冷色的魅力課件

　　冷色的魅力課件應該如何制作呢?大家也很好奇吧，快一起來(lái)看看相關(guān)內容吧!

　　一、課題：冷色的魅力

　　二、課型：造型表現

　　三、教學(xué)目標

　　1.知識與技能目標：在教師引導下，學(xué)生能知道冷色的色彩特點(diǎn)和所表達的感受，并能運用冷色調畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)。

　　2.過(guò)程與方法目標：借助書(shū)本范畫(huà)及對于色彩工具的認識提高學(xué)生色彩感受能力。

　　3.情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標：養成用美術(shù)的眼光觀(guān)察生活的習慣，培養藝術(shù)直覺(jué)。

　　四、教學(xué)重、難點(diǎn)

　　1.重點(diǎn)：正確運用冷色調畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)。

　　2.難點(diǎn)：以冷色為主運用點(diǎn)染的方法畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)。

　　五、教學(xué)準備：課件、水粉顏料、水彩紙

　　六、課時(shí)安排：1課時(shí)

　　七、教學(xué)過(guò)程

　　1.導入

　　(1)課件展示幾幅冷色調的窗簾的圖片讓學(xué)生欣賞

　　(2)用導入語(yǔ)創(chuàng )設情境：

　　“夏天到了，天氣非常炎熱，請為你家選擇一幅窗簾，你會(huì )選哪種色彩的窗簾?為什么?

　　(3)出示色階圖：“上節課我們學(xué)習了生活中的暖色，知道暖色都有哪些�，F在

　　我們一起來(lái)了解冷色都有哪些色彩�！�

　　2.新授

　　欣賞圖片，直觀(guān)感知

　　教師用PPT展示藍色、綠色、紫色三種色彩，提出問(wèn)題請學(xué)生聯(lián)系實(shí)際回答

　　a.藍色想到生活中的什么?

　　b.綠色能聯(lián)想到生活的'什么?

　　c.紫色聯(lián)想到生活中的什么?

　　(2)學(xué)生以小組形式展開(kāi)討論與聯(lián)想：

　　從冷色中聯(lián)想到怎樣的畫(huà)面與場(chǎng)景，并用語(yǔ)言描繪一個(gè)冷色調的畫(huà)面情境;最后淡一談冷色給你什么樣的感受?

　　(3)教師總結講解：

　　a.冷色給人的感受——清爽、寧靜、安詳、莊重、高雅、樸素、寒冷

　　b.多媒體展示福田平八郎的日本畫(huà)作品《水》，并欣賞一批印象派畫(huà)家的風(fēng)景畫(huà)作品，講解在繪畫(huà)作品中冷色的運用。

　　(4)示范講解

　　a.出示平涂與點(diǎn)染作品對比并提問(wèn)：畫(huà)的方法有什么不一樣?

　　b.教師示范點(diǎn)染的技法：點(diǎn)的方向、大小、密度不一樣、染的色彩豐富，深淺有變化。

　　c.出示不同的用點(diǎn)染法完成的有色彩變化的學(xué)生作業(yè)欣賞。

　　3.課堂練習

　　以冷色為主要色調完成一幅風(fēng)景畫(huà)，用水粉顏料和八開(kāi)水彩紙作畫(huà)，畫(huà)面的內容不限，要求運用點(diǎn)染的方法完成。

　　4.展示與講評

　　練習完成后收集全班學(xué)生作業(yè)，從中選出三幅貼在黑板上，請學(xué)生自己來(lái)評價(jià)，畫(huà)面中的冷色運用有什么特點(diǎn)。最后教師根據幾幅代表作業(yè)對整個(gè)學(xué)習進(jìn)行總結評價(jià)。

　　5.小結

　　用拓展思考的范式進(jìn)行小結：冷色廣泛運用在生活中，回家找一找冷色的生活用品。

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