工程管理專(zhuān)業(yè)核心競爭力研究學(xué)術(shù)論文
內容摘要：本文從財經(jīng)院校的學(xué)科背景出發(fā)，運用SWOT分析工具分析了其專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內外環(huán)境因素，認為財經(jīng)院校只有從自身學(xué)科優(yōu)勢出發(fā)，加快工程項目管理專(zhuān)業(yè)發(fā)展，創(chuàng )出特色，才能贏(yíng)得社會(huì )對其專(zhuān)業(yè)的認可。
關(guān)鍵詞：工程管理核心競爭力財經(jīng)院校學(xué)科
核心競爭力一般屬于企業(yè)戰略管理范疇。對于高校專(zhuān)業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)，目前很少有人將其上升至戰略高度，原因在于目前的高校管理還有很強的計劃管理成分，專(zhuān)業(yè)發(fā)展的競爭意識不強。然而，人才需求的市場(chǎng)化，卻是一個(gè)不爭的事實(shí)。高校未來(lái)招生的市場(chǎng)化是必然的趨勢。誰(shuí)能在未來(lái)人才市場(chǎng)的選擇當中擁有專(zhuān)業(yè)核心競爭力，誰(shuí)就會(huì )得到社會(huì )的認可。財經(jīng)院校開(kāi)設工程管理專(zhuān)業(yè)，一方面會(huì )受到來(lái)自理工院校尤其是建筑類(lèi)院校工程管理專(zhuān)業(yè)的競爭，另一方面財經(jīng)院校之間工程管理專(zhuān)業(yè)也會(huì )存在競爭，因此，有必要研究并且提升財經(jīng)院校工程管理專(zhuān)業(yè)的核心競爭力。
工程管理專(zhuān)業(yè)的歷史可追溯到1956年同濟大學(xué)創(chuàng )立的“建筑工程經(jīng)濟與組織”專(zhuān)業(yè)和西安建筑科技大學(xué)創(chuàng )立的“建筑工程經(jīng)濟組織與計劃”專(zhuān)業(yè)，其后國家分別于1981年、1993年和1998年對本科專(zhuān)業(yè)目錄調整時(shí)對其進(jìn)行了修正，1998年，教育部第四次調整本科專(zhuān)業(yè)目錄時(shí)，將先前的“房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、管理工程(建筑管理工程方向、基本建設管理工程方向)、涉外建筑工程營(yíng)造與管理”專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)進(jìn)行了合并，確立了工程管理的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，指出工程管理專(zhuān)業(yè)是要培養具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、工程技術(shù)等基本知識，掌握現代管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領(lǐng)域從事項目決策和全過(guò)程管理的復合型高級管理人才。
1998年以前，開(kāi)設類(lèi)似工程管理專(zhuān)業(yè)的主要集中在一些理工類(lèi)綜合高校。隨著(zhù)我國財經(jīng)類(lèi)高校的不斷增加，1998年以后，很多財經(jīng)院校也開(kāi)辦了工程管理專(zhuān)業(yè)（如表1所示）。目前，全國已有200多所高校開(kāi)設了工程管理專(zhuān)業(yè)。
財經(jīng)院校工程管理專(zhuān)業(yè)核心競爭力SWOT分析
隨著(zhù)我國城市建設規模的擴大，對建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的需求是不斷增大的。據2005《北京就業(yè)形勢分析報告》顯示：自2003年，計算機、建筑、機械、汽車(chē)、臨床醫學(xué)、護理學(xué)、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)8個(gè)專(zhuān)業(yè)連續3年登上了緊缺專(zhuān)業(yè)排行榜。這8個(gè)專(zhuān)業(yè)在北京呈現用人單位多，需求旺盛之勢。對于工程管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)，用人單位比較傾向于招聘理工院校背景的畢業(yè)生，而財經(jīng)院校的畢業(yè)生相對受到了冷落。據用人單位講，他們傾向于這些院校的原因是：理工院校背景的學(xué)生工程技術(shù)知識相對扎實(shí)，而財經(jīng)院校的學(xué)生在這方面表現不如他們。那么，是財經(jīng)院校的畢業(yè)生不具備專(zhuān)業(yè)競爭優(yōu)勢，還是其他原因造成了這種局面呢？下文將分析財經(jīng)院校工程管理的核心競爭力所在。
�。ㄒ唬┴斀�(jīng)院校的工程管理專(zhuān)業(yè)學(xué)科優(yōu)勢（Strength）
財經(jīng)院校從其院系設置來(lái)看，一般都會(huì )有經(jīng)、管、法、文、史等學(xué)科，也有部分學(xué)校有理、工、農、醫學(xué)科，其學(xué)科優(yōu)勢自然是經(jīng)管學(xué)科，而對于理工院校的學(xué)科設置，則偏向于理、工學(xué)科，經(jīng)、管、文等學(xué)科多是其增強人文精神的補充而已。工程管理專(zhuān)業(yè)雖以技術(shù)學(xué)科為基礎，但還應突出其管理、經(jīng)濟學(xué)科。我國工程建設領(lǐng)域偏技術(shù)、輕管理的現狀導致了對理工科尤其是建筑類(lèi)院校工程管理人才大量需求�？v觀(guān)國外工程領(lǐng)域的情況，國外實(shí)行注冊咨詢(xún)工程師進(jìn)行工程管理，如：FIDIC（國際咨詢(xún)工程師聯(lián)合會(huì )），該協(xié)會(huì )實(shí)行的是建設工程項目管理的模式。從這一點(diǎn)上來(lái)看，我國建設領(lǐng)域的管理水平還處在一個(gè)低水平層次上。
