感人的朗誦稿合集【15篇】

　　在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的朗誦稿吧，朗誦的內容一般都是詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等文學(xué)作品。你知道什么樣的朗誦稿才能算得上是好的朗誦稿嗎？以下是小編收集整理的感人的朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感人的朗誦稿1

　　是這份愛(ài)，主你走向十架，

　　是這份情，主你甘心舍命，

　　是這份愛(ài)，主你默然無(wú)怨，

　　是這份情，主你愛(ài)我到底。

　　主你愛(ài)拯救了我，救我脫離罪惡。

　　帶領(lǐng)我進(jìn)入光明中，享受主豐盛的生命。

　　是這份愛(ài)，主你穿山越嶺，

　　是這份情，主你門(mén)外等候，

　　是這份愛(ài)，主你深情呼喊，

　　我的佳偶，起來(lái)與我同去。

　　冬天雨水已止住，地上百花開(kāi)放。

　　深愿我佳偶能相隨，天涯海角永不分離。

　　是你是你，輕輕耳邊呼喚，

　　是你的.愛(ài)，擦干臉龐淚水，

　　是你是你，醫治破碎心靈，

　　是你的愛(ài)，我愿奉獻一生。

　　主你愛(ài)溫暖我心，恩典一生相隨。

　　惟愿我緊跟主腳步，天涯海角永不分離。

感人的朗誦稿2

　　《與季節談情》

　　作者：冬季金達萊

　　七月的柳絮，如晚來(lái)的戀人

　　一切都不偶然，可所有都不新鮮

　　隨風(fēng)兒搖曳，左右的日子

　　被動(dòng)的，不僅僅是光景塵埃

　　還有一顆待定的心

　　有關(guān)春天的故事，已經(jīng)走遠

　　陪同蟬兒一起彈夏，走音微笑

　　合拍瞇縫著(zhù)眼，螳螂與螞蚱

　　鼓掌湊轍，花大姐用翅膀詮釋

　　可惜無(wú)人能懂

　　這個(gè)季節無(wú)落葉可言

　　樹(shù)枝承載著(zhù)因歷史的，未來(lái)的

　　幾許責任與高調，向著(zhù)天空

　　向著(zhù)禿鷲，向著(zhù)鷹的方向

　　無(wú)限延伸

　　廣袤的草原，恣意的森林

　　遼闊的河流川野，湖泊，大海

　　深情的流云，粗獷的飛鳥(niǎo)，走獸

　　一不小心，統統懷孕

　　我堅持墨守成規，我恪守

　　海誓山盟。被意象灌醉的`人們

　　海誓山盟。被意象灌醉的人們

　　真的與我有關(guān)

感人的朗誦稿3

尊敬的領(lǐng)導、來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

　　踏著(zhù)五月輕快的步伐，迎著(zhù)五月明媚的陽(yáng)光，我們**第一中心小學(xué)迎來(lái)了“快樂(lè )作文，七彩童年”首屆作文節！

　　提到作文，我就興奮！我愛(ài)寫(xiě)作，我覺(jué)得寫(xiě)作是一件輕松快樂(lè )的事情。從三年級開(kāi)始我就在QQ空間里寫(xiě)日記，把自己每天發(fā)生的趣事、愁事、郁悶事統統寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)完一篇文章心里霎時(shí)輕松、開(kāi)朗了很多。QQ空間是我最信賴(lài)的朋友，它是我最好的傾訴者！

　　日積月累，我的寫(xiě)作水平不斷提高。我曾經(jīng)在蘇州市第二屆小學(xué)生“蒲公英”當場(chǎng)圖文大賽中獲得了特等獎；在“姑蘇晚報”杯第八屆中小學(xué)當場(chǎng)作文大賽中獲得特等獎；在�！靶『杀�”現場(chǎng)作文比賽中以289分獲得了四年級組第一名；我的《腳印》習作日記本還被學(xué)校小荷日記館收藏了呢！……

　　我之所以作文方面能取得如此好的成績(jì)，還有一個(gè)秘密：那就是多讀課外書(shū)、多看名著(zhù)！在許老師的引導下我已經(jīng)閱讀了中外名著(zhù)三十多本。每本書(shū)都是智慧的'結晶，給人以知識和啟迪，讓我的生活豐富充實(shí)。真是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神呀！可見(jiàn)閱讀和寫(xiě)作是密不可分的！

