贊美教師的朗誦稿（通用18篇）

　　在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，大家都接觸過(guò)朗誦稿吧，朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng )作活動(dòng)。還在苦苦尋找優(yōu)秀的朗誦稿嗎？下面是小編為大家整理的贊美教師的朗誦稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　贊美教師的朗誦稿 1

　　贊美老師

　　我是月亮

　　因為您

　　——太陽(yáng)

　　人類(lèi)可以目睹我的光彩

　　您的守護

　　是我一生的幸運

　　我的`恩師啊

　　我要為您歌贊

　　是您用黑板擦

　　凈化了我的心靈

　　是您用粉筆

　　在我黑板一樣的腦海里

　　填滿(mǎn)了智慧

　　是您，是您啊

　　給我成功的教誨和箴言

　　我是月亮

　　因為您

　　——太陽(yáng)

　　人類(lèi)可以目睹我的光彩

　　明天

　　我聚億萬(wàn)星光

　　在您下班后

　　繼續照亮整片大地

　　贊美教師的朗誦稿 2

　　贊美老師

　　是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識？

　　是您！老師！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰(shuí)，把調皮的'我們

　　教育成能體貼幫助別人的人？

　　是您！老師！

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰(shuí)，把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老師！

　　您的保護讓我們健康成長(cháng)。

　　在金秋時(shí)節結下碩果。

　　您辛苦了！老師！

　　在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了！老師！

　　把青春無(wú)私奉獻的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意！

　　您辛苦了，老師！

　　贊美教師的朗誦稿 3

　　獻給老師的花

　　歡樂(lè )地迎來(lái)了假日，

　　他們到野外采摘鮮花，

　　鮮花打扮著(zhù)綠色的田野——

　　一幅多美的春天的圖畫(huà)！

　　忽然，他們想起自己的老師，

　　此刻，她正獨坐在窗下……

　　——辛勤染白了老師的頭發(fā)，

　　假日也從無(wú)閑暇。

　　老師不是最?lèi)?ài)花嗎？

　　應該給她采一束最美的鮮花，

　　連同一顆顆赤誠的`心，

　　一起請親愛(ài)的老師收下！

　　輕輕地走到老師的窗口，

　　她正在作業(yè)本上批劃，

　　藍色的字跡像綠色的田野，

　　紅色的批語(yǔ)如一簇簇鮮花……

　　��！一幅比田野更美的.`圖畫(huà)，

　　展現在老師的窗下：

　　鮮艷的花朵流溢芬芳，

　　奪目的色澤放射光華……

　　也許用不著(zhù)獻上手里的鮮花，

　　孩子們的心意早已表達，

　　多美的祖國的花朵，

　　在老師的心田里扎根開(kāi)花……

　　贊美教師的朗誦稿 4

　　辛勤的老師

　　老師，您辛苦了；是無(wú)意埋下的種子萌發(fā)于一個(gè)明媚的春天。

　　你們可能是蕓蕓眾生中的一員；平凡的如腳下一粒小小的`石子；

　　可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。

　　沒(méi)有鮮花和彩綢裝飾的`舞臺；

　　只有傲雪一樣無(wú)怨無(wú)悔的奉獻。

　　老師，您辛苦了；

　　當昨日之陽(yáng)與今日不再同樣年輕時(shí)；

　　才如夢(mèng)初醒到人生不會(huì )一帆風(fēng)順。

　　您說(shuō)的`對；

　　我們揮霍不起驕傲的青春。

　　你的心是一座花朵編織的山谷；

　　我走近收獲的季節去尋找我已陷入泥沼的靈魂。

　　贊美教師的朗誦稿 5

　　老師，您是人民靈魂的工程師

　　九月，一個(gè)多彩的`季節；

　　九月，有個(gè)光榮的節日；

　　九月，為您唱響最嘹亮的贊歌；

　　九月，載著(zhù)我們最誠摯的祝福！

　　老師，節日快樂(lè )！

　　老師——人類(lèi)靈魂的`工程師。

　　是老師，她用一把金色的`鑰匙；給我們打開(kāi)了通向知識寶庫的`大門(mén)；

　　是老師，是她教育我們從小要熱愛(ài)祖國；熱愛(ài)人民。

