幼兒園粉刷匠課件

　　幼兒園粉刷匠課件

　　活動(dòng)目標

　　1.感受歌曲幽默的情趣，初步學(xué)會(huì )演唱歌曲。

　　2.能大膽地根據歌詞內容進(jìn)行動(dòng)作的表演。

　　3.知道要從小就做個(gè)人人喜歡的勤勞的孩子。

　　活動(dòng)準備

　　1.課件-粉刷匠

　　2.圖片-粉刷匠

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導入

　　1.出示圖片：粉刷匠

　�。ㄍㄟ^(guò)圖片讓幼兒認識粉刷匠）

　　教師：你們看圖片上的人在干什么？你看到過(guò)粉刷工工作嗎？

　　誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)粉刷工是怎樣粉刷的？

　　二、展開(kāi)

　　1.模仿動(dòng)作——粉刷匠

　　讓幼兒看著(zhù)圖片上粉刷匠工作的動(dòng)作，進(jìn)行模仿。

　　教師：現在我們來(lái)做粉刷匠，把我們的房子粉刷是漂漂亮亮的。

　　教師和幼兒一起做動(dòng)作。

　　2.欣賞歌曲《粉刷匠》

　�。�1）粉刷匠刷了房子的哪里？粉刷的時(shí)候刷子像什么？最后粉刷匠的鼻子怎樣了？

　�。�2）教師可以用歌詞來(lái)對幼兒的回答做個(gè)總結。

　�。�3）重點(diǎn)引領(lǐng)孩子做一做“哎呦！我的小鼻子變呀變了樣”這一句的幽默與開(kāi)心。

　　3.傾聽(tīng)歌曲，記憶歌詞。

　�。�1）粉刷匠勞動(dòng)的`過(guò)程是怎樣的？請你仔細地聽(tīng)一聽(tīng)。

　�。�2）傾聽(tīng)教師有表情的演唱歌曲。

　�。�3）鼓勵幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)，歌曲里唱了什么？

　　4.完整學(xué)唱歌曲，感受歌曲的幽默情趣。

　�。�1）采用整體教學(xué)法教授孩子學(xué)唱歌曲。

　�。�2）分男女孩子、前后排跟老師進(jìn)行完整地學(xué)唱。

　�。�3）在動(dòng)作的配合下，記憶歌詞。

　�。�4）扮演粉刷匠進(jìn)行表演唱。

　　三、結束部分

　　教師小結，幼兒在音樂(lè )中自由表演，結束。

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