幼兒園鍛煉身體課件
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幼兒園鍛煉身體課件
一、活動(dòng)目標
1.認知目標：幼兒了解鍛煉身體的重要性，掌握鍛煉身體的4個(gè)肢體動(dòng)作。伸手、彎腰、跳和跑。
2.能力目標：通過(guò)做健康操的活動(dòng)，引導幼兒掌握鍛煉身體的基本技能，提高幼兒模仿能力和動(dòng)作協(xié)調能力。
3.情感目標：培養幼兒熱愛(ài)體育，養成鍛煉身體的好習慣。
二、活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：靈活掌握鍛煉身體的幾個(gè)肢體動(dòng)作。
難點(diǎn)：培養幼兒養成終身鍛煉的好習慣。
三、活動(dòng)方法： 情景展示法，示范法，分組練習法
四、活動(dòng)準備
3張體育鍛煉的圖片分別是跑步、跳繩、游泳，多媒體
五、活動(dòng)過(guò)程
（一）開(kāi)始部分
1.歌曲導入.激發(fā)興趣
先給幼兒演唱健康歌。之后提問(wèn)幼兒，從歌曲聽(tīng)到了那些內容呢
設計意圖：通過(guò)這種方式可以幫助幼兒對鍛煉身體的重要性有初步的'認識。
（二）基本部分
1.講解故事,討論新知
給幼兒講一個(gè)喜羊羊和懶羊羊的故事，喜羊羊喜歡鍛煉,而懶洋洋比較懶惰,不喜歡體育鍛煉經(jīng)常生病.通過(guò)這個(gè)故事,幼兒認識到懶洋洋生病的原因是缺乏鍛煉,接著(zhù)提問(wèn)幼兒,大家喜歡和誰(shuí)結交朋友呢，為什么呢？并請大家分小組討論下鍛煉身體有那些好處.。
設計意圖：通過(guò)故事調動(dòng)幼兒興趣，引發(fā)討論和思考，認識到鍛煉身體的重要性。
2.設計方案,強調安全.
拿出帶3幅圖片，分別是跑步、跳繩、游泳，提問(wèn)他們看看分別是什么，啟發(fā)幼兒思維,進(jìn)一步請幼兒幫幫懶洋洋設計一套鍛煉身體的方案.同時(shí)強調,鍛煉前一定要熱身,扭腰要控制幅度，跑步要注意安全。最后做一總結，在鍛煉身體的同時(shí)，一定要注意個(gè)人安全。
�。ㄈ┙Y束部分：
1.學(xué)習兒歌,鞏固記憶.
給幼兒演示一首兒歌：伸伸手，彎彎腰，跑一跑，跳一跳，做做運動(dòng)深呼吸，經(jīng)常鍛煉身體好。帶領(lǐng)大家一起做一做，伸手、彎腰、跑步、跳躍。4個(gè)肢體動(dòng)作的練習。
分小組以競賽的方式讓小朋友表演一下,看誰(shuí)做的好.記得牢.最后提問(wèn)幼兒，我們大家鍛煉身體都有什么動(dòng)作呀，誰(shuí)能給大家做出來(lái)呢，以幼兒表演的方式結束本節課的教學(xué)。
六、活動(dòng)延伸
讓幼兒回家將兒歌復述并演示給家長(cháng)，并強調要經(jīng)常鍛煉身體。
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