中醫基礎理論課件
【學(xué)時(shí)】 4
【目的要求】
1.掌握體質(zhì)的概念,正常體質(zhì)的分型和特征。
2.了解體質(zhì)的生理學(xué)基礎及體質(zhì)學(xué)說(shuō)的應用。
【教學(xué)內容】
第一節 體質(zhì)學(xué)說(shuō)概述
一、中醫體質(zhì)學(xué)說(shuō)的概念
中醫體質(zhì)學(xué)說(shuō),是以中醫理論為指導,研究正常人體體質(zhì)的概念、形成、特征、類(lèi)型、差異規律,及其對疾病發(fā)生、發(fā)展、演變過(guò)程的影響,并以此指導對疾病進(jìn)行診斷和防治的理論知識。
二、體質(zhì)的概念、構成、體質(zhì)狀況的評價(jià)及體質(zhì)的特點(diǎn)
(一)體質(zhì)的概念(難點(diǎn))
體質(zhì),是指人類(lèi)個(gè)體在生命過(guò)程中,由遺傳性和獲得性因素所決定的表現在形態(tài)結構、生理機能和心理活動(dòng)方面綜合的相對穩定的特性。
(二)體質(zhì)的構成(重點(diǎn))
體質(zhì)由形態(tài)結構、生理機能和心理狀態(tài)三個(gè)方面的差異性構成。
1.形態(tài)結構的差異性
形態(tài)結構的差異性主要通過(guò)身體外形體現出來(lái),以軀體形態(tài)為基礎,與內部臟器結構密切相關(guān),首先表現為體表形態(tài)(包括體格、體型等方面)的差異。
體表形態(tài)是個(gè)體外觀(guān)形態(tài)的特征,包括體格、體型、體重、性征、體姿、面色、毛發(fā)、舌象、脈象等。其中,以體格、體型最為重要。
中醫觀(guān)察體型,主要觀(guān)察形體之肥瘦長(cháng)短,皮肉之厚薄堅松,膚色之黑白蒼嫩的差異等。其中尤以肥瘦最有代表性。
2.生理機能的差異性
生理機能的差異性,反映了臟腑經(jīng)絡(luò )及精氣血津液機能的盛衰偏頗。
3.心理特征的差異性
心理特征的差異性,主要表現為人格、氣質(zhì)、性格等的差異。
*注意點(diǎn):人體形態(tài)結構的差異性、生理機能的差異性和心理特征的差異性,是個(gè)體體質(zhì)特征的三個(gè)組成部分;而這三個(gè)部分之間又是相互關(guān)聯(lián)的,它們在體質(zhì)中綜合地體現出來(lái)。
(三)體質(zhì)狀況的評價(jià)(了解)
體質(zhì)特征,通過(guò)體質(zhì)的構成要素來(lái)體現。故評價(jià)一個(gè)體的體質(zhì)狀況,應從其形態(tài)結構、生理機能及心理特征方面進(jìn)行綜合考慮。
1.體質(zhì)的評價(jià)指標(五項):見(jiàn)課本第198頁(yè)
2.理想健康體質(zhì)的標志(七項):見(jiàn)課本第198-199頁(yè)
(四)體質(zhì)的特點(diǎn)(重點(diǎn))
1.先天遺傳性
2.差異多樣性
3.形神一體性
4.群類(lèi)趨同性
5.相對穩定性
6.動(dòng)態(tài)可變性
7.連續可測性
8.后天可調性
三、中醫體質(zhì)學(xué)說(shuō)的形成和發(fā)展(略講)
(一)中醫學(xué)史中表述體質(zhì)概念的幾種不同用詞
(二)中醫體質(zhì)理論淵源于《內經(jīng)》。在《內經(jīng)》中已初步形成了比較系統的中醫體質(zhì)理論,奠定了中醫體質(zhì)學(xué)的基礎
東漢、宋、金、明清時(shí)期中醫體質(zhì)理論發(fā)展的概況
(三)20世紀70年代以來(lái)對中醫體質(zhì)學(xué)說(shuō)的.研究成果
第二節 體質(zhì)的生理學(xué)基礎(略講)
一、體質(zhì)與臟腑經(jīng)絡(luò )及精氣血津液的關(guān)系
臟腑經(jīng)絡(luò )及精氣血津液是體質(zhì)形成的生理學(xué)基礎。
臟腑、經(jīng)絡(luò )的結構變化和機能盛衰,以及精氣血津液的盈虧,都是決定人體體質(zhì)的重要因素。研究體質(zhì),實(shí)質(zhì)上就是從差異性方面研究藏象,以及精氣血津液理論。
二、影響體質(zhì)的因素
有先天稟賦、年齡因素、性別差異、飲食因素、勞逸所傷、情志因素、地理因素、疾病針藥及其他因素等八個(gè)方面。
上述八個(gè)方面可歸納成先天因素和后天因素兩類(lèi)。先天稟賦,包括性別差異,歸屬于先天因素;其余則歸屬于后天因素。
第三節 體質(zhì)的分類(lèi)
概說(shuō):
1.體質(zhì)差異的種類(lèi)
(1)群體差異
(2)個(gè)體差異(不同個(gè)體間的差異;同一個(gè)體不同生命階段的差異)
2.體質(zhì)分類(lèi)的目的