�。ǘ┴斀�(jīng)院校的工程管理專(zhuān)業(yè)學(xué)科劣勢（Weakness）
財經(jīng)院校的學(xué)科重點(diǎn)在于經(jīng)濟、管理學(xué)科，理工類(lèi)學(xué)科多是這些院校的弱項學(xué)科。對于工程管理中的土建類(lèi)技術(shù)課，財經(jīng)院校的師資力量和教學(xué)環(huán)境當然不如理工類(lèi)院校。因而，財經(jīng)院校工程管理專(zhuān)業(yè)知識結構劣勢自然是工程技術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)知識了。這種劣勢很難改變，首先，財經(jīng)院校的辦學(xué)思路和理工類(lèi)院校的辦學(xué)思路不一致；其次，財經(jīng)學(xué)科辦學(xué)需要的硬件投入少于理工學(xué)科，導致財經(jīng)院校的工程管理技術(shù)類(lèi)課程涉及到的硬件投入不足；再次，在財經(jīng)院校背景下對相應硬件使用效率不高，比如：建材實(shí)驗室，測量實(shí)驗室等除了本專(zhuān)業(yè)學(xué)生使用以外，財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是用不著(zhù)的。
�。ㄈ┴斀�(jīng)院校的工程管理專(zhuān)業(yè)發(fā)展機會(huì )（Opportunity）
隨著(zhù)我國建筑市場(chǎng)的'對外開(kāi)放，一批國外的工程管理公司開(kāi)始進(jìn)入我國的建設市場(chǎng)，帶來(lái)一種全新的工程管理方式，如英國的克瓦納（KVAERNER）、新西蘭的貝卡 （BECA）、澳大利亞的胡克一克萊蒙（HOOK-CRAME）和澳中（AUSINO）、美國的MEC，及新加坡的勝科（SEMCORP）等。國外的工程管理公司對業(yè)主提供的是一種全方位、全過(guò)程的建設工程項目管理模式的服務(wù)。他們的工程管理人員并不強求專(zhuān)業(yè)資歷，但管理專(zhuān)業(yè)知識都很過(guò)硬，同時(shí)運用計算機輔助項目管理的水平都很高，他們都有很強的敬業(yè)精神。國外先進(jìn)的工程項目管理模式，對于財經(jīng)院校的工程管理專(zhuān)業(yè)發(fā)展是一個(gè)啟發(fā)，也就是財經(jīng)院校的工程管理專(zhuān)業(yè)應向工程項目管理靠攏。這樣，在我國對外工程服務(wù)中，我們的工程管理專(zhuān)業(yè)人員的工程管理模式才能與國外接軌，這是財經(jīng)院校工程管理專(zhuān)業(yè)發(fā)展的一個(gè)機會(huì )。
�。ㄋ模┴斀�(jīng)院校的工程管理專(zhuān)業(yè)學(xué)科威脅（Threaten）
對于財經(jīng)院校工程管理專(zhuān)業(yè)發(fā)展威脅主要有兩方面，一是辦學(xué)思路，如果財經(jīng)院校按照理工類(lèi)院校的思路發(fā)展該專(zhuān)業(yè)，則永遠無(wú)法去和理工院�？购�；二是社會(huì )輕視項目管理，進(jìn)行低水平管理的觀(guān)念盛行。當前，我國工程建設領(lǐng)域正在發(fā)生巨大的變化，投資主體的多元化，必然形成不同的投資目標側重，如商業(yè)項目重工期，公共項目重質(zhì)量，內部項目重投資的單目標傾向，都威脅著(zhù)工程項目管理三目標協(xié)調發(fā)展的管理模式。
通過(guò)以上對財經(jīng)院校工程管理專(zhuān)業(yè)的比較優(yōu)勢分析，本文認為財經(jīng)院校工程管理專(zhuān)業(yè)的核心競爭能力在于其財經(jīng)院校的學(xué)科背景下的工程項目管理。在此條件下，各學(xué)校根據自身的學(xué)科、師資優(yōu)勢，突出工程造價(jià)管理、物業(yè)管理、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)管理和國際工程項目管理等某一方向，走差異化專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路，同時(shí)，借助于計算機虛擬現實(shí)技術(shù)來(lái)降低硬件投入成本，提高學(xué)生運用計算機解決工程管理問(wèn)題的能力，這樣才能和理工類(lèi)院校工程管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生相競爭，占有工程管理人才市場(chǎng)的一席之地。
【工程管理專(zhuān)業(yè)核心競爭力研究學(xué)術(shù)論文】相關(guān)文章：
建筑工程管理專(zhuān)業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷范文02-28
學(xué)術(shù)論文學(xué)術(shù)評語(yǔ)01-20
工程管理專(zhuān)業(yè)求職信范文匯編十篇04-20
工程管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生面試自我介紹04-02
學(xué)術(shù)論文評選獲獎專(zhuān)家評語(yǔ)01-20
學(xué)術(shù)論文格式字體要求01-22