勵志文章：有一種成功叫速度（通用13篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)起文章，大家肯定都不陌生吧？在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代人們接觸到的信息越來(lái)越多，微小說(shuō)等很多網(wǎng)絡(luò )文章也被籠統的列入文章行列。相信很多人都覺(jué)得文章很難寫(xiě)吧？以下是小編收集整理的勵志文章：有一種成功叫速度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵志文章：有一種成功叫速度 篇1
眾所周知，沙漠地區環(huán)境十分惡劣，要想立足其中，困難自然不小。但是，梭梭樹(shù)做到了。作為灌木植物，它們雖然一般只有三四米高，外形也不出眾，可是梭梭樹(shù)叢頑強挺立，迎風(fēng)頂沙，給沙漠帶來(lái)了生機和活力，成為沙漠獨特的景觀(guān)，也成了戈壁沙漠最優(yōu)良的防風(fēng)固沙植被之一。
當然，被稱(chēng)為“沙漠植被之王”的梭梭，成功并非來(lái)自于僥幸。它們成功的秘訣就在于速度，無(wú)與倫比的速度。專(zhuān)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現，梭梭的種子是世界上發(fā)芽時(shí)間最短的種子，只要遇上雨水，短短的兩三個(gè)小時(shí)之內它就能萌發(fā)新的生命。
相比之下，即使是發(fā)芽時(shí)間比較快的稻谷、花生等農作物，發(fā)芽時(shí)間也需要三四天，要是椰樹(shù)的種子，發(fā)芽則要兩年多。而梭梭的種子，面對著(zhù)干旱的天氣，面對著(zhù)惡劣的自然環(huán)境，它們從來(lái)不觀(guān)望，不猶豫，不拖泥帶水，只要雨水一來(lái)，它們就在幾小時(shí)內迅速生根發(fā)芽，快速地生長(cháng)繁殖，蔓延成片。
這樣快捷的速度，不能不讓人吃驚。其實(shí)，細想一想，我們追求成功又何嘗不應當如此呢?可以說(shuō)，對于生活，對于人生，我們誰(shuí)都有許多想法，但由于遲遲沒(méi)有付諸行動(dòng)，結果多少光陰過(guò)去，卻只能停留在計劃中。如果有朝一日忽然發(fā)現，我們因為缺乏當機立斷的決心，已經(jīng)錯過(guò)了生活，那會(huì )讓人多么難受與悲傷。
在我們的一生中，沒(méi)有人會(huì )為你等待，沒(méi)有機遇會(huì )為你停留，成功也需要速度。帶著(zhù)積極的心態(tài)，及時(shí)抓住機會(huì )，不斷進(jìn)取，不停拼搏，才有可能創(chuàng )造成功。如果按部就班、謹小慎微，在應該起而行動(dòng)時(shí)，坐等機會(huì )溜走，就會(huì )時(shí)時(shí)落后、事事落后。要知道，光說(shuō)不做，只想不行動(dòng)，既不能增加成功的砝碼，也無(wú)法增加人生的能量。
古人云：“激水之疾，至于漂石者，勢也�！彼俣葲Q定了石頭能否在水上漂起來(lái)。同樣，要想擁有成功，就需要賦予人生足夠的速度。這是成功者的姿態(tài)，也是勝利者的姿態(tài)。
勵志文章：有一種成功叫速度 篇2
速度是什么是千里良前進(jìn)弱蹄下的路程，速度是江南水波蕩漾下的悠閑要。速度是的航標，啟程的航船；是高聳的大樓，堅實(shí)的地基。
或快或慢是速度的表現，古人云：“欲速則不達”，從直面上解釋就是欲是快速度就達不到目地，太急于求成只會(huì )事倍功半，大家都知道拔苗助長(cháng)的故事：一味的追求速度而忽視了自然界的生長(cháng)規律，最終也只是讓自己顆粒無(wú)收。
