路隊，有秩序地走到家長(cháng)接送處。
第六，推行紅領(lǐng)巾“交通安全監督崗”制。設置紅領(lǐng)巾“交通安全監督崗”，同學(xué)要排隊放學(xué)，打好班牌，路隊長(cháng)和“交通安全監督崗”同學(xué)好戴安全帽，監督和規范師生的上學(xué)、下學(xué)的出行行為，減少道路交通安全事故的發(fā)生。
第七，引導同學(xué)不乘坐非客運車(chē)輛，不乘坐拼裝車(chē)、報廢車(chē)、農用車(chē)、超員車(chē)上下學(xué)。對本校同學(xué)乘車(chē)情況進(jìn)行檢查，發(fā)現無(wú)證無(wú)牌、報廢車(chē)輛等不符合安全要求的車(chē)輛接送同學(xué)的違規現象，要積極與公安、交通等部門(mén)溝通聯(lián)系。及時(shí)給乘車(chē)同學(xué)開(kāi)會(huì )、培訓;制訂乘車(chē)的管理制度。
第八，建立惡劣天氣教師護送制度和停課、復課告知制度。遇到惡劣天氣，教師要通知家長(cháng)接送同學(xué)安全回家;
三、結語(yǔ)
綜上所述，交通安全不是小事情。需要學(xué)校的高度重視，才能把同學(xué)在交通安全工作列人重要議事日程當中，切實(shí)加強領(lǐng)導，采取多種形式的交通安全教育活動(dòng)，針對存在問(wèn)題，采取有效措施，將制度、措施真正的落實(shí)，同學(xué)的交通安全定會(huì )得到保障。
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