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教師工作考核制度10篇
在生活中，制度起到的作用越來(lái)越大，制度是指在特定社會(huì )范圍內統一的、調節人與人之間社會(huì )關(guān)系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì )認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實(shí)施機制三個(gè)部分構成。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的教師工作考核制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師工作考核制度1
一、月教育
一、備課與課前準備每周檢查：
1、集體備課；全段教師每次由各段長(cháng)制定教學(xué)月計劃，主題內容，確定時(shí)間；由一個(gè)組員說(shuō)說(shuō)一個(gè)活動(dòng)的設計，組員間互相探討；
2、備課本檢查；每周五下午5：30交學(xué)習組長(cháng)，并張貼下一周計劃表；不得出現主配班備課本內容一樣、與現實(shí)不符合的情況；
3、課前準備；教具等要在主班前準備好，不在帶班期間跑出去尋找教具等東西；必要時(shí)必須制作教育活動(dòng)所需的各種教具、學(xué)具；
二、帶班上課每天抽查：
1、晨間活動(dòng)及接待；主班教師按時(shí)進(jìn)班，在教室門(mén)口站立接待幼兒及家長(cháng)，接待幼兒做到一摸、二看、三問(wèn)、四查檢查指甲、是否帶異物、危險品、零食等；晨間活動(dòng)盡量開(kāi)展小型多樣的游戲活動(dòng)，允許幼兒自由地選擇游戲活動(dòng)、玩具；
2、晨間談話(huà)；有計劃、有主題、有目標，在備課本上體現；
3、早操；主班老師帶操，配班老師協(xié)助，精神飽滿(mǎn)；
4、上課；內容符合周計劃與備課本；教態(tài)自然，富有情感，教學(xué)氣氛輕松愉快，幼兒有興趣，教具設計合理，形象生動(dòng)，使用恰到好處，不拖拉時(shí)間；
5、戶(hù)外活動(dòng)；有紀律、有計劃、有目的地組織室外活動(dòng)或游戲，提供安全、衛生、無(wú)毒、的游戲材料，使幼兒在游戲中受到教育，不能讓幼兒游離在教師的視線(xiàn)之外；
6、及時(shí)、如實(shí)做好班級出勤、安全及其他情況記錄；
7、中午帶班；教師無(wú)特殊情況要在午睡室，；下午主班教師不得睡覺(jué)、串班聊天吃零食，不讓幼兒帶物品進(jìn)行午睡，時(shí)刻注意幼兒午睡情況，發(fā)生特殊情況要及時(shí)處理上報；
8、注意幼兒放學(xué)時(shí)儀表整理；小朋友有秩序地在座位上等待，親手將幼兒交到家長(cháng)手中；
9、嚴格控制看電視時(shí)間；選擇適當的時(shí)間餐前餐后等待時(shí)間合理安排給幼兒看電視，不得在上課時(shí)間看電視；
10、主班不接打電話(huà)聊天等；配班時(shí)間協(xié)助主班教師，不串班集眾聊天吃零食上網(wǎng)聊天游戲等；
11、教研組以推門(mén)聽(tīng)課的形式對每級進(jìn)行2次班級常規管理抽查幼兒生活、學(xué)習行為習慣
三、園本培訓每月考核：
1、按時(shí)制定班務(wù)、家長(cháng)計劃，每個(gè)月副園長(cháng)，學(xué)習組長(cháng)主持下確定月計劃，老師共同制定周計劃；