把握個(gè)體的體質(zhì)差異規律及體質(zhì)特征,有效地指導臨床實(shí)踐。
一、體質(zhì)的分類(lèi)方法(重點(diǎn))
(一)中醫學(xué)體質(zhì)分類(lèi)的指導思想、思維方法及理論基礎
(二)古今醫家對體質(zhì)的分類(lèi)
(三)中醫學(xué)體質(zhì)分類(lèi)的基本方法
二、正常體質(zhì)分類(lèi)及其特征(重點(diǎn))
(一)人體正常體質(zhì),大致可分為陰陽(yáng)平和質(zhì)、偏陽(yáng)質(zhì)和偏陰質(zhì)三種類(lèi)型。其中,理想的體質(zhì)應是陰陽(yáng)平和質(zhì)
(二)陰陽(yáng)平和質(zhì)、偏陽(yáng)質(zhì)和偏陰質(zhì)各自的總體特征、具體特征(包括體表形態(tài)、生理功能、心理特征和發(fā)病傾向性)以及發(fā)展演變趨勢
第四節 體質(zhì)學(xué)說(shuō)的應用
一、說(shuō)明疾病發(fā)生、發(fā)展變化的差異
(一)體質(zhì)因素決定著(zhù)個(gè)體對某些病邪的易感性、耐受性
1.原理
2.舉例
(二)體質(zhì)因素決定著(zhù)發(fā)病的傾向性
1.原理
2.舉例
(三)遺傳性疾病、先天性疾病的發(fā)生及過(guò)敏體質(zhì)的形成,與個(gè)體體質(zhì)密切相關(guān)
原理
(四)體質(zhì)強弱決定著(zhù)發(fā)病與否和發(fā)病情況
1.體質(zhì)強弱決定著(zhù)發(fā)病與否
(1)原理
(2)舉例
2.體質(zhì)差異決定著(zhù)發(fā)病情況(類(lèi)型)
(五)體質(zhì)因素決定著(zhù)病機的從化(重點(diǎn))
1.質(zhì)勢、病勢、質(zhì)化(從化)各自的含義
2.從化(質(zhì)化)的一般規律
(六)體質(zhì)因素決定著(zhù)疾病的傳變(重點(diǎn))
1.傳變的含義
2.體質(zhì)影響疾病的傳變的原理及舉例
二、指導辨證
體質(zhì)是辨證的基礎,體質(zhì)的特殊性決定著(zhù)證候類(lèi)型的傾向性。
同病異證與異病同證,主要是以體質(zhì)的差異為生理基礎,體質(zhì)是證候形成的內在基礎(舉例說(shuō)明)。
臨床辨證應特別重視體質(zhì)因素,將判別體質(zhì)狀況視為辨證的前提和重要依據。
三、指導治療
辨證論治是中醫治療的基本原則和特色,而形成證候的內在基礎是體質(zhì)。體質(zhì)的特征在很大程度上決定著(zhù)疾病的證候類(lèi)型和個(gè)體對治療反應的差異性,因而注重體質(zhì)的診察就成了辨證論治的重要環(huán)節。辨證論治、治病求本,實(shí)質(zhì)上包含著(zhù)從體質(zhì)上求本治療之義。通常所說(shuō)的“因人制宜”,其核心應是區別體質(zhì)而治療。
(一)區別體質(zhì)特征而施治
舉例。
(二)根據體質(zhì)特征注意針藥宜忌
1.注意藥物性味(舉例)。
2.注意用藥劑量(舉例) 。
3.注意針灸宜忌(舉例)。
(三)兼顧體質(zhì)特征重視善后調理例。
四、指導養生
善于養生者,應根據各自不同的體質(zhì)特征,選擇相應的措施和方法。舉例。
【教學(xué)方法】
課堂講授。
【主要參考書(shū)目】
1.何裕民等.新編中醫基礎理論.北京醫科大學(xué)中國協(xié)和醫科大學(xué)聯(lián)合出版社,1996
2. 印會(huì )河,童瑤.高等中醫藥院校教學(xué)參考叢書(shū).中醫基礎理論.第2版.人民衛生出版社,2006
3. 張挹芳主編.中醫學(xué)基礎學(xué)科系列分化教材.中醫藏象學(xué).中國協(xié)和醫科大學(xué)出版社.2004
第四章 體質(zhì)學(xué)說(shuō)
【復習思考題】
1.體質(zhì)的基本概念如何?
2.體質(zhì)由哪幾方面的差異性構成?主要包括哪些內容?
3.體質(zhì)的特點(diǎn)包括哪些方面?
4.體質(zhì)形成的生理學(xué)基礎是什么?
5.中醫學(xué)體質(zhì)分類(lèi)的指導思想、思維方法和理論基礎是什么?中醫學(xué)體質(zhì)分類(lèi)的基本方法如何?
6.人體正常體質(zhì)大致可分為哪幾種類(lèi)型?試述各型的總體特征、發(fā)病傾向性及發(fā)展演變趨勢。
7.簡(jiǎn)述體質(zhì)學(xué)說(shuō)在中醫臨床中的應用。
8.何謂質(zhì)勢、病勢、質(zhì)化(即從化)?質(zhì)化(從化)的一般規律是什么?
9.體質(zhì)因素如何影響疾病的傳變?試舉例加以說(shuō)明。
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