關(guān)于數學(xué)教學(xué)論文
教育肩負著(zhù)培養整個(gè)民族創(chuàng )新精神、創(chuàng )新能力的重大使命，創(chuàng )新教育的提出和實(shí)施是時(shí)代對教育的殷切期望，也是教育改革的必然產(chǎn)物。下面是小編為大家整理的數學(xué)教學(xué)論文，供大家參考。
數學(xué)教學(xué)論文
摘要：在我國的教育改革發(fā)展過(guò)程中，初中數學(xué)教學(xué)模式的轉變也比較重要，要能充分重視對初中數學(xué)教學(xué)模式的優(yōu)化，才能將學(xué)生的學(xué)習效率得以提升。將現代化技術(shù)在初中數學(xué)教學(xué)中進(jìn)行應用，是落實(shí)教學(xué)改革的重要舉措，這也對初中生的心理特征比較契合，能將教學(xué)的效率有效提升�；诖�，本文主要對多媒體技術(shù)的應用作用以及優(yōu)勢發(fā)揮詳細分析，然后對其應用趨勢和具體的策略應用詳細探究，希望通過(guò)此次理論研究對實(shí)際教學(xué)發(fā)展起到促進(jìn)作用。
關(guān)鍵詞：初中數學(xué)；多媒體技術(shù)；應用
新技術(shù)的發(fā)展應用在教育領(lǐng)域的作用發(fā)揮也比較顯著(zhù)，通過(guò)將多媒體技術(shù)在數學(xué)教學(xué)中的應用，就能和教學(xué)改革的要求相契合，對進(jìn)一步促進(jìn)初中數學(xué)教學(xué)改革就比較有利。通過(guò)加強多媒體技術(shù)在初中數學(xué)教學(xué)中的應用，就能有效保障教學(xué)質(zhì)量水平的提升。面對當前初中數學(xué)教學(xué)的現狀，進(jìn)行積極改革就比較緊迫。
一、初中數學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)的應用作用和優(yōu)勢
1、初中數學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)的應用作用分析通過(guò)對多媒體技術(shù)的應用，也能對素質(zhì)教學(xué)改革起到促進(jìn)作用，這一教學(xué)方法的應用也和新課程標準的教學(xué)要求相符合。通過(guò)多媒體技術(shù)的有效應用，能對學(xué)生的數學(xué)知識學(xué)習興趣得到有效激發(fā)，對學(xué)生的學(xué)習積極性也能有效促進(jìn)。多媒體技術(shù)的應用，能夠將音視頻以及圖像文字等功能進(jìn)行綜合性的應用，對學(xué)生的多感官能有效調動(dòng)，讓學(xué)生的學(xué)習興趣以及積極性得以激發(fā)。多媒體技術(shù)的應用，能夠在數學(xué)課堂的動(dòng)態(tài)化營(yíng)造上得以有效實(shí)現，創(chuàng )造和諧的教學(xué)氛圍。
再者，多媒體技術(shù)的應用，對初中數學(xué)教學(xué)中的規律揭示有著(zhù)積極作用，也能有效地將數學(xué)教學(xué)內容得到拓展。從而就能有效地促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展，讓學(xué)生在數學(xué)知識的學(xué)習過(guò)程中，對多方面的能力得到有效培養。不僅如此，多媒體技術(shù)的有效應用，對數學(xué)教學(xué)的信息擴充有著(zhù)積極作用，也能有助于課堂容量的增加，這樣就會(huì )對學(xué)生的學(xué)習效率起到促進(jìn)作用。
2、初中數學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)的應用優(yōu)勢體現多媒體技術(shù)之所以在教育領(lǐng)域能夠得到廣泛應用，就是因其自身的優(yōu)勢比較突出。多媒體技術(shù)的應用過(guò)程中，能夠通過(guò)音視頻以及圖像文字的綜合性應用，創(chuàng )設動(dòng)態(tài)化的教學(xué)課堂，這對數學(xué)教學(xué)課堂的優(yōu)化就比較有利。初中數學(xué)教學(xué)過(guò)程中，多媒體技術(shù)的應用優(yōu)勢還體現在能夠將數學(xué)知識得到具體化的呈現，方便學(xué)生對數學(xué)知識的理解。初中數學(xué)教學(xué)過(guò)程中，在教學(xué)內容上會(huì )有諸多的抽象化內容，學(xué)生在理解起來(lái)就比較費力，而多媒體技術(shù)的優(yōu)勢在這一過(guò)程中，就能得到良好的體現，將抽象的內容具體化，學(xué)生在理解起來(lái)就比較方便。
