小小是一個(gè)單親家庭的孩子。何為快樂(lè )，那種感覺(jué)他已經(jīng)好久體會(huì )過(guò)了。記憶中往昔童年的歡笑，似乎已經(jīng)離他很遠很遠了�，F在的小小的生活，好比一幅鉛灰的畫(huà)，少了爸爸這填涂的色，很難絢麗起來(lái)。
那年的一個(gè)深夜，窗外下著(zhù)漫天的大雨。還有雷聲在低吼著(zhù)，咆哮著(zhù)。小小的爸爸就在那個(gè)雨夜，獨自撐著(zhù)傘，踏入了雨中。向著(zhù)小街盡頭的小轎車(chē)走去，小小隱約還可以看到車(chē)尾寫(xiě)著(zhù)BMW的好看的標志，和那車(chē)里坐著(zhù)的珠光寶氣的女人。小小趴在窗臺上，哭著(zhù)，叫著(zhù)，乞求爸爸別走�？陕曇魠s被窗外滾滾的雷聲吞沒(méi)了。爸爸至始至終連頭都沒(méi)回過(guò)。小小的聲嘶力竭終還換不到爸爸的一個(gè)轉身，一個(gè)眼神�？粗�(zhù)爸爸坐著(zhù)小車(chē)漸行漸遠，小小也留盡了那時(shí)的最后一滴眼淚。一下子，屋子里變得好安靜，除了身旁媽媽低低的抽泣聲以外，聽(tīng)不到一點(diǎn)其他的聲音。
就這樣，爸爸走了，離開(kāi)了小小和媽媽的生活。幾年了，爸爸也沒(méi)有回家來(lái)看過(guò)一次。甚至，連電話(huà)都沒(méi)有給想他的小小打過(guò)一通。爸爸在小小童年的印象中已經(jīng)快要被漸漸淡忘了，小小只記得曾經(jīng)爸爸帶著(zhù)他去公園玩，教他騎自行車(chē)，下象棋時(shí)的情景。那時(shí)的天空，還很藍，那時(shí)的陽(yáng)光，格外的溫暖。一如那時(shí)小小的心情。在那片藍天下，爸爸和小小談起了理想這個(gè)東西。爸爸問(wèn)小小長(cháng)大想從事什么職業(yè)，通俗點(diǎn)就是想當什么。小小揚了揚頭。天真的眸子里映滿(mǎn)了對未來(lái)的期盼。我長(cháng)大想當一個(gè)像爸爸媽媽一樣偉大的人。小小當時(shí)是這么說(shuō)得，爸爸則是慈祥地摸著(zhù)他的小腦袋，含笑著(zhù)看著(zhù)他。
小小的媽媽只是一個(gè)平凡的不能再平凡的環(huán)衛工人。每天都要朝六晚六，白天跟本就沒(méi)有辦法在家陪著(zhù)小小。更沒(méi)有辦法像其他小朋友的媽媽一樣，給自己的兒子買(mǎi)滿(mǎn)櫥柜的玩具，小小又是一個(gè)非常懂事的孩子，深能體諒媽媽賺錢(qián)的不易。從來(lái)沒(méi)有讓媽媽給自己買(mǎi)過(guò)一個(gè)玩具，即使他非常想要。
別的孩子整天都在等下課，等放學(xué)，等，等生日。而小小，則跟他們截然相反。小小最喜歡的是上學(xué)，最害怕的卻是周末和放假，上學(xué)的話(huà)，至少還能和那么多同學(xué)一起�？梢坏街苣┖头偶�，媽媽去上班，自己就要在家承受孤獨了。那又為什么說(shuō)小小害怕生日呢?原來(lái)小小的生日是7月25日，而這天恰恰又是小小放暑假媽媽上班的日子。所以說(shuō)，即便是小小生日的這天，小小也只能一個(gè)人對著(zhù)空蕩蕩的家悵然。小小每天的等待就是等媽媽下班和等爸爸回家。前者，是一種幾小時(shí)的等待，而后者，卻是一種近乎不可能等到的等待。
小區里有許多年齡跟小小這般大的孩子，可是愿意和小小一起玩的卻是一個(gè)也沒(méi)有。這些個(gè)十歲還未到的“公子哥”啊，卻將貧與富看了透徹。他們看不起一個(gè)玩具都沒(méi)有的小小，亦或者說(shuō)他們瞧不起小小有個(gè)做環(huán)衛工的媽。
每每到雙休日或者假期媽媽去上班的時(shí)候，小小就一個(gè)人在自家的陽(yáng)臺上木然地看著(zhù)樓下嬉戲打鬧樂(lè )融融的小伙伴們們出神。一個(gè)八歲多點(diǎn)的孩子啊，又怎能受得住這種被孤立的寂寞。小小哭著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;為什么沒(méi)有一個(gè)伙伴肯跟我一起玩，為什么我就要承受這份孤獨，難道小小就這么讓人討厭嗎?”媽媽聽(tīng)完后那是心知肚明，可又不知該怎樣回答，難道要讓這么小的孩子看透這個(gè)世間的浮華與落寞，明白貧與富之間天與地的差距完然后處處覺(jué)得自己低人一等嗎?不，她做不到。媽媽飛快地擦了擦眼角剛流的淚水，騙小小說(shuō)道：“孩子，別傷心，等吧，等到你門(mén)門(mén)功課出類(lèi)拔萃的時(shí)候，其他小朋友一定會(huì )爭著(zhù)和你做好朋友的。”