　　同學(xué)們，只要象我一樣，多讀多寫(xiě)，你的作文水平也會(huì )出色的！借著(zhù)“快樂(lè )作文，七彩童年”首屆作文節，我又能用我的筆寫(xiě)出我心中的快樂(lè )！這怎能不令人高興呢！

　　同學(xué)們，寫(xiě)作吧！在這個(gè)季節，讓我們把作文活動(dòng)作為一次新的耕耘和播種，讓濃濃的寫(xiě)作氛圍彌漫在我們的校園和家園，讓寫(xiě)作生活，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！

感人的朗誦稿4

　　女：終于，高考最后一門(mén)考試結束了。沖出圍滿(mǎn)家長(cháng)的校門(mén)，你還記得那個(gè)夏天嗎?20xx年6月8日。

　　男：終于，聲訊電話(huà)里報完了最后的總分。在那個(gè)凌晨，因為那個(gè)不錯的分數，爸媽眉開(kāi)眼笑。你還記得那個(gè)夏天嗎?20xx年6月23日。

　　女：終于，拿到了錄取通知書(shū)，赫然寫(xiě)著(zhù)福州大學(xué)。你還記得那個(gè)夏天嗎?20xx年7月21日。

　　男：終于，跨進(jìn)了向往已久的福大，手里還拎著(zhù)大包小包。你還記得那個(gè)夏天嗎?20xx年9月17日。

　　女：接下來(lái)，開(kāi)始了所有大學(xué)里的第一次。

　　男：第一次拿書(shū)本幫舍友占座;

　　女：第一次坐五塊錢(qián)的摩的;

　　男：第一次去陽(yáng)下新村買(mǎi)黑車(chē);

　　女：第一次跟大伙兒一起從永輝超市滿(mǎn)載而歸;

　　男：第一次經(jīng)歷了聲勢浩大的社團納新;

　　女：第一次接到家里的長(cháng)途電話(huà)，心里默念不哭不哭，眼淚卻早已奪眶而出。

　　男：20xx年9月，軍訓最先到了。

　　女：似乎已然忘記了那些炎炎的烈日，

　　男：似乎已然不記得那些汗水的味道;

　　女：今年以后，能夠記得的，只有教官破銅鑼的嗓門(mén);

　　男：今年以后，能夠想起的.，只是那吼出來(lái)的軍歌嘹亮，“團結就是力量”。

　　女：然后，終于有了自己的電腦，有了自己的ip，也有了越來(lái)越多ftp的資源。

　　男：可是，似乎漸漸忘記了向爸媽許下的承諾，下了幾部電視劇，也裝上了魔獸爭霸。

　　女：后來(lái)，英語(yǔ)四級來(lái)得悄無(wú)聲息

　　男：詞匯手冊還沒(méi)有翻過(guò)，歷年真題也都還沒(méi)有做過(guò)，于是只能坦然地裸考了四級。

　　女：大二的下學(xué)期，分專(zhuān)業(yè)的話(huà)題開(kāi)始蔓延，于是第一次想到了“分開(kāi)”

　　男：從此以后，是不是意味著(zhù)，再不能一起坐在教室的背后，看美女?

　　女：從此以后，是不是意味著(zhù)，選課時(shí)，再不能和室友一起研究教室和寢室的距離?

　　從此以后，是不是意味著(zhù)，再不能四個(gè)人，共用一本參考書(shū)?

　　男：20xx年9月，帶著(zhù)一聲老了的感嘆，走到了大三的門(mén)口。

　　女：社團學(xué)生會(huì )的例會(huì )早已從我的日程表里被永遠刪去，再熱鬧的學(xué)生活動(dòng)也激不起我日子的半點(diǎn)波瀾

　　男：仿佛已經(jīng)忘記，曾經(jīng)也是那么充滿(mǎn)激情地在三區廣場(chǎng)為自己的社團搖旗吶喊。

　　女：20xx年9月，又一次的辭舊迎新。

　　男：終于我也成了本科生的老大。

　　女：但那些彷徨過(guò)的，感傷過(guò)的，和猶豫過(guò)的，也漸漸成為了曾經(jīng)的年少輕狂。

　　如雁過(guò)長(cháng)空，忽然留下些許感嘆。

　　然后......

