重陽(yáng)節朗誦稿小學(xué)生

　　在平凡的學(xué)習生活中，大家都接觸過(guò)朗誦稿吧，朗誦是口語(yǔ)交際的一種重要形式。那什么樣的朗誦稿才是大家都稱(chēng)贊的呢？以下是小編收集整理的重陽(yáng)節朗誦稿小學(xué)生，僅供參考，歡迎大家閱讀。

重陽(yáng)節朗誦稿小學(xué)生1

　　《重陽(yáng)節》

　　重陽(yáng)節，喜慶多，陽(yáng)光明媚笑臉多。

　　登高望遠賞秋景，插茱萸祈福多。

　　山水相依美如畫(huà)，家人團聚樂(lè )無(wú)邊。

　　吃粽子，喝菊花酒，快樂(lè )幸福心中甜。

　　老人們笑逐顏開(kāi)，小學(xué)生們快樂(lè )派。

　　重陽(yáng)節，歡樂(lè )多，祝福大家幸福長(cháng)。

重陽(yáng)節朗誦稿小學(xué)生2

　　人生易老天難老

　　歲歲重陽(yáng)今又重陽(yáng)

　　寫(xiě)這詞的人已仙逝三十六年

　　這是一個(gè)屬于老人的節日

　　帶失智的父親母親回家

　　正成為全社會(huì )共同關(guān)注的話(huà)題

　　全中國六十歲以上的老人已接近兩億

　　作子女的倍感肩上責任沉重

　　老人們最想的是兒女們能�；丶铱纯�

　　想用親情的'醇酒溫暖晚秋的寂寥

　　今天又恰逢霜降節氣

　　以后的日子會(huì )越來(lái)越寒冷

　　在九月九日憶山東兄弟的他鄉異客

　　也在尋找溫暖

　　然而天若有情天亦老

　　看著(zhù)那連親生兒子也不認識的渾濁老眼

　　我不禁感嘆

　　歲月啊

　　你太殘酷了

重陽(yáng)節朗誦稿小學(xué)生3

　　九月，我不甘心被一片落葉。

　　劃上理想與追求的休止符，雖然我的容顏已有了落日的晦暗

　　九月，我不甘心被凜冽的風(fēng)。

　　吹硬了我正翱翔的翅膀，雖然我的肢體已沒(méi)有了先前的`靈活

　　我不是一個(gè)多了不起的人。但我也絕不甘讓生命染上平庸

　　不服輸是我的性格，當人們悲天憫人的感慨歲月無(wú)情，我想的更多的卻是如何在下一個(gè)季節綻放生命

　　我不敢說(shuō)我有多么的優(yōu)秀

　　但我努力的去書(shū)寫(xiě)一份人性的高潔

　　堅強是我的性格

　　當滿(mǎn)天落葉宣告秋天的終結

　　我愿是一枚楓葉

　　為大地送上一片暖暖地顏色

　　我喜歡楓葉

　　喜歡它不屈的性格

　　當霜雪滿(mǎn)天，當百花凋落

　　那滿(mǎn)山遍野的楓葉

　　卻用烈焰一般的火紅

　　向世人宣告：生命永遠不會(huì )枯竭

重陽(yáng)節朗誦稿小學(xué)生4

　　《重陽(yáng)》

　　重陽(yáng)

　　最美的時(shí)光

　　清風(fēng)

　　彈奏著(zhù)優(yōu)美的旋律

　　譜成一首愛(ài)的樂(lè )章

　　微笑

　　向著(zhù)家的'方向

　　陽(yáng)光

　　溫暖在我心上

　　伴我回家看爹娘

　　走進(jìn)

　　那親切的村莊

　　爹娘

　　在村口翹首盼望

　　熱淚盈滿(mǎn)了我的眼眶

　　慈愛(ài)的目光

　　端祥著(zhù)

　　我開(kāi)心的臉龐

　　久違的溫馨

　　暖了我的心房

　　九九又重陽(yáng)

　　菊花在飄香

　　時(shí)光

　　把愛(ài)的故事

　　寫(xiě)成老人幸福的模樣

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