媽媽這樣說(shuō)的目的只是為了讓小小全身心地投入到學(xué)習中去。那樣，就不會(huì )再想著(zhù)玩了�？尚⌒‘吘惯�是個(gè)孩子，一個(gè)有著(zhù)愛(ài)玩的天性的孩子啊。從此，小小真的發(fā)憤學(xué)習起來(lái)了，別人在學(xué)習的時(shí)候，小小在學(xué)習。別人在玩的時(shí)候，小小也在學(xué)習。每天深夜，一整棟樓的燈都熄了，惟獨小小書(shū)桌前的臺燈還在亮著(zhù)。小小每天都在超負荷的學(xué)習，為的，只是一個(gè)不可能完成的夢(mèng)想，一個(gè)奢望而已。
花開(kāi)了又謝了，燕子來(lái)了又飛走了。也不知小小這樣玩命學(xué)習了多久，他的學(xué)習成績(jì)終于成了年段里的佼佼者。當媽媽得知小小沒(méi)有愛(ài)上學(xué)習，并且還不忘和樓下小伙伴們一起玩的夢(mèng)想的時(shí)候。她最擔心的事，終于發(fā)生了。
這天媽媽下班回家剛一進(jìn)門(mén)，小小就拿著(zhù)被撕成兩半的成績(jì)單跑到了媽媽面前哽咽道：“媽媽?zhuān)裉旆艑W(xué)的時(shí)候，我拿著(zhù)這次月考的成績(jì)單給那些小朋友看，想讓他們和我一起玩�？伤麄儗ξ疫@成績(jì)單卻不屑一顧，他們還嘲笑我，甚至還把我的成績(jì)單給撕了。”媽媽這回真是無(wú)言以對了，只是摟著(zhù)小小一個(gè)勁的哭。小小看媽媽哭了，自己反倒不哭了，反倒強裝笑顏安慰起媽媽來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e哭了，他們不跟我玩，我還不愛(ài)跟他們玩呢。我覺(jué)得自己看書(shū)比跟他們玩有趣多了，真的，我不騙您。”看著(zhù)如此懂事的兒子，媽媽想再哭也哭不出來(lái)了。
后來(lái)的假期里，小小就一個(gè)人看著(zhù)窗外的天空發(fā)呆。彷佛中，他又想起了自己的爸爸，那個(gè)兒時(shí)記憶中給自己許多快樂(lè )的人。那個(gè)時(shí)候的假期，爸爸總會(huì )帶著(zhù)自己玩得不亦樂(lè )乎�？涩F在呢，假期里陪伴自己的就只有灰沉沒(méi)有生命的墻。
人在最低迷的時(shí)候，總會(huì )想起以前最快樂(lè )了時(shí)光，并會(huì )試圖重新將其找回。小小也不例外。在一次媽媽下班回家后，竟發(fā)現飯菜已經(jīng)煮好了。若不是親眼所見(jiàn)，絕不敢相信那是一個(gè)十歲未到的孩子在灶臺前踩著(zhù)板凳踮著(zhù)腳完成的。
在餐桌上，小小對媽媽哀求道：“媽媽?zhuān)椰F在已經(jīng)很懂事了，不會(huì )再像以前小時(shí)候那樣調皮了�？�，我現在自己也能做飯給你們吃了，您跟爸爸說(shuō)說(shuō)，讓他回來(lái)吧。”媽媽心說(shuō)：可憐的孩子啊，他還以為自己父親離去是因為自己呢�？伤帜睦镏�，外面的世界畢竟誘惑太多。不行，我不能讓小小誤以為是自己調皮父親才走的。而且我還應該給他編織一個(gè)爸爸總有一天會(huì )回來(lái)的美麗謊言，這樣，這孩子心里才不會(huì )有什么陰霾。想到這，媽媽強擠出一絲笑對小小說(shuō)道：“哇，你真棒，這么小就會(huì )自己煮飯炒菜了，我找個(gè)時(shí)間給爸爸打個(gè)電話(huà)，說(shuō)不定他一高興就回來(lái)了呢。”
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的假期午后，小小正一個(gè)人坐在書(shū)桌前做作業(yè)。這時(shí)，電話(huà)響了，小小接起電話(huà)，話(huà)筒里傳來(lái)了“小小，我是爸爸啊”的聲音。小小聽(tīng)后一下子高興的跳了起來(lái)，臉上笑成了一朵花�？珊芸�，小小臉上的笑容就消失了。因為他聽(tīng)出來(lái)了，這聲音是媽媽的同事郝叔叔在話(huà)筒前捏著(zhù)鼻子裝出來(lái)的。小小去過(guò)幾次媽媽的單位，自然會(huì )熟悉郝叔叔的聲音。電話(huà)那頭“爸爸”還告訴小小，當年離開(kāi)跟小小一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，他是去發(fā)展他的事業(yè)。他現在在北京打拼，事業(yè)已經(jīng)有點(diǎn)小成了。等再過(guò)幾年，就會(huì )接小小和媽媽一起到北京團聚了。明知電話(huà)那頭并不是爸爸，可小小還是假裝很高興地回應著(zhù)。懂事的小小知道，這肯定是媽媽給自己編造的善意謊言。既然是媽媽的一番苦心，自己又何必將這謊言拆穿呢，所以小小選擇了裝傻。
放下電話(huà)，小小放聲地哭了起來(lái)：“爸爸不要小小和媽媽了，爸爸不可能會(huì )再回來(lái)了，小小以后還要再承受好多孤獨。”哀凄的哭聲在空蕩的屋子里回響著(zhù)。