高中勵志演講稿（通用30篇）

　　好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的高中勵志演講稿，歡迎大家分享。

　　高中勵志演講稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　“你要全力保護你的夢(mèng)想，那些嘲笑你夢(mèng)想的人，他們必定會(huì )失敗。他們想把你變成和他們一樣的人，我堅信，只要我們心中有夢(mèng)，我就會(huì )與眾不同，你也是”。

　　在愛(ài)迪生發(fā)明電燈之前，全人類(lèi)對于永恒的光明簡(jiǎn)直難以置信，但愛(ài)迪生不怕失敗，用自己不懈的.追求將人類(lèi)從黑夜的限制中徹底解放出來(lái)，為人類(lèi)帶來(lái)永恒的光明，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想如花，綻放在絢爛的花季里；夢(mèng)想如鷹，在廣闊的天空中展翅翱翔；夢(mèng)想如歌，奏響在每個(gè)人的心中；夢(mèng)想如劍，我們就是持劍的少年。但是朋友們請記住，無(wú)論劍如何鋒利，如果持劍之人不愿努力，那么再銳利的鋒刃也會(huì )迷失方向，再凌厲的劍氣，也會(huì )暗淡無(wú)光。所以，同學(xué)們，讓我們一起努力吧！實(shí)現心中的夢(mèng)，讓你我與眾不同！

　　我的演講到此結束！

　　謝謝大家！

　　高中勵志演講稿 2

敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我們演講的主題是努力學(xué)習，只爭朝夕。

　　年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，應該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習，只爭朝夕。

　　為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

　　因為努力，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王子；因為努力，羅曼·羅蘭二十年的心血凝結成《約翰�？死锼苟喾颉�；因為努力，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于努力，愛(ài)迪生才有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮“；卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力“。長(cháng)江后浪推前浪，就是我們的雄心；強中自有強中手，這是我們的豪情。讓處于學(xué)習階段的我們，像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏；只有這樣，我們才能實(shí)現自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

　　然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當下“。

　　中國共產(chǎn)黨創(chuàng )始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我以為世界上最寶貴的是“今”，最容易喪失的也是“今”。正是因為它最容易喪失，所以更覺(jué)得它寶貴�！笆前�，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的只有把握今天。

　　著(zhù)名教育家班杰明曾接到一個(gè)青年人的求教電話(huà)，并約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至時(shí)，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間里竟然亂七八糟，狼藉一片。沒(méi)等青年人開(kāi)口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門(mén)外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧�！罢f(shuō)著(zhù)，他就關(guān)上了門(mén)。一分鐘后，班杰明又打開(kāi)了房門(mén)，并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí)，青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序�？墒�，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就非�？蜌獾卣f(shuō)：“好吧，你可以走了�！扒嗄耆艘幌伦鱼蹲×�，既尷尬又非常遺憾地說(shuō)：“可是，我，我還沒(méi)向您請教呢�！啊斑@些，難道還不夠嗎？“班杰明一邊掃視著(zhù)自己的房間，一邊微笑地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)已有一分鐘了�！啊耙环昼�？一分鐘，“青年人若有所思地說(shuō)，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的`時(shí)間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理�！跋虬嘟苊鞯乐x后，青年人開(kāi)心地走了。

　　故事講完了，很簡(jiǎn)單，卻很耐人尋味。正像故事里所說(shuō)的那樣“一分鐘里，我們可以丟掉很多事，一分鐘里，我們也可以完成很多事�！耙环昼娍雌饋�(lái)并不起眼，可是我們的人生就是這樣由一個(gè)個(gè)一分鐘組成，現在的一分鐘很快就會(huì )成為過(guò)去，將來(lái)的一分鐘也很快就會(huì )變成現在。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。到達成功的彼岸。

　　“早歲哪知世事艱“，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區：拋開(kāi)學(xué)習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(cháng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻的人，都是從把握今天起步的。

　　謝謝大家！

　　高中勵志演講稿 3

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好，今天國旗下演講的題目是《拼搏，成功的節奏》

　　小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛(ài)撫；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚(yú)因為其越躍過(guò)龍門(mén)前的奮力一搏，而看到了龍門(mén)那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。就像那句話(huà)說(shuō)的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線(xiàn)，高中國旗下的講話(huà)稿�！比松�短暫，為了使我們的拋物線(xiàn)變得更高，那么，我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今，經(jīng)過(guò)拼搏成偉績(jì)的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，”不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”？

　　音樂(lè )家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，二十六歲時(shí)，還不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，可是這位偉大的.作曲家，并沒(méi)有因為這種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑借著(zhù)他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線(xiàn)的點(diǎn)。法國作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng )其始者，我以筆鋒竟其業(yè)�！钡倪h大志向。為了達到這個(gè)目的，他努力奮斗，最終寫(xiě)成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線(xiàn)的點(diǎn)。徐霞客頑強，不怕危險，一生在外游覽40多年，寫(xiě)成了著(zhù)作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源；李時(shí)珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎？

　　古往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。在求知的過(guò)程中，我們多多少少會(huì )遇到一些“攔路虎”；有的人會(huì )采取消極悲觀(guān)的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會(huì )勇于向上，與“攔路虎”做斗爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會(huì )一敗涂地，且一事無(wú)成；而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……

　　有句話(huà)說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！”為了我們美好的明天，學(xué)習愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧！

　　高中勵志演講稿 4

老師們、同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是：點(diǎn)一盞感恩之燈。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。而我們應當感恩，為那無(wú)私的雨露、寬厚的天空、博愛(ài)的大地，更為那人間的無(wú)盡恩情。

　　這世上，有一種人叫母親。

　　當五月的微風(fēng)拂過(guò)原野的草草木木，不覺(jué)母親節已過(guò)去許久了�？晌疫�記得，那天我傻乎乎地問(wèn)母親：為什么只有母親節而沒(méi)有兒女節時(shí),母親笑著(zhù)回答我：“因為母親天天都給自己的兒女過(guò)節�！笔堑�，母親總是給自己的兒女過(guò)節，她以自己的母性寬容兒女的過(guò)錯，盡量滿(mǎn)足兒女的需求，而面對我們不懂感恩的抱怨時(shí)，母親的心，只有一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢碎掉。這怎不令人心寒?記得《游子吟》中“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”記得《弟子規》中“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母，黃庭堅親滌溺器”。孝敬雙親，古來(lái)如此。烏鴉反哺，羊羔跪乳，我們有什么理由不對母親心懷感恩呢》?

　　這世上，有一種情叫恩情。

　　孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點(diǎn)。而對我們有恩的，并不僅僅是父親母親。君不見(jiàn)，是誰(shuí)用數倍于我們做題的時(shí)間熬夜批改試卷，是誰(shuí)用自己無(wú)限的精力挑燈準備明日的課程;君不見(jiàn)，是誰(shuí)在憂(yōu)傷的時(shí)候陪在你的身邊，是誰(shuí)在成功的時(shí)候默默地為你祝福;君不見(jiàn)，是誰(shuí)給了我們一個(gè)學(xué)習的氛圍，是誰(shuí)給了我們展示自己的機會(huì );君不見(jiàn)，是誰(shuí)為我們滋養出無(wú)盡的糧食，是誰(shuí)為我們提供新鮮的空氣。不錯，是老師、朋友、學(xué)校與自然。我們應當感謝的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。當你為自己的.人生道路奔波時(shí)，不妨轉過(guò)身去看一看：不覺(jué)，路漫漫，愛(ài)已滿(mǎn)江海，恩已滿(mǎn)山巒。

　　這世上，有一種修養叫心懷感恩。

　　《三國演義》中，吳蜀聯(lián)盟，赤壁一戰，大挫曹軍，草船借箭，火燒連營(yíng)，曹孟德于華容道中倉皇而逃，半路遇關(guān)羽來(lái)擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀，但念其恩情放了曹操。關(guān)云長(cháng)義薄云天，因為他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，感謝你來(lái)信安慰我，我現在很好。感謝上帝，因為第一，賊頭去的是我的東西而不是生命;第二，賊只偷去我的部分東西并非全部;第三，去做賊的是他而不是我�！笔ПI是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由�？梢�(jiàn)：古今中外成功的人之所以成功，一個(gè)重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài)，更是一種素養。我們是中華民族的后代，是中華文化的繼承者，那么就要懂得去繼承感恩。

　　去感恩幾千年積淀而來(lái)的文化傳統，去感謝先輩們對民族的貢獻，是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊，是他們賦予我們與生俱來(lái)的高雅，是他們的創(chuàng )造讓生活在現代大都市的我們內心不至于干涸，也正是這些，為我們積蓄力量，交給我們許多的人生態(tài)度。感，然后能言;恩，然后能行，感恩在心，則為者常成，行者常至。

　　那么親愛(ài)的朋友，請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗，告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷，不讓他們再為你的不懂事而操勞;為大自然的保護而努力，撿起地上的紙片，熄滅燃著(zhù)的煙頭;為將來(lái)感恩社會(huì )回報社會(huì )而奮斗，生命只為一個(gè)信仰，一個(gè)因感恩而生而長(cháng)的信仰。

　　你會(huì )發(fā)現：在不遠的前方，已點(diǎn)起一盞感恩之燈，為你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成長(cháng)，塑你夢(mèng)想。

　　請大家都點(diǎn)起一盞感恩之燈，讓我們的世界燈火輝煌!

