一年英語(yǔ)玩具單詞課件
導語(yǔ)：一年英語(yǔ)玩具單詞課件應該如何設計?以下是小編為大家整理的文章，歡迎閱讀!希望對大家有所幫助!
一、教學(xué)目標：
1、知識技能目標：
聽(tīng)懂、會(huì )說(shuō)Hello./Hi， I‘m ……;
通過(guò)創(chuàng )設見(jiàn)面打招呼、自我介紹以及道別等情景，讓學(xué)生學(xué)會(huì )見(jiàn)面打招呼、自我介紹及道別的日常用語(yǔ);
培養學(xué)生樂(lè )于開(kāi)口，敢于開(kāi)口講英語(yǔ)的習慣，激發(fā)學(xué)生想學(xué)、樂(lè )學(xué)英語(yǔ)的興趣和愿望。
2、過(guò)程方法目標：
學(xué)生通過(guò)介紹及辨認生活中無(wú)處不在的英文字母來(lái)了解英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言;
通過(guò)情境創(chuàng )設讓學(xué)生學(xué)會(huì )見(jiàn)面打招呼，自我介紹及道別用語(yǔ);
通過(guò)游戲來(lái)培養學(xué)生敢于開(kāi)口、樂(lè )于開(kāi)口、習慣于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的習慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
3、其他目標：
通過(guò)情景練習，提高學(xué)生實(shí)際運用語(yǔ)言的能力。
二、教學(xué)內容：
本課是PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級上冊第一單元第一課時(shí)，按照教材設計意圖和低年級對話(huà)教學(xué)的建議，本課主要是學(xué)習有關(guān)打招呼、自我介紹及道別的日常用語(yǔ)，在正確發(fā)音的基礎上激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣和愿望。
三、學(xué)情分析：
三年的學(xué)生剛接觸英語(yǔ)，對英語(yǔ)充滿(mǎn)了好奇與興趣，因此在上課時(shí)要注意培養學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的激情，保持他們對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，提高學(xué)生的積極性;
學(xué)生喜歡用一種別人不會(huì )的語(yǔ)言來(lái)顯示自己的與眾不同，因此上課時(shí)教師要努力創(chuàng )設各種情境讓學(xué)生加以練習。
四、教學(xué)重、難點(diǎn)：
本部分主要是見(jiàn)面打招呼、自我介紹及道別語(yǔ)的學(xué)習，使學(xué)生在不同的情境中聽(tīng)懂、會(huì )說(shuō)Hello、Hi、I‘m…… ;自我介紹用語(yǔ)I‘m……的發(fā)音不容易到位，學(xué)習起來(lái)較難，教師要適時(shí)糾正，切不可挫傷孩子的學(xué)習積極性。
五、課前準備：
1、教材相關(guān)人物的面具或頭飾
2、為L(cháng)et‘s play重的擊鼓傳花準備相應的.道具
3、教材相配套的錄音帶
4、學(xué)生和教師各自收集一些印有外國文字的物品，如：化裝品。
5、學(xué)生收集一些在現實(shí)生活中已經(jīng)能用英語(yǔ)表述的物品或圖片，如：VCD。
六、主要教學(xué)步驟：
Presentation.
1、Say“hello” to Ss.
2、T writes down some words on the blackboard and let Ss point out which one they could read.
板書(shū)：
DVD
TV
USA
CCTV
Show the cards of these words on the blackboard and let Ss point out again
(設計意圖：通過(guò)展示生活中隨處可見(jiàn)的單詞來(lái)培養孩子的學(xué)習興趣，激發(fā)孩子的學(xué)習積極性)
3、T say“hello”or“Hi”to Ss， then let Ss say“hello”or“Hi”to T. Practice this greeting for some times.
Boys and girls say“Hello”to each other.
4、T introduce herself to Ss，“Hello， I‘m Rita.”，then take out the headdress of Sarah and put it on the head， say“Hello， I’m Sarah.”Let Ss repeat.板書(shū)：Hello! Hi! I‘m …… .
教師把提前準備好的頭飾發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生帶上頭飾，分別飾演Sarah， Chen Jie， Mike， Wu Yifan上臺與同學(xué)們打招呼，say“Hello/Hi， I‘m …… .”
(設計意圖：通過(guò)頭飾表演讓學(xué)生理解I‘m …… .的意思，并能夠熟練用英文介紹自己)
Practice
1、聽(tīng)錄音，學(xué)生看著(zhù)課本指讀let’s talk部分。
2、Games：擊鼓傳球：教師給學(xué)生一個(gè)皮球，學(xué)生踏著(zhù)鼓點(diǎn)按順序傳球，鼓聲停止，拿球的同學(xué)起立向同學(xué)介紹自己：“Hello. I‘m…… .”
(設計意圖：通過(guò)游戲讓學(xué)生進(jìn)一步掌握自我介紹的句型，并隨時(shí)給學(xué)生正音，是學(xué)生在游戲中學(xué)習，保護學(xué)生的興趣。)
Production
1、教師用PPT展示幾個(gè)不同的卡通人物，讓學(xué)生模仿做自我介紹“Hello! /Hi! I‘m …… .”
2、Role play：學(xué)生自選喜歡的頭飾進(jìn)行簡(jiǎn)單的對話(huà)練習。
Homework
1、聽(tīng)錄音，背誦課文。
2、用所學(xué)的句子向父母打招呼并介紹一下自己。
【一年英語(yǔ)玩具單詞課件】相關(guān)文章：
小小玩具護送隊課件設計05-18
玩具的好處英語(yǔ)作文05-04
英語(yǔ)同義詞單詞02-20
英語(yǔ)人教版課件簡(jiǎn)介05-12
英語(yǔ)教學(xué)課件01-26
關(guān)于運動(dòng)的英語(yǔ)單詞04-11
小升初英語(yǔ)90單詞作文預測06-29
幼兒英語(yǔ)水果教學(xué)課件04-11