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我就是我作文議論文
在這個(gè)世界上每個(gè)人都是獨語(yǔ)無(wú)二的，下面是小編整理的關(guān)于我就是我作文議論文，歡迎閱讀參考。
我就是我作文議論文【1】
我認為我是一個(gè)樂(lè )天派，還是一個(gè)完美主義者，因為我經(jīng)常愛(ài)笑，而且凡事追求完美，盡管做到完美很困難。
我的同桌是個(gè)女孩，她經(jīng)常說(shuō)我很討厭，因為我太自戀，經(jīng)常說(shuō)“我是天才”這一類(lèi)的話(huà)。其實(shí)我自己也這么認為，不過(guò)我認為這沒(méi)有什么不好的啊，自己表?yè)P自己其實(shí)就是在自己鼓勵自己，而且這樣還能避免自卑。我真不知道為什么人們要把“自戀”劃進(jìn)貶義詞一類(lèi)。
另一點(diǎn)，她說(shuō)我太血腥。
這一點(diǎn)我很難評價(jià)，我很喜歡看電影里打打殺殺的鏡頭（但我沒(méi)有暴力傾向，這點(diǎn)請注意），有時(shí)候我會(huì )認為電影中某人太殘忍，但是有時(shí)候卻又覺(jué)得他們很膽小，因為我老覺(jué)得他們……動(dòng)作太小。當然，這一點(diǎn)我不是好評價(jià)，所以我也不想說(shuō)太多。
我認為我最大的特點(diǎn)就是很樂(lè )觀(guān)，而且不是一般的樂(lè )觀(guān)，有時(shí)老師批評我時(shí)我會(huì )偷偷的笑，弄的同學(xué)大笑不已而老師卻面紅脖子粗，看樣子有種想沖上來(lái)把我腦袋擰下來(lái)的感覺(jué)。當然了，這只是一部分，我經(jīng)常的笑，就算成績(jì)不好也會(huì )笑，因為我相信兩種解決不了問(wèn)題的表情中，笑比哭要好的多。所以同學(xué)說(shuō)我是樂(lè )天派。
我并不是很喜歡語(yǔ)文，從小學(xué)的第一節課開(kāi)始我就恨透了語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科，導致現在語(yǔ)文分數還老是拖我后腿。我也無(wú)奈，可是沒(méi)辦法，因為我無(wú)論如何強迫自己，我也不可能像聽(tīng)其他課一樣那樣的`興致勃勃。
我給自己創(chuàng )造了一條格言：凡事都有原因，沒(méi)有真正的“不為什么”這一個(gè)詞。
我很討厭“隨便，好像，差不多”這一類(lèi)的話(huà)，因為我不喜歡拿不定主義的人，所以我現在每當有人問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題而我拿不準時(shí)，我會(huì )說(shuō)出自己的答案，后面附上一句話(huà)“我不保證正確率”有幾次就因為告訴了別人錯誤的答案而害的別人不及格，而我卻反復思考答對了這幾題，每當別人找我論理時(shí)，我都會(huì )很感激這句話(huà)，因為他幫我逃過(guò)了好多劫難。
我寫(xiě)這篇文章沒(méi)有什么目的，只是自我表現介紹一下。因為我是新來(lái)的，按照我的習慣，都喜歡先自我介紹。
我就是我作文議論文【2】
我就是我，是顏色不一樣的煙火。從沙灘中拾起一粒沙子，卻再也找不到相同的那一粒。望著(zhù)大海，我陷入了深深的沉思……
“連這么點(diǎn)小事都做不好”。我媽媽?xiě)嵟卣f(shuō)道�！斑@能怪我嗎？”我也不甘示弱。
那還得從那天說(shuō)起，“來(lái)，幫我倒下油！”媽媽說(shuō)。我邊答應邊走過(guò)去。媽媽兩只手扶著(zhù)桶，而我便把油向里倒去。我小心翼翼，生怕倒在了地上，我的精神高度緊張，如同被狼盯上的羊�？刹恢趺吹�，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。手一滑，油徑直倒在了地上。我知道大禍臨頭，便耷拉著(zhù)等著(zhù)被責罵。怒火沖天的媽媽一個(gè)勁地說(shuō)我，我并不作聲，只等待著(zhù)媽媽說(shuō)完的那一刻。
許久，媽媽也沒(méi)有停的意思�！斑B這點(diǎn)小事也做不好�！眿寢屨f(shuō)道。仿佛是一頭發(fā)怒的獅子，咆哮著(zhù)，聲如驚雷。我實(shí)在忍不住了，便小聲回道：“這能怪我嗎？”。媽媽揚起手，準備打我。一怒之下，我摔門(mén)而去。