東晉的王羲之，我想在書(shū)畫(huà)界里超越他的可能寥寥數人，他無(wú)論是在楷書(shū)還是草書(shū)的造化上無(wú)與倫比的，人們只看到他的輝煌，卻有幾人曾想過(guò)他的艱辛。直到而立之年才有名氣，他不像旁人只是去臨摹前人字跡，他以清新流暢的筆法問(wèn)鼎書(shū)壇巔峰。唐代詩(shī)人白居易與王羲之一樣，他的閉門(mén)思過(guò)才有了“離離原上草，一歲一枯榮”的精彩。
在現實(shí)生活中，我們也見(jiàn)到了一此人，因急功近利而失去更多。如某廠(chǎng)長(cháng)、如某官員。
破蛹的蝴蝶要經(jīng)歷痛苦和掙扎，人在追求理想的路上總會(huì )遇到阻礙。越王勾踐忍辱負重給吳王夫差當仆人，才得以有朝一日東山再起，漢相陳平在呂后手下韜光養晦，靜待其機，終消滅呂氏，保全劉氏天下。他們的成功是因為他們理解了“欲速則不達”的真諦。
在我們的學(xué)習生活中，又何嘗不是如此？有些學(xué)生總急于成功，想一鳴驚人，基礎還沒(méi)打牢，就整天忙于“奧數”“奧英”。這樣不僅得不到提高，就連基本的知識都遺忘了，又怎么取得好成績(jì)？還是讓我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳步向前邁進(jìn)，不要求走得最快，只求走得最牢固和最遠的人。
欲速則不達，踏踏實(shí)實(shí)的做，才能到達成功的彼岸。
勵志文章：有一種成功叫速度 篇3
那時(shí)，廈門(mén)剛剛開(kāi)通了地鐵一號線(xiàn)。我果斷放棄了乘坐搖搖晃晃的公交，興致勃勃地邁進(jìn)了嶄新的地鐵站。一路沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的扶梯直下，過(guò)了安檢，到達車(chē)站。我既緊張又興奮，這可是我人生第一次坐地鐵啊，而且是自己一個(gè)人！車(chē)一到，我就第一個(gè)沖進(jìn)了擦得锃亮發(fā)光的車(chē)廂，人不多，我選擇一個(gè)座位坐了下來(lái)。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，身邊沒(méi)有轟鳴的喇叭和馬路的喧囂，只聽(tīng)見(jiàn)列車(chē)摩擦著(zhù)風(fēng)的呼呼聲，一切井然有序�！敖K于在自己的家門(mén)口坐上地鐵了”我心里美滋滋地。
“下一站文灶站”眨眼間，車(chē)廂內傳來(lái)親切的閩南語(yǔ)播報。我到站了！低頭一看手表，僅僅過(guò)去了八分鐘。比起要花半個(gè)小時(shí)的公交車(chē)，地鐵真是神速��！
后來(lái)，爸爸媽媽又帶我乘坐了通向島外集美的地鐵。在這段路上，地鐵鉆出地面，變成了“天鐵”。它像一條“長(cháng)龍”，在連接廈門(mén)島與集美的海堤上呼嘯而過(guò)。陽(yáng)光從車(chē)窗外透進(jìn)來(lái)，燦爛明媚。遠處是蔚藍的海面，海浪拍打著(zhù)沙灘。島外的高樓鱗次櫛比，工地一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)。地鐵一號線(xiàn)就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，它讓?shí)u內和島外無(wú)縫對接，也讓我們領(lǐng)略城市的發(fā)展。伴隨著(zhù)地鐵的開(kāi)通，廈門(mén)島外的建設如火如荼。有了地鐵，我們更容易感知島外的進(jìn)步，摸清城市的溫度。