　　男：桌上多了一疊考研資料

　　女：電腦里多了一些公司簡(jiǎn)介

　　男：海峽人才網(wǎng)也變成了IE的主頁(yè)。

　　女：還是先把四六級過(guò)了再說(shuō)吧，

　　男：還是先把考研搞定，再操心工作的事情吧

　　女：還是去趟廈門(mén)，把實(shí)習單位定下來(lái)

　　男：只是，決定了的事情，總是周期性地改變。

　　女：對于選擇，我其實(shí)還是一臉茫然;

　　男：對于未來(lái)，我還是那么的不確定

　　女：曾經(jīng)以為世界很美，許下的愿望一定會(huì )實(shí)現;

　　男：然而直到一封封簡(jiǎn)歷全都石沉大海

　　女：直到每一封收到手的信件，還沒(méi)有拆開(kāi)就知道了結果

　　男：直到考研聯(lián)盟最后只剩下了我一個(gè)人

　　女：我終于知道，這個(gè)世界不是每個(gè)人都可以心想事成。

　　女：20xx年7月，我畢業(yè)了，我畢業(yè)了，(合)我們畢業(yè)了!!

　　女：一切發(fā)生過(guò)的，正在發(fā)生的，和還沒(méi)有發(fā)生的，都將成為往事。

　　男：每年夏天的校園里，都會(huì )上演相聚和離別，可是今年卻偏偏輪到了我們自己。四年以后在這里喧鬧著(zhù)的，竟是一場(chǎng)為了告別的聚會(huì )。

　　女：是的，這是六月，所有美好的，都已經(jīng)美好過(guò)了，回首昨日，那郁郁蔥蔥的日子，就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春，也就要這樣散場(chǎng)。

　　男：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得見(jiàn)離別。我們曾經(jīng)說(shuō)好，要瀟灑從容地離開(kāi)，但情感卻如同滴在紙上的濃墨，無(wú)法抑制的散逸開(kāi)來(lái)。

　　女：現在，一切都發(fā)生了，而一切，又都好像還沒(méi)有發(fā)生

　　男：二十三歲，僅僅一個(gè)轉身，但仿佛，一切都已經(jīng)遠去

　　女：也許以后，就再也不會(huì )住在一個(gè)叫作福大學(xué)生公寓的地方了吧

　　男：也許以后，就再也不會(huì )報出那串8742打頭的電話(huà)號碼了吧

　　女：也許以后，就再也不會(huì )收到學(xué)園路2號的郵件了吧

　　女：也許，(合)只能走到這里

　　男：也許，(合)我們不得不離開(kāi)

　　男：如果可以，今晚回去就再和舍友們激戰幾盤(pán)DOTA真三，過(guò)了今天，就再不會(huì )有人，和你搶著(zhù)曬被子，幫你收衣服，也再不會(huì )有六個(gè)人，用同一把鑰匙打開(kāi)同一扇門(mén);

　　女：如果可以，今晚就再和他去方境橋上走走，微風(fēng)吹來(lái)，那如水的夜色，是若即若離的溫柔，這也許是和他之間，最后一段不食人煙火的愛(ài)情了吧

　　男：如果可以，真的好想再去東樓好好自習一次，那一夜夜徹夜不熄的燈光，和小攤前面排。

感人的朗誦稿5

　　我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)

　　11月的最后一個(gè)星期四是感恩節，雖然它已遠去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。

　　常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的學(xué)會(huì )感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命學(xué)會(huì )感激——感激我的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識學(xué)會(huì )感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量學(xué)會(huì )感激——感激我周?chē)�的一切，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”

　　在我們的'成長(cháng)道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰(shuí)，就把感激的話(huà)寫(xiě)在感恩卡上。

　　有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)有一個(gè)人最要感謝有一個(gè)人最應感恩它就是——“媽媽”媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我面對媽媽深沉的感情聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿我們應該學(xué)會(huì )感恩，應該學(xué)會(huì )感激但很多時(shí)候，我們習慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認為是理所當然。漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。

　　媽媽的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細細品味。讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂(yōu)慮地成長(cháng)，是所有父母的心愿如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著(zhù)我們從少年走向成熟；