　　謝謝大家，我的演講到此結束。

　　高中勵志演講稿 5

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　青春就像一張畫(huà)紙，等待我們用生活的畫(huà)筆來(lái)描繪，酸，甜，苦，辣則是描繪美好圖畫(huà)的顏料，在青春的畫(huà)卷上畫(huà)出精彩的人生。

　　青春就像一張唱片，等待我們用親身感受來(lái)試聽(tīng)，痛苦，辛酸，欣慰，高興則是試聽(tīng)青春唱片的耳線(xiàn)，在新的唱片中，試聽(tīng)出悠美的青春旋律。

　　青春就像一張拼圖，等待我們用聰明與智慧來(lái)構思，辛苦，枯燥，不懈努力則是構思拼圖的靈感，在青春的拼圖中，構思出美好的未來(lái)。

　　青春就像一條跑道，等待我們用強壯的體魄與時(shí)間賽跑，汗水，淚水，努力奮斗，堅持不懈則是我們向前進(jìn)的動(dòng)力，在青春的跑道上，跑出完美的人生。

　　青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著(zhù)奔騰的節奏，智慧彈奏著(zhù)優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入。

　　青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的'星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

　　青春是一條山路，它時(shí)而展現青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草，它會(huì )為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì )設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進(jìn)的目標，頭頂的陽(yáng)光一定是燦爛的!

　　有人說(shuō)：“青春是人生中最美好，最絢麗但又是最短暫的�！鼻啻壕拖衽c時(shí)間賽跑，在人生的起跑線(xiàn)上，時(shí)間是我們最大的競爭對手，它不會(huì )等待我們。當人生的哨聲吹時(shí)，時(shí)間飛逝，趕上它是不可能了，只有奮力去追逐，跌倒了，沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)，繼續跑。時(shí)間不會(huì )停下來(lái)，因為青春一去不復返。時(shí)間不會(huì )倒流，因為青春對每個(gè)人只有一次。

　　同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財富，請你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

　　高中勵志演講稿 6

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是簡(jiǎn)單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話(huà)……每個(gè)人對青春都有自我的詮釋?zhuān)�每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(cháng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)�人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路，去探尋屬于自我的謎底，破譯青春的密碼。

　　青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)，當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華的悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，當他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭”。所以我們就應珍惜青春，乘著(zhù)自我還年輕，盡自我所能，在青春的舞臺上展現自我亮麗而獨特的`風(fēng)采，讓青春飛揚！就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。

　　它偏愛(ài)于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò)：“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自我放下了機遇和成功的期望”抓住機遇試一試，怎樣就明白自我不行呢。

　　青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們就應限度地挖掘自我的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自我成為我們一生中最重要的課程。

　　多謝大家，我的演講完畢。

　　高中勵志演講稿 7

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春，充滿(mǎn)激情的年代；夢(mèng)想，包容無(wú)數的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢(mèng)想在現實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅守的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念，放飛青春的豪邁。

　　擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的！堅定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì )讓整個(gè)世界因為我們而驕傲，遠大的抱負，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來(lái)去。

　　在極速發(fā)展的社會(huì )中，在時(shí)過(guò)境遷的現實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們去旅行。

　　縱使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的.乘載，年輕的我們揚起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。同學(xué)們，今天讓我們在一起定下高中之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著(zhù)共同的追求。

　　高中生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會(huì )。有人說(shuō)：“平凡的高中生有著(zhù)相同的平凡，而不平凡的高中卻有著(zhù)各自的輝煌�！钡�，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話(huà)，相信誰(shuí)都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。

　　謝謝大家。

　　高中勵志演講稿 8

各位老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好！我發(fā)言的題目是《正視挫折，走向成功》

　　有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失��；二十二歲時(shí)，角逐美國州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失��；二十六歲時(shí)，他的情人離開(kāi)人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統落選；四十九歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當選美國第十六任總統！

　　這個(gè)人就是林肯。

　　成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情�！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男�！痹谖覀兂砷L(cháng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì )刺傷你的手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

　　成功永遠屬于挑戰失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒(méi)有失敗。只要能戰勝荊棘，戰勝自己，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過(guò)，我們不是挫折的奴隸！

　　同學(xué)們，在學(xué)習中你遇到過(guò)挫折嗎？如測驗不極格，考試不理想；這會(huì )兒對一道作文題目無(wú)從下筆，那會(huì )兒對一條數學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過(guò)九次沉重的打擊，最后才當上總統的嗎？

　　任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的'水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成�！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著(zhù)金色的彼岸前行。

　　臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。

　　用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音！當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門(mén)會(huì )向我們敞開(kāi)，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)！

　　未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中！

　　以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

　　高中勵志演講稿 9

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　青春，如同初升的朝陽(yáng)。它們都象征新生;它們一樣而又不同，朝陽(yáng)，象征新的一天;而我們，正值青春，青春的我們朝氣蓬勃、積極向上，青春期的我們樂(lè )觀(guān)自信，不會(huì )認輸，不信任眼淚，卻無(wú)法像朝陽(yáng)幫忙萬(wàn)物生長(cháng)所以，我們又有所不同。

　　我們期盼明天的太陽(yáng)，我們總是有許很多多的與眾不同的想法，我們不拘一格，面對考試失利，我們微笑面對。由于我們知道失敗乃勝利之母。我們喜愛(ài)做夢(mèng)，漂亮而真實(shí)的夢(mèng);我們崇拜英雄烈士，喜愛(ài)傳奇故事。也正因如此，我們奮勉向上，不會(huì )恐驚，由于我們有一個(gè)宏大而漂亮的夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)，我們情愿付出。我們堅信自己的幻想值得自己的付出;我們堅信，只要努力就會(huì )有回報;我們堅信自己會(huì )勝利那是由于我們正值青春。信任自己的夢(mèng)不會(huì )停頓。

　　我們沒(méi)有“物是人非事事休”的凄涼，沒(méi)有“抽刀斷水水更流”的憂(yōu)愁，由于正值青春的我們不愿認輸，于是在困難面前，我們敢于做出挑戰。青春期我們不會(huì )認輸，由于我們不知道淚水為何物。青春的我們純真，于是我們不信任失敗，只信任事在人為。

　　青春的我們與眾不同。正如清幽漂亮的'蓮花，對外界的世俗纖毫不染。仿佛一切與我們無(wú)關(guān)，世人卻不明白我們與眾不同，是由于我們擁有他們在成長(cháng)中喪失的一種叫做執著(zhù)的東西，一種叫做獨特的東西。成人在巨大的生存壓力下，想世俗低下了頭，于是迷失了自我，于是他們不再懂我們，但是我們不曾完畢自己的夢(mèng)�；蛟S這是對幻想的執著(zhù)吧，而不同的人在青春期的幻想也大相徑庭，但是，我們不會(huì )認輸，由于我們信任，且只信任自己。

　　青春，猶如生氣盎然的春天，盡管春天一眼望去多是綠色卻不顯得單調，由于即使綠色是一樣的意義卻是大不一樣。我們和春天一樣，象征著(zhù)盼望，象征著(zhù)活力，青春的我們從不刻意修飾自己，正如李白的詩(shī)句“清水出芙蓉，自然去雕飾”即使生長(cháng)在污濁的淤泥中，也不會(huì )轉變自己的本性。我們敢于追求內心的幻想。

　　青春，是一個(gè)漂亮的年齡，在這個(gè)年齡中的我們，總是最為獨特的，卻也有一個(gè)共通之處：我們朝氣蓬勃，樂(lè )觀(guān)自信，積極向上。向著(zhù)青春前進(jìn)吧。

　　感謝大家!