從第一次走進(jìn)地鐵站到現在，我已經(jīng)無(wú)數次乘坐地鐵了。地鐵就像城市的血管一樣，四通八達，把我們輸送到城市的各個(gè)角落。我們還可以乘坐它到機場(chǎng)、火車(chē)站，再從那里轉往北京、上海，飛抵倫敦、巴黎，到祖國各地，到世界各地！從此，廈門(mén)不再小，變得廣大；道路不再遠，世界更近。
誰(shuí)也無(wú)法預料十年后會(huì )怎樣，但可以肯定的是，我們幸運地生活在一個(gè)大發(fā)展的時(shí)代，而地鐵代表的就是不斷發(fā)展的“廈門(mén)速度”。
勵志文章：有一種成功叫速度 篇4
早上花了一個(gè)小時(shí)看書(shū)，發(fā)現才看了十二三頁(yè)左右。
想到之前有一個(gè)小伙伴分享，說(shuō)他一般10分鐘就能看十幾頁(yè)，大概半個(gè)小時(shí)能看五萬(wàn)字左右。
當時(shí)就特別的驚訝，一個(gè)人的閱讀速度怎么會(huì )那么快？又不是看小說(shuō)，而是看普通的，特別是有知識增量的東西。我今天已經(jīng)用指法閱讀看書(shū)，已經(jīng)看得非常的快了，可是看一下數據才知道，原來(lái)并不多，并且好像沒(méi)有吸收多少的知識，就是已經(jīng)是一種比較快速閱讀的方式了，竟然還沒(méi)有讀多少頁(yè)。
當然閱讀量并不能說(shuō)看的快來(lái)評判，但是目前因為我覺(jué)得自己最先要做到的就是先整體做到檢視，就是起到一個(gè)粗略泛讀的一個(gè)作用。這樣整體來(lái)了解一本書(shū)的架構，不然按我以前的讀書(shū)速度，真的一本書(shū)一個(gè)月都讀不完，更不用說(shuō)有的人一個(gè)月能讀十本書(shū)的，這樣的差距太大了。
所以我就想先不求甚解的看完一本書(shū)，了解它的整體架構之后，再去認真的去分析其中較深印象。
其實(shí)這也跟刻意練習有關(guān)系，那個(gè)小伙伴之所以能讀那么多書(shū)，你要想想，每個(gè)人專(zhuān)注力不是同，或者閱讀天賦本身有那么點(diǎn)區別，當然也不是全部因素，但是不可否認的是，他肯定經(jīng)過(guò)刻意的練習，就是你經(jīng)常閱讀的人，像一個(gè)月只讀一本書(shū)的人，與一個(gè)月讀十本書(shū)以上的人，這樣子的日積月累的閱讀速度和理解能力肯定會(huì )是有差距的。
所以自己今天早上做了一個(gè)統計，我覺(jué)得這種方法很好，至少讓自己看到了差距。這種方法可以繼續的沿用下去，這樣子，然后看看到底自己的提升到什么樣的一個(gè)程度。
勵志文章：有一種成功叫速度 篇5
日月星辰有著(zhù)自己的速度，于是地球上日夜交替，黑白分明；鴻雁有著(zhù)自己的速度，于是他們能夠從容地蹁躚于南北兩地，捎帶人們的思念；種子的萌發(fā)與成長(cháng)也有自己的速度，于是在一段綿亙的時(shí)光中，穩扎穩打，厚積薄發(fā)，長(cháng)成了一棵參天巨樹(shù)……
自然界的萬(wàn)物無(wú)不以各自既定的速度前進(jìn)，那么作為萬(wàn)物靈長(cháng)的人類(lèi)，也應了解自己生命的速度。
社會(huì )的腳步不曾停歇，而那光怪陸離的霓虹閃爍著(zhù)，引誘著(zhù)人們不斷向那朦朧迷離的光芒前進(jìn)，求索。在這股前行的洪流中，汲汲于功名利祿之徒，一刻不停地加緊腳步，為生命搭上了一列高鐵，呼嘯著(zhù)駛向遠方。
一味追求速度的人們，看不清路旁的旖旎風(fēng)光，嗅不到生命途中的沁人芬芳，自然更無(wú)暇顧及自己疾行途中撞歪的那棵小樹(shù)，踩倒的那株小草。