　　那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你，我的父母！父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡所有的恩情我們銘記于心。------------《感恩父母和師長(cháng)》甲: 小時(shí)侯媽媽一天一天啲給我洗腳一天一天啲洗去我啲調皮和頑皮乙:長(cháng)大了我也給媽媽洗腳卻怎么也洗不掉媽媽一天一天啲牽掛和辛勞甲:媽媽是一盞油燈燃燒了自己畢生啲心血陪伴我慢慢成長(cháng)乙:母親是顆太陽(yáng)奉獻了渾身啲熱量把嚴寒啲季節變成一個(gè)個(gè)暖爐掛在我啲心房甲:媽媽啊你喋喋啲嘮叨是我催眠啲歌謠乙:好想永永遠遠偎在你啲懷里甲:好想永遠永遠跪在你啲膝前合:默默啲為你洗腳感謝甲:爺爺奶奶曾這樣對我說(shuō)孩子，你們都是幸福啲一代天天生活在濃濃啲關(guān)愛(ài)里乙:我想對爺爺奶奶說(shuō):是呀，這得感謝您，為我們奉獻了一切而您啲頭上，卻白發(fā)蒼蒼甲:爸爸媽媽曾這樣對我說(shuō)孩子，你們都是幸運啲一代天天生活在暖和啲陽(yáng)光里乙:我想對爸爸媽媽說(shuō);是呀，這得感謝您為我們創(chuàng )造了一切而您啲額頭，卻布滿(mǎn)了皺紋甲:老師也曾這樣對我說(shuō)同學(xué)們，你們都是快樂(lè )啲一代天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由安閑展開(kāi)理想啲翅膀翱翔在知識啲海洋里乙:我想對老師說(shuō):是呀，這得感謝您為我們付出了多少啲心血而您年輕啲身影，卻刻在了那黑板上，作業(yè)里，書(shū)本中.此時(shí)此刻，我多想變成一束飄滿(mǎn)芳香啲鮮花開(kāi)放在爺爺奶奶窗前讓微笑永遠留在您啲臉上甲:此時(shí)此刻，我多想化作一縷不倦啲涼風(fēng)給爸爸媽媽帶去清涼不再讓汗水揮灑乙:此時(shí)此刻，我多想化做一杯清茶讓老師啲聲音永遠圓潤， 不再嘶啞合:此時(shí)此刻，我多想緊緊依在您啲懷抱里深深地說(shuō)一聲:謝謝你們！

感人的朗誦稿6

　　在這里，我們揮灑汗水和淚水，因為我們知道，今天的付出就是明天的收獲;在這里，我們盡情奔跑，展現我們花樣的青春年華;在這里，我們一起度過(guò)終將逝去的青春!

　　終將逝去的青春即將就要逝去了!讓我們在回顧下我們那些美好的青春時(shí)光，多么美好，多么陽(yáng)光!真希望這樣的時(shí)光能夠一直停留，不會(huì )逝去!但，“滴答滴答——”時(shí)間的.鐘擺搖晃的厲害，我們就要離開(kāi)了，就要告別我們的青春，告別我們的大學(xué)!——畢業(yè)了!

　　即將畢業(yè)的我們，沒(méi)時(shí)間感慨時(shí)光飛逝，沒(méi)時(shí)間感嘆曾經(jīng)的不努力學(xué)習。我們的焦點(diǎn)都聚焦于——招聘。是的，我們就要畢業(yè)了，我們美好的青春時(shí)光就要過(guò)去了。繼而迎接我們的就是社會(huì )工作!忙忙碌碌!忙忙碌碌!做簡(jiǎn)歷，投檔案，去應聘，等等一系列的事情，都讓我們是焦頭爛額了。其實(shí)，這時(shí)的我們看似忙不停歇的，卻都是從流而就而已。

　　曾經(jīng)，我們憧憬未來(lái)�，F如今，未來(lái)到來(lái)了，而我們卻不知所措了，總覺(jué)得我們還沒(méi)準備好呢，怎么就到時(shí)候了呢?事實(shí)是，未來(lái)不會(huì )等待任何人，時(shí)候到了，該走上前去了!這時(shí)的我們都相互鼓勵著(zhù)——加油啊!