　　高中勵志演講稿 10

尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我講話(huà)的題目是：愛(ài)國，我的責任！

　　我們都知道“天下興亡”的下一句，是“匹夫有責”，而臺灣的一位校長(cháng)，卻給了一個(gè)與眾不同的答案。

　　他說(shuō)，天下興亡，我的責任。

　　這一句話(huà)告訴我們，責任，不當推給匹夫；愛(ài)國，不應只是口號。我們每一個(gè)人，都應該把愛(ài)國作為自身的責任和義務(wù)，并以這種強烈的責任感來(lái)履行這種義務(wù)。

　　很多人，特別是我們青少年，覺(jué)得愛(ài)國很遙遠，總認為它應該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí)，應是一番驚天動(dòng)地的行為，應是在抵御敵寇戰死疆場(chǎng)的視死如歸，應是驅除韃虜恢復中華的雄圖偉業(yè)……。但其實(shí)愛(ài)國并不遙遠，也并不抽象，身邊的小事就是他的具象化。

　　身為人子，當你為父母捧上一杯熱茶消解他們一天工作的辛勞；當你用有力的手掌緊緊握住父母的手帶他們穿過(guò)車(chē)流不息的馬路；當你退去年少無(wú)知的'驕躁，用穩重的肩擔起家庭的希望時(shí)，你便成就了百善之首——孝，這便是繼承發(fā)揚中國傳統文化的精髓，這，便是愛(ài)國。

　　身為學(xué)生，當你對迎面走來(lái)的老師微笑著(zhù)說(shuō)一聲“老師好“，當你學(xué)會(huì )聆聽(tīng)老師的教誨開(kāi)始反思自我的不足，當你全神貫注地投入到每一天的學(xué)習生活中，為理想而奮斗時(shí)，你便承襲了“尊師重教”的不錯風(fēng)氣，便將“為中華之崛起而讀書(shū)”付諸于實(shí)踐，這，亦是愛(ài)國。

　　身為社會(huì )一員，當你看見(jiàn)需要幫助的人及時(shí)伸出援助之手，當你積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)親近社會(huì )、接觸社會(huì )時(shí)，你便加深了自身的社會(huì )責任感，加強了自身的公民意識，這，就是愛(ài)國。

　　……

　　正象高樓大廈是由一塊一塊的磚堆砌而成，離開(kāi)了小事的積累，愛(ài)國主義也就成了一句空談。這個(gè)道理是顯而易見(jiàn)的。如果對身邊的小事不屑一顧，只等著(zhù)有朝一日干出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)，那，我們將一事無(wú)成。如果我們一邊悲嘆世態(tài)炎涼，一邊又表現得圓滑世故，那世界是永遠改變不了的。

　　我們既然已經(jīng)將“天下興亡”作為“我的責任”，就應該高瞻遠矚，認識到自身背負著(zhù)使中國擺脫落后、走向富強的歷史使命，并從身邊的小事做起，自覺(jué)地維護國家的利益，民族的尊嚴，這就是愛(ài)國！

　　天下興亡，我的責任。天下興亡，從“我”做起！

　　謝謝大家！

　　高中勵志演講稿 11

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　上午好！

　　今日我演講的題目是：為夢(mèng)想沖刺。

　　是的，終于，向往已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

　　當我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名

　　字：高三的戰士。高一是根底，高二是關(guān)鍵，高三是決戰，這是各位最熟知的一句話(huà)。

　　經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰的起點(diǎn)，決戰意味著(zhù)什么？決戰意味著(zhù)炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們預備好了嗎？

　　預備好了嗎？我們時(shí)刻預備著(zhù)。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著(zhù)。終于，向往已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節終于到了。

　　應該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。

　　有人說(shuō)，高三是困難的，我不這樣認為，因為胸懷夢(mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的'就是奮斗的過(guò)程。

　　高三會(huì )教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰，也許我們永久發(fā)覺(jué)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì )留下最漂亮的奔馳的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。

　　我們要堅信自己的實(shí)力，在xxx個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到？在接下來(lái)的時(shí)間里，有許多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創(chuàng )造奇跡。

　　之所以說(shuō)它已知，因為這已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì )在接下來(lái)的xxx個(gè)月出現，將由拼搏的你創(chuàng )造。

　　最后，我還想再問(wèn)各位一次：決戰，你預備好了嗎？我不要各位用語(yǔ)言答復，我們將用行動(dòng)給出最美麗的答案。

　　感謝大家！

　　高中勵志演講稿 12

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　高三就像是一盞不斷在叮當的鐘聲，每到一個(gè)節點(diǎn)，它便重重的敲響一聲，如同在提醒著(zhù)我們，新的挑戰馬上到來(lái)，這時(shí)候我們不得不立馬全副武裝，打足精神，預備對抗這一次戰斗。這一次次戰斗，讓我們變得緊張起來(lái)，也讓我們的肩上壓著(zhù)沉沉的一塊石頭，我們有時(shí)候會(huì )慌張，有時(shí)候也會(huì )焦慮。

　　但是同學(xué)們，我們不要怕，只要迎著(zhù)這鐘聲，沉穩不亂的往前，我相信我們一定能夠打贏(yíng)這一場(chǎng)戰斗，拿回屬于我們那一朵鮮紅的旗幟。同學(xué)們，請你堅強，也請你奮斗，在這漂亮的青春之中，我們只為贏(yíng)，不去躲避，別想退縮！

　　最后一個(gè)學(xué)期，時(shí)間非常的緊張，或許大家看我在臺上一臉自信，一臉自容，其實(shí)我的心里也很慌張，但是每當我慌張到忘乎所以的時(shí)候，我就會(huì )問(wèn)自己，你這么慌，為你解決了什么問(wèn)題？是啊，這種慌張為我帶來(lái)了什么？不是成功，也不是進(jìn)步，反而是焦慮不安，恐懼不已。所以同學(xué)們，只有我們真正認識了一件事情的利弊之后，我們才能做到真正的放下。當你感覺(jué)自己心態(tài)不穩的時(shí)候，你必須拿出一顆平常心來(lái)，然后去審視自己，問(wèn)自己為什么要這樣，這時(shí)候我相信理智的你一定會(huì )給你一個(gè)解答。

　　高考確實(shí)是我們高中的最后一道難題，但是大家不要忘記，它是我們大學(xué)生活的開(kāi)始啊。它決定了我們最終走向，也決定了我們接下來(lái)的整條道路。所以面對這一次高考，我們確實(shí)應該嚴肅起來(lái)，但是我們也不應當過(guò)分緊張，每個(gè)人都會(huì )有各自的人生，如若我們遇見(jiàn)了它，我們也只能去接受，所以不管結果的好壞，抱著(zhù)一顆必贏(yíng)的決心，淡然去接受每一次必定的結果，這是我們成長(cháng)的一課，也是我們需要正確對待的'一件事情。

　　所以同學(xué)們，不要可怕失敗，更不要驕傲成功，因為這不是我們最終的目的，而只是我們人生成長(cháng)之中的一次歷程。

　　友愛(ài)的朋友，方法總會(huì )比麻煩多，多去想一想，就一定會(huì )有方法去解決的。不管是成績(jì)上還是生活上，我們都不應該悲觀(guān)，樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，積極一點(diǎn)，我相信美好的明天最終一定抵達，掀開(kāi)迷霧，終能看到最美的晴天。同學(xué)們，就讓我們一同奮斗吧，就讓我們一同往前吧！

　　感謝大家！

　　高中勵志演講稿 13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天我要給大家介紹一部電視劇，它叫《花樣少年少女》，戲中女主角盧瑞希為了見(jiàn)到自己所喜歡跳高偶像左以泉一個(gè)人從美國到臺灣女扮男裝、就讀櫻開(kāi)男校。

　　故事就這樣情形下展開(kāi)女扮男裝的瑞希面對各種各樣挑戰：一開(kāi)始得知泉不跳高了後來(lái)受到欺負再來(lái)哥哥從美國來(lái)看（瑞希瞞著(zhù)哥進(jìn)男校）

　　最后，在瑞希的鼓勵和自己的努力之下，泉又找回了跳高的信心，重新回到了跳高臺上。

　　雖然泉知道瑞希是個(gè)女生，但由于兩個(gè)人都不好說(shuō)出口，怕揭曉這個(gè)秘密，于是，他們就把這個(gè)秘密一直保守下去，但自己卻在心里愛(ài)著(zhù)對方。

　　雖然這是一部偶像劇，但是我們依然可以從中學(xué)到很多很多。

　　比如泉為了可以再次回到跳高場(chǎng)上，他是加倍的努力，最后也還是成功了，這告訴我們，只要努力，沒(méi)有什么不可以。

　　而瑞希為了自己的真愛(ài)，而不顧一切，只是為了見(jiàn)到自己喜歡的.