　　贊美教師的朗誦稿 6

　　《親愛(ài)的老師》

　　九月，

　　金色九月，

　　陽(yáng)光明媚的九月，

　　我們在這詩(shī)情畫(huà)意的.季節里，

　　迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子，

　　九月十日教師節。

　　在這美好的節日里，

　　我手捧美麗的鮮花，

　　獻給您。

　　親愛(ài)的老師，

　　有多少個(gè)不眼之夜，

　　又有多少次燈光長(cháng)明，

　　有多少日月輪回，

　　又有多少個(gè)春夏秋冬，

　　一縷縷白發(fā)，

　　是您走過(guò)的歲月蒼霜；

　　一道道皺紋，

　　是您譜下的不滅華章；

　　嘔心瀝血育英才，

　　是您無(wú)私的奉獻；

　　天下遍桃李，

　　是您執著(zhù)的理想。

　　贊美教師的朗誦稿 7

　　《黑暗中也不怕》

　　潘多拉魔盒催開(kāi)了櫻粟花的鮮艷

　　那只犀利的鷹隼兌變

　　一只喑啞的.蟬在沉睡的枝頭上蟄伏

　　一只溫水的蛙在夏天的懷抱里冬眠

　　老師是您

　　用心血鑄成一柄利劍

　　用目光擰成一道閃電

　　把我靈魂里的黑暗擊穿

　　贊美教師的朗誦稿 8

　　《您辛苦了》

　　您用諄諄叮嚀熔以苦樂(lè )年華

　　把我鍛成一根疾矢

　　射向傳說(shuō)中的伊甸

　　等我抵達那座心儀的`田園

　　回頭望您的`時(shí)候

　　您佝僂著(zhù)的身影

　　是一張再也伸不直的.弓箭!

　　贊美教師的朗誦稿 9

　　教師節

　　你如花的青春在這兒枯萎

　　你激情的身影在這兒崩潰

　　你枯澀的眼神在這兒迷茫

　　你沉重的腳步在這兒嘆息

　　有時(shí)，你是父母傷感的血淚

　　有時(shí)，你是親友憂(yōu)傷的話(huà)題

　　有時(shí)，你是女兒艱難的`選擇

　　有時(shí)，你是魂靈虛無(wú)的回味

　　不曾想你灑脫的才華在紅塵叫人肆意踐踏

　　不曾想你深刻的思想在紅塵叫人盡情槍斃

　　不曾想你坎坷的人生在紅塵叫人隨意欺凌

　　不曾想你血淚的吶喊在紅塵叫人冷眼面對

　　教師節喲，你只是我的紅燭搖曳著(zhù)幽幽的.卑微

　　教師節喲，你只是我的情思飄渺著(zhù)綿綿的嘆息

　　贊美教師的朗誦稿 10

　　歌頌教師

　　親愛(ài)的教師，

　　您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的期望，

　　您滿(mǎn)腔的熱血撒下了智慧的火種，

　　您無(wú)私的奉獻精神豐富了我的`心靈，

　　您淵博的知識增添我了的智慧。

　　教師您是梯，

　　默默無(wú)名，

　　以偉岸的身軀，

　　托著(zhù)我們稚嫩的雙腳，

　　一步步攀高;

　　教師您是燭，

　　燃燒著(zhù)亮麗的生命，

　　以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，

　　伴隨我們不斷地向前探索。

　　親愛(ài)的教師，

　　您就象那春蠶獻出一生的忠誠，

　　您就象那冬梅飄灑著(zhù)早春的芳香。

　　今日又逢佳節，

　　寄上我一份誠摯的祝福，

　　祝福您永遠健康幸福歡樂(lè )！

　　贊美教師的朗誦稿 11

　　《鄉村小學(xué)教師》

　　她把身體里年輕的河流，敞開(kāi)

　　喂養寂寞的.鳥(niǎo)鳴，和孤獨的落日

　　她把美麗的`花朵，開(kāi)在這塊窮山惡水

　　讓蜜蜂和蝴蝶歇息、做夢(mèng)

　　她拿自己的青春當籌碼

　　賭鄉村的明天，用一支粉筆

　　給孩子們畫(huà)上翅膀

　　她把愛(ài)情，以及光彩炫目的流行元素

　　捏碎，丟進(jìn)了風(fēng)中

　　贊美教師的朗誦稿 12

　　贊美教師

　　你獻上一朵花，

　　我獻上一朵花，

　　讓我們編織個(gè)大花環(huán)，

　　獻給親愛(ài)的老師媽媽。

　　是您給了種子，

　　太陽(yáng)般的溫暖；

　　是您用汗水，

　　把幼苗澆灌。

　　您的眼睛像明亮的星星，

　　閃爍著(zhù)迷人的光華；

　　你的'歌聲像春天的小溪，

　　把歡樂(lè )帶給了大家。

　　無(wú)論我們走到哪兒，

　　永遠記住你的`情；

　　無(wú)論我們走到哪兒。

　　永遠記住您的`話(huà)。

　　無(wú)論我們走到哪兒，

　　永遠記住您的愛(ài)；

　　無(wú)論我們走到哪兒，

　　永遠是您的一朵花。

　　贊美教師的朗誦稿 13

　　贊美教師

　　歲月的河流奔騰不息

　　老師，是您照亮我這朵小小的浪花

　　在您溫暖愛(ài)心的天空下

　　您那脫口而出的話(huà)語(yǔ)

