團結班會(huì )課件
導語(yǔ)：團結就是力量，以下是小編為你總結出的團結班會(huì )課件，希望采納！
一、班會(huì )目標：本次主題班會(huì )將開(kāi)展一系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們在活動(dòng)中體會(huì )“團結就是力量”，珍惜集體的團結，能夠自覺(jué)維護集體的榮譽(yù)。
二、活動(dòng)準備：
1、提前安排主持人，布置活動(dòng)步驟。
2、提前安排小品演員和講故事的同學(xué)。
3、布置好班級的桌椅的擺放。
三、活動(dòng)過(guò)程：
宣布班會(huì )開(kāi)始：
1、師：一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì )干涸；一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現他的才華和生命的價(jià)值。親愛(ài)的同學(xué)們
一、班會(huì )目標：
本次主題班會(huì )將開(kāi)展一系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們在活動(dòng)中體會(huì )“團結就是力量”，珍惜集體的團結，能夠自覺(jué)維護集體的榮譽(yù)。
二、活動(dòng)準備：
1、提前安排主持人，布置活動(dòng)步驟。
2、提前安排小品演員和講故事的同學(xué)。
3、布置好班級的桌椅的擺放。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）、宣布班會(huì )開(kāi)始：
1、師：一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì )干涸；一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現他的才華和生命的價(jià)值。親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們來(lái)上一節主題班會(huì )課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認真的去總結，讓我們體會(huì )到“集體的凝聚力”是多么的重要。 下面就請黃佳妮、倪怡亮兩名同學(xué)來(lái)主持這節班會(huì )課。
2、主持人：
女：友誼，像一盞明燈，照亮了我的靈魂。
男：友誼，驅散了我心中的`孤獨和悲傷。
女：友誼，給人以無(wú)窮的溫暖和力量，
男：友誼，使我們互相關(guān)心，不斷勉勵！
女：友誼需要忠誠去播種，
男：友誼需要熱情去澆灌，
女：讓我們攜手并進(jìn)，建立起真正的友誼！
男：現在我宣布：初一（1）班《團結互助、友誼長(cháng)存》主題班會(huì )現在開(kāi)始；
活動(dòng)過(guò)程：在班級地上劃2-3個(gè)一米見(jiàn)方的正方形(大小可根據具體情況調整)。將全班同學(xué)分成4組進(jìn)行游戲。游戲規則是每位同學(xué)可以用任何方式進(jìn)入正方形，但不可腳踏正方形外，要求全部同學(xué)都在正方形內。先完成活動(dòng)任務(wù)的小組獲勝。這個(gè)游戲目的在于培養同學(xué)們通力合作的精神，使他們認識到班級是一個(gè)整體，只要大家團結一心，就可以眾志成城。
活動(dòng)小結：讓獲勝的小組談?wù)勑牡皿w會(huì )。
男：說(shuō)的很好，只要我們通力合作，團結一心，就可以眾志成城！
女：接下來(lái)讓我們欣賞一個(gè)小品《運動(dòng)會(huì )之前》。
尷尬的局面
活動(dòng)目的：體驗集體中出現不和諧氣氛時(shí)的內心感受。
情景：
運動(dòng)會(huì )的報名工作就要結束了，可是初一(1)班的參賽人選遲遲沒(méi)能定下來(lái)。圍繞著(zhù)究竟派誰(shuí)上場(chǎng)，班里的幾個(gè)同學(xué)又一次爭論起來(lái)。
張寧憤憤不平地說(shuō)：“我不選李菲上場(chǎng)，什么好事都讓她占了。又評她當三好生，又讓她入團，這場(chǎng)比賽還讓她拿金牌。誰(shuí)都可以上，李菲就算了吧�！�
陳楠著(zhù)急地說(shuō)：“聽(tīng)我說(shuō)，聽(tīng)我的準保沒(méi)錯，李菲上不上我不管，但是必須讓王忠參賽，王忠的速度最快，無(wú)人能比，我看這事就聽(tīng)我的吧�！�
周艷不慌不忙地說(shuō)：“我看這次比賽，選誰(shuí)不理想，李菲吧，跑起步來(lái)不好看，王忠吧有勇無(wú)謀，于強吧，不懂比賽規則。哎，咱們班挑不出人來(lái)了�！� 于強沖到人群中說(shuō)：“有什么好商量的，你們都邊站，我上，誰(shuí)反對，誰(shuí)敢反對�！彪S后對著(zhù)桌子猛擊一掌。 大家不歡而散，張麗邊走邊說(shuō)：“我看咱們還是棄權吧，真要上場(chǎng)爭不到名次，多出丑啊�！�
男：初一(1)班的同學(xué)為什么不能統一意見(jiàn)？這個(gè)班集體存在什么問(wèn)題？ 請大家發(fā)表意見(jiàn)。
討論：我心目中的“好男同學(xué)”和“好女同學(xué)”
女：這學(xué)期一轉眼已經(jīng)過(guò)去三個(gè)多月了，在我們全班14個(gè)男同學(xué)和13個(gè)女同學(xué)的共同努力下，我們初一（1）班取得了廣播操比賽第一名、校運會(huì )第一名和期中考試第一名的好成績(jì)，這是與全體同學(xué)的付出分不開(kāi)的。但是，在這段時(shí)間里，同學(xué)之間的摩擦也不少，尤其是男同學(xué)和女同學(xué)之間，有一次甚至發(fā)展成為打架事件，到底在同一個(gè)班級內男、女同學(xué)應該怎樣相處才好呢？
�。�1）在黑板中間劃豎線(xiàn)，分別在兩邊寫(xiě)上“好男同學(xué)”和“好女同學(xué)”，并選兩名自告奮勇者負責記錄。
�。�2）自由發(fā)言：說(shuō)明自己心目中男女同學(xué)優(yōu)良學(xué)生形象應有的品質(zhì)或行為，可以按自己的性別講，也可以講共同的或不同性別的。
組織學(xué)生討論以下問(wèn)題：
在游戲中……
1．包圍者成功了幾次？失敗了幾次？為什么會(huì )失��？
2．突圍者成功了幾次？失敗了幾次？為什么會(huì )失��？
3．包圍者在游戲中的體會(huì )如何？是否感到集體團結的重要？
4．突圍者在游戲中的感受如何？單兵作戰容易嗎？
5．班集體的團結重要嗎？
6．我們班的同學(xué)是否團結？怎樣才能促進(jìn)我們班級的團結？
（六）、總結：
1、主持人：
男：有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。
女：大家想要得到溫暖，就必須把自己點(diǎn)燃，放進(jìn)去，煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班集體也就越溫暖。
男：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會(huì )從天上掉下來(lái)。
合：它是全班同學(xué)的熱情和愛(ài)匯聚起來(lái)的。
女：下面歡迎老師對我們的這次班會(huì )進(jìn)行點(diǎn)評。
2、師：集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬(wàn)朵浪花，才為大海增添了無(wú)窮的魅力。一個(gè)只強調自我，只強調個(gè)性的人，是很難有合作精神的。要認識到每個(gè)人的力量是有限的，一個(gè)人的本領(lǐng)無(wú)論有多么大，離開(kāi)了集體，就像離開(kāi)大海的一滴水，不久就會(huì )消亡。
最后讓我們用一首歌來(lái)結束我們這節班會(huì )課：《團結就是力量》
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