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音樂(lè )教育學(xué)論文

時(shí)間:2021-03-30 18:10:20 論文 我要投稿

音樂(lè )教育學(xué)論文

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音樂(lè )教育學(xué)論文

  音樂(lè )教育學(xué)論文

  摘 要:隨著(zhù)社會(huì )的高速發(fā)展,人們生活水平的提高,文化多元化大融合,于是對音樂(lè )的欣賞和需求都產(chǎn)生了很大的變化,傳統的美聲唱法開(kāi)始趨于流行性,而通俗唱法也開(kāi)始追求藝術(shù)性,也就出現了美聲唱法與通俗唱法的融合互補。

  關(guān)鍵詞:文化多元化; 美聲唱法 ; 通俗唱法 ; 融合互補

  一、美聲唱法

  在人們眼中,美聲唱法是一種很遙遠、很神秘的聲樂(lè )藝術(shù),其實(shí)美聲唱法沒(méi)有那么高不可攀,只是被一些人進(jìn)行了夸張的不準確宣傳。美聲唱法是伴人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展的產(chǎn)物,它的產(chǎn)生、發(fā)展、變革都是為滿(mǎn)足人們的審美需要而進(jìn)行的。

  (一)美聲唱法的歷史

  美聲唱法是產(chǎn)生于17世紀意大利的一種演唱風(fēng)格。它追求聲音音色優(yōu)美,聲音連接平滑勻凈而且富于變化;對聲部區分要求嚴格,重視音區的高度統一;發(fā)聲方法科學(xué),氣聲一致,聲音共鳴的可塑性很強。這種演唱風(fēng)格對全世界有很大影響,F在所說(shuō)的美聲唱法是以傳統歐洲聲樂(lè )技術(shù)、尤其是以意大利聲樂(lè )技術(shù)為主體的演唱風(fēng)格,而且是伴隨著(zhù)歌劇藝術(shù)的發(fā)展而發(fā)展的,同時(shí)也出現了像卡魯索、帕瓦羅蒂、多明戈聞名世界的美聲大師。

  美聲唱法于20世紀初傳入我國,經(jīng)過(guò)一個(gè)世紀的發(fā)展,美聲唱法“入鄉隨俗”已經(jīng)開(kāi)始中國化,產(chǎn)生了一種新的“中國唱法”,“中國唱法”是傳統美聲唱法和中國語(yǔ)言結合的產(chǎn)物。各類(lèi)音樂(lè )學(xué)院開(kāi)設美聲唱法專(zhuān)業(yè)、甚至是歌劇專(zhuān)業(yè),使一批又一批有志之士投入到美聲唱法的隊伍中來(lái),這也推動(dòng)了美聲唱法的繁榮發(fā)展,同時(shí)我國也培養出了戴玉強、廖昌永、殷秀梅等一批本土優(yōu)秀的歌唱家,他們紛紛走出國門(mén),在國際大賽上頻頻斬獲大獎,也走向了更寬闊的國際舞臺,得到了國際社會(huì )的認可。

  (二)美聲唱法的演唱要求

  美聲唱法之所以給人一種距離感就是因為美聲唱法對聲樂(lè )學(xué)習者的要求有著(zhù)與其他唱法更嚴格的要求。首先要求有良好的嗓音條件、敏銳的聽(tīng)覺(jué)、良好的悟性、較高的音樂(lè )素養;其次要嚴格的聲部區分,要求用混聲唱法、聲區統一、聲音連貫、母音一致、吐字清晰;再次,美聲唱法要求很強的氣息控制能力,以氣帶聲,演唱要聲情并茂。

  這些要求學(xué)習美聲唱法的人必須嚴格遵守,而且是缺一不可的,否則很可能是不完全和不完美的美聲唱法。

  二、通俗唱法

  通俗唱法在人們心中的印象就是張嘴就唱,人人都會(huì ),從通俗寬泛的意義上講,通俗唱法是可以理解為人人都會(huì )唱,但是從專(zhuān)業(yè)的角度講,通俗唱法也不是想象的那么簡(jiǎn)單,它也有它的特點(diǎn)和要求,并不是人人都可以唱好它。