二、多媒體技術(shù)在初中數學(xué)教學(xué)中應用發(fā)展趨勢和優(yōu)化策略
1、多媒體技術(shù)在初中數學(xué)教學(xué)中應用優(yōu)化策略分析要想將多媒體技術(shù)在初中數學(xué)教學(xué)中的作用良好發(fā)揮，就要能充分重視在教學(xué)方法上的引導。前提是教師要在技術(shù)應用上嫻熟體現，將多媒體技術(shù)的運用技巧能得到有效掌握，并要能夠在課件的制作上得以充分重視，和教材內容以及學(xué)生的學(xué)習情況要能緊密結合。這樣才能有助于數學(xué)教學(xué)的課堂優(yōu)化。
另外，多媒體技術(shù)的應用要能按照相應的`規范加以實(shí)施，這樣才能有效保證教學(xué)的效果加以良好呈現。將多媒體技術(shù)的作用得到充分的發(fā)揮，從多媒體技術(shù)應用的活動(dòng)開(kāi)展方面要能夠樹(shù)立典型，激勵教師間的教學(xué)積極性，優(yōu)化整體的數學(xué)教學(xué)課堂。多媒體技術(shù)的實(shí)際應用過(guò)程中，要明確多媒體技術(shù)和學(xué)生以及教材等之間的關(guān)系，將教學(xué)的重點(diǎn)，要能得到有效突出。多媒體課件的制作要能在容量上得到科學(xué)化的呈現，不能在內容上過(guò)多的展示，要和學(xué)生的實(shí)際學(xué)習情況緊密結合，這樣才能達到應用的良好作用發(fā)揮。同時(shí)，還要能夠考慮到教師自身的教育技術(shù)的應用水平以及理解的全面性，將現代化的教育技術(shù)的作用能夠得到充分的體現。
2、初中數學(xué)教學(xué)多媒體應用趨勢分析教學(xué)改革的進(jìn)一步深化下，對初中數學(xué)教學(xué)發(fā)展也會(huì )起到促進(jìn)作用，先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)在課堂中的應用也會(huì )愈來(lái)愈多。初中數學(xué)教學(xué)作為學(xué)生學(xué)習的重點(diǎn)，對學(xué)生多方面能力的培養都比較有利，通過(guò)多媒體的應用，會(huì )優(yōu)化學(xué)生的數學(xué)知識結構。在具體應用過(guò)程中，只有遵循相應的原則，對教學(xué)目標以及教材內容緊密結合，才能促進(jìn)教學(xué)水平的提升。而對多媒體技術(shù)的應用優(yōu)化，也能夠符合學(xué)生的個(gè)性化差異的發(fā)展需求，多媒體技術(shù)的實(shí)施就能夠有效實(shí)現個(gè)別化的教學(xué)目標，對學(xué)生的多方面素質(zhì)得到有效培養。
另外，多媒體技術(shù)的不斷發(fā)展應用下，在教學(xué)內容的最優(yōu)化目標上也能得到有效實(shí)現。能夠在課件的精心制作下，將數學(xué)教學(xué)的內容能針對性的呈現，這就可有效提升學(xué)生的學(xué)習效率。在內容最優(yōu)化的實(shí)現下，能夠將教學(xué)質(zhì)量得到有效提升。不僅如此，多媒體技術(shù)的應用在現代化的發(fā)展趨勢上也會(huì )實(shí)現，緊跟時(shí)代的發(fā)展步伐，將學(xué)習的評估以及指導等多方面目標得以實(shí)現。還能將教學(xué)的優(yōu)越化以及網(wǎng)絡(luò )化的發(fā)展目標得以實(shí)現。
綜上所述，加強多媒體技術(shù)在初中數學(xué)中的應用，要能從實(shí)際出發(fā)，注重和教學(xué)目標以及學(xué)生的緊密結合，在方法的應用上要體現出科學(xué)性。只有在這些方面得到了有效加強，才能進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)改革的優(yōu)化發(fā)展，此次主要從理論層面，對初中數學(xué)教學(xué)中的多媒體技術(shù)應用進(jìn)行了研究，希望對實(shí)際教學(xué)有所裨益。
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