　　人而已，可是真是因為她對這份愛(ài)的努力，才使泉也對他有了好感。這可以告訴我們，為了自己的夢(mèng)想而努力，這樣我們才有實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )與能力。

　　總之，我們一定要為了自己的夢(mèng)而努力！我國著(zhù)名作家老舍先生說(shuō)過(guò)：驕傲自滿(mǎn)是我們的一座可怕的陷阱，而這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。我們從祖宗那一輩就開(kāi)始宣傳杜絕驕傲了，有孔子曰的：三人行，必有我師焉。還有故事書(shū)里面的龜兔賽跑等等。

　　記得我讀小學(xué)的時(shí)候，班級里面選班干部，被選中的那位說(shuō)的最多是不行，不行，我干不了，選來(lái)選去就沒(méi)下文了，最后重擔還是落到的班長(cháng)身上。論能力，每個(gè)人都可以當選，只不多了那么的一點(diǎn)

　　謙虛�？赡茉谖覀兊男睦锬鞘侵t虛，實(shí)質(zhì)意義上它就是虛偽。

　　謙虛可以使你永遠把自己置于學(xué)習的地位，并有助于發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)。但是，謙虛決不是客套與虛偽；不是遇到工作時(shí)的退縮與推委；更不是所謂的深藏不露。如果有機會(huì )需要你發(fā)揮自己的能力，而你也擁有這樣的能力，你必須知難而進(jìn)，當仁不讓?zhuān)瑳Q不能把謙虛作為推卸責任的借口！

　　我的演講完了，謝謝！

　　高中勵志演講稿 14

尊重的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我今天講話(huà)的題目是“且以勤奮塑光輝”。

　　唐宋八大家之一的韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。相信這句話(huà)很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)，知道道理很是簡(jiǎn)單，就是指一個(gè)人的成長(cháng)、成才、成功，必須要依靠勤奮，可是勤奮要施行起來(lái)卻并不容易，由于相對于暖和的被窩，冬日勤奮的早起著(zhù)實(shí)痛楚，相對于好玩的游戲，每夜勤奮的練習也實(shí)在無(wú)趣很多。那為何我們必須要勤奮呢？

　　人生在勤，不索何獲，學(xué)習本身就是一項不會(huì )停歇的旅途，每一階段的目標或許會(huì )有不同，但勤奮學(xué)習的態(tài)度是需要一以貫之的。比如咱們初一年級要立足基礎，培養勤奮學(xué)習的習慣；初二年級要嚴于律己，發(fā)揚勤奮學(xué)習的精神；初三年級要瞄準目標，勤奮努力，刻苦拼搏。唯有勤奮，唯有堅持勤奮，我們才能創(chuàng )造屬于自己的光輝人生。

　　關(guān)于如何勤奮學(xué)習，我有以下兩點(diǎn)建議給各位同學(xué)：

　　1、學(xué)會(huì )利用時(shí)間勤奮學(xué)習。有位哲人說(shuō)過(guò)，舍棄時(shí)間的人，時(shí)間也舍棄他。同學(xué)們除了遵照學(xué)校的學(xué)習時(shí)間外，只要自己精神狀態(tài)好，就應充分利用一切可利用的時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的.水，只要愿意擠總是有的。學(xué)會(huì )利用碎片時(shí)間來(lái)學(xué)習能幫助各位更快的獲得成功。

　　2、學(xué)習要專(zhuān)心致志。再勤奮的人如果不專(zhuān)心致志，也不過(guò)是無(wú)意義的時(shí)間拉鋸戰，肯定不可能獲得好成績(jì)。要專(zhuān)心就要“兩耳不聞窗外事，一心攻讀科學(xué)書(shū)�！边@里特別強調要闊別“電腦”、“手機”、“網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)”，杜絕“分心”。讓自己付出的每一分鐘時(shí)間都得到相應的回報。學(xué)生要像學(xué)生的樣子，要全身心投入學(xué)習，不怕流汗，不怕掉肉，要嚴格遵照學(xué)校各項學(xué)習紀律：上課要全神貫注，自習課鴉雀無(wú)聲。要一心一意“礪志”、“篤學(xué)”。

　　同學(xué)們，你們正值青春年少，努力吧，成功屬于你們，未來(lái)屬于你們！泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深，請讓我們連續發(fā)揚勤奮刻苦、發(fā)奮圖強的精神，一點(diǎn)一滴地積存，在學(xué)習中培養勤奮努力的品質(zhì)，讓勤奮成為一種習慣，以勤奮塑光輝人生！

　　高中勵志演講稿 15

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天國旗下演講的題目是《拼搏，成功的節奏》

　　小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛(ài)撫；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚(yú)因為其越躍過(guò)龍門(mén)前的奮力一搏，而看到了龍門(mén)那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌

　　就像那句話(huà)說(shuō)的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線(xiàn)，高中國旗下的講話(huà)稿�！比松�短暫，為了使我們的拋物線(xiàn)變得更高，那么，我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今，經(jīng)過(guò)拼搏成偉績(jì)的人不勝枚舉，我們從他們的`背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，”不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”？

　　音樂(lè )家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，二十六歲時(shí)，還不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，可是這位偉大的作曲家，并沒(méi)有因為這種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑借著(zhù)他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線(xiàn)的點(diǎn)。

　　法國作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng )其始者，我以筆鋒竟其業(yè)�！钡倪h大志向。為了達到這個(gè)目的，他努力奮斗，最終寫(xiě)成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線(xiàn)的點(diǎn)。

　　徐霞客頑強，不怕危險，一生在外游覽40多年，寫(xiě)成了著(zhù)作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源；李時(shí)珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎？

　　古往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。

　　在求知的過(guò)程中，我們多多少少會(huì )遇到一些“攔路虎”；有的人會(huì )采取消極悲觀(guān)的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會(huì )勇于向上，與“攔路虎”做斗爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會(huì )一敗涂地，且一事無(wú)成；而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……

　　有句話(huà)說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！”

　　為了我們美好的明天，學(xué)習愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧！

　　高中勵志演講稿 16

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　今日國旗下演講的題目是《拼搏，勝利的節奏》。

　　小草由于其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛(ài)撫；雄鷹由于其飛行前的奮力一搏，而感受到了天際的寬闊；鯉魚(yú)由于其越躍過(guò)龍門(mén)前的奮力一搏，而看到了龍門(mén)那面的漂亮風(fēng)光……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌

　　就像那句話(huà)說(shuō)的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線(xiàn)，高中國旗下的講話(huà)稿�！比松�短暫，為了使我們的拋物線(xiàn)變得更高，那么，我們就要付出艱難的拼搏。從古至今，經(jīng)過(guò)拼搏成偉績(jì)的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，”不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”？

　　音樂(lè )家貝多芬，很小的.時(shí)候就飽受疾病的熬煎，二十六歲時(shí)，還不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，可是這位宏大的作曲家，并沒(méi)有由于這種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑借著(zhù)他拼搏的精神，努力的向上攀登，最終，最終登上了他人生拋物線(xiàn)的點(diǎn)。

　　法國作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng )其始者，我以筆鋒竟其業(yè)�！钡倪h大志向。為了到達這個(gè)目的，他努力奮斗，最終寫(xiě)成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的漂亮拋物線(xiàn)的點(diǎn)。

　　徐霞客堅韌，不怕危急，一生在外巡游40多年，寫(xiě)成了著(zhù)作《徐霞客游記》，為后人留下了珍貴的地理資源；李時(shí)珍，司馬遷等等，這些偉人們的勝利，背后隱蔽的，莫非不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎？

　　古往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉，或許就發(fā)生在我們身邊。

　　在求知的過(guò)程中，我們多多少少會(huì )遇到一些“攔路虎”；有的人會(huì )實(shí)行消極悲觀(guān)的態(tài)度，立即打退堂鼓，而有的人則會(huì )勇于向上，與“攔路虎”做斗爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會(huì )一敗涂地，且一事無(wú)成；而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了勝利之道，獲得了勝利的喜悅……

　　有句話(huà)說(shuō)的好：“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨任憑便勝利！”

　　為了我們美妙的明天，學(xué)習愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧！

　　高中勵志演講稿 17

尊重的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好，今天國旗下演講的題目是《拼搏，成功的節奏》

　　小草由于其出土前的奮力一搏，而感遭到了春天的愛(ài)撫；雄鷹由于其翱翔前的奮力一搏，而感遭到了天際的廣闊；鯉魚(yú)由于其越躍過(guò)龍門(mén)前的奮力一搏，而看到了龍門(mén)那面的美麗風(fēng)景……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加光輝

　　就像那句話(huà)說(shuō)的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線(xiàn)，高中國旗下的講話(huà)稿�！比松�短暫，為了使我們的拋物線(xiàn)變得更高，那么，我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今，經(jīng)過(guò)拼搏成偉績(jì)的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，”不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”？

　　音樂(lè )家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，二十六歲時(shí)，還不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，可是這位偉大的作曲家，并沒(méi)有由于這種種困難而喪氣，而是發(fā)出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑借著(zhù)他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線(xiàn)的點(diǎn)。

　　法國作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng )其始者，我以筆鋒竟其業(yè)�！钡倪h大志向。為了到達這個(gè)目的，他努力奮斗，終究寫(xiě)成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線(xiàn)的點(diǎn)。

　　徐霞客堅強，不怕危險，一生在外游玩40多年，寫(xiě)成了著(zhù)作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的`地理資源；李時(shí)珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎？

　　古往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉，也許就產(chǎn)生在我們身邊。

　　在求知的進(jìn)程中，我們多多少少會(huì )遇到一些“攔路虎”；有的人會(huì )采取消極悲觀(guān)的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會(huì )勇于向上，與“攔路虎”做斗爭。終究，那些臨陣退縮的人，將會(huì )一敗涂地，且一事無(wú)成；而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的歡樂(lè )……

　　有句話(huà)說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能馬馬虎虎成功！”

　　為了我們美好的明天，學(xué)習愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧！

　　高中勵志演講稿 18

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我發(fā)言的題目是，尊嚴來(lái)自實(shí)力，成績(jì)源于實(shí)干。

