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詩(shī)歌朗誦主題活動(dòng)的主持詞

時(shí)間:2023-11-02 07:02:37 朗誦稿 我要投稿
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詩(shī)歌朗誦主題活動(dòng)的主持詞

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的詩(shī)歌吧,不同的詩(shī)歌,其語(yǔ)言藝術(shù)所表現的語(yǔ)言風(fēng)格、特點(diǎn)、技巧各不相同。究竟什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢?以下是小編為大家整理的詩(shī)歌朗誦主題活動(dòng)的主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

詩(shī)歌朗誦主題活動(dòng)的主持詞

詩(shī)歌朗誦主題活動(dòng)的主持詞1

  男:尊敬的各位老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家早上好!

  男:詩(shī)歌是無(wú)際的海,朝向它,可遙看春暖花開(kāi)

  女:詩(shī)歌是無(wú)邊的天,仰望它,可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡

  男:把詩(shī)歌植于校園,校園就是指點(diǎn)江山,激揚文字的人文之都女:把詩(shī)歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源

  男:在這個(gè)初夏的日子里,歡迎同學(xué)們參加“蔡家原小學(xué)第一屆校園文化藝術(shù)節”詩(shī)歌朗誦比賽。

  合:今天就讓我們誦吟千古美文,弘揚祖國文化,同經(jīng)典相伴,與圣賢同行。

  男:接下來(lái)請欣賞五年級的詩(shī)歌朗誦《我想》。六年級二班準備。

  女:下面請欣賞六年級二班的詩(shī)歌朗誦《芙蓉園送辛漸》。二年級準備。

  男:接下來(lái)請欣賞二年級的詩(shī)歌朗誦《看浪花》。六年級二班準備。

  女:下面請欣賞六年級二班的詩(shī)歌朗誦《中華少年》。三年級準備。

  男:接下來(lái)請欣賞三年級的詩(shī)歌朗誦《我驕傲,我是中國人》。一年級準備。

  女:下面請欣賞一年級的詩(shī)歌朗誦《快樂(lè )的節日》。四年級準備。

  男:接下來(lái)請欣賞四年級的詩(shī)歌朗誦《和我們一樣享受春天》。六年級一班準備。

  女:下面請欣賞六年級一班的詩(shī)歌朗誦《滿(mǎn)江紅》。三年級準備。

  男:接下來(lái)請欣賞三年級的詩(shī)歌朗誦《感恩的心》。二年級準備。

  女:下面請欣賞二年級的詩(shī)歌朗誦《假如我是》。一年級準備。

  男:接下來(lái)請欣賞一年級的詩(shī)歌朗誦《手捧空花盆的孩子》。六年級一班準備。

  女:下面請欣賞六年級一班的詩(shī)歌朗誦《沁園春·雪》。四年級準備。

  男:接下來(lái)請欣賞四年級的詩(shī)歌朗誦《古詩(shī)詞三首》。五年級準備。

  女:下面請欣賞五年級的詩(shī)歌朗誦《童年的水墨畫(huà)》。六年級二班準備。

  男:接下來(lái)請欣賞六年級二班的.詩(shī)歌朗誦《江畔獨步尋花》。

  結束語(yǔ):

  男:詩(shī)歌,是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠

  女:詩(shī)歌,是歷史長(cháng)河里一座的山峰

  男:美妙的詩(shī)歌,可以陶冶我們的性情

  女:美妙的詩(shī)歌,可以?xún)艋覀兊男撵`

  男:美妙的詩(shī)歌,可以培養我們讀書(shū)的趣味

  女:美妙的詩(shī)歌,可以激發(fā)我們生命的活力

  男:詩(shī)歌的美妙,在于她的純粹

  女:詩(shī)歌的美妙,在于她的恒久

  男:讓我們詩(shī)歌的翅膀,穿越廣漠的高空,橫越無(wú)邊的海洋,到一個(gè)鮮花盛開(kāi)的王國,尋找一份心與心的交融。

  女:讓我們詩(shī)歌的精靈,暢飲古典的美酒,細品現代的清茶,到一個(gè)碩果累累的王國,尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆,就可以收獲五彩的詩(shī)篇男:讓我們在書(shū)香中學(xué)會(huì )思考。

  女:讓我們在書(shū)香中學(xué)會(huì )感悟。

  女:讓我們在書(shū)香中快樂(lè )成長(cháng)。我們相信明天的藍天更瑰麗,明天的藍天更燦爛,明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!

詩(shī)歌朗誦主題活動(dòng)的主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家節日好!

  秋風(fēng)送爽佳節臨,紅花碩果暖人心。

  今天,我們XX學(xué)校全體師生歡聚一堂,熱烈慶祝第XX個(gè)教師節。首先請允許我衷心祝愿全體教師節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意!讓我們誠摯的道一聲:你們辛苦了!

  愛(ài)嚴有度、策略激勵、獎懲分明,是人文化的管理新模式。自覺(jué)主動(dòng)、敬業(yè)奉獻、爭創(chuàng )和諧,是競爭型的新教師隊伍。文明禮貌、活潑靈動(dòng)、健康向上,是德智并舉、體藝雙馨的教育成果。

  春風(fēng)化雨,我們的真情驚動(dòng)天地;嘔心瀝血,我們的奉獻可歌可泣。

  今天,就讓我們以“感恩老師”為主題,讓我們飽蘸激情,放歌金秋,歌頌師魂,暢想未來(lái),來(lái)共祝我們自己的節日!本次活動(dòng)將由6位老師擔任評委,小學(xué),初中各評出一、二、三等獎,比賽成績(jì)將在賽后當場(chǎng)公布。下面我宣布本次活動(dòng)正式開(kāi)始;顒(dòng)第一項:全體起立,奏國歌。

  活動(dòng)第二項:請學(xué)校校長(cháng)王XX致詞。

  活動(dòng)第三項:比賽正式開(kāi)始。

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  首先有請九年級一班黃XX同學(xué)為我們帶來(lái)《仰慕園丁》;接下來(lái)歡迎九年級二班何佳麗同學(xué)帶來(lái)的`,《老師,您是天使》;

  請八年級XX同學(xué)朗誦《獻給老師的詩(shī)》;

  掌聲歡迎七年級喬XX朗誦《獻給老師的歌》;

  歡迎八年級陳XX同學(xué)帶來(lái)《獻給老師的詩(shī)》;

  接下來(lái)請出九年級二班XX同學(xué),和他的《老師,辛勤的園丁》;

  歡迎七年級高XX為大家帶來(lái)《獻給老師的歌》;請九年級一班王偉林同學(xué)朗誦《教師頌》;

  最后有請八年級趙XX同學(xué),為我們朗誦《獻給老師的詩(shī)》。

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  掌聲請出六年級楊XX同學(xué)帶來(lái)他的《感恩老師》;

  有請四年級馬XX同學(xué)朗誦《祝愿》;

  接下來(lái)歡迎五年級姬XX同學(xué)朗誦《我的老師》;請三年級楊XX為大家帶來(lái)《光榮啊,老師!》;歡迎六年級林春龍帶來(lái)他的《祝愿》;

  請出三年級楊XX,和她的《老師,辛苦了!》;

  最后,掌聲歡迎五年級周XX同學(xué)為我們我們帶來(lái)《唱給老師的歌》。

  活動(dòng)到這兒,要告一段落了。最后再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、生活幸福!

  XX學(xué)校慶祝第XX個(gè)教師節,“感恩老師”大型詩(shī)朗誦比賽到此結束,謝謝大家!

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