勵志成功人物故事
我們的生活中有許多勵志成功人物，他們的成功都是自己努力換來(lái)的。下面是勵志成功人物故事，歡迎閱讀鑒賞1
《羅斯福的故事》
愛(ài)是生命中最好的養料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹(shù)茁壯成長(cháng)。也許那樹(shù)是那樣的平凡、不起眼；也許那樹(shù)是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養料的澆灌，它就能長(cháng)得枝繁葉茂，甚至長(cháng)成參天大樹(shù)。
一個(gè)小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學(xué)們游戲或玩耍，老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他也總是低著(zhù)頭一言不發(fā)。
在一個(gè)平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹(shù)苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說(shuō)，誰(shuí)栽的樹(shù)苗長(cháng)得最好，就給誰(shuí)買(mǎi)一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹(shù)的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹(shù)早點(diǎn)死去。因此澆過(guò)一兩次水后，再也沒(méi)去搭理它。
幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹(shù)時(shí)，驚奇地發(fā)現它不僅沒(méi)有枯萎，而且還長(cháng)出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹(shù)相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買(mǎi)了一件他最喜歡的禮物，并對他說(shuō)，從他栽的樹(shù)來(lái)看，他長(cháng)大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。
從那以后，小男孩慢慢變得樂(lè )觀(guān)向上起來(lái)。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不著(zhù)，看著(zhù)窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：植物一般都在晚上生長(cháng)，何不去看看自己種的那顆小樹(shù)。當他輕手輕腳來(lái)到院子里時(shí)，卻看見(jiàn)父親用勺子在向自己栽種的那棵樹(shù)下潑灑著(zhù)什么。頓時(shí)，一切他都明白了，原來(lái)父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹(shù)施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流……
幾十年過(guò)去了，那瘸腿的小男孩雖然沒(méi)有成為一名植物學(xué)家，但他卻成為了美國總統，他的名字叫富蘭克林羅斯福。
《俞敏洪，彈性地跋扈》
他說(shuō)現在想回歸學(xué)術(shù)�！白x書(shū)時(shí)的鉆研精神喪失了，要撿也能撿回來(lái)�！彼朕k一所完全獨立的`私營(yíng)大學(xué)，一個(gè)小型的人文型大學(xué)，每年招1000多人入校，五年以后，第一批畢業(yè)生帶來(lái)了口碑，十年以后，校園里坐滿(mǎn)了學(xué)生。其中有百分之六七十都是沒(méi)錢(qián)上大學(xué)的農村孩子。
為了這個(gè)愿望，他做了一件原本不愿做的事：讓新東方上市。惟其這樣，才能獲得足夠的資金，把他的私營(yíng)大學(xué)支撐起來(lái)。然而這樣做的結果是，很多他想做的事情不能做了，因為需要股東們同意。而股東和教育理念之間永遠有沖突。
他是一個(gè)在公司上下被叫做老俞或者俞老師的人，如果有內部人叫俞總他會(huì )裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這導致一上市他就大喊狀態(tài)被破壞了，而現在他則根本不去聽(tīng)�！皭�(ài)罵就罵吧，都聽(tīng)有錢(qián)人的意見(jiàn)還活不活了？”
說(shuō)得這么囂張，但他的表現方式很彈性。他還是會(huì )適時(shí)照顧股東們的情緒。被記者們采訪(fǎng)得煩了，他也會(huì )說(shuō)：“我們不問(wèn)了，聊聊天吧�！�
俞敏洪最著(zhù)名的故事就是創(chuàng )業(yè)之初，他靠在電線(xiàn)桿子上貼小廣告來(lái)宣傳，和居委會(huì )大媽、城管斗智斗勇斗情商。甚至有次花了7萬(wàn)元高價(jià)，只為保住新東方門(mén)口的吃飯家伙——兩根電線(xiàn)桿子。
而現在，他們的總部大樓在中關(guān)村金融中心，而不再是當年小胡同里的違章建筑。他們也更懂得跟政府打交道。
萬(wàn)通董事局主席馮侖說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“新東方的成長(cháng)秘訣：三流文人+痞子精神”。問(wèn)俞敏洪怎么看，俞敏洪笑說(shuō)那不光是指新東方，任何做成事情的人都必須這樣。如果是一流文人，早就搞學(xué)問(wèn)去了�！安荒苷f(shuō)我就是這樣，但是這個(gè)意思我懂�！�
《海倫凱勒堅強的故事》
美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她憑堅強的毅力戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了講話(huà)，用手指“聽(tīng)話(huà)”并掌握了5種文字。24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎。1959年，聯(lián)合國曾發(fā)起“海倫·凱勒”運動(dòng)。她寫(xiě)的自傳作品《我生活的故事》，成為英語(yǔ)文學(xué)的經(jīng)典作品，被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。
分析：敢于正視人生的疾苦和磨難，是海倫成功的根本。正是如此，她才成了全世界殘疾人的精神代表，成了殘疾人的驕傲。
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