包裝袋的世界課件設計

　　活動(dòng)目標：

　�。�、學(xué)會(huì )欣賞、討論、評價(jià)，能積極參與欣賞活動(dòng)，了解包裝袋的.特性與用途。

　�。�、能利用各種材料進(jìn)行設計、裝飾，發(fā)展動(dòng)手能力。

　　活動(dòng)準備：

　　各種包裝袋、服裝袋；廢舊包裝袋、剪刀、筆、紙、裝飾品等制作材料

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、欣賞活動(dòng)

　　1、教師展示各式各樣的包裝袋，組織幼兒欣賞，請幼兒邊欣賞邊討論：包裝袋有什么相同之處與不同之處？

　　2、幼兒討論后回答：

　�。�1）這些袋袋有什么相同的地方？又有什么不同之處？

　�。�2）你覺(jué)得哪個(gè)包裝袋最漂亮？你喜歡哪種款式的袋袋？為什么？（式樣多種）

　�。�3）包裝袋有什么用？

　　3、教師向幼兒介紹包裝袋的特性及用途。

　　二、制作包裝袋

　　1、教師：“包裝袋是怎樣做出來(lái)的？你們想試試嗎？你還想自己來(lái)設計一只漂亮的包裝袋嗎？”

　　2、介紹材料：“今天老師為小朋友們準備了廢包裝袋、剪刀、彩色貼紙、彩筆等許多材料，請小朋友自己選擇。趕快行動(dòng)吧！”

　　3、幼兒自選材料進(jìn)行制作，教師指導幼兒先進(jìn)行拆開(kāi)研究、討論，再進(jìn)行裝飾。

　　三、包裝袋展覽

　　1、請幼兒把完成的作品展示出來(lái)，互相進(jìn)行評價(jià)。

　　2、集體選出最佳作品。

　　活動(dòng)結束：

　　小朋友一起探討。

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