剛開(kāi)始，我的怒火在心中久久不能退去，初夏的`和風(fēng)漸漸地使心情平靜了許多。我思索著(zhù)：難道是我錯了嗎？我的心頭仿佛出現了兩個(gè)小人。一個(gè)說(shuō)道：“不，你不能回去，剛才她可是使勁地說(shuō)你�！绷硪粋�(gè)卻反駁說(shuō)：“她畢竟是你媽媽呀�！弊詈�，我還是回到了家。媽媽的怒火卻仍沒(méi)有消退，還是破口喃喃地罵，這次，我便使出了看家本領(lǐng)——搞笑。
看媽媽這樣下去，不說(shuō)到天黑恐怕不會(huì )善罷甘休。我便開(kāi)始一個(gè)勁地講笑話(huà)，她說(shuō)她的，我講我的。這樣不僅自己的注意力得到了分散，媽媽的怒火也會(huì )逐漸消退。就這樣僵持了一會(huì )兒，媽媽臉上的神色也不像剛才那樣怒火沖天了，見(jiàn)方法有效，我加大了功率，媽媽最后還是敗下陣來(lái)，不由得轉怒為喜。
這就是我，一個(gè)愛(ài)生氣，又愛(ài)搞笑的一個(gè)人，是不是很獨特呢？
沙灘中拾起的那粒沙子，我將它仔細端詳，原來(lái)它的身上有那么多獨特之處，在這驚異中，我緩緩地離開(kāi)了……
我就是我作文議論文【3】
下午的時(shí)光是嫻靜的，安然的。窗外的樹(shù)在輕輕地搖動(dòng)，鳥(niǎo)兒啾鳴。除了風(fēng)聲，什么聲音都沒(méi)有。
忽然，天地間蕩出一聲大叫：“哇哈哈哈，太好了！”一陣陣回音刺激著(zhù)人們的耳膜，人們不約而同地皺著(zhù)眉頭抱怨起來(lái)。老媽拎著(zhù)從臉上震下來(lái)的黃瓜，眼一瞪，嘴一抿。我嚇得三魂七魄飛了個(gè)干凈，馬上甩開(kāi)家門(mén)逃了出去。路上遇見(jiàn)我的好姐妹小林，我興奮地說(shuō)：“告訴你個(gè)好消息，我一米四了！”
小林說(shuō)：“呃，班上除了你至少也得有個(gè)一米四七�！庇谑�，關(guān)于我可憐身高的往事，一個(gè)個(gè)地飄了過(guò)來(lái)——
一二年級的時(shí)候，我就是最矮的。在下面玩時(shí)，有時(shí)會(huì )碰到男生，他們經(jīng)常比劃一條從自己的頭到我的頭之間的直線(xiàn)，我們稱(chēng)作“身高比較線(xiàn)”。于是每次我悶悶不樂(lè )地回家時(shí)，都會(huì )嘟囔一句：“他們看人眼睛倒比頭高�！薄贿^(guò)我承認，他們的眼睛的確比我的頭高。
后來(lái)三四年級的時(shí)候，我和大家的身高差距越來(lái)越明顯了。班里的同學(xué)，都比我高一個(gè)半到兩個(gè)頭。于是同學(xué)們發(fā)明了一個(gè)單位——頭。但是這個(gè)頭是我的頭，一頭大約等于二十四厘米。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我經(jīng)常夢(mèng)到我忽然長(cháng)得很高很高，那些同學(xué)都被我踩在腳底下。
五年級的時(shí)候，我依然很矮。但是到那個(gè)時(shí)候，我以我的身高而驕傲，不是因為我在某一天成了一條黃瓜(比喻“高人”)，而是因為我每次比劃身高比較線(xiàn)時(shí)，都是從我的頭開(kāi)始，畫(huà)到他們的腿結束。哼，原來(lái)你們只有你們的'腿高！( )
六年級時(shí)的田徑運動(dòng)會(huì )，我參加了跳遠。其實(shí)我跳遠不錯的，拿過(guò)銀牌。當我站到跳遠的隊伍里準備接受點(diǎn)名時(shí)，忽然有人說(shuō)了一句：“怎么三年級的來(lái)參加我們六年級的跳遠？”呃，其實(shí)我心里一直以為我看起來(lái)像四年級的。
畢業(yè)的時(shí)候，我去萬(wàn)達廣場(chǎng)玩海洋球。上面說(shuō)只有12歲以下的人才可以玩！我扳指頭一算，今年芳齡已近13。但是，我堅信我的身高有著(zhù)化腐朽為神奇的力量！所以我冒充10歲的小孩子跑了進(jìn)去。
哦，對了，說(shuō)到冒充，我六年級時(shí)，因為大家要排隊出校門(mén)，不排隊不給出，但是他們太慢了，我就自己走，跟在三年級的隊伍后面，蒙混過(guò)關(guān)……
關(guān)于我的身高，該怎么說(shuō)呢？小時(shí)候，我想快快長(cháng)高，現在我為我的身高而自豪，因為，我就是我，這世界上獨一無(wú)二的我！想到這兒，我臉上的表情簡(jiǎn)直比花還要美麗！
“得了吧，你現在臉上的表情還沒(méi)有一頭牛好看�！毙×终f(shuō)，“對了，那聲大叫是怎么回事？”
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