感人的朗誦稿7

　　樹(shù)葉在空中飄蕩，

　　譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，

　　那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;

　　白云在蔚藍的天空中飄蕩，

　　繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，

　　那是白云對哺育它的藍天的感恩。

　　我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，

　　我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)，

　　感謝父母，給了我們寶貴的生命;

　　感謝老師，給了我們學(xué)習的本領(lǐng);

　　感謝小伙伴，給了我們真誠的`幫助;

　　感謝學(xué)校，給了我們和諧的成長(cháng)環(huán)境。

　　感恩之心，常駐我心。

感人的朗誦稿8

　　第一次離家在外過(guò)年的時(shí)候

　　我哭了

　　戰友們也哭了

　　無(wú)聲的淚水

　　靜靜的流淌出一條護城河

　　連長(cháng)說(shuō)：那是一條敵人無(wú)法逾越的.河。

　　指導員說(shuō)：那是一條流出代代軍人情懷的河!

　　無(wú)論在海洋

　　無(wú)論在高山

　　無(wú)論在平原

　　無(wú)論在天空

　　都有軍人的家

　　都有軍人流淌出的河

　　生生不息息息相連

　　那里有軍人的親情愛(ài)情友情

　　那里有軍人無(wú)比的忠誠

　　那里更有軍人對愛(ài)的向往對家的依戀

感人的朗誦稿9

　　我不知道，浪漫和現實(shí)離的有多遠?

　　我不知道，牽手和信任離的有多遠?

　　我不知道，誓言和真愛(ài)離的有多遠?

　　我更不知道，戀愛(ài)和婚姻離的有多遠?

　　但我相信

　　最美的邂逅——幸得相逢未嫁時(shí);

　　最感動(dòng)的瞬間——你至少還有我啊;

　　最真的情感——愿得一人心，白首不分離;

　　最浪漫的.情話(huà)——讓我們結婚吧!

　　可惜我不知道

　　這句話(huà)離我有多遠?

感人的朗誦稿10

　　感恩每一滴水，它把我滋養，

　　感恩每一枝花，帶給我芳香，

　　感恩每一朵白云，編織我的夢(mèng)想，

　　感恩每一縷陽(yáng)光，托起我的希望。

　　感恩父母，給予我生命，

　　感恩老師，教會(huì )我成長(cháng)，

　　感恩幫助過(guò)我的人，使我感受善良，

　　感恩傷害我的人，讓我學(xué)會(huì )堅強。

　　生活在感恩的世界里，感恩的世界和諧美麗，

　　生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。

　　關(guān)于感恩節的詩(shī)歌四：我感恩

　　有每夜和我搶棉被的伴侶，

　　因為那表示他/她不是和別人在一起。

　　有只會(huì )看電視而不洗碗的青少年，

　　因為那表示他/她乖乖在家而不是流浪在外。

　　我繳稅，因為那表示我有工作。

　　衣服越來(lái)越緊，那表示我吃得很好。

　　有陰影陪伴我勞動(dòng)，那表示我在明亮的陽(yáng)光下。

　　有待修整的草地，待清理的窗戶(hù)，

　　和待修理的排水溝，那表示我有個(gè)家。

　　能找到最遠的那個(gè)停車(chē)位，

　　因為那表示我還能走路，且還有幸有輛車(chē)。

　　有巨額的電費賬單，因為那表示我冷氣吹的`爽。

　　教堂禮拜時(shí)我身后有五音不全的女士，

　　因為那表示我還聽(tīng)得到。

　　有一堆衣服要洗燙，因為那表示我有衣服穿。

　　一天結束時(shí)感到疲勞和肌肉酸痛，

　　因為那表示我有拼命工作的能力。

　　一大早被鬧鐘吵醒，那表示我還活著(zhù)。

　　最后，感恩過(guò)量的電子郵件，

　　因為那表示有很多朋友會(huì )想到我。

　　當你覺(jué)得人生很糟，

　　就再看一遍吧!

