恐龍世界美術(shù)課件
教材分析：
本課屬于造型?表現學(xué)習領(lǐng)域的一個(gè)內容。
“恐龍”是孩子們很感興趣的話(huà)題，他們喜歡玩有關(guān)恐龍的玩具，看恐龍的連環(huán)畫(huà)，聽(tīng)恐龍的故事??通過(guò)本課的學(xué)習，在觀(guān)察、記憶、表現恐龍的過(guò)程中，培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、關(guān)注環(huán)境，訓練他們的觀(guān)察、記憶、表現能力。
教學(xué)內容與目標：
1.顯性?xún)热菖c目標：
應知：了解恐龍的相關(guān)知識。
應會(huì )：學(xué)習表現不同特點(diǎn)的恐龍以及生活環(huán)境，培養學(xué)生的造型能力和想像能力。
2.隱性?xún)热菖c目標：
引導學(xué)生學(xué)會(huì )探究、學(xué)會(huì )交流。通過(guò)學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生熱愛(ài)自然、勇于探究科學(xué)奧秘的精神，以及對美術(shù)學(xué)習活動(dòng)的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：了解恐龍特點(diǎn)，學(xué)習表現不同特點(diǎn)的恐龍。
難點(diǎn)：不同恐龍的特點(diǎn)及情節的表現。
學(xué)習材料：
恐龍資料、玩具、彩筆、蠟筆??
教學(xué)過(guò)程：
一、談恐龍：
1.恐龍的生活時(shí)期
2.恐龍的種類(lèi)(蜥龍類(lèi)，肉;鳥(niǎo)龍類(lèi)，草)
3.恐龍的生活習性
教學(xué)意圖：通過(guò)課前的調查了解，學(xué)生之間相互交流，讓知識進(jìn)行共享，并且培養了學(xué)生的'語(yǔ)言表達能力。通過(guò)對恐龍的了解，激發(fā)學(xué)生對本課的學(xué)習興趣。
二、看恐龍：
1.觀(guān)察恐龍玩具：分析恐龍的特點(diǎn)及結構
2.欣賞書(shū)中學(xué)生的作品。
教學(xué)意圖：通過(guò)觀(guān)察分析恐龍的玩具造型，了解恐龍的造型特點(diǎn)，解決本課的重難點(diǎn);通過(guò)對同齡作品的欣賞，開(kāi)闊學(xué)生的視野，引導發(fā)散思維，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )作興趣。
三、畫(huà)恐龍：
1.提出創(chuàng )作要求：
表現出恐龍的特點(diǎn)，以及恐龍生活時(shí)期相關(guān)的情節;構圖大方，大膽表現，形式多樣。
2.學(xué)生創(chuàng )作，教師輔導。
教學(xué)意圖：在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉，培養學(xué)生的造型表現能力。教師的指導，重在引導學(xué)生大膽地實(shí)踐和創(chuàng )新，隨時(shí)發(fā)現，隨時(shí)鼓勵，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )作興趣。
四、賞恐龍：
1.欣賞作品：從構圖、形式，恐龍的特點(diǎn)及情節的表現等方面進(jìn)行賞析。
2.課后拓展：《百科全書(shū)》
教學(xué)意圖：相互欣賞，相互鼓勵，讓每一個(gè)學(xué)生都有成功感，增強學(xué)生的欣賞評述能力;通過(guò)對知識的拓展，培養學(xué)生熱愛(ài)自然、勇于探究科學(xué)奧秘的精神。
【恐龍世界美術(shù)課件】相關(guān)文章：
恐龍世界的美術(shù)課件04-08
小學(xué)美術(shù)恐龍世界課件04-01
美術(shù)大恐龍課件04-15
《恐龍世界》的美術(shù)教案06-12
幼兒園恐龍世界課件03-11
美術(shù)海底世界課件04-14
美術(shù)圓的世界課件04-07