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羅曼·羅蘭《創(chuàng )造學(xué)思想錄》同步練習

時(shí)間:2024-01-05 13:09:10 練習題 我要投稿
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羅曼·羅蘭《創(chuàng )造學(xué)思想錄》同步練習

  第一部分:

  1、根據拼音寫(xiě)出相應的漢字。

  y n()然牡l()h n()跡一ch u()莫展聲y()卓著(zhù)

  2、選擇恰當的詞語(yǔ)填空:

  攔腰截斷順其自然優(yōu)雅悠閑離奇

 、胚@些踩出來(lái)的小道自然,人們走在其中自得,樂(lè )在其中。

 、菩碌挠^(guān)念常常來(lái)自那些經(jīng)訓練而成的思想疆界。

 、沁@部影片情節,懸念迭生,從一開(kāi)始就抓住了觀(guān)眾的心。

  3、請從下面的幾則名言中,選擇一則你最喜歡的,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

 、女吋铀髡f(shuō):“每個(gè)孩子都是藝術(shù)家,問(wèn)題在于你長(cháng)大成人之后如何能夠繼續保持藝術(shù)家的靈性!

 、苿(chuàng )造性思維就是以不同于他人的方式看同樣的事情。

 、俏乙⑽易约旱慕饨Y規則。

  4、請你在橫線(xiàn)上填上若干個(gè)詞語(yǔ),完成這個(gè)接龍游戲。

 、艅(chuàng )造想像

 、铺(shí)靈性

  5、選出下列事例中沒(méi)有創(chuàng )造性思想的一項()

  A、亞歷山大用刀劈開(kāi)高爾丁死結。

  B、經(jīng)常問(wèn)離奇的問(wèn)題。

  C、1866年一個(gè)依荷華州的農民看到鐵路后,認為鐵路不過(guò)是火車(chē)和鐵軌。

  D、建筑師依據人們啃出的小道鋪設人行道。

  6、選出沒(méi)體現創(chuàng )造性思想的一項()

  A、多角度思考問(wèn)題B、充滿(mǎn)好奇心

  C、善于提問(wèn)D、按照規定認真做事

  讀選文,回答問(wèn)題:

  造就你自己的規則

  按照古代寓言書(shū)的記載,誰(shuí)能解開(kāi)奇異的高爾丁死結,誰(shuí)就注定成為亞洲王。所有試圖解開(kāi)這個(gè)復雜怪結的人都失敗了。后來(lái)輪到亞歷山大來(lái)試一試。他想盡辦法要找到這個(gè)結的線(xiàn)頭。結果還是一籌莫展。后來(lái)他說(shuō):“我要建立我自己的解結規則!彼纬鰟(lái)將結劈成兩半。他成了亞洲王。

  多問(wèn)幾個(gè)假若

  經(jīng)常問(wèn)自己離奇的問(wèn)題。如果怎么怎么樣,會(huì )怎么怎么著(zhù)。如果動(dòng)物變得比人的智慧還要高,會(huì )怎么怎么樣?如果高速公路依不同車(chē)速限制分別做成藍色、紅色,而不是清一色的黑色會(huì )怎樣呢?如果男人生孩子會(huì )怎么樣呢?這類(lèi)問(wèn)題可以擴展你的思路并導致新的觀(guān)念。

  從你的箱子里走出來(lái)

  每一種文化都有自己看世界的方式。新的觀(guān)念、好的主意,常常來(lái)自攔腰截斷那些經(jīng)訓練而成的思維疆界,把目光投向新的領(lǐng)域。正如新聞?dòng)浾吡_伯特·懷爾特所說(shuō):“任何人都能在商店里看時(shí)裝,在博物館里看歷史。但是有創(chuàng )造性的開(kāi)拓者在五金店里看歷史,在飛機場(chǎng)上看時(shí)裝!

  順其自然

  一位建筑師設計了位于中央綠地四周的辦公樓群?⒐ず髨@林管理局的人來(lái)問(wèn)他,人行道應該修在哪里?“在大樓之間的空地上全種上草!彼卮。夏天過(guò)后,在大樓之間的草地上踩出了許多小道。這些踩出來(lái)的小道優(yōu)雅自然,走的人多就寬,走的人少就窄。秋天,這位建筑師就讓人們沿著(zhù)這些踩出來(lái)的痕跡鋪設人行道。這些道路的設計相當優(yōu)美,同時(shí)完全滿(mǎn)足了行人的需要。

  7、如何理解“我要建立我自己的解結規則”這句話(huà)的含義?

  8、有人說(shuō),成天想些離奇的事是“異想天開(kāi)”,你同意這種說(shuō)法嗎?為什么?請你也寫(xiě)出兩個(gè)你感興趣的問(wèn)題。

  9、“你的箱子”指什么?簡(jiǎn)要概括這一則作者的觀(guān)點(diǎn)。

  10、你認為這位建筑師設計人行道的方式妙在何處?