2、每月撰寫(xiě)幼兒觀(guān)察記錄1篇新教師2篇；確定一名幼兒為觀(guān)察對象，每周進(jìn)行至少一次行為表現記錄與分析，該幼兒觀(guān)察結束后總結或下個(gè)月繼續；
3、每月撰寫(xiě)課后反思1篇；在詳案上反思教學(xué)行為或幼兒表現；
4、每月撰寫(xiě)聽(tīng)課分析1篇新教師2篇；與教學(xué)伙伴結對聽(tīng)隨堂課、參與教科研活動(dòng)聽(tīng)課全學(xué)期滿(mǎn)20篇，新教師25篇；
5、每月1次讀書(shū)交流會(huì )心得體會(huì )；全學(xué)期撰寫(xiě)一篇教育理論讀后感；新教師2篇
6、博客開(kāi)設；教研組與新教師開(kāi)通博客；每月發(fā)表2篇日志，考核合格的每月加5分；
7、后勤工作人員積極參加教師培訓工作，及時(shí)完成崗位上的各項任務(wù)：計劃、總結、反饋、記錄等文本工作，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，并參與本項考核；
四、教師個(gè)人形象每天抽查：
1、教師之間團結友愛(ài)，不拉幫結派，不排擠同事，有良好的班級搭檔關(guān)系；
2、工作積極主動(dòng)，能與家長(cháng)建立積極有效的聯(lián)系，不得做出有損幼兒園形象的事情；
3、穿著(zhù)大方得體，不坦肩露背，不穿奇裝怪服，不濃妝艷抹、披頭散發(fā)；不穿細高跟鞋、拖鞋進(jìn)班；不佩帶給幼兒帶來(lái)安全隱患的首飾等；星期一統一穿園服；
4、不在園用早餐，不串班、不集眾聊天吃零食，不上網(wǎng)聊天游戲，不說(shuō)臟話(huà)；
5、及時(shí)、按時(shí)完成各項工作任務(wù)，不得拖延、無(wú)故缺席，拒絕工作任務(wù)；
6、關(guān)愛(ài)幼兒，飯前便后，戶(hù)外活動(dòng)后認真按要求給幼兒洗手，餐后、午睡起床給洗臉等；正確使用批評教育，不體罰和變相體罰幼兒；
7、教師之間交流、上課時(shí)間與幼兒對話(huà)使用普通話(huà)；語(yǔ)言準確，態(tài)度親切，舉止從容；
8、后勤工作人員更要注意個(gè)人形象，上班時(shí)間不得隨意離開(kāi)工作崗位，負責保育工作的人員午睡時(shí)間要在班級幫助主班教師，配合教師大方得體接待家長(cháng)，參與本項所有考核條例；
五、環(huán)境創(chuàng )設與班級幼兒活動(dòng)抽查考核：
1、活動(dòng)室內舒適，整潔，有創(chuàng )意，；活動(dòng)角安排有序，美觀(guān)，操作性強，與當前教育內容相配合，且讓幼兒熟記擺放規則
2、墻壁布置和諧，符合幼兒審美情趣；根據主題或課題實(shí)施更新主題墻；
3、根據行事例結合實(shí)際情況開(kāi)展班級活動(dòng)、段活動(dòng)、全園活動(dòng)等；班級活動(dòng)須2位教師與
4、位教研組人員到場(chǎng)；大型活動(dòng)由園長(cháng)主持進(jìn)行；活動(dòng)要有計劃、有反思、有過(guò)程記錄；
5、周一舉行升旗活動(dòng)，主持一教師、一幼少老師與節目提前準備好；由大班1 2 3，小中班1，2 3依次輪流；
5、后勤工作人員參與本項所有條例考核，根據教學(xué)需要及時(shí)較好的協(xié)助教師完成各項活動(dòng)；
六、家長(cháng)工作每周抽查：
1、堅持與家長(cháng)電話(huà)交流；對幼兒出勤率、發(fā)病率與缺勤幼兒的跟蹤關(guān)懷；
