畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )課件
畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )課件1
家長(cháng)會(huì )目的
1、增強家�；�(dòng)關(guān)系
2、反饋學(xué)生學(xué)校各方面情況
3.了解學(xué)生期中考試成績(jì)，把握學(xué)生最近的學(xué)生情況。
內容及過(guò)程（班級的現狀分析、班級優(yōu)點(diǎn)、班級中存在的問(wèn)題及如何解決、班級的管理理念、家長(cháng)發(fā)言、任課老師發(fā)言等）
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!
首先，對各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，表示深深的感謝！召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！
今天召集家長(cháng)們共同商討孩子教育的事情，是因為本學(xué)期第一次期中考試已經(jīng)結束，作為八年級的學(xué)生，我們的孩子擔負著(zhù)異常艱巨的重任。應該講我們的孩子從跨入校門(mén)就面臨中考的壓力，所以這樣一來(lái)，我們平時(shí)上課從內容到作業(yè)、考試，都將滲透中考的要求，因此，對我們的學(xué)生而言，掌握好相關(guān)知識，養成積極的學(xué)習興趣和科學(xué)的學(xué)習習慣，就意味著(zhù)學(xué)習成功了一半，所以，抓好八年級教學(xué)工作，意義極為深遠。
介紹科任教師
班級狀況：我班共有36位同學(xué),其中男生21人,女生15人.經(jīng)過(guò)二個(gè)多月的接觸,使我感到基本上我們班同學(xué)大多數都團結奮進(jìn)。通過(guò)這段時(shí)間的課堂任課老師反饋、班干部的平時(shí)反饋、考試的情況反饋作八二班平時(shí)的學(xué)習氛圍、班風(fēng)方面是值得肯定的。在這方面我們的任課老師、同學(xué)應該講都是做了很大努力。
第一、強化管理，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍
我們相關(guān)老師平時(shí)注重自身的示范作用，既抓點(diǎn)滴抓細微，從每一個(gè)良好習慣的養成抓起；又和學(xué)生交心，注重內心深處的感化；既嚴格又有對學(xué)生的愛(ài)，平時(shí)只要班級有任何情況動(dòng)態(tài)，及時(shí)與學(xué)生溝通，向班主任說(shuō)明情況。因此我能把握住班級每個(gè)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，對學(xué)生能有比較深入了解。有利于各項工作的良好開(kāi)展，為學(xué)生營(yíng)造了良好的氛圍
第二、 明確責任，培養一支高效率的班干部隊伍。
對于本班的學(xué)生提出明確的要求。有了較完備的班級制度，還要有一支較好的班干部隊伍，班干部基本上能做到獨擋一面，成為老師的得力助手。班干部方面尤其強調學(xué)習紀律方面�；旧习嚅L(cháng)、紀律委員每天對班級各方面能有效反饋。
第三、開(kāi)辦學(xué)法講座。利用班會(huì )時(shí)間，從學(xué)習目的，動(dòng)機學(xué)習興趣、記憶方法、復習方法等方面去探討學(xué)法，每門(mén)課任課老師都對同學(xué)們提出學(xué)習建議。
在全體師生的共同努力下，就本次期中考試看，數學(xué)和英語(yǔ)都有難度，成績(jì)不是太理想。（介紹成績(jì)。 從全班看，參加考試的36人中，有 人成績(jì)進(jìn)如年級 名，進(jìn)步名單（讀成績(jì)單） 。有的同學(xué)缺腿科嚴重,如( )
從全班看，只要在初中階段符合兩個(gè)條件的，都有可能上升：一是勤學(xué)，勤備、刻苦、能吃苦耐勞；二是會(huì )學(xué) ，善于向老師、同學(xué)問(wèn)問(wèn)題，善于獨立思考， 具有良好的學(xué)習習慣。在老師們的努力工作下同學(xué)們的學(xué)習積極性大大提高，涌現出了一些刻苦努力進(jìn)步大的典型，如學(xué)習刻苦的`同學(xué)（ ），他們刻苦努力的精神應該是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
第四，以學(xué)習為龍頭，抓好課間操、自習及班內衛生，扎扎實(shí)實(shí)做好班級工作。
確定：學(xué)習為中心，課間操及自習、衛生等為保障的內容。讓學(xué)生始終知道：課間操，衛生等日常性工作是我們學(xué)習的有利保障，屏障沒(méi)有了，想在學(xué)習上有很大的突破是不可能的。通過(guò)思想工作、學(xué)校制度、班級紀律，約束學(xué)生的行為，對于日常工作中的問(wèn)題，采取適當的方式，及時(shí)發(fā)現及時(shí)處理。
兩個(gè)月下來(lái)班級里或多或少出現一些問(wèn)題：