疾行的生命，已飄零了詩(shī)意，異化為里程表上不斷激增的數字。而過(guò)慢的速度也同樣會(huì )喪失生命的樂(lè )趣。長(cháng)久地流連某地，縱是山清水秀抑或奇山峻嶺，終會(huì )厭倦。到生命的盡頭，再回首，徒留所見(jiàn)不廣的缺憾。
生命適宜的速度，閃爍著(zhù)中庸的光芒，不急不緩。既有“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的迅捷，又有“漫看天上云卷云舒”的閑適。
真水無(wú)香，生命亦然。千百年前，金字塔下的挑夫告訴過(guò)我們：前行途中，要時(shí)常停下腳步，讓靈魂跟上步伐。生命的樂(lè )趣來(lái)源于靈魂對前行途中風(fēng)景的玩味與體會(huì )。生命中的珍寶不應是物質(zhì)世界攫取來(lái)的所謂功名利祿，而是靈魂與外界交匯契合所產(chǎn)生的會(huì )心一笑與難言的歡愉之感。所以調整好自己生命的速度吧，讓靈魂跟上步伐。有靈魂陪伴的旅程，才能精彩。
不管風(fēng)霜雨雪，電閃雷鳴，我自安步當車(chē)，施施而行！
勵志文章：有一種成功叫速度 篇6
“轟隆隆，轟隆隆”——一陣陣震耳欲聾的'鼓聲在耳邊響起，一場(chǎng)場(chǎng)精彩絕倫的表演從腦海中閃過(guò)……數學(xué)節開(kāi)幕啦！
老師說(shuō)完規則后，便一聲令下“開(kāi)始”，我們班的第一棒謝亞雄同學(xué)便邁出了腳步，風(fēng)一般的向前沖去，他跨過(guò)欄桿，來(lái)到了老師那兒做題，不用五秒鐘，他便做完了題目，放下筆，拿起棒子飛快地往回跑，只見(jiàn)他的頭發(fā)都被風(fēng)吹起來(lái)了，一臉喜悅的表情。我望了望四周，他們都比謝亞雄同學(xué)慢了一截，同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄，漫步校園旁的樹(shù)木在風(fēng)的吹動(dòng)下“沙沙”地響，似乎也在為謝亞雄鼓勁。我真是高興的一蹦三尺高，真是出師有利呀！
很快，同學(xué)們都快跑了一半了，馬上就到我了，我既興奮又緊張，感覺(jué)周?chē)目諝舛急荒塘�，一切的宣鬧聲都不見(jiàn)了，時(shí)間也仿佛被靜止了，似乎過(guò)了好幾個(gè)世紀，我前面的史偉燁同學(xué)終于回來(lái)了，我拿過(guò)棒子飛奔而去，來(lái)到了試卷前，我看了一眼，是單位換算題，我連忙拿起筆，不假思索，直接寫(xiě)上了答案，趕緊沖了回來(lái)，把棒子給了下一位同學(xué)。
我們班由于人數少了，所以有人要重復跑，我就是其中一個(gè)，我前面的同學(xué)看他們都做了那么長(cháng)時(shí)間，我也有一些膽怯了，并且聽(tīng)一些人說(shuō)，后面都是應用題時(shí)，更是著(zhù)急。終于又到我了，我才發(fā)現，題目并不是很難，但腦袋突然短路了，我想了一時(shí)半會(huì )兒才想出來(lái)，我簡(jiǎn)直是心急如焚。
同學(xué)們在操場(chǎng)上飛奔、奮筆疾書(shū)的身影都已消失了，轉而代之的是同學(xué)們的歡呼……
這次數學(xué)接力賽，我知道了做事要團結，俗話(huà)說(shuō)，“人心齊，泰山移”。雖然我們的時(shí)間成績(jì)不是太理想，但我們還有一個(gè)彌補的機會(huì )，還有正確率。
勵志文章：有一種成功叫速度 篇7
相信大家都在電視上、網(wǎng)絡(luò )上，或是書(shū)籍上看見(jiàn)過(guò)高鐵吧？它就是中國的一張靚麗名片。那是去年暑假的一天，跟著(zhù)媽媽去江西南昌出差，親身感受了一回“高鐵速度”。