　　我們每個(gè)人都希望得到別人的尊重，都想擁有尊嚴。而尊嚴從何而來(lái)？實(shí)踐證明，尊嚴來(lái)自實(shí)力，實(shí)力來(lái)自拼搏，實(shí)力捍衛尊嚴。

　　時(shí)常聽(tīng)到有些人抱怨自己的父母不夠有權有勢，抱怨自己的成績(jì)如何如何的不好，抱怨別人看不起自己。但是各位，請不要忘記，一個(gè)人想要有尊嚴的生活，想要得到別人的`尊重，就必須用自己的實(shí)力來(lái)證明。想要獲得更多尊重，就必須更努力地去拼搏，去奮斗，從而提升自己的實(shí)力。如果將時(shí)間浪費在怨天尤人，不思進(jìn)取上，不僅不會(huì )贏(yíng)得別人的尊重，長(cháng)此以往，還有可能無(wú)法立足。

　　所以說(shuō)，想要獲得別人的尊重，與其抱怨，不如思變，與其瞻前顧后，不如奮力一搏，搏出成績(jì)，拼出實(shí)力。一個(gè)人想要贏(yíng)得別人的認可，就必須隨時(shí)充實(shí)自己。人的能力不是天生的，成長(cháng)需要鍛煉，經(jīng)驗需要積累。所謂金子在哪都會(huì )發(fā)光，發(fā)光的是他強大的實(shí)力。一個(gè)人是否有尊嚴，在于能否把握住自己的生命，能否去自由的實(shí)現自己的志向。

　　實(shí)干做出成績(jì)。什么叫不簡(jiǎn)單？能夠把簡(jiǎn)單的是天天做好，就是不簡(jiǎn)單。什么是不容易？能把大家都公認的十分容易的事非常認真地做好它，就是不容易。只有一天天的腳踏實(shí)地，不斷前進(jìn)，實(shí)干奮斗，才能做好事，做成事，做出成績(jì)，做出尊嚴。

　　影響一個(gè)人成長(cháng)的最大障礙，不是環(huán)境或他人，而是自己的惰性。滿(mǎn)足自我，原諒自我，為自己開(kāi)脫，是“不甘寂寞”的大事做不來(lái)，小事做不了的“灑脫”，這些都會(huì )阻礙我們前進(jìn)的步伐，將我們拉入深淵。

　　如果現在定下一個(gè)小目標，比如每天早起一分鐘，每天多做一道題，多背一分鐘書(shū)，多跑一步，一天天地堅持下去，最終都會(huì )帶給我們意想不到的收獲。但在現實(shí)生活中，又有多少人能夠真的堅持下去呢？

　　墜落于地的鳥(niǎo)兒正亟待風(fēng)起。即將到來(lái)的期末考試，是我們高中三年中少有的證明自己實(shí)力，贏(yíng)得別人尊重的好機會(huì )。開(kāi)始奮斗的最好時(shí)間有兩個(gè)，一個(gè)是已經(jīng)逝去的昨天，而另一個(gè)就是陽(yáng)光明媚的今天。同學(xué)們，讓我們一起從現在開(kāi)始，為了自己的尊嚴與成績(jì)，共同奮斗吧！

　　我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。

　　高中勵志演講稿 19

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春，是上帝賜給每個(gè)人的禮物，它是每個(gè)人擁有的最寶貴的財富，它是每個(gè)生命里最亮麗的彩虹，十三歲的我正逢最美好的青春，懵懂年齡，但我卻遇到了一個(gè)難題：我的`青春誰(shuí)做主？我興奮，我擁有青春，我悲哀，我不知我的青春誰(shuí)做主。母親說(shuō)，當然是我做主，你是我生的，沒(méi)有我，你哪來(lái)的青春，父親說(shuō)，國家做主，天下興亡，匹夫有責，在美好的青蔥歲月里，不能只有享受，還要奉獻，沒(méi)有國家給予百姓的太平日子，你哪有美好青春可言，對，父母說(shuō)的都對，可我還是想要用最嘹亮的聲音告訴全世界：“我的青春我做主！”

　　青春既然是上帝賜給我們每個(gè)人的禮物，那我們就有擁有權，我的青春是屬于我的。我做主，區區三個(gè)字，可不能小看，有的人不知珍惜揮霍青春而有的人卻恰恰相反，他們懂得如何利用青春，在他們最旺盛的生命里，去充實(shí)，絕不虛度青春。每一個(gè)人都有如何利用青春的權力，因為每個(gè)人的青春只有一次。

　　在我們決定自己是青春誰(shuí)做主時(shí)，心情總會(huì )很糾結。父母說(shuō)，自己孩子的青春我們做主，我會(huì )陷入茫然，但只要回想起我自己的夢(mèng)想，我就會(huì )想，那我的夢(mèng)想也是你們做主嗎？可憐天下父母心，他們害怕自己的孩子會(huì )在青春的道路上遇到誘惑不能自拔，他們擔心自己可愛(ài)、乖巧的孩子回不來(lái)�？晌疫�是要說(shuō)，我的青春我做主，誰(shuí)的人生中沒(méi)有誘惑，沒(méi)有艱難險阻，只有這樣才能變成利刃，你也可以讓父母換個(gè)角度思考，當初他們和我一樣的年齡時(shí)，他們的青春還不是他們做主。聽(tīng)母親說(shuō)在她記憶里，青春在她眼里永遠都是花季，是充滿(mǎn)憧憬的時(shí)期，她覺(jué)得青春對于她來(lái)說(shuō)，全都是美妙的，對于我來(lái)說(shuō)，在這懷揣著(zhù)夢(mèng)想，努力前進(jìn)、奮斗的道路上，青春記載了許多屬于我們的故事和已經(jīng)忘記的記憶，青春每當提起，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)喜悅和幸福。在青春的大好歲月里，我們不能虛度，應當拿起書(shū)，在書(shū)海中邀游，讓學(xué)識充實(shí)自己，讓羽翼更加豐滿(mǎn)，讓青春的夢(mèng)想飛得更高、更遠。青春讓自己做主，我們就不能白白浪費，一寸光陰，一寸金，青春是有限且珍貴的，生命只有一次，它也只有一次，讓自己在老年的時(shí)候，不后悔，就請奮斗吧！青春是屬于自己，只有自己才能不浪費自己青春！

　　高中勵志演講稿 20

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!今天我國旗下演講的題目是《希望》

　　希望是冷冷冰雪中燦然開(kāi)放的梅花，讓你在嚴冬中感受到春的氣息;希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓你在黑夜中找到航行的方向;希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲;讓你在絕境中飲到生命的甘泉。學(xué)習，因希望充滿(mǎn)色彩;生活，因希望充滿(mǎn)激情;世界，因希望充滿(mǎn)活力。

　　何謂希望?希望就是心里想著(zhù)達到某種目的，有了希望，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì )有目標。一個(gè)人，既然來(lái)到這個(gè)世界上，就應該向世界證明：我是實(shí)實(shí)在在的，真真正正的活著(zhù)。只有證明了這一點(diǎn)的人，在自己攻克一個(gè)又一個(gè)難題時(shí)，才能夠自豪地說(shuō)：“我這輩子沒(méi)白活!”人活著(zhù)，要實(shí)現自己的價(jià)值，就要有對心中希望的不懈追求。

　　著(zhù)名的作家史鐵生“摔了一跤”，傷了雙腿，從此以后就與輪椅為伴。這對任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊。但史鐵生并沒(méi)有因此對生命失去信心，雖然那時(shí)他的作品仍沒(méi)有被世人接納，但他堅定不移，滿(mǎn)懷希望地寫(xiě)作。終于，他成功了。

　　假如沒(méi)有史鐵生執著(zhù)的堅守，我們怎能讀到對生命認識如此深刻的文章呢?

　　人的一生，不可能真正的一帆風(fēng)順，多多少少總有一些坎坷和波折。世界之所以有強者和弱者之分，是因為前者在接受命運挑戰的時(shí)候說(shuō)：“我永遠不會(huì )放棄!”而后者卻說(shuō)：“算了，我放棄!”