2、迎接家長(cháng)工作熱情，文明、禮貌、問(wèn)好；虛心采納家長(cháng)對幼兒園的建議．，在家長(cháng)面前不以偏激的態(tài)度去評價(jià)孩子的行為有家長(cháng)投訴經(jīng)證實(shí)的加倍處罰；
3、家園聯(lián)系欄：周計劃在周一晨間接待前張貼；保育知識一月至少更新兩次；
4、出宣傳刊；大班，中班、小班教師依次輪流，各組長(cháng)監督指導完成
5、后勤人員參與本項考核，熱情接待家長(cháng)，有良好的鎮幼教職員工形象；
二、安全衛生
一、幼兒人身安全
1、認真做好幼兒安全管理工作，幼兒一切活動(dòng)要在教師保育員視線(xiàn)范圍內進(jìn)行，活動(dòng)和午睡前要做好各類(lèi)安全檢查；
2、杜絕幼兒外逃事故；若發(fā)生立即報告領(lǐng)導后與家長(cháng)取得聯(lián)系，迅速找回避免意外事故發(fā)生，發(fā)生一次扣50元主班30元，配班20元，情節嚴重追究?jì)晌唤處熦熑�，加倍扣分�?/p>
3、加強藥物管理，嚴防吃錯藥的事故發(fā)生；保證開(kāi)水放置安全，嚴防幼兒燙傷、燒傷事故發(fā)生，若發(fā)生視情節處理扣分；
4、一切意外事故責任由主配班教師七三開(kāi)承擔，不得隱瞞事情，情節嚴重者另行處理。
二、財物保管安全
1、各班教師、后勤人員要保管好本班、本辦公室的教參、圖書(shū)、資料、玩具等各類(lèi)財物，發(fā)生破損及時(shí)處理上報；
2、丟失財物的按價(jià)賠償；使用打印等相關(guān)事務(wù)須上報；大型、貴重物品無(wú)故丟失扣發(fā)本項獎金與期末考核獎；
三、衛生
1、幼兒個(gè)人衛生：教師與保育員培養幼兒衛生習慣，保持衣著(zhù)清潔，飯前便后洗手，餐后、起床給幼人手一條毛巾兒洗臉；放學(xué)整理幼兒儀表；為幼兒剪指甲，一幼兒指甲臟、長(cháng)、扣5分；
2、班級環(huán)境衛生：老師保育員每日及時(shí)清洗消毒茶杯、毛巾；消毒柜內無(wú)其他物品；桌椅擺放整齊，餐前餐后進(jìn)行桌面清潔衛生，無(wú)油垢、污垢；每日2次打掃，保持活動(dòng)室、午睡室的地面、窗戶(hù)、走廊清潔衛生，注意通風(fēng)換氣；午睡后、電燈、電風(fēng)扇、放學(xué)后關(guān)門(mén)窗、電源、拔下插頭；午睡室內幼兒被褥疊放整齊，每月暴曬消毒二次，地面干凈；幼兒玩具清潔整齊，每月清洗兩次，作好消毒紀記錄；
三、出勤
1、遲到早退：教師和后勤人員每日要按時(shí)上下班，凡一次遲到、早退扣除當月全部考核獎；
2、事假：不得私自調班；請假提前一天填寫(xiě)請假單，說(shuō)明原因做好工作交接經(jīng)批準后方可；上班有事必須離開(kāi)的，須跟領(lǐng)導說(shuō)明原因，做好交接工作，作事假處理；事假一天50分；
3、病假：病假必須有醫生證明，須園方批準后方可請假除特殊情況外；其中病假扣除本月獎金，超過(guò)三天包括3天按實(shí)際天數扣分數；
4、曠工：未經(jīng)批準離崗的，視為曠工；曠工半天扣全部出勤獎，1天起做自動(dòng)離職；情節嚴重者另行處理；
5、園內集體活動(dòng)不得無(wú)故缺席，遲到早退都不享受活動(dòng)獎金；
幼兒園廚房工作人員工資獎懲制度
1、不遲到，不早退；早上按時(shí)間到園上班；
2、衛生1工作時(shí)不穿工作服，不戴工作帽，工作服臟，指甲長(cháng)頭發(fā)臟扣十元；