一進(jìn)晉江高鐵站，一種自豪感油然而生�！罢垙膹B門(mén)北至貴陽(yáng)北G1688途經(jīng)南昌的乘客請注意，開(kāi)始檢票了�！甭�(tīng)到這句話(huà)內心激動(dòng)不已，即將迎來(lái)生平第一次乘坐高鐵，我迫不及待地跑到等候區排隊，當票放到檢票口，門(mén)閘一下子就自動(dòng)打開(kāi)了。進(jìn)站后，隨著(zhù)人流來(lái)到站臺，這是我第一次與動(dòng)車(chē)親密接觸。
一上車(chē)，一股涼氣向我撲面而來(lái)。我拿著(zhù)車(chē)票走進(jìn)了6號車(chē)廂找到位置，車(chē)廂干凈整潔，座位舒適寬敞可以自動(dòng)調節旋轉，配有小餐桌和方便手機充電的插座，不到兩分鐘，車(chē)子就平穩緩慢地開(kāi)動(dòng)了，坐在位子上，既平穩又舒適。我坐在車(chē)窗旁，看著(zhù)兩旁的景物飛快地往后飛馳，即使是駛上了交叉的軌道，令人感覺(jué)像是懸空著(zhù)，但是在車(chē)里卻感覺(jué)不到什么震動(dòng)，這就是科技的力量啊。媽媽告訴我：“曾經(jīng)，“綠皮車(chē)”還是中國鐵路去遠方的主要交通工具，車(chē)上一年四季人頭攢動(dòng)，擁擠不堪，還得先坐車(chē)去福州火車(chē)站，然后再坐綠皮火車(chē)顛簸，而且要不斷轉車(chē)，速度又慢，旅途簡(jiǎn)直就是煎熬，別提多辛苦了。祖國在飛速發(fā)展，你們現在真幸福��！有了高鐵動(dòng)車(chē)，出行輕松多啦！”
四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們的目的地—江西南昌，我帶著(zhù)愉快的心情下車(chē)了。今天，“天涯咫尺”已成為生活中的現實(shí)，高鐵成為中國崛起的新象征，相信祖國的科技將來(lái)一定比現在更先進(jìn)，更繁榮發(fā)達。
勵志文章：有一種成功叫速度 篇8
今天的50米賽跑我居然超過(guò)了諶柄嶧，哇塞，好家伙！要知道她可是我們班跑步最厲害的人，男女生都沒(méi)人跑贏(yíng)過(guò)她，這下我得了第一名，耶！看來(lái)我的速度覺(jué)醒了，是的，今天是我跑了第一名。
體育課時(shí)，我早早來(lái)到賽場(chǎng)，我的對手是蘇成濤、羅威、王宇軒。只見(jiàn)龔老師在終點(diǎn)拿著(zhù)一面紅旗，隨著(zhù)一聲哨響，使勁往下一揮，我立刻沖出起跑線(xiàn)向終點(diǎn)狂奔過(guò)去，一開(kāi)始我就已經(jīng)把對手遠遠地甩在了后面，他們還不時(shí)叫著(zhù):“嗯～啊～沖啊……”一會(huì )兒功夫，我沖過(guò)了終點(diǎn)，“耶！我得了第一名�！蔽腋吲d地歡呼道，“我跑五十米只用了八點(diǎn)九秒！”
我脫下外套套在手上在操場(chǎng)上狂奔，歡喜得團團轉，等待著(zhù)老對手諶柄嶧的到來(lái)，我心里一陣竊喜:“這回劉萱這個(gè)運動(dòng)健將都用了九點(diǎn)八秒，我這個(gè)八點(diǎn)九秒應該能跑過(guò)諶柄嶧吧？”轉眼間，諶柄嶧跑完了，我連忙沖上去問(wèn)她:“諶柄嶧，你跑了多少秒？”“九點(diǎn)二秒�！彼詭ё院赖卣f(shuō)�！鞍�，我贏(yíng)了！我贏(yíng)了！我八點(diǎn)九秒，耶！”我高興得連蹦帶跳，手舞足蹈，霎時(shí)，腳上像是裝了個(gè)彈簧似的，一蹦三尺高，我激動(dòng)萬(wàn)分地揮手大喊道:“我跑贏(yíng)諶柄嶧啦！我跑 贏(yíng)諶柄嶧啦！”男同學(xué)們都聚在我的身邊七嘴八舌：“終于打敗女生了�！薄澳憧山o我們男生長(cháng)臉了�！薄傲_海峰，你真厲害！”他們手拉手圍著(zhù)我欣喜若狂，想把我抬起來(lái)往空中拋，熱烈慶祝我打敗了女生，大家都興高采烈地笑啊，鬧啊，跳啊，我高興得都快喘不過(guò)氣來(lái)。