　　多像空中不倦的'飛鳥(niǎo)

　　老師，是您用語(yǔ)重心長(cháng)的`聲聲呼喊

　　讓沉睡的.心靈蘇醒歌唱

　　讓稚嫩的腳步加速奔跑

　　今天我們用所有的尊嚴和智慧

　　編織成您日夜期待的亮麗彩虹

　　您流逝歲月里燃燒的激情

　　在我青春花園的上空久久飄蕩

　　老師，我曾是泥潭中無(wú)人知曉的小草

　　是您把我移植到美麗的花叢中

　　讓我吮吸知識的源泉

　　老師，我曾是只受傷無(wú)助的小鳥(niǎo)

　　是您把我從痛苦的迷途中救回

　　讓我找到生活的希望

　　親愛(ài)的老師

　　您不是演員

　　卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光

　　您不是歌唱家

　　卻讓知識的清泉叮咚作響

　　有人說(shuō)師恩如山

　　因為高山巍巍，使人崇敬

　　我要說(shuō)師恩似海

　　因為大海浩瀚，無(wú)法估量

　　謝謝您，老師!祝福您，老師!祝您桃李芬芳!祝您節日快樂(lè )!

　　贊美教師的朗誦稿 14

　　感恩教師

　　紅顏在青春的地平線(xiàn)擦過(guò)，

　　沒(méi)有人注意時(shí)間正悄然無(wú)息的流淌。

　　白發(fā)便蒼老的.能夠彰顯歲月消逝的臉，

　　任歲月無(wú)情的'撕扯，你心熱如初，一如既往。

　　你努力去完成你的使命，您的任務(wù)，

　　用自我的`一生把

　　我們照亮。

　　教師，您辛苦了，

　　你把最完美的青春獻給你的事業(yè)，

　　你把最寶貴的時(shí)間獻給你的學(xué)生。

　　即使手握一團正茂的荊棘，

　　疼痛只會(huì )讓你投入更多的感情。

　　此時(shí)此刻，我們只想大喊一聲，

　　教師，您辛苦了。

　　贊美教師的朗誦稿 15

　　《送給老師》

　　天邊的彩霞多美，

　　我想摘下一片彩霞，

　　做成厚厚的披肩送給老師，

　　老師在冬天穿上，

　　一定會(huì )非常暖和；

　　天上的星星多亮，

　　我想摘下許多星星，

　　做成一串亮晶晶的.項鏈送給老師，

　　老師戴上了那串項鏈，

　　一定會(huì )變得更加美麗；

　　天上的`月亮多彎，

　　我想摘下一彎新月，

　　做成漂亮的秋千送給老師，

　　老師蕩起秋千，

　　一定會(huì )消除一天的疲勞

　　贊美教師的朗誦稿 16

　　《教師的眼睛》

　　教師的眼睛里

　　流露出愛(ài)的光芒

　　他行走在教師中

　　仿佛似一些美麗的天使

　　飛在同學(xué)們的心中，心中的感激仿佛像

　　一些不會(huì )說(shuō)話(huà)的語(yǔ)言，滲透了所有的語(yǔ)言

　　讓所有融化的力量，去握緊教師的手

　　讓我們永遠在一齊一萬(wàn)年

　　讓我們心中的`情，流露著(zhù)一億年的光陰

　　教師教育了我們要多做陰德

　　陰德似一些隱形的翅膀，能夠飛翔在所有人的天空中

　　變成了一只愛(ài)的飛鳥(niǎo)，航行在時(shí)空的背面

　　贊美教師的朗誦稿 17

　　《老師，您是人民靈魂的工程師》

　　九月，一個(gè)多彩的季節；

　　九月，有個(gè)光榮的節日；

　　九月，為您唱響最嘹亮的贊歌；

　　九月，載著(zhù)我們最誠摯的祝福！

　　老師，節日快樂(lè )！

　　老師——-人類(lèi)靈魂的`工程師。

　　是老師！

　　她用一把金色的鑰匙，

　　給我們打開(kāi)了通向知識寶庫的大門(mén)；

　　是老師！

　　是她教育我們從小要熱愛(ài)祖國，

　　熱愛(ài)人民。

　　贊美教師的朗誦稿 18

　　《播種希望的'人》

　　迎著(zhù)朝陽(yáng)，

　　您在晨曦中播種希望；

　　伴著(zhù)月光，

　　您在黑夜里默默耕耘。

　　無(wú)論白晝、黑夜，

　　不管?chē)篮�、酷暑�?/p>

　　您與時(shí)間爭鋒，

　　您同知識搏斗。

　　在人生征途中，

　　您始終堅信——-

　　天高任鳥(niǎo)飛，

　　愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。

　　老師��！老師，

　　是您——

　　把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，

　　把我們送到成功的彼岸。

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