　　一個(gè)音樂(lè )家，失去最寶貴的聽(tīng)覺(jué)，在這種情況下，他對自己所熱愛(ài)的事業(yè)卻絲毫沒(méi)有放棄，用自己的勇氣抵御了生命的打擊，創(chuàng )作出令世界驚嘆的樂(lè )曲。全世界都知道他的名字——貝多芬。

　　冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的.鮮艷!然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”

　　堅守希望，往往會(huì )成就一番特殊的人生財富，老漁夫桑迪亞哥堅守信念，執著(zhù)不移，但骨子里卻浸透著(zhù)希望;精衛填海的堅持雖不得回報，世間卻留下那曾經(jīng)耕耘的痕跡;蝸牛堅持的精神得不到嘉獎，白云也能見(jiàn)證那曾因追求而奔波的疲憊的身軀。

　　埋下希望的種子，永遠不要說(shuō)放棄，是一種擁有，也是一種勇氣。擁有了這種勇氣，任何困難都不能阻擋我們前進(jìn)的腳步，我們要憑著(zhù)這種勇氣，去開(kāi)拓自己的人生之路，去描繪自己未來(lái)的藍圖。

　　高中勵志演講稿 21

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　青春是夾著(zhù)雷雨的風(fēng)，是摻著(zhù)泥土的水。我愿意踩踏泥濘，迎接狂風(fēng)驟雨，擁抱熱烈的青春。

　　相信自己，重用自己，用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地，我們每個(gè)人都這樣呼喚自己的心智。而實(shí)際上，能真正做到以上幾點(diǎn)又有幾人?自信是畫(huà)家筆下的一幅畫(huà)，有幾處妙筆請你來(lái)描畫(huà)，又有幾處敗筆請你來(lái)勾畫(huà)，同樣是一幅畫(huà)，有人認為妙筆無(wú)處不在，有人認為敗筆處處皆是。畫(huà)家的`實(shí)驗證明：自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話(huà)還不能使你變得自信，那就試試學(xué)會(huì )藐視。

　　人生在世，你總得藐視點(diǎn)什么東西。否則，看什么都偉大，見(jiàn)什么都敬畏，處處低眉順眼，事實(shí)謹小慎微，那就活的可憐巴巴了，說(shuō)一句狠話(huà)，你白活了!藐視就是輕視、小看。據說(shuō)牛的眼睛看東西是放大的，所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的，因而敢于向比自己大得多的人發(fā)起進(jìn)攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西，但時(shí)不時(shí)藐視點(diǎn)什么是否可以提高你的自信心。

　　曾經(jīng)有一句話(huà)：一個(gè)人16歲沒(méi)有理想，一個(gè)人60歲還有理想，都是可怕的事情。后半句未必對，60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確，缺少理想的燭照，生命一定暗淡無(wú)光。對許多人而言，理想是青少年時(shí)代的辦生物。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，閱歷的增加，理想慢慢風(fēng)化了，剝蝕了，或者被實(shí)際的、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代。當現實(shí)的悶棍不由分說(shuō)地打來(lái)，最乖巧的應對或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索，放棄曾經(jīng)的執著(zhù)。

　　在灰暗的天空下沮喪的低頭，說(shuō)“我認輸了”，或者說(shuō)，我答應用手中的鉆石“交換你遞過(guò)來(lái)的玻璃�！痹谖铱磥�(lái)，理想好比一件可以用來(lái)御寒的衣服。人生擁有了這件衣服，就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說(shuō)成長(cháng)是一輩子的事，那么，理想也應該相伴人生每一天。理想活著(zhù)，痛苦就有了慷慨的分擔者。好的理想像愛(ài)情，溫暖寒苦的人生;像信仰，燭照暗淡的青春。

　　一個(gè)人，只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來(lái)做點(diǎn)有意義的事，不管是否與工作有關(guān)，他們都可以造就輝煌，時(shí)間不必太多，每天一小時(shí)就夠了。請問(wèn)，一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)?答案我想你心中自有數。

　　謝謝大家!

　　高中勵志演講稿 22

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　嶄新的日子徐徐向我們走來(lái)，新的開(kāi)始帶著(zhù)新的希望，同學(xué)們，你們是否準備好了去迎接這一個(gè)全新的學(xué)期呢？讓我們一起為自己打打氣，為將來(lái)的日子一筆筆增添色彩吧！在這里，讓我們拿出自己的熱情和激情來(lái)，放入到今后的學(xué)習當中吧！祝愿我們在這個(gè)全新的學(xué)期里取得一個(gè)更加曜人的成績(jì)，為我們高中的青春時(shí)光留下一道更加不同的印記。

　　今天我所要表達的也就是珍惜時(shí)間，時(shí)間對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的，時(shí)間一直在流逝，一直在消失，這也代表著(zhù)我們在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)，很多東西也已經(jīng)離我們遠去，永遠都不可回來(lái)了。所以我們當下浪費的'就將成為永遠的遺憾，為了避免這樣的一類(lèi)遺憾，我們需要做的，就是珍惜好現在的每一分每一秒，不要被一些誘惑所迷惑，反而浪費了最為寶貴的東西。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，請大家一定要清晰的認識到，我們已經(jīng)是一名高中生了，不久之后我們即將是一個(gè)成年人，現在我們必須要清楚的對待和處理這一切，用一個(gè)最好的態(tài)度去面對接下來(lái)的日子，勇敢出發(fā)，艱苦奮斗，這是我們學(xué)習的主題，也是我們成長(cháng)路上必定堅定行走的道路。在學(xué)習的過(guò)程當中，放下一些其余的執念，讓一顆空明的心去行走，讓一顆純凈的心去收獲希望！同學(xué)們，我相信這些都是我們足以做到的，也希望大家能夠一同行動(dòng)起來(lái)，為我們每個(gè)人的高中時(shí)光多留下最為精彩的回憶。

　　我現在是一名高二的學(xué)生，很快我就將走向高三了，其實(shí)我的心里也很忐忑，我相信在座的高三同學(xué)、高二同學(xué)一樣會(huì )有這樣的感受。但我總相信難么一句話(huà)，如若這個(gè)世界上有什么難題是不能解決的，那一定是因為你沒(méi)有用心。每次當我沒(méi)有辦法解決一件事情的時(shí)候，我就這么想，想著(zhù)想著(zhù)發(fā)現自己竟然也能夠解決這些問(wèn)題了�；蛟S生活就是這樣，我們如果不去想一想解決的辦法，那么固定是沒(méi)有辦法解決的，而如果真的用了心，這一切都會(huì )變得順利。

　　新的一次旅程就要打開(kāi)大門(mén)了，我希望自己踏出去的這一步是理智的，往后時(shí)光，珍惜身邊的一切，用心的學(xué)習和生活，為自己塑造一個(gè)更好的高中時(shí)光！

　　高中勵志演講稿 23

各位老師、各位同學(xué)：

　　我是來(lái)自xx班的xxx，我今天演講的題目是《書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟》。

　　的數學(xué)家華羅庚爺爺以前說(shuō)過(guò)一句很富有哲理的話(huà)：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才�！边@句話(huà)給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。

　　當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習，也會(huì )變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會(huì )變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的'呢？在他們走過(guò)的道路上閃爍著(zhù)勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，上小學(xué)時(shí)，老師說(shuō)他腦子笨，難有成就。

　　不過(guò)愛(ài)迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學(xué)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認為他是一個(gè)天才，不過(guò)他卻笑著(zhù)說(shuō)：“天才等于九十九分血汗加一分靈感�！睆倪@句話(huà)里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。

　　天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥(niǎo)先飛的故事就說(shuō)明，通過(guò)勤奮能夠補充天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會(huì )自我扼殺。

　　相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習，反而一事無(wú)成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩(shī)來(lái)。其父為了賺錢(qián)，便帶他挨家挨戶(hù)去作詩(shī)，卻荒廢了他的學(xué)業(yè)，結果到了十二歲時(shí)，已經(jīng)什么也寫(xiě)不出來(lái)了。諸如此類(lèi)的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過(guò)磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學(xué)習，免不了有“江郎才盡”的一天。學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會(huì )有收獲，想一口吃個(gè)大胖子是不可能的�！盾髯印�勸學(xué)篇》云：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤�！碧熨Y差的人，不必自暴自棄，記�。簳�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　謝謝大家！

　　高中勵志演講稿 24

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　人的一生，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)。

　　毅力，是千里之堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)一點(diǎn)地累積，才有亙古綿長(cháng)的壯麗;毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲一絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌。毅力，是遠航的帆，有了它，船才得以到達未來(lái)的彼岸。

　　徐悲鴻是享譽(yù)世界的畫(huà)家，他畫(huà)的馬栩栩如生，但他的成名之路并不是一帆風(fēng)順的。他在國外留學(xué)時(shí)，飽受外國人的嘲諷，他沒(méi)有因此卑躬屈膝，相反，更激發(fā)了他的斗志�！叭瞬豢捎邪翚�，但不可無(wú)傲骨�！睉{借頑強的毅力，刻苦地磨練，他的作品受到了同行們的肯定和贊賞，也從此名揚天下。毅力，是徐悲鴻走上成功道路的基石，而一些科學(xué)家也憑借毅力贏(yíng)得了生命的精彩。

　　發(fā)明家諾貝爾最初研制時(shí)，實(shí)驗工廠(chǎng)被炸為灰燼。當時(shí)，有5個(gè)人被炸死，一個(gè)是他正在上大學(xué)的弟弟，另外4個(gè)也是他的親密助手。當諾貝爾的母親得知次子慘死的噩耗以后，悲痛欲絕;年老的父親因太受刺激引發(fā)腦溢血，從此半身癱瘓。在巨大的失敗和痛苦面前，諾貝爾沒(méi)有退縮。他說(shuō)“生命那是付給人們雕琢的寶石�！睉{借頑強的毅力，諾貝爾克服了種種困難，經(jīng)過(guò)千百次的實(shí)驗，終于獲得了巨大成功。

