我國西北地區課件

　　課件(Courseware)是具有共同教學(xué)目標的可在計算機上展現的文字、聲音、圖像、視頻等素材的集合。下面是小編整理的我國西北地區課件圖片，希望對你有幫助!

　　我國西北地區課件圖片：

　　課件制作注意問(wèn)題：

　　形象有趣的課件，使得課堂不再枯燥無(wú)味。雖然在課堂教學(xué)中起主導作用的是教師，課件只是起輔助教學(xué)的作用，但并不代表可以輕視，制作課件需要注意的問(wèn)題。

　　1.課件要具有可教性。制作多媒體課件的目的是優(yōu)化課堂教學(xué)結構，提高課堂教學(xué)效率，既要有利于教師的教，又要有利于學(xué)生的學(xué)，所以制作的課件要與課堂內容有密切聯(lián)系，具有教導積極向上意義。

　　2.課件要具有易用性。課堂時(shí)間有限，決定了制作的課件必須簡(jiǎn)單易用。因此，課件要提供一目了然的教學(xué)目標、教學(xué)步驟及操作方法。具體要注意以下幾個(gè)方面：課件安裝方便，可以自由拷貝到硬盤(pán)上運行，像億博智能教育云平臺就提供了備課一鍵上傳的功能;操作界面簡(jiǎn)單明了。在課件的操作界面上有含義明確的按鈕和圖標，易操作;運行要穩定。防止老師因為課件問(wèn)題在課堂上花費大量的`時(shí)間。

　　3.課件要具有仿真性。課件在理科教學(xué)中，不僅要讓學(xué)生掌握書(shū)本知識，更要培養學(xué)生的動(dòng)手能力，可以利用相應的軟件在計算機上建立虛擬實(shí)驗室。這樣的軟件有虛擬化學(xué)實(shí)驗室、數理平臺、幾何畫(huà)板等。教師首先要教會(huì )學(xué)生使用這些軟件，讓學(xué)生充分利用軟件的功能來(lái)進(jìn)行做實(shí)驗，提高學(xué)生的思維能力、動(dòng)手操作能力。

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