1、學(xué)習方法問(wèn)題：
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，部分同學(xué)對八年級學(xué)習不適應，一方面上課節奏跟不上，另一方面作業(yè)完成拖拉，做作業(yè)速度慢。這些實(shí)際上反映出這部分學(xué)生學(xué)習方法上或多或少有問(wèn)題
2、部分學(xué)生的行為規范問(wèn)題：
部分學(xué)生行為方面存在不自覺(jué)問(wèn)題。開(kāi)學(xué)兩月里，發(fā)現有同學(xué)回家有上網(wǎng)，看電視，玩手機問(wèn)題，周六、日，不在家學(xué)習，和同學(xué)外出上網(wǎng)吧，每天上學(xué)出來(lái)的早，在路上玩耍，逗留，去網(wǎng)吧，中午不回家，在校外玩耍，上網(wǎng)，打臺球等，都要引起家長(cháng)和我們的重視，盡可能的少給孩子零花錢(qián)，要求他們一般天氣不壞要求他們回家吃飯。做到孩子外出，家長(cháng)心了解去向。
3、部分學(xué)生學(xué)習熱情不高。對自己要求不高。
進(jìn)入八年級后有部分學(xué)生對文理學(xué)科出現分化現象，我對這部分學(xué)生了解下來(lái)關(guān)鍵是對學(xué)科的興趣出現怠學(xué)現象。
應該講學(xué)生的良好成長(cháng)是需要家長(cháng)和老師共同培養鍛造的。下面請我們班尹婧家長(cháng)談?wù)剬⒆釉诩依锏膶W(xué)習、生活、心理培養的一些心得體會(huì )。（略）
下面我談?wù)剬ο码A段學(xué)生的學(xué)習要求。家長(cháng)們也可以對自己子女強調一下。
制定好學(xué)習計劃，建議每天除作業(yè)外讀外語(yǔ)和語(yǔ)文，因為外語(yǔ)是我們學(xué)校的薄弱學(xué)科，作為鄉下的學(xué)校，基礎就不如市區的學(xué)校，如果不多讀多練，外語(yǔ)成績(jì)是無(wú)法提高的，尤其是男生。
早上我6點(diǎn)50分進(jìn)教室，上早自習。
中午這段時(shí)間， 我12點(diǎn)50進(jìn)教室，不要到校外閑逛安靜的在教室里做做作業(yè)上自習。
周末在家，也制定好兩天的學(xué)習計劃，，一定不要把作業(yè)留到星期天晚上來(lái)做
最后，談幾點(diǎn)對家長(cháng)們的希望：
提高學(xué)習質(zhì)量的一點(diǎn)措施（家庭教育的角度）
�。�1）、給孩子樹(shù)立自信、鼓勵點(diǎn)滴進(jìn)步。在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習積極性靠外部驅動(dòng)，尤其是初一孩子，他們更需要得到大人的賞識。有一位家長(cháng)做得很好，只要有親戚朋友來(lái)家做客，就把孩子的作業(yè)本拿出來(lái)給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來(lái)孩子的作業(yè)越做越好，取得了不錯的成績(jì)。有家長(cháng)注重孩子學(xué)習環(huán)境的布置，有專(zhuān)門(mén)的書(shū)架，放上孩子的書(shū)，讓孩子能向別人展示自己的讀物。在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門(mén)來(lái)耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jì)，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長(cháng)要為他們樹(shù)立自信、指導方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題。
�。�2）、加強與老師的聯(lián)系和溝通。我們之間本來(lái)就是合作者，彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。在交換意見(jiàn)的時(shí)候，最好不讓孩子在場(chǎng)，有家長(cháng)在老師面前數落孩子的不是，既讓孩子難受也讓我難受，這樣的交流很容易變成老師和家長(cháng)你一言我一語(yǔ)地批評孩子，并不利于我們商量一些好的教育方法來(lái)幫助孩子。同時(shí)，老師在單獨教育孩子時(shí)，也請家長(cháng)不要站在一旁，因為教師可能會(huì )用一些規范化的語(yǔ)言來(lái)教育孩子，家長(cháng)在旁邊不太自然。希望我們經(jīng)常交流，為著(zhù)孩子的健康成長(cháng)共同努力。
�。�3）、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習，檢查孩子的作業(yè)，詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習。抽讀、抽背、聽(tīng)寫(xiě)、翻看作業(yè)等。