3、飯中有異物如頭發(fā)、蒼蠅、蟲(chóng)子等，飯太咸扣十元；
4、庫房有衣服和鞋子，剩菜剩飯在地上擺放，工作間、庫房臟亂衛生檢查扣十元；
5、閑雜人員不能進(jìn)入操作間，包括打飯時(shí)老師不能進(jìn)入操作間，發(fā)現一次扣十元；
6、按時(shí)開(kāi)飯，不能推遲或提前；中午最遲不能超過(guò)11:30，如有特殊情況，提前告知領(lǐng)導；
7、剩飯每次不超過(guò)半盆，．超過(guò)一次扣十元；
8、每次做的不能太少；差一個(gè)班的飯扣十元；
9、工作時(shí)間廚房人員不能夠和園內老師聊天，聚在一起進(jìn)餐，發(fā)現一次扣5元
教職員工工作獎懲制度
一、考勤獎懲制度：
1、一學(xué)期無(wú)請假、遲到、早退現象的，在期末獎勵30元；
2、當月無(wú)請假、早退、遲到、曠工現象獎勵10元；
3、請假1小時(shí)內扣10元，國1小時(shí)以上2小時(shí)以?xún)瓤?0元，兩小時(shí)以上按事假算；
4、遲到5分鐘內扣10元，5分鐘到20分鐘扣20元，20分鐘以上扣30元，并扣除當月全勤25元；每月累計遲到3次以上扣除當月全勤；
5、早退的中分方式同遲到；
6、病假一天扣除當天基本工資及當月全勤獎的50元，兩天扣除兩天的基本工資及全勤獎，三天以上按事假算；
7、事假半天扣半天基本工資及崗位工資，事假一天扣除當天基本工資、崗位工資、班主任費、全勤獎；一天以上扣除當月全勤獎；因工作需要不允許請3天以上事假；請事假須事前到年級組長(cháng)處領(lǐng)取請假條，保教主任、園長(cháng)審批后方可請假；
8、曠工一天按事假3倍算，三天以上屬自動(dòng)離職，扣發(fā)當月工資；注：因幼兒園工作情況特殊，本著(zhù)對幼兒和家長(cháng)負責的.態(tài)度，無(wú)特別情況，盡量不要請假而影響幼兒園的工作秩序；
二、保教保育和教育教學(xué)獎懲制度：
1、積極編寫(xiě)論文，在國家級、省級、地市級、區級比賽中獲獎，根據獲獎情況給予100到300元的獎勵；在教育報和教育雜志上發(fā)表的，獎勵50元/次；
2、創(chuàng )編指導的幼兒作品舞蹈、美術(shù)、書(shū)法或其他，在國家級、省級、地市級、區級比賽中獲獎的，根據獲獎情況，獎勵100元至300元；
3、參加區級、地市級、省級、國家級舉辦的上課比賽獲獎的，根據獲獎情況，獎勵100元；
4、在園內舉辦的慶六一或慶元旦演出中，以班級為單位評獎，一等獎100元、二等獎50元，三等獎30元；5、在園內舉辦的上課比賽中，獲一等獎50元，二等獎30元、三等獎20元；
6、在園內舉行的年級組比賽中，獲勝年級組獎勵30元；
7、每星期認真編寫(xiě)教案，并按質(zhì)按量按時(shí)完成，獎勵10元；
8、每月編寫(xiě)1篇教育隨筆，不抄襲、不離題，在每月總結會(huì )上被研讀的，獎勵30元；
9、工作態(tài)度端正，積極向上，根據平時(shí)考核情況及期末教師公開(kāi)投票，評出兩名名優(yōu)秀教師，獎勵60元/人，優(yōu)秀保育教師1名，獎勵30元/人；
10、每月評出優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀配班各一名，獎勵10元/人；
11、不能按質(zhì)按量完成教案，少一篇扣20元，不按要求完成扣20元，不交教育隨筆扣當月教育津貼10元；
12、在非規定時(shí)間內給幼兒看電視，發(fā)現一次口頭警告，第二次班級教師各扣10元，第三次各扣30元，3次以上扣除班級教師當月安全獎每人30元；