今天我跑了全班第一名，我是閃電一號，以后，閃電速度非我莫屬。
勵志文章：有一種成功叫速度 篇9
今年暑假，姨媽和姨父帶我去體育館打保齡球，這是一次速度與力量的較量，我從體驗中得到快樂(lè )。
走進(jìn)體育館，我們直接來(lái)到了保齡球館，一排排金色的球道吸引了我，場(chǎng)館里的叔叔提醒我們，每人必須換上球鞋，因為木地板太滑，這樣可以防止摔倒，還可以保持球館內的清潔衛生。于是我選了一雙最小最合適的鞋，跟著(zhù)姨媽、姨父走進(jìn)了球館。
羽毛球、乒乓球、籃球、排球我都會(huì )打，唯獨不會(huì )打保齡球，所以我對里面的東西都充滿(mǎn)了好奇心，長(cháng)長(cháng)的球道光亮如新，球道的盡頭擺放著(zhù)三排瓶子。姨父看出了我的好奇心，開(kāi)始給我介紹游戲規則，并告訴我一共有紅、黃、藍、綠、紫五種顏色的球，每一種顏色都代表著(zhù)不同的重量，我從中選了一個(gè)最輕的黃色，便跟著(zhù)他們有模有樣的玩起來(lái)。
他們讓我右手拿球，用自己的三個(gè)手指放進(jìn)球體上的三個(gè)洞里，牢牢抓住球，并叮囑我說(shuō)：“助跑的時(shí)候腳上要穩，力量要大，速度要快，這是速度與力量的考驗�！蔽夷闷鹎�，向前小跑了幾步，用出吃奶的勁，把球拋出去，哎！因為力度太小，球直接進(jìn)了偏道。
第二局開(kāi)始了，我使出渾身解數，用力一拋，呀！這次又用力過(guò)猛，球還是偏出了跑道。我不服氣，又開(kāi)始了第三局的考驗。
這次我把握好力量，控制好速度，均勻的拋出球，哇！終于打中了，而且全進(jìn)，雖然此時(shí)的我已汗流浹背，但我還是像兔子一樣高興地蹦了起來(lái)。
這是我第一次打保齡球，看似很簡(jiǎn)單的事做起來(lái)卻不那么容易。握球，跨步，用力，速度，每一個(gè)環(huán)節都需要方法和技巧，這讓我受益匪淺，既讓我體驗了樂(lè )趣，又經(jīng)歷了速度與力量的考驗，我再次感悟:“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
勵志文章：有一種成功叫速度 篇10
中國，是一個(gè)飛黃騰達的國家，是一個(gè)與一切都不畏懼的國家，也是一個(gè)熱心的國家。
汶川地震，03年的非典，還有以前那些可惡的入侵者，我們中國人靠著(zhù)永不服輸的精神，和堅強的心，我們中國都是以最快的速度去克服。我們中國的速度是無(wú)人能與之比較的。中國是一個(gè)在與時(shí)間作斗爭的國家，相信大家都有目共睹，我們中國在這短短的十幾年的時(shí)間迅速發(fā)展成現在這個(gè)飛黃騰達的時(shí)代，讓外國震驚不已，但我覺(jué)得這沒(méi)什么可驚訝的，因為這才是我們中國人的真正速度！
就拿這次在我們中國武漢爆發(fā)的新冠狀病毒來(lái)說(shuō)，我們國家控制疫情的速度是超不錯的了。從發(fā)現新冠狀病毒，到爆發(fā)，只有幾天，但就在爆發(fā)時(shí)，武漢已經(jīng)實(shí)行封城了，從而盡可能地減少了病毒擴散的可能。
因為口罩能起到防護作用，所以，只在幾天內，口罩被搶購到缺貨，但是為了人民能有口罩用，口罩廠(chǎng)的工人們不畏懼病毒，提前復工，去為祖國出一份力。在1天的時(shí)間內，1千5百萬(wàn)多個(gè)口罩被加緊生產(chǎn)出來(lái)。這就是中國的速度，為他們加油！
