天才=1%的靈感+99%的血汗。 下面是由yjbys小編為你精心編輯的一份積極向上的小學(xué)生格言大全，歡迎閱讀!
正能量小學(xué)生格言精選
1.以勇敢的胸膛面對逆境。——賀拉斯
2.困難只能?chē)樀古撤驊袧h，而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。——茅以升
3.故立志者，為學(xué)之心也;為學(xué)者，立志之事也。——王陽(yáng)明
4.希望的燈一旦熄滅，生活剎那間變成了一片黑暗。——普列姆昌德
5.時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)。——華羅庚
6.深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己。——培根
7.讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。——笛卡兒
8.就是有九十九個(gè)困難，只要有一個(gè)堅強的意志就不困難。——楊根思
9.我從來(lái)不把安逸和快樂(lè )看作是生活目的本身---這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。——愛(ài)因斯坦
10.勤勉能使我們保持身體健康，頭腦清醒，內心完美，錢(qián)包豐富。——塞蒙茲
11.讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。——歌德
12.精誠所加，金石為開(kāi)。——《后漢書(shū)·光武十王列傳》
13.人生就是學(xué)校。在那里，與其說(shuō)好的教師是幸福，不如說(shuō)好的教師是不幸。——海貝爾
14.生命如同寓言，其價(jià)值不在與長(cháng)短，而在與內容。——塞涅卡
15.生命力同人性一樣普通;但是，生命力也和人性一樣有時(shí)是相當于天才的……——肖伯納
16.那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來(lái)的。——莎士比亞
17.富貴不淫貧賤樂(lè )，男兒到此是豪雄。——程顥
18.窮且益堅，不墜青云之志。——王勃
19.真正的人生，只有在經(jīng)歷艱苦卓絕的斗爭之后才能實(shí)現。——塞涅卡
20.衡量人生的標準是看其是否有意義;而不是看其有多長(cháng)。——普魯塔克
21.每一種挫折或不利的突變，是帶著(zhù)同樣或較大的有利的種子。——愛(ài)默生
22.逆運不就是性格的試金石嗎?——巴爾扎克
23.順境使我們的精力閑散無(wú)用，使我們感覺(jué)不到自己的力量，但是障礙卻喚醒這種力量而加以運用。——休謨
24.上帝是一位算術(shù)家——雅克比
25.上帝創(chuàng )造了整數，所有其余的數都是人造的。——L·克隆內克
26.歷史使人賢明，詩(shī)造成氣質(zhì)高雅的人，數學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論。——培根
27.非數學(xué)歸納法在數學(xué)的研究中，起著(zhù)不可缺少的作用。——舒爾(I.
28.第一是數學(xué)，第二是數學(xué)，第三是數學(xué)。——倫琴
29.天才?請你看看我的臂肘吧。——拉碼努揚
30.問(wèn)題是數學(xué)的心臟。
積極向上小學(xué)生格言
1.我曾聽(tīng)到有人說(shuō)我是數學(xué)的反對者，是數學(xué)的敵人，但沒(méi)有人比我更尊重數學(xué)，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績(jì)。――哥德
2.我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾
3.新的數學(xué)方法和概念，常常比解決數學(xué)問(wèn)題本身更重要。——華羅庚
4.學(xué)數學(xué)，絕不會(huì )有過(guò)份的努力。——卡拉吉奧多里
5.學(xué)習數學(xué)要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然。——蘇步青
6.一個(gè)國家只有數學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現它國立的強大。數學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)。——拿破侖
7.一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數學(xué)家永遠成不了一個(gè)完全的數學(xué)家。——維爾斯特拉斯
8.在數學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素
9.哲學(xué)家也要學(xué)數學(xué)，因為他必須跳出浩如煙海的萬(wàn)變現象而抓住真正的實(shí)質(zhì)。……又因為這是使靈魂過(guò)渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖
10.如果一個(gè)人的注意力經(jīng)常不能集中，那就讓他學(xué)習數學(xué)好了。因為在證明數學(xué)定理時(shí)，即使是一剎那的思想不集中，就必須重新開(kāi)始。 ——F、Bacon,1561-1626
11.數學(xué)知識使思維增加活力，使之擺脫偏見(jiàn)、輕信和迷信的束縛。
12.(英統計學(xué)家J、Arbuthnot, 1667-1735)
13.數學(xué)語(yǔ)言對任何人來(lái)說(shuō)，不僅是最簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，而且也是最嚴格的語(yǔ)言。
14.(英國大法官H、P、Brougham, 1778-1868)
15.歷史使人明智，詩(shī)歌使人聰慧，數學(xué)使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養，邏輯與修辭使人善辯。 ——培根
16.學(xué)習數學(xué)是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規律，無(wú)不涉及數學(xué)真理。如果說(shuō)語(yǔ)言反映和揭示了造物主的心聲，那么數學(xué)就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復地重復著(zhù)事物如何變異為存在地故事。數學(xué)集中并引導我們地精力、自尊和愿望去認識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學(xué)誘導人們地情感與了解一樣，數學(xué)則啟發(fā)人們地想象與推理。 ——Chancellor,W.E
17.一個(gè)人就好像一個(gè)分數，他的實(shí)際才能好比分子，而他對自己的估價(jià)好比分母。分母越大，則分數的值就越小。 ----托爾斯泰
18.天才=1%的靈感+99%的血汗。 ---- 愛(ài)迪生
19.要利用時(shí)間，思考一下一天之中做了些什么，是„正號‟還是„負號‟，倘若是„+‟，則進(jìn)步;倘若是„-‟，就得吸取教訓，采取措施。” ----季米特洛夫
20.近代最偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在談成功的秘訣時(shí)，寫(xiě)下一個(gè)公式：A=x+y+z。并解釋道：A代表成功，x代表艱苦的勞動(dòng)，y代表正確的方法，Z代表少說(shuō)空話(huà)。 ----愛(ài)因斯坦