13、不按格式、不按時(shí)交總結計劃扣10元，不交者扣除每月教育津貼30元；
14、離園時(shí)經(jīng)檢查發(fā)現幼兒手臉不凈，衣褲未扎好無(wú)任何借口，第一次口頭警告，第二次扣班級教師每人10元，第三次扣每人20元，三次以上扣除當月安全津貼30元；被家長(cháng)投訴，加扣30元，每月無(wú)以上情況的，班級教師各獎勵各10元；
教師工作考核制度2
為充分發(fā)揮年級主任、值周教師的積極作用，加強年級主任、值周教師的管理職能，提高工作成效，全面促進(jìn)學(xué)校德育工作的規范化、制度化和精細化管理，根據上級有關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際，特制定 第一中學(xué)年級主任工作考核制度。
一、年級主任工作（津貼）考核制度
年級主任擇優(yōu)聘任，每學(xué)年聘任一次，每學(xué)期評選優(yōu)秀年級主任。
漢語(yǔ)部年級主任每月津貼總額＝2分×年級學(xué)生總人數
民語(yǔ)部年級主任每月津貼總額＝3分×年級學(xué)生總人數
年級主任每人每月津貼＝年級主任每月津貼總額÷本年級的年級主任人數
（一）基礎津貼部分
漢語(yǔ)部年級主任每月基礎津貼額＝1分×年級學(xué)生人數
民語(yǔ)部年級主任每月基礎津貼額＝1.5分×年級學(xué)生人數
（二）“常規工作”考核部分
漢語(yǔ)部年級主任每月考核津貼額＝1分×年級學(xué)生總人數
民語(yǔ)部年級主任每月考核津貼額＝1.5分×年級學(xué)生總人數
1、年級主任早上應提前30分鐘（8：50之前），下午提前15分鐘到校，檢查各班的出勤、紀律、衛生等情況，組織學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。（按時(shí)到位者每月得30分；一次無(wú)故未到減30分；遲到一次減10分）。
2、年級常規較好，學(xué)生管理工作平穩，各項工作有條不紊，未出現重大違紀事件，每月得30分，否則減30分。
3、年級主任分工明確，團結協(xié)作，配合默契，年級管理平穩有序，每月得30分，否則減30分。
4、在工作中積極創(chuàng )新，學(xué)生管理工作富有成效，管理模式在全校推廣或在德育工作經(jīng)驗交流會(huì )上發(fā)言，獎勵50分。
5、所負責年級常規管理好，學(xué)生守紀率高（95%以上），學(xué)習風(fēng)氣濃。無(wú)亂班、差班，每月得20分；否則，出現一個(gè)亂班、差班減20分。
6、年級主任堅持每天通報制、每周公示制。認真完成者，每月得20分；否則，少一次減20分。
7、年級主任能認真考核班主任工作，同時(shí)做好《班級星級管理辦法》的考核，在各項考核和評比中做到公平、公正�？己擞涗洔蚀_、公正、公平，得20分；否則減20分。）
8、有以下一般德育事故的班級，年級主任當月不得考核津貼。
A經(jīng)公安部門(mén)、司法部門(mén)確認年級學(xué)生違法（偷盜、搶劫、吸毒）率在2‰以下。
B打架斗毆致傷，無(wú)等級傷殘。
C有非正常學(xué)生社團組織，且造成惡劣影響。
D有穿戴宗教色彩的服飾、參加封齋、做乃麻孜、禱告、彌撒等宗教活動(dòng)。
E年級有教師體罰學(xué)生，報學(xué)校級事件的。
F年級出現報學(xué)校級安全事故事件。
9、有以下重大德育事故的年級，年級主任不得當月津貼。
A經(jīng)公安部門(mén)、司法部門(mén)確認違法（偷盜、搶劫、吸毒）率在2‰以上。