一、不以成績(jì)論英雄，您的子女學(xué)習成績(jì)好，并不意味著(zhù)思想好、能力高，您的子女學(xué)習成績(jì)落后，并不意味著(zhù)思想差、能力低�，F在的社會(huì )需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì )上立足，并且成就一番事業(yè)。
二、科學(xué)的分析子女的成績(jì)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著(zhù)眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jì)，看哪科是弱項，多花些時(shí)間補上。
三、要學(xué)會(huì )欣賞自己的孩子，善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個(gè)孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說(shuō)你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足，充滿(mǎn)動(dòng)力了。
希望家長(cháng)做到的幾件事：
我建議我們班級的學(xué)生學(xué)生放棄在家使用手機、玩電腦、打游戲機、看電視、逛街購物。
�、賹τ谑謾C，我建議沒(méi)有事情不要玩弄手機，不要帶到學(xué)校，如果學(xué)生遇到突發(fā)事件，可以到我這里借手機打。
�、趯τ陔娔X，我覺(jué)得大部分是利用電腦在上網(wǎng)聊天和游戲，對學(xué)習的真正幫助是不大的，更多的是產(chǎn)生反效果。所以，對于已經(jīng)買(mǎi)電腦要管理好，對于沒(méi)有買(mǎi)的，堅決不要買(mǎi)。
�、蹖τ陔娨�，適當的看一點(diǎn)是必要也是正常的，但是僅限于觀(guān)看新聞，了解國家大事，男同學(xué)適當看看球賽，但建議每天最多不超過(guò)半小時(shí)，周末每天不超過(guò)1小時(shí)，而且堅決不要看連續劇和綜藝節目。
�、懿灰焯烊ス浣仲I(mǎi)新衣服，過(guò)分的打扮只會(huì )分散學(xué)生的精力。所以學(xué)校一直提倡穿校服，減少學(xué)生之間的攀比。我也強烈要求學(xué)生就應該像個(gè)學(xué)生的樣子，頭發(fā)要短一些，發(fā)型要正氣，首飾不要戴。
總之，一個(gè)人的精力是有限的，在這個(gè)方面精力花的多了，那么在另外一個(gè)方面就花的少了
2、學(xué)校規定，凡是孩子請假必須有家長(cháng)電話(huà)請假，這樣做目的是防止孩子隨便外出，出現事故，并非為難家長(cháng)
羅羅嗦嗦講了這么多，耽誤了大家的時(shí)間。有講的不對的地方歡迎大家批評指正。今后我們會(huì )繼續我們的教學(xué)宗旨，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。
最后我想說(shuō)：家長(cháng)們，給我們大家以時(shí)間，給我們大家以機會(huì )，歷史會(huì )證明我們的孩子是最優(yōu)秀的；給我們以舞臺，給我們以空間，讓我們充分施展教書(shū)育人的熱心；給我們一縷陽(yáng)光，給我們一個(gè)笑容，給我們一點(diǎn)鼓勵和支持，給我一點(diǎn)掌聲與關(guān)心，我們會(huì )用事實(shí)來(lái)回報所有的家長(cháng)！謝謝你們！
畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )課件2
家長(cháng)會(huì )目的：
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，使家長(cháng)認識到小學(xué)高年級教育在理念、教育方法和教育內容上與低年級的不同；認識到學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入心理強烈逆反的反抗期，在教育方法和時(shí)機上應該注意的問(wèn)題；認識到自己孩子在個(gè)性上的差異，明確教育的方向和方法；明確擁有正確的學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度是為學(xué)生后續學(xué)習打下扎實(shí)的基礎。
家長(cháng)會(huì )重難點(diǎn)：
如何做好自己的本質(zhì)工作
1、以平等的心來(lái)對待孩子。孩子在物質(zhì)上可以說(shuō)是幸福的，但你們知道孩子需要的是什么嗎？他們需要的可能不是父母的權威與呵護，更渴望的可能是擁有能理解他，和他傾心交談的朋友，不至于在他們遇到困難的時(shí)候無(wú)處傾訴，只能將它們鎖進(jìn)日記本內。
2、要學(xué)會(huì )科學(xué)地愛(ài)孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛(ài)，他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛(ài)，溺愛(ài)只會(huì )使他們走入歧途；他們也不希望有過(guò)于嚴厲的關(guān)愛(ài)，我們在適當的時(shí)候應給予學(xué)生更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題答對三題，與其責罵：“你這么笨，才會(huì )三題�！焙尾挥霉膭畹脑�(huà)來(lái)說(shuō)：“你真不錯，答對了三題。既然能答對三題，多努力一下，別的也就都會(huì )了�！�
3、經(jīng)常了解孩子學(xué)習或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度，經(jīng)常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內心世界，對孩子學(xué)習上的需要應盡量給予滿(mǎn)足，配合老師做好查閱工作，如有特殊情況，可書(shū)面或電話(huà)通知老師，與老師達成協(xié)議，以免在孩子心目中造成不好的影響。
4、關(guān)注孩子的思想。好的思想道德的形成對孩子的一生起著(zhù)舉足重輕的作用，家長(cháng)必須注意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子的心目中做個(gè)好榜樣，讓自己真正成為孩子生活中的老師。
家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用,如果孩子的家庭教育是不完善的，那么這對于孩子來(lái)說(shuō)，這不能不算是一大遺憾。
1、向遠到而來(lái)的家長(cháng)問(wèn)好。
2、向家長(cháng)介紹各位科任教師。
3、介紹班級情況。
4、各科任課教師的發(fā)言。
5、家長(cháng)代表的發(fā)言。
6、學(xué)生代表的發(fā)言
7、家長(cháng)、教師、學(xué)生之間的交流與討論。
8、班主任補充。
家長(cháng)會(huì )過(guò)程：
�。ㄒ唬�、班主任匯報：
1、介紹班級自然情況以及班級在一個(gè)多月以來(lái)所做的一些工作，所取得的進(jìn)步。
2、介紹班主任在班級管理方面的思路和原則。
3、交流兩個(gè)月以來(lái)學(xué)生的學(xué)習成績(jì)走勢以及分發(fā)學(xué)生平時(shí)的作業(yè)，并且宣布班級管理條例。
�。ǘ�、家長(cháng)提問(wèn)：
給家長(cháng)時(shí)間，讓家長(cháng)對班級的一些事情諸如任課教師、對學(xué)校老師的要求等進(jìn)行提問(wèn)，進(jìn)行初步交流。
�。ㄈ�、互動(dòng)交流：
1、家長(cháng)之間可以互相討論，互相詢(xún)問(wèn)在教育子女方面的方法經(jīng)驗或者教訓和困惑，形成比較集中的問(wèn)題，再提出來(lái)。
2、建立成長(cháng)日記：學(xué)生每天回家要對自己進(jìn)行自我反省，對于自己所做的錯事、重復做錯的事進(jìn)行總結原因，提出改進(jìn)的辦法；對于自己所做的好事和在各方面取得的進(jìn)步要實(shí)事求是地進(jìn)行總結，寫(xiě)一兩句感受。有家長(cháng)和班主任共同簽字認可。
3、交流學(xué)生的教育方法：要家長(cháng)認識到學(xué)生的成長(cháng)應該是全面的，不能僅僅看成績(jì)，更要看學(xué)生的在成長(cháng)過(guò)程中身心健康、人格健全。要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，關(guān)注孩子每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，以親情的力量幫助孩子，助他們起跑。
4、制定對自己孩子的期望值：分長(cháng)期和近期，對于期望值的實(shí)現比率進(jìn)行評分，以便于考查學(xué)生和家長(cháng)再學(xué)習和生活過(guò)程中的合作默契程度以及方法的正確程度。
5、制定定期交流反饋制度：交流方式可以用成長(cháng)日記，也可以找班主任面談或電話(huà)溝通，也可以讓學(xué)生代替家長(cháng)進(jìn)行反饋，每月2-3次。
�。ㄋ模�、個(gè)別溝通：
對于在這一個(gè)多月中溝通困難、學(xué)習和各方面表現令人擔憂(yōu)的學(xué)生的家長(cháng)進(jìn)行個(gè)別溝通，與家長(cháng)達成特殊教育方案。
最后我就本班的實(shí)際情況，給家長(cháng)們提一個(gè)建議；
各位家長(cháng)：大家好
感謝各位家長(cháng)對我班的工作大力支持，能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加本次家長(cháng)會(huì )，說(shuō)明了各位家長(cháng)對孩子的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。能來(lái)在這里的每一位學(xué)生家長(cháng)都想知道孩子在學(xué)校的情況；主要在學(xué)習上想得到了解，在這樣的情況下可以看出你們對孩子的希望，應該都有一個(gè)共同的理念，“望子成龍，望女成鳳”。那么我簡(jiǎn)單的介紹本班的情況：