為了能夠更快更準確地診斷出患者，讓他們及時(shí)得到冶療，不被病毒折磨。醫學(xué)研究的人員們，日夜不停地實(shí)驗，終于在七天的時(shí)間內，研究出了十七種測試劑盒，讓那些被病毒折磨的患者及時(shí)確診，從而得到冶療。這就是中國的速度，為科研人員，和那些為祖國出力的人，為他們加油！為他們點(diǎn)贊！
我相信疫情很快就會(huì )結束，在此，希望大家出門(mén)戴口罩，盡量少出門(mén)，為祖國少點(diǎn)麻煩。
勵志文章：有一種成功叫速度 篇11
爸爸曾告訴我，他的童年生活不如我的童年生活，因為那時(shí)才剛剛改革。
我的故鄉有一條臭水溝，這條臭水溝就從學(xué)校的門(mén)前經(jīng)過(guò)，混濁的水從大石頭上流過(guò)，當水留得急時(shí)，還會(huì )發(fā)出響聲，臭味也不免飄蕩在空氣中。
叮零零——，一陣清脆的上課鈴聲響起，這是早讀鈴聲，我坐在簡(jiǎn)陋的教室里，聞著(zhù)一股從臭水溝飄來(lái)的臭味，心里總是靜不下來(lái)，像波濤洶涌的大海一樣連綿起伏，久久不能平靜，誰(shuí)叫這臭水溝是學(xué)校的"鄰居''呢？這股味道總是不由自主的攪亂了我的思路，讓我無(wú)法專(zhuān)心上課。心想；要是能把臭水溝搬走，那該多好��！突然，老師說(shuō)了聲，"認真聽(tīng)課'我才恍過(guò)神來(lái)，碰上老師嚴肅的目光，原來(lái)老師是沖著(zhù)我說(shuō)的，這就是爸爸的童年生活。
改革開(kāi)放以來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平的提高，曾經(jīng)的臭水溝變成了湖，。輕快閱耳的早讀鈴聲響起，我早已坐在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲傳進(jìn)人們的耳朵里，寬大的教室里，有50套嶄新的課桌椅，大講臺，還有兩個(gè)大黑板，黑板上方是投影屏幕，學(xué)校外邊是繁華熱鬧的街，街道兩旁的樹(shù)排的整整齊齊的，枝繁葉茂的樹(shù)像一把把雨傘，為人們遮風(fēng)擋雨，還給人們帶來(lái)新鮮的空氣，我能坐在這整潔而又干凈的教室里讀書(shū)，是多么的幸福��！
改革開(kāi)放四十年，中國發(fā)生了翻天翻覆地的變化，經(jīng)濟發(fā)展，社會(huì )穩定，物產(chǎn)豐富，生態(tài)文明，讓我們走進(jìn)新時(shí)代。
勵志文章：有一種成功叫速度 篇12
在我兩三歲的時(shí)候，淘氣的很。每天在地上顫顫巍巍地走著(zhù)，兩只嫩嫩的小手在空中上下比畫(huà)著(zhù)，嘴里說(shuō)些含糊的咿咿呀呀的話(huà)，而爺爺總會(huì )小心翼翼地跟在我的后面，弓著(zhù)腰，張開(kāi)胳膊，雙手手心相對，一副及其寵愛(ài)的樣子，總怕我摔倒了。其實(shí)我摔倒也不害怕，因為我知道，我最后的結局總是會(huì )被一雙強有力的大手給拉了回來(lái)。而不是摔在那冰涼的硬邦邦的水泥地上。
直到我上了小學(xué)，我們一家搬家了，我們與爺爺、奶奶分居了。但他們還是每天早上準時(shí)出現在樓下那大片空地之中，從未讓我失望過(guò)。上學(xué)時(shí)，每當放學(xué)的鐘聲響起后，我都會(huì )跑到圍欄邊上，踮著(zhù)腳尖，看到的還是他們在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖卻還在擁擠的人群中尋找著(zhù)我的身影。
六年之后，他們變了！他們只要一心使他們的孫子不要這么苦！不要每天都是別人一問(wèn)的回答都是正在奔波在上學(xué)的路上！不要每天連吃飯都顧不上吃，只是潦草地吃幾口就離去的情景！可是現實(shí)卻......