　　登上春晚的朱之文是個(gè)地地道道的農民，雖然他家境貧寒，也沒(méi)有上過(guò)幾天學(xué)，但是他懷揣著(zhù)音樂(lè )的夢(mèng)想，每天天不亮，就走上田野，放聲高歌，干農活的時(shí)候，也是邊干邊唱，鄰居們都笑他是傻子，但他毫不理會(huì )。幾十年如一日，憑借著(zhù)頑強的毅力，朱之文最終登上了春晚的舞臺，實(shí)現了人生的.價(jià)值。

　　成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這其中，頑強的毅力是必不可少的。不是每個(gè)人都能隨隨便便成功，只有朝著(zhù)夢(mèng)想堅持不懈，持之以恒，才能贏(yíng)得精彩的未來(lái)。

　　荊棘鳥(niǎo)刺破胸膛才得以歌聲嘹亮，無(wú)數人勤學(xué)苦練，執著(zhù)追求才收獲成功，而毅力就像一串寶石，串起了他們奮斗的過(guò)程，使人生更加光彩奪目。其實(shí)，我們不需要人人都名揚天下，只要有毅力，有傲骨，生命之花就會(huì )精彩綻放。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

　　高中勵志演講稿 25

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人的青春只有一次，或短或長(cháng)，但這如何去權衡，都是出自于我們每個(gè)人的內心。青春對于我們每個(gè)人都有不一樣的意義�；蛟S對于我來(lái)說(shuō)，青春就是我可愛(ài)的同桌，我可愛(ài)的老師，還有這個(gè)溫暖的大班級。青春或許是教學(xué)樓下的那個(gè)田徑場(chǎng)，或許是對面的那一間小書(shū)屋，它的存在，為我們保留了記憶，也為我們保留了最原始的青春痕跡。

　　還記的高一的時(shí)候，我幾個(gè)很好的朋友用一顆核桃殼裝上了一封信埋在了教學(xué)樓下的土地里，我們彼此不去尋找，不去偷看，就讓我們對青春，對未來(lái)的寄望留下這片土地下。雖然行動(dòng)看起來(lái)非常的幼稚，但是對于我們而言，這或許就是青春里最好的證明。有一群好朋友，有一個(gè)豐富的理想，一個(gè)美麗的校園，一片肥沃的土地。我們就像是鮮花，就像是綠芽，就像是即將漲潮的海水，期待著(zhù)變得更強大的那一天。

　　我們在等待一個(gè)未來(lái)，也在懷念一片過(guò)往。對于我們的青春而言，這二者都是很重要的，未來(lái)是希望，過(guò)往是警告。這份青春里有太多讓我們感到驕傲的、遺憾的事情，但其實(shí)最重要的還是要去追尋理想，因為理想才是我們青春的一個(gè)代言詞。

　　現在的我，已經(jīng)高二了，面對即將而來(lái)的高三，我很害怕，但是同樣我也很勇敢。我期待著(zhù)在這一場(chǎng)青春的旅途之中找到一個(gè)更好的答案，也期待在這一場(chǎng)風(fēng)雨交雜的勵志途中尋找自己的希望。這是一次需要勇氣的旅行，也是一次需要決心的旅程。我想帶著(zhù)自己的那一份執著(zhù)，向更遠的地方去發(fā)展�；蛟S對于未來(lái)，有太多太多的不確定。但只要一份希望，就能夠點(diǎn)亮我們整個(gè)青春。即使是面對緊接而來(lái)的高考，我想我也應當會(huì )有一個(gè)正確的.態(tài)度去面對它。

　　只要這一切不辜負這一場(chǎng)青春的旅行，這所有的事情就都有了意義。不管高考是失敗還是成功，不管未來(lái)理想是否會(huì )實(shí)現，至少對于現在而言，這一切都是有價(jià)值的。將來(lái)再度回首的時(shí)候，這一切都會(huì )有彼此的光芒，我想，這大概就是青春的最終意義吧！

　　青春之行，只要不辜負初心，只不要辜負自我，不辜負期待，我想，這一次旅行就可以是愉悅的，幸福的，有所成長(cháng)的。讓那個(gè)我們一起在青春里努力的向上吧，做一朵向日葵，對著(zhù)太陽(yáng)微笑，讓每天都成為一種新的希望。

　　高中勵志演講稿 26

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　不知從何時(shí)起，我便養成了在自習課看天空，在每個(gè)忙里偷閑的日子里細數青春的蔥蘢歲月，感念所有不曾遺忘的純真。

　　記憶里騎單車(chē)的少年，側臉倔強的線(xiàn)條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里。任裹狹著(zhù)強大氣流的臺風(fēng)呼嘯著(zhù)吞沒(méi)了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側影，粉嫩的花顏在發(fā)側落落繁華，路過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯覺(jué)。這些都是記憶中最美的時(shí)光。

　　坐在操場(chǎng)上，輕嗅那迎面而來(lái)的`風(fēng)，那風(fēng)中的濃郁草香，絢麗的朝陽(yáng)，摻雜著(zhù)新翻的泥土氣息，想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當青春的記憶消失在來(lái)路上時(shí)，我才明白越長(cháng)大越孤單，沒(méi)有誰(shuí)能永遠陪著(zhù)誰(shuí)。

　　我從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些文字突然給我帶來(lái)的震撼。那一刻我才明白，原來(lái)，一直都是我們在猶豫，一直都是那么懦弱。以前，我一直拙劣的認為青春是藏在春天里，看不見(jiàn)，便無(wú)法感知因為時(shí)光的流逝，所以我們被滯留在最后的最后。

　　我們應該用無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿(mǎn)著(zhù)熱血；青春是瘋狂的，卻富有激情；青春是執拗的，卻總是沐浴著(zhù)陽(yáng)光。每個(gè)人都有不同的標準，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著(zhù)疑惑邁開(kāi)腳步，跟著(zhù)時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會(huì )，方可知其中的奧妙。

　　這一路，時(shí)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，亦有彎路荊棘侵擾。也許你會(huì )感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會(huì )覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要放棄，陽(yáng)光是那么好，時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會(huì )是綠草如茵。累了，有長(cháng)著(zhù)青苔的石塊給你休息�？柿�，有甘甜的清露伴你啜飲。

　　青春是一扇鋪滿(mǎn)落葉的門(mén)，打開(kāi)了就再未合的住。成長(cháng)是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來(lái)得及道別？所以我們應該以青春為骨，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠。

　　只要勇敢，只要努力，明天才會(huì )變得更加美好，別再留戀已逝的過(guò)去，展望未來(lái)，給自己一份無(wú)悔的青春吧！

　　謝謝大家！

　　高中勵志演講稿 27

各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我叫xx，今天我演講的題目是——堅定信心，追求夢(mèng)想。

　　時(shí)光如流水般飛逝，中考離我們越來(lái)越近了，我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天xx在這短暫而緊迫的時(shí)間中，我們該如何度過(guò)初中這最后的時(shí)光呢？我想，我們已沒(méi)有退路，只有爭分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴，加倍努力地學(xué)習，朝著(zhù)我們夢(mèng)中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。

　　雖然，我們目前的學(xué)習情況并不很好，但是，我們不應該對學(xué)習失去信心，喪失興趣，從而放棄對夢(mèng)想的追求。我想，在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己，做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習以外的東西，把那些種。種的誘惑統統拋在腦后吧！清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個(gè)人都會(huì )有不同的`收獲。

　　現在我們所面臨的形勢非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹(shù)立一個(gè)堅定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦；信念，又好比是滔滔大河的河床，沒(méi)有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們，即使我們現在的基礎不是很好，但是只要我們去努力學(xué)習，把以前所落下的知識一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái)，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會(huì )取得意想不到的成績(jì)，使別人改變對我們的印象。

　　而現在，我們確有些同學(xué)度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落�！�—這是老師們愿意看到的嗎？——這是家長(cháng)們愿意看到的嗎？少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰xxxxxxx。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫(xiě)下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光，發(fā)奮努力的詩(shī)句。

　　面對初三年的挑戰，我們要有堅定的目標。

　　面對初三年的挑戰，我們需要的是自信。結果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的。

　　同學(xué)們，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于我們自己。老師的責任是讓我們有個(gè)美好的明天，而我們的責任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái)。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天就會(huì )成功。只要我們堅持不懈，努力進(jìn)取，高中的大門(mén)就會(huì )對我們每個(gè)人敞開(kāi)的。

　　高中勵志演講稿 28

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　當你們玩著(zhù)迷人的電腦游戲，坐上快捷的列車(chē)，接聽(tīng)者越洋的的時(shí)候···，你是否意識到科學(xué)的力量，學(xué)習的重要性，科學(xué)不僅改變了我們這個(gè)世界，也改變了我們生活，科學(xué)就在我們身邊，學(xué)習對我們至關(guān)重要。

　　翻開(kāi)20世紀的壯麗篇章，我們發(fā)現人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng )造了無(wú)數科學(xué)奇跡。19世紀法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構，當時(shí)讓人不可思議，他們夢(mèng)想的登月旅行，飛機遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實(shí)。在21世紀的今天，高科技無(wú)處不在，作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應新世紀，擔負起新世紀的重擔?