重視家庭教育，家長(cháng)的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任，也是家長(cháng)們的責任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(cháng)們的愿望。
在剩下的這段時(shí)間里，我希望家長(cháng)朋友多費點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。
樹(shù)立正確的教育觀(guān)念。教育觀(guān)念是家長(cháng)素質(zhì)的核心，它不但制約著(zhù)家長(cháng)對知識和能力的運用，而且直接影響著(zhù)家長(cháng)對子女的教育內容和方式，影響著(zhù)家長(cháng)對子女教育時(shí)間、精力投入和物質(zhì)經(jīng)濟投入的方向。我們家長(cháng)的觀(guān)念也要逐漸發(fā)生變化，應更加關(guān)注孩子的長(cháng)遠發(fā)展、全面發(fā)展。認識到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會(huì )對他的檢驗。未來(lái)社會(huì )需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì )適應能力、有終身學(xué)習的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀(guān)察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。要給孩子自信、鼓勵點(diǎn)滴進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習積極性靠外部驅動(dòng)，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長(cháng)做得很好，只要有親戚朋友來(lái)家做客，就把孩子畫(huà)的畫(huà)拿來(lái)給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來(lái)孩子越畫(huà)越好，取得了不少成績(jì)。在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門(mén)來(lái)耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jì)，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長(cháng)要為他們樹(shù)立自信、指導方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題。
和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習，檢查孩子的作業(yè)，詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習。常帶孩子們接觸社會(huì )，去創(chuàng )造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗、搞小發(fā)明等，使孩子們全面發(fā)展。）針對學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上，首先要了解學(xué)生，在此基礎上家長(cháng)和老師們攜起手來(lái)，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。家長(cháng)朋友們多和老師們取得聯(lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力�，F在，有個(gè)別的學(xué)生在家長(cháng)老師之間兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。為了孩子的健康成長(cháng)，我們走到一起來(lái)了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起。
以上是我的一些想法，不當之處請各位家長(cháng)多多指正。對你們的到來(lái)再次感謝！
下面就請我們的數學(xué)老師來(lái)談?wù)勎覀兺瑢W(xué)的學(xué)習情況。
意見(jiàn)和建議、家長(cháng)發(fā)言
下面就請家長(cháng)們對班級管理及其他方面提出合理化意見(jiàn)和建議。、個(gè)別交談
最后，祝各位家長(cháng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。愿我們班向著(zhù)各位家長(cháng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能健康成長(cháng)，成為棟梁之材！
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