感人的朗誦稿11

　　寶貝，別怕，整個(gè)世界已經(jīng)傾塌，

　　媽媽的世界只剩下了你，是我唯一的牽掛。

　　寶貝，別哭，天堂沒(méi)有了痛苦，

　　媽媽的肩膀為你撐起，一片安靜的天空。

　　寶貝，安靜的睡會(huì )吧，媽媽想再看一眼。

　　你睡夢(mèng)里甜美的笑。

　　好像潔白的'花瓣，灑滿(mǎn)了媽媽去天堂的路。

　　寶貝，沒(méi)有媽媽的日子，請你不要哭泣，

　　媽媽的愛(ài)，始終會(huì )在你的身邊，

　　媽媽為你輕輕的唱著(zhù)搖籃曲，

　　看你甜甜的睡，看你安靜的模樣。

　　再親親你啊，媽媽心中的寶貝，

　　媽媽很壞的，把你自己丟在這個(gè)世界。

　　獨自去了那個(gè)地方叫天堂，

　　寶貝，別哭，

　　安靜的睡會(huì )吧，媽媽就要走了，

　　在那條去天堂的路上，媽媽會(huì )一次次的回望，

　　讓你獨自在這廢墟里，媽媽的心里割舍不下，

　　卻只能為你留下一句

　　“親愛(ài)的寶貝，

　　如果你能活著(zhù)，

　　一定記住我愛(ài)你�！�

感人的朗誦稿12

　　往事如煙，纏綿那情絲，絲絲理還亂，清晰思系化作難語(yǔ)的溝壑，駕駛我走上了悲傷的陌路，別離了我的朋友，流水流逝我們的年華，一刻難眠換取我長(cháng)久的嶄新追求，我從容的面對下一秒的到來(lái)，今天放下所有的包袱，輕松的下一站旅程，凌晨歸來(lái)請帶上我們彼此的祝福，我們會(huì )好好的，此刻流水的悲傷流出心中久違的壓抑，我輕松許多!

　　有時(shí)候我一再考慮一個(gè)問(wèn)題，面對自己的所有人，失誤是可以彌補的，挽回損失，讓帶來(lái)的傷害減到最低，可有些事有些人不是都可以走出去的人還可以重新再回頭，今天也總算明白了一個(gè)道理，世上沒(méi)有絕對的只有相對而存在， 錯了永遠錯了再也回頭不了，工作上犯錯也許可以補救或者長(cháng)經(jīng)驗，在生活上犯錯了那就步步錯，真的回不去了! 我錯誤的高估了自己，也錯誤低估了那些人!

　　曾經(jīng)我們相遇在城市街角的某一個(gè)角落，大家開(kāi)心的唱起了可愛(ài)的國歌，也唱起我們的班歌，為了快樂(lè )我們做出很幼稚而無(wú)知覺(jué)的那些事，使我們愉快的渡過(guò)了那些青春，有人說(shuō)如果可以出來(lái)我愿重新的來(lái)過(guò)重新做出選擇，旋轉的空間改變物是人非，一樣的場(chǎng)景不一樣的人，開(kāi)始不一樣的思想，那些殘留今天的回憶留給青春一圖不完美的畫(huà)圖!

　　時(shí)光踏上了彼此人生每一腳印的路，充滿(mǎn)了對未來(lái)憧憬，充滿(mǎn)了對家庭幸福的渴望，更對事業(yè)的明天時(shí)時(shí)逼近，是好! 是壞! 我們不斷在十字路口徘徊了等待，更不斷對自己的事業(yè)及生活時(shí)刻也秒秒做出選擇，祝福彼此! 未來(lái)的路我們不管有沒(méi)有看到春天，不管有沒(méi)有明天，那份曾經(jīng)我們一起走過(guò)的路，一起逛過(guò)的街，一起哭泣微笑，使我們青春畫(huà)上一個(gè)似美的符號!

　　也許時(shí)間很匆忙，有限的時(shí)間填不滿(mǎn)我們之間的縫隙，曾想用無(wú)限的時(shí)間來(lái)挽回之間的溝壑，但又有幾個(gè)春秋呢? 也許民冥之中自有安排，隨緣隨份，那么一切隨其自然吧! 如有所謂的來(lái)生我愿不會(huì )再錯過(guò)曾經(jīng)的那些事，今生有幸走在一個(gè)角落上，認識了彼此，千年修煉換取了我們今生的擦肩而過(guò)，知足了! 那么來(lái)生也許今生的相遇相識在來(lái)生的'繁忙的人群中我認出了你!

