《家當》課件設計

　　教學(xué)目標：

　　1、閱讀短文，在學(xué)習中掌握文言實(shí)詞的含義。

　　2、把握文章主旨，理解文章說(shuō)明的道理。

　　3、加強對古詩(shī)文的朗讀訓練，提高學(xué)生的朗讀水平。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習文言文的'興趣，加強對古詩(shī)文的朗讀訓練，提高學(xué)生的朗讀水平。

　　2、把握文章主旨，理解文中說(shuō)明的道理。

　　教學(xué)方法：自學(xué)為主，合作探究。

　　教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

　　教學(xué)準備：查找相關(guān)資料。

　　教學(xué)流程：

　　一、導入新課：直接導入。

　　1、指名朗讀課文，師生評議，注意讀準字音，讀得通順流利。

　　2、匯報查找資料情況，了解作者及寫(xiě)作背景。

　　3、檢查學(xué)生對重點(diǎn)詞語(yǔ)的預習情況。

　　二、指導自學(xué)。

　　學(xué)生自讀課文，結合注釋或工具書(shū)試著(zhù)翻譯理解文言文。

　　三、合作探究。

　　1、以小組為單位，互相交流自學(xué)心得體會(huì )，互相答疑解惑，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。

　　2、討論對重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，討論對文中主人公的評價(jià)，交流讀完本文后的心得體會(huì )。

　　四、匯報交流。

　　生匯報，師相機點(diǎn)撥指導。

　　五、加強朗讀。

　　生個(gè)別讀、同桌互讀、小組讀、齊讀等，加深對課文內容的理解。

　　六、推薦作業(yè)。

　　摘抄文中好詞佳句。

　　在課外閱讀中，再找些文言文讀一讀，要理解文章內容，并彈出閱讀體會(huì )。

　　板書(shū)

　　丈夫 空想 空想 狹隘

　　家當

　　妻子 狹隘 后果 可悲

【《家當》課件設計】相關(guān)文章：

《家當》教學(xué)設計06-13

家當教案參考設計10-27

家當語(yǔ)文教案07-05

家當詞語(yǔ)解析及造句02-17

關(guān)于家當的優(yōu)秀教案11-09

《冰花》課件設計05-02

《鯨》的課件設計05-02

知錯就改課件設計05-12

師說(shuō)課件設計03-21