中班科學(xué)教案：小蜜蜂

　　作為一名教師，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的中班科學(xué)教案：小蜜蜂，希望能夠幫助到大家。

中班科學(xué)教案：小蜜蜂1

　　活動(dòng)目標：

　　1.感受歌曲的旋律高低變化。

　　2.積極參與跳地墊游戲。

　　活動(dòng)準備：

　　1."音樂(lè )"：《小蜜蜂》。

　　2.錄音帶、錄音機、5種顏色的地墊。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.讓幼兒觀(guān)看幼兒用書(shū)《小蜜蜂》，并請幼兒回答：

　　--小蜜蜂是怎么飛行的`？

　　--它會(huì )發(fā)出什么聲音？

　　--為什么小蜜蜂喜歡在花間穿梭？

　　2.請幼兒模仿小蜜蜂的飛舞動(dòng)作及鳴叫聲

　　也可一配合歌曲自由表演。

　　3.學(xué)唱新歌《小蜂蜜》。

　　--教師先唱歌曲2到3遍。

　　--教師邊唱譜子邊按譜上的音符高低在白板上畫(huà)出黑點(diǎn)，再將黑點(diǎn)連起來(lái)，畫(huà)出旋律線(xiàn)。

　　--請幼兒看幼兒用書(shū)《小蜜蜂》，邊看圖中花的高低位置變化邊唱歌。

　　--請幼兒邊唱邊照著(zhù)白板上的線(xiàn)條在空中畫(huà)出旋律線(xiàn)條，也可一讓幼兒輪唱。

　　4.跳地墊游戲。

　　--在地板上連接5個(gè)不同顏色的地墊當作do re mi fa so，再帶領(lǐng)幼兒隨著(zhù)歌曲的惡意界玩跳地墊的游戲 。

中班科學(xué)教案：小蜜蜂2

　　活動(dòng)目標：

　　感受歌曲的旋律高低變化。

　　積極參與跳地墊游戲。

　　活動(dòng)準備：

　　“音樂(lè )”：《小蜜蜂》。

　　錄音帶、錄音機、5種顏色的地墊。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　讓幼兒觀(guān)看幼兒用書(shū)《小蜜蜂》，并請幼兒回答：

　　——小蜜蜂是怎么飛行的？

　　——它會(huì )發(fā)出什么聲音？

　　——為什么小蜜蜂喜歡在花間穿梭？

　　請幼兒模仿小蜜蜂的飛舞動(dòng)作及鳴叫聲，也可一配合歌曲自由表演。

　　學(xué)唱新歌《小蜂蜜》。

　　——教師先唱歌曲2到3遍。

　　——教師邊唱譜子邊按譜上的音符高低在白板上畫(huà)出黑點(diǎn)，再將黑點(diǎn)連起來(lái)，畫(huà)出旋律線(xiàn)。

　　——請幼兒看幼兒用書(shū)《小蜜蜂》，邊看圖中花的高低位置變化邊唱歌。

　　——請幼兒邊唱邊照著(zhù)白板上的線(xiàn)條在空中畫(huà)出旋律線(xiàn)條，也可一讓幼兒輪唱。

　　跳地墊游戲。

　　——在地板上連接5個(gè)不同顏色的地墊當作DoReMiFaSo，再帶領(lǐng)幼兒隨著(zhù)歌曲的惡意界玩跳地墊的游戲。

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