　　許可我的無(wú)奈! 自私的選擇了下一站旅程，你的那份祝福那份心我深深地倚在在腦海中，往事如煙那些綿綿下雨情難斷，割舍不下昨天永遠的活在那個(gè)不成熟年代的我，我們錯過(guò)了很多，不能一錯再錯的活下去了，然一輩子都在悔恨之中，開(kāi)心的陪伴我走過(guò)那些路，等帶我的歸來(lái)! 遲遲的歸來(lái)讓你每次所有的幻想次次夢(mèng)一場(chǎng)空，故自己的所作所為今也明白要承受的起那個(gè)代價(jià)!(

　　花開(kāi)了很美麗! 花落了很凄慘! 人生也許不經(jīng)過(guò)一連串的失去那種滋味怎能明白擁有的幸福呢? 有時(shí)候我也是一個(gè)很可恨的一個(gè)人，擁有的時(shí)候不輕易的被自己忽視了，醒悟的過(guò)來(lái)的那一刻才明白曾經(jīng)自己做過(guò)是多么愚蠢的事啊! 滔滔流水一去不復返，何況是那人呢? 悲傷的流水聲，聲聲撼動(dòng)自己的一顆難安的心， 滴滴的音質(zhì)無(wú)不流出我的傷感，別告訴我! 這是別離;別告訴我;這是分離 請告訴我! 這是一個(gè)快樂(lè )的祝福;請告訴我!這是幸福的開(kāi)始。

　　停筆了! 讓過(guò)去的時(shí)光停留此吧! 讓這一刻成為一個(gè)嶄新的開(kāi)始吧! 春天我們den帶那分春暖花開(kāi)的到來(lái)為此拉上青春的序幕!

感人的朗誦稿13

　　還記得那一晚嗎？一根水管

　　突然爆裂

　　鏡面延伸的紋路

　　孤傲成一條五月河

　　那一刻，我多想讓自己空白

　　一次一次

　　灌醉自己

　　你手拿一支無(wú)弓的'羽箭

　　朝我射出錐心的故事

　　那一晚，我連劃十一根火柴

　　想劃亮天空

　　思緒緊貼心的部位

　　奔跑、奔跑。掙脫囚禁的塵世

感人的朗誦稿14

　　你蒼白的指尖理著(zhù)我的雙鬢

　　我禁不住象兒時(shí)一樣

　　緊緊拉住你的衣襟

　　呵，母親

　　為了留住你漸漸隱去的身影

　　雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷

　　我還是久久不敢睜開(kāi)眼睛

　　我依舊珍藏著(zhù)那鮮紅的圍巾

　　生怕浣洗會(huì )使它

　　失去你特有的`溫馨

　　呵，母親

　　歲月的流水不也同樣無(wú)情

　　生怕記憶也一樣退色呵

　　我怎敢輕易打開(kāi)它的畫(huà)屏

　　為了一根刺我曾向你哭喊

　　如今帶著(zhù)荊冠，我不敢

　　一聲也不敢呻吟

　　呵，母親

　　我常悲哀地仰望你的照片

　　縱然呼喚能夠穿透黃土

　　我怎敢驚動(dòng)你的安眠

　　我還不敢這樣陳列愛(ài)的祭品

　　雖然我寫(xiě)了許多支歌

　　給花、給海、給黎明

　　呵，母親

　　我的甜柔深謐的懷念

　　不是激流，不是瀑布

　　是花木掩映中唱不出歌聲的枯井

感人的朗誦稿15

　　舉目無(wú)親的城市車(chē)水馬龍，我搖曳其中，從一個(gè)單位匆匆趕赴下一個(gè)單位。如此的拼盡全力，除了想養活自己，也是不想給自己機會(huì )去任憑思緒飄飛，不忍自己心痛了再痛。手握方向盤(pán)茫然中真的不想回到那個(gè)冷冷清清的家。愛(ài)過(guò)，傷過(guò)，恨過(guò)，痛過(guò)，霓虹閃爍間只剩下一顆破碎而無(wú)助的心在這個(gè)陌生的城市飄搖。別人看到的.是一個(gè)開(kāi)朗干練的我，殊不知我內心的傷感和無(wú)助。堅強久了，就不會(huì )輕易讓眼淚奪眶而出;偽裝久了，哪怕心在滴血，也要讓笑容掛在臉上。好想有個(gè)人給我個(gè)安慰的擁抱，哪怕其他什么也不做，也讓我放縱的任淚水飛揚一次該有多好……

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