　　世界是你們的'，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話(huà)，飽含了長(cháng)輩對我們的殷切期望。

　　因此，學(xué)習是至關(guān)重要的，如果說(shuō)長(cháng)輩們用辛勤勞動(dòng)建立了祖國，我們就應該以知識，以科學(xué)來(lái)?yè)�起新世紀的重擔，學(xué)習是做好任何事情的前提。

　　我們正處在人生的黃金階段，我們要從現在做起，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)好各門(mén)功課，也要積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，如科學(xué)小實(shí)驗，小制作，社團活動(dòng)等，常此下去，我們會(huì )養成熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)科學(xué)的好習慣。這主要是為了將來(lái)能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，為國家建立，為人類(lèi)文明做出奉獻。

　　我們祖國有五千年的燦爛文明，科學(xué)技術(shù)興旺，名人輩出。新中國成立以來(lái)，我國的科技開(kāi)展更加突飛猛進(jìn)，原子彈，氫彈爆炸，人造衛星，飛船等等。這些令人矚目的科技成就背后，更加說(shuō)明了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步是經(jīng)濟開(kāi)展的決定性因素。因此，我國大力開(kāi)展經(jīng)濟，開(kāi)展科學(xué)技術(shù)，實(shí)行科教興國戰略和人才強國戰略，使我國綜合國力大幅度提高。

　　我們現在能有幸福的生活，全靠前人的努力耕耘。古有詩(shī)人趙翼：“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年�！庇小熬阃�矣，數風(fēng)流人物，還看今朝�！睌碉L(fēng)流人物數當代，大好春光看今朝。因此，我們要發(fā)奮圖強，為國爭光，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)科技，只要努力，我相信，新一代“諾貝爾獎”一定是我們的！

　　謝謝大家！

　　高中勵志演講稿 29

尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我今天的演講題目是：“離別，展望未來(lái)”。

　　回憶仿佛就在眼前，但實(shí)際上離我們很遙遠；未來(lái)則看似遙不可及，但又恰似近在咫尺。春去秋來(lái)，時(shí)間一刻不停地流淌，在我們翻閱書(shū)籍的指縫間輕輕劃過(guò)。平緩又瞬息萬(wàn)變的時(shí)光，轉眼間就到了我們離別的日子。我們即將離開(kāi)蓮印庵校區，前往屹立不倒的文昌閣。這里承載了我們成長(cháng)的足跡，是我們青春的美好起點(diǎn)，而文昌閣則銘刻著(zhù)我們人生旅途上的無(wú)數奇跡。

　　回想去年這時(shí)，我們在送別09級學(xué)長(cháng)學(xué)姐之際唱著(zhù)離別之歌，而如今，輪到我們了。我們回憶這七百多個(gè)日夜，意識到我們已經(jīng)用青春為自己繪制了一幅色彩鮮艷的工筆畫(huà)。畫(huà)卷中，是我們一起努力和熬夜的場(chǎng)景，互幫互助并共同進(jìn)步的畫(huà)面，老師們諄諄教導我們虛心聽(tīng)取的鏡頭，籃球場(chǎng)上我們急停跳投和乒乓球臺前我們激烈對打的瞬間。我們在演講比賽上揮灑著(zhù)才華，書(shū)寫(xiě)著(zhù)激昂文字的颯爽英姿；話(huà)劇舞臺上我們扮演著(zhù)動(dòng)人心魄的角色。這幅屬于我們的工筆畫(huà)隨著(zhù)時(shí)間的流逝，依稀展現在蓮印庵的.畫(huà)卷上。然而現在我們需要帶著(zhù)它，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想，告別蓮印庵，告別這里的黃葛和紫藤，告別這里的每一草每一木，告別這里的風(fēng)云和星光，告別這里的一切。我們向學(xué)弟學(xué)妹們送上祝福，祝愿你們能在這美麗的校園里書(shū)寫(xiě)屬于自己的令人眼花繚亂的青春。

　　離別標志著(zhù)新旅程的開(kāi)始。登上巍峨的文昌閣，我們將經(jīng)歷非同一般而令人充實(shí)的一年。在這一年里，我們扛起了被家長(cháng)、老師甚至祖國寄托的重壓，我們會(huì )遭遇未曾面對過(guò)的困難和壓力，同時(shí)我們會(huì )清晰地感知到自己的夢(mèng)想。當我們距離成功越來(lái)越近，也可能遭遇越來(lái)越大的壓力和挑戰。但只要我們采用科學(xué)的學(xué)習方法，擁有嚴謹的思維方式，始終堅持勤奮踏實(shí)的進(jìn)取精神，頑強的意志和冷靜的心態(tài)，戰勝所有的困難，展示出英雄般的氣概，這一年的時(shí)光或許不漫長(cháng)，但足以為我們做好準備應對高考。

　　我們踏上階梯，懷揣著(zhù)期望和不舍，去裹挾走青春的華麗，傾注全心全意去接受知識洗禮。我們要堅定執著(zhù)的追求，在為夢(mèng)想而拼搏、為追求而奮斗的道路上堅定地展開(kāi)自己奮斗的步履，去迎接獨屬于我們的時(shí)間！

　　我的演講到此結束，感謝大家！

　　高中勵志演講稿 30

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　一棵古樹(shù)在堅韌地生長(cháng)著(zhù)，它的根深深扎根地下，而枝干卻向遠方伸展。青春的鐘聲在我耳邊回響，年少的心不再平靜，它開(kāi)始跳動(dòng)起來(lái)，渴望著(zhù)遠方無(wú)限的可能，向往著(zhù)夢(mèng)想的天堂。

　　如果沒(méi)有一股激情，誰(shuí)能聽(tīng)到遠方的召喚；如果沒(méi)有一顆流浪的心，誰(shuí)能回應青春的呼喚；如果沒(méi)有詩(shī)意的情感，誰(shuí)能背起行囊，勇敢地追逐夢(mèng)想。去遠方，并非為了裝作一個(gè)自以為是的文藝青年，更不是為了炫耀旅行經(jīng)歷，而只是想成為一個(gè)欣賞風(fēng)景的人，悠然行走。不去考慮在哪個(gè)地方停下腳步，更不是揮霍時(shí)光，而是將思緒放空如白紙一般，任由風(fēng)景隨心所欲地勾勒美好，讓遠方引領(lǐng)我實(shí)現夢(mèng)想的方向。

　　也許你會(huì )認為這很奢侈，然而，年少的心總被這種奢侈品深深吸引著(zhù)，只想給自己一次完全自己的旅程，給稚嫩的向往一次浪漫地遠行，了卻對未知的無(wú)限憧憬，執行手心靈一個(gè)平息的句號，讓它去體驗，去感受，去為我的前行鋪墊石階，為我的追求積累經(jīng)驗。

　　想像，我坐在火車(chē)里，望向車(chē)窗外的遠方。遠處的細柳輕輕搖曳著(zhù)，帶來(lái)無(wú)盡的青意；樹(shù)影婆娑，冷風(fēng)陣陣吹來(lái)，托起了我的思緒。夕陽(yáng)的余輝灑在身上，讓我想起了自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，回憶起當初信誓旦旦的.承諾。我欣賞著(zhù)陌生的遠方，沉醉其中，高聲呼喊著(zhù)……

　　遠去的闖蕩能給予我太多釋放，讓我扎起營(yíng)帳，再次沖擊夢(mèng)想。我要為夢(mèng)想不留余地地勇敢，永遠不在乎會(huì )在哪個(gè)十字路口跌倒，只要向前拼搏，將獨自一人拋之腦后，華麗地奔跑，將情感充溢遠方，就能找到我想要的答案。

　　遠方，能給機會(huì )獨立而對。年少，正是需要這種經(jīng)驗填補內心空白。不愿學(xué)古人流離塞上，也不去做詩(shī)人出口成章，只想把旅行的收獲寄于內心，總結成經(jīng)驗為我的夢(mèng)想架橋。一個(gè)人，一個(gè)異鄉，到處游蕩，沒(méi)有地。

　　夢(mèng)中，我仿佛能感受到曾經(jīng)對遠方的敬仰，于是我將我的夢(mèng)想化作一張車(chē)票，踏上了列車(chē)，向著(zhù)遙遠的地方駛去，追逐著(zhù)那些無(wú)限的愿景。年輕的我時(shí)常提醒自己，夢(mèng)想仍然在遠方迎接著(zhù)我，而我，永遠都在不斷前行的路上。

　　謝謝大家!

【高中勵志演講稿】相關(guān)文章：

高中勵志詩(shī)歌12-05

高中勵志美文12-02

高中的勵志語(yǔ)錄01-17

高中勵志感悟08-19

高中勵志說(shuō)說(shuō)05-17

高中勵志句子05-11

高中勵志句子07-06

高中勵志對聯(lián)10-21

高中奮斗的勵志句子08-22

勵志高中文案02-15