工藝美術(shù)課件
一、教學(xué)目標：
1、知識與技能： 了解代工藝美術(shù)的主要類(lèi)別、發(fā)展概況、突出成就以及重要的工品種的基本特征
2、過(guò)程與方法： 通過(guò)提問(wèn)方式結合學(xué)生回答，逐步深入闡述主要工藝美術(shù)種類(lèi)的成就特點(diǎn)。降低學(xué)習難度，符合學(xué)生學(xué)習的要求。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：將中國工藝美術(shù)與中國文化相聯(lián)感受其文化基礎引發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，陶冶情操，增加學(xué)生對民族文化的認同感，提升學(xué)生的民族自豪感。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：了解中國古代工藝美術(shù)的主要類(lèi)別、發(fā)展概況、突出成就，把握各主要工藝品種的基本特點(diǎn)及時(shí)代風(fēng)格。
教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)各類(lèi)工藝品的造型、裝飾，領(lǐng)會(huì )其審美特點(diǎn)及文化內涵，從而對中國古代工藝美術(shù)有較深入、準確的認識。
三、教具準備：
本課教學(xué)幻燈片及相關(guān)畫(huà)冊
四、教學(xué)過(guò)程：
(一) 中國古代工藝美術(shù)門(mén)類(lèi)眾多，品種十分豐富。本課僅選擇了其中具有代表性的部分品種加以介紹，不能充分體現中國古代工藝美術(shù)的輝煌成就和多姿多彩的面貌。建 議補充本課未能選取的其他重要工藝品種如漆器、金銀器、景泰藍、服飾、家具、竹木牙角雕刻等內容，或就當地的工藝名品及學(xué)生感興趣的品種加以介紹。
(二) 授課方式當靈活多樣，盡可能安排一次參觀(guān)當地的博物館、工藝美術(shù)展覽或工藝美術(shù)生產(chǎn)機構，進(jìn)行現場(chǎng)教學(xué)，增強學(xué)生對中國古代工藝美術(shù)的感性認識，提高學(xué)習興趣，加深學(xué)生對工藝美術(shù)的了解。
(三) 工藝美術(shù)與人們的日常生活密切相關(guān)，可鼓勵學(xué)生根據生活實(shí)際和現有條件，自已動(dòng)手臨摹、制作工藝品，并以之與中國古代優(yōu)秀的工藝作品作比較，以進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )中國古代工藝美術(shù)因材施藝、實(shí)用與美觀(guān)相結合等特點(diǎn)。
(四) 本課的內容可以與中國歷史、地理、語(yǔ)文的相關(guān)內容銜接起來(lái)講授，如彩陶與新石器時(shí)代、青銅器與青銅時(shí)代、絲綢與絲綢之路、玉器與“完璧歸趙”的歷史故事等，啟發(fā)學(xué)生綜合掌握所學(xué)的知識，使之對中華民族傳統文化的認識更全面、深入。
一 導入
提問(wèn)1：提到中國的古代工藝美術(shù)，我們腦中會(huì )閃現哪些工藝品?
展示老師與學(xué)生準備的真實(shí)物件，指出青銅器、絲綢、陶瓷、漆器、玉器、金銀器、景泰藍等是中國古代工藝美術(shù)的代表性品種，即工藝的分類(lèi)。
提問(wèn)2：我們準備了這么多的工藝作品，想不想知道與它們有關(guān)的背后知識?
二 講授新知
A 絲綢
提問(wèn)：說(shuō)出與絲綢相關(guān)的成語(yǔ)?推出中國絲綢與傳統文化有著(zhù)密切聯(lián)系。
1.絲綢種類(lèi)
2.以《聯(lián)珠騎士獵獅紋錦》、《卷草鳳紋錦》為例，分析中國絲綢的裝飾藝術(shù)特點(diǎn)。
B 瓷器
1.提問(wèn)：漢唐以來(lái)，除陸上的“絲綢之路”，你知道另一條海上通道是什么? 播放各國留有中國瓷器的圖片及片斷“陶瓷之路”(歷史短片)
2.分別介紹原始彩陶和宋元等朝代的瓷器。
在學(xué)生已知信息中進(jìn)行擴展及延伸，創(chuàng )設情景教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，切入主題 文學(xué)知識與美術(shù)知識結合，進(jìn)行知識逐步深入闡述，是學(xué)科整合的體現 利用多媒體藝術(shù)補充學(xué)生課外資源。通過(guò)提問(wèn)、欣賞、思考培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的能力。通過(guò)提問(wèn)了解學(xué)生知識基礎，進(jìn)而逐步深入闡述新知識。擴充學(xué)生對工藝美術(shù)的理解認識。
分析《人面魚(yú)紋盆》、《青花八吉祥紋扁瓶》，說(shuō)明中國古代陶瓷的突出成就。
3.簡(jiǎn)介陶瓷之路，景德鎮瓷器，唐三彩 。
C玉器
提問(wèn)：玉的'象征意義?
欣賞當代畫(huà)家李?lèi)?ài)國人體系列指出人體即玉，并分析《玉鳳》、《白玉雕桐陰仕女》藝術(shù)特征。
引出玉文化概念
D 青銅器
提問(wèn)：你知道的中國最早的金屬器?
通過(guò)幾件作品簡(jiǎn)介青銅器的歷史及藝術(shù)特點(diǎn)。
E其他工藝品種
補充了課本未選取的其他重要工藝品種如漆器、金銀器、景泰藍、服飾、家具或當地的工藝名品及學(xué)生感興趣的品種加以介紹.
教師總結：工藝美術(shù)涉及到我們的衣、食、住、行等各個(gè)方面，不僅在中國人的日常生活中發(fā)揮舉足輕重的作用，而且對豐富和改善世界人民的物質(zhì)文化生活做出了重要貢獻。我們也體會(huì )到了身為中國人的自豪。
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