  11、所選擇的四則語(yǔ)錄中,你認為作者的哪一種觀(guān)點(diǎn)最重要?請結合自身的實(shí)際,談?wù)勀愕睦碛伞?/p>

  第二部分:

  世界建筑大師格羅培斯設計的迪斯尼樂(lè )園,經(jīng)過(guò)三年的精心施工,馬上就要對外開(kāi)放了,然而各景點(diǎn)之間的路徑該怎樣設計還沒(méi)有具體的方案。

  施工部打電話(huà)給正在法國參加慶典的格羅培斯大師,請他趕快定稿,以便按計劃竣工和開(kāi)放。

  格羅培斯是美國哈佛大學(xué)建筑學(xué)院的院長(cháng)、現代主義大師和景觀(guān)建筑方面的專(zhuān)家,他從事建筑研究40多年,攻克無(wú)數個(gè)建筑萬(wàn)面的難題,在世界各地留下70多處精美的杰作。然而建筑學(xué)中最微不足道的一點(diǎn)——路徑設計卻讓他大傷腦筋。迪斯尼樂(lè )園各景點(diǎn)之間的道路安排,他已修改了50多次,沒(méi)有一次是讓他滿(mǎn)意的。接到催促電報,他的心里更加焦躁。巴黎的慶典一結束,他就讓司機駕車(chē)帶他去了地中海海濱。他想清理一下思緒,爭取在回國前把方案定下來(lái)。

  汽車(chē)在法國南部的鄉間公路上奔馳,這兒是法國著(zhù)名的葡萄產(chǎn)區,漫山遍野到處是當地農民的葡萄園。一路上他看到無(wú)數的葡萄園主在推銷(xiāo)他們摘下的葡萄,然而很少有人停下來(lái)購買(mǎi)。

  當他的車(chē)子拐入一個(gè)小山谷時(shí),卻發(fā)現那兒停著(zhù)許多車(chē)子。原來(lái)這兒是一個(gè)無(wú)人值守的葡萄園。你只要在路旁的箱子里投入五法郎就可以摘一籃葡萄上路。據說(shuō)這是一位老太太的葡萄園,她因年邁無(wú)力料理而想出這個(gè)辦法,起初她還擔心這種辦法是否能賣(mài)出葡萄,誰(shuí)知在這綿延上百里的葡萄產(chǎn)區,總是她的葡萄最先賣(mài)完。她這種給人自由,任其選擇的做法使大師深受啟發(fā),他下車(chē)摘了一籃葡萄,就讓司機調轉車(chē)頭,立即返回了巴黎。

  回到住地,他給施工部拍了封電報:撒上草種,提前開(kāi)放。

  施工部按要求在樂(lè )園撒了草種。沒(méi)多久,小草出來(lái)了,整個(gè)樂(lè )園的空地被綠草所覆蓋。在迪斯尼樂(lè )園提前開(kāi)放的半年里,草地被踩出了許多小道,這些踩出的小道有寬有窄,優(yōu)雅自然。隨后,格羅培斯讓人按這些踩出的痕跡鋪設了人行道。

  1971年在倫敦國際園林建筑藝術(shù)研討會(huì )上,迪尼斯樂(lè )園路徑設計被評為世界最佳設計。

  在這個(gè)世界上,不知道怎么辦的時(shí)候,選擇順其自然,也許是最佳選擇。同樣的,人在生活無(wú)所適從的時(shí)候,選擇順乎本性,也許不失為聰明之舉。

  12、老太太賣(mài)葡萄有著(zhù)怎樣的創(chuàng )造性思維?

  13、格羅培斯因老太太賣(mài)葡萄而得到了怎樣的啟示?

  14、選文最后一段起著(zhù)怎樣的作用?

  15、格羅培斯獲得啟示的經(jīng)歷,給你怎樣的啟迪?

  第三部分:

  16、你知道《水滸傳》中魯提轄在解救了金氏父女之后又在野豬林救了誰(shuí)嗎?你還能概括一個(gè)與被解救之人有關(guān)的故事情節嗎?請在下面填空。

  被解救的人:故事情節名稱(chēng):

  17、下面兩個(gè)病句,請任選一個(gè)加以修改。(2004年紹興試題)

 、倜儡娫谝晾说摹芭扒羰录,充分展示了美國政府不尊重生命的“假人權”本質(zhì)。

 、2003年10月15日,“神舟五號”載人飛船成功升空,終于成為世界上第三個(gè)能獨立開(kāi)展載人航天活動(dòng)的國家。

  18、好的廣告語(yǔ)耐人尋味,給人美感,使人難忘。請寫(xiě)出你最喜歡的一條廣告語(yǔ),并說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。(2004年紹興試題)

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