在那之后的無(wú)盡歲月里，我何嘗又不想重拾那溫暖，將立馬從地摔倒的我又拉回來(lái)那雙手臂？我又何嘗不想重新看到他們那在校園門(mén)口急切地想要找到我的那雙眼睛？但總結起來(lái)，這一切的一切都已無(wú)法挽回。
歲月無(wú)情，讓我們一覺(jué)醒來(lái)后發(fā)現他們的頭發(fā)白了，皺紋也越來(lái)越多。
我追趕速度，只為讓他們不致于在他們還沒(méi)有看見(jiàn)孫子們成就一番事業(yè)時(shí)，就悄然離去。我想追趕上親人老去的速度......
勵志文章：有一種成功叫速度 篇13
有人說(shuō)時(shí)間對每個(gè)人都是一樣公平的�？墒俏以趺从X(jué)得，時(shí)間有時(shí)快，有時(shí)慢。
我和媽媽出去吃飯，為了不堵車(chē)，我們提早了半個(gè)小時(shí)出發(fā)。就是在這樣時(shí)間足夠的情況下，一路上恨順暢，15分鐘車(chē)程就到了。提早20分鐘到了酒店，這20分鐘我們都在等待中度過(guò)，坐在餐桌前看著(zhù)人來(lái)人往，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢。
又有一次，同樣是這個(gè)酒店。這次媽媽有事忙忘了時(shí)間。出發(fā)時(shí)已經(jīng)只剩10分鐘了。坐車(chē)上沒(méi)一會(huì )兒，我就開(kāi)始嚷嚷了，“媽媽?zhuān)懿荒荛_(kāi)快點(diǎn)啊，時(shí)間都超過(guò)2分鐘了！”我目不轉睛地盯著(zhù)車(chē)上了時(shí)鐘，嘴里不停地催著(zhù)。心里焦急地就想拉住時(shí)間的分針不讓它走動(dòng)。就這樣，5分鐘，10分鐘，同樣的15分鐘，這次為什么過(guò)得如此快呢？
一天，我在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽說(shuō)她先出去一下，一個(gè)小時(shí)就回來(lái)。我之前一直在寫(xiě)作業(yè)，當只剩下兩個(gè)作業(yè)時(shí)，我一看才過(guò)去了半個(gè)鐘頭，心想反正作業(yè)都快寫(xiě)完了，先看一會(huì )兒電視再寫(xiě)也不遲。在看電視時(shí)，我根本沒(méi)注意到時(shí)間在飛快的過(guò)去。媽媽回來(lái)了，問(wèn)我作業(yè)都完成了嗎？我想媽媽怎么這么快回來(lái)了，我才沒(méi)看幾分鐘電視呢！誰(shuí)知道時(shí)間已經(jīng)過(guò)了二十多分鐘了。
上次，媽媽讓我寫(xiě)口算練習，我時(shí)不時(shí)看一下時(shí)鐘，我都寫(xiě)好5頁(yè)了，時(shí)間才過(guò)了半小時(shí)。唉，時(shí)間有時(shí)候又過(guò)得好慢。
時(shí)間為什么有時(shí)快，有時(shí)慢。我也不知道為什么，就覺(jué)得它太神奇啦！
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