  (一)通俗唱法的歷史

  通俗唱法又稱(chēng)流行唱法,最早產(chǎn)生于美國的黑人音樂(lè ),20世紀30年代經(jīng)中國港臺傳到大陸,從此以星火燎原之勢,得到廣泛的流傳。通俗唱法聲音自然,使用真聲演唱,因不講究共鳴,故音量較小,演唱時(shí)必須借助電聲擴音器,演出形式以獨唱為主,常配以舞蹈動(dòng)作、追求聲音自然甜美,感情細膩真實(shí)。隨著(zhù)音樂(lè )教育的普及,人們生活水平的提高,人們業(yè)余的娛樂(lè )項目多樣化,去KTV唱歌成為越來(lái)越多人的選擇,以歌會(huì )友,以歌傳情,唱歌已經(jīng)成為生活中不可或缺的一部分。當然在追求通俗演唱藝術(shù)的路上,涌現出了很多向邁克爾·杰克遜、麥當娜、席琳迪翁這樣的國際巨星,也造就了張學(xué)友、梅艷芳、劉歡等中國知名歌手,他們的出現更加推動(dòng)力通俗唱的發(fā)展。

  (二)通俗唱法的演唱要求

  聲樂(lè )演唱藝術(shù)是有共通發(fā)聲規律的。通俗唱法有它獨特的發(fā)聲特點(diǎn),首先通俗唱法追求聲音的個(gè)性化,忽略發(fā)聲的科學(xué)性;其次通俗唱法對嗓音條件的要求不那么苛刻,訓練也缺乏系統的理論;再次通俗唱法與電子音樂(lè )結合緊密,表現形式也更多樣化,獨唱,對唱,齊唱,歌伴舞等。

  由于通俗唱法加入了很多的現代表演元素,所以更具觀(guān)賞性,也越來(lái)越受到大眾的喜歡和熱捧,所以各式各樣的'聲樂(lè )選秀節目如雨后春筍遍地開(kāi)花,掀起了一股熱潮,也有越來(lái)越多的人加入到加入到通俗演唱的隊伍中來(lái)。

  三、美聲唱法和通俗唱法的融合

  美聲唱法和通俗唱法的融合是近幾年才開(kāi)始的,而且是潛移默化的慢慢融合,很多專(zhuān)家也開(kāi)始著(zhù)手研究美聲唱法和通俗唱法融合。唱法的融合為的是相互取長(cháng)補短,使聲樂(lè )演唱更科學(xué),同時(shí)也能越來(lái)越受歡迎。

  唱法融合首先是從“法”上開(kāi)始的,美聲唱法尤其非?茖W(xué)系統的發(fā)聲方法,但是因為受眾太窄,群眾基礎比較薄弱,于是開(kāi)始加入通俗唱法的元素,比如聲音不那么洪亮,位置不那么高,咬字不那么夸張,從開(kāi)始用聲音征服人,轉向用情感打動(dòng)人;與此同時(shí),通俗唱法也改變了以往追求個(gè)性,不講發(fā)聲方法的弊病,開(kāi)始借鑒美聲唱法的技巧為演唱通俗歌曲服務(wù),這樣既保留了通俗唱法的風(fēng)格特點(diǎn),也提高了演唱技巧,加強了演唱能力。

  美聲唱法的歌唱家也開(kāi)始由陽(yáng)春白雪的歌劇唱段藝術(shù)向喜聞樂(lè )見(jiàn)的通俗歌曲滲透,融合后的美聲唱法也逐漸被越來(lái)越多的大眾接受和認可,其實(shí)他們是在用另外一種方式來(lái)推廣美聲唱法聲樂(lè )藝術(shù);通俗歌手也在不斷地汲取美聲唱法的精華為己所用,不但自己的選曲范圍,因為發(fā)聲方法的改進(jìn),也延長(cháng)了嗓音的藝術(shù)壽命。

  另外,很多詞曲作家的創(chuàng )作也開(kāi)始越來(lái)越多的嘗試傳統與現代的結合,傳統的旋律,現代的配器;傳統的歌詞,現代的編曲;傳統的演唱,現代的燈光音響舞美設計,創(chuàng )意層出不窮,觀(guān)眾樂(lè )此不疲。

  眾所周知,美聲唱法屬于古典聲樂(lè )演唱,通俗唱法屬于現代聲樂(lè )演唱,但是美聲唱法和通俗唱法的融合是符合時(shí)代發(fā)展的,也符合人們的審美情趣。在互相的“取其精華”高度融合之后,出現了新的“美通唱法”,這不僅豐富了聲樂(lè )演唱表演形式,也推動(dòng)者聲樂(lè )藝術(shù)向一個(gè)新的高度發(fā)展。

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