B打架斗毆致傷造成等級傷殘。
C年級有教師體罰學(xué)生，報教育中心級事件的。
D有參加邪教組織、地下經(jīng)文學(xué)校、封建迷信等活動(dòng)。
F年級出現報中心（局）級安全事故事件。
（三）幾點(diǎn)說(shuō)明
1、年級主任津貼由德育主任考核計算，德育主任每月初向主管校領(lǐng)導報上個(gè)月的考核結果，經(jīng)主管校領(lǐng)導審核后公示，如無(wú)異議則由主管校領(lǐng)導簽字后上報校長(cháng)室，并經(jīng)學(xué)校研究通過(guò)后，由主管校領(lǐng)導和校長(cháng)簽字報教育局。
2、年級主任考核津貼以不突破年級主任本人此項津貼總數為原則，考核之后如有剩余部分，按學(xué)生人數平均返還給各年級主任。（重大問(wèn)題除外）
3、每1分值等于1元。
4、本制度解釋權歸德育處。
二、值周教師工作（津貼）考核制度
1、學(xué)校以教學(xué)樓為單位，實(shí)行日值周制度，每棟教學(xué)樓每天由1名教師值周。民語(yǔ)部教師值周由民語(yǔ)德育處負責安排人員，漢語(yǔ)部由每棟樓所在的.年級負責安排值周教師。
2、當日值周教師在認真完成《教師值周制度》規定的所有任務(wù)，每人每天給予20分的獎勵。
3、年級主任至少每周參與教學(xué)樓值班一次，每周剩余的天數由年級主任安排值周教師值班。年級主任值周納入《年級主任工作（津貼）考核制度》，不再另行考核。
4、德育處專(zhuān)（兼）職德育干事教學(xué)樓值周納入《值周教師工作（津貼）考核制度》。完成《教師值周制度》規定的任務(wù)，每人每天給予15分的獎勵。每樓教學(xué)樓每天只安排1名專(zhuān)（兼）職德育干事值班。周六或節假日的補課，每天安排一名德育干事值班。
5、值周教師必須每天按時(shí)簽到，由德育干事負責考核，學(xué)�？傊蛋嘭撠熕兄抵艿目己�。
6、值周教師津貼由德育處負責審核，報經(jīng)主管校領(lǐng)導審核后發(fā)放。
7、本制度解釋權歸德育處
教師工作考核制度3
為做好語(yǔ)言文字規范化工作,經(jīng)學(xué)校研究決定：將語(yǔ)言文字規范化工作納入學(xué)校議事日程,納入學(xué)校常規管理。老師的語(yǔ)言文字規范化將作為教師聘用和職稱(chēng)評定的條件之一。將教師普通話(huà)測試成績(jì)與在教學(xué)中使用普通話(huà)和規范漢字的使用情況(考核制度得分)納入業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉升、評優(yōu)評先的依據之一。學(xué)校對此項工作的`考核做如下具體規定：
一、語(yǔ)言文字規范化活動(dòng)月工作（20分）
1、組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的情況（10分）：有活動(dòng)計劃，活動(dòng)經(jīng)�；�，形式多樣，有普通話(huà)學(xué)習板報。
2、自身參與活動(dòng)情況（10分）：學(xué)校各部門(mén)安排的活動(dòng)參與情況。
二、普通話(huà)技能（45分）
1、教學(xué)語(yǔ)言（10分）：普通話(huà)成為教學(xué)語(yǔ)言，教師所教課程均使用普通話(huà)。課堂上使用方言每節扣1分。
2、校園語(yǔ)言（10分）：學(xué)校集體活動(dòng)、會(huì )議、公務(wù)等均使用普通話(huà)。每次會(huì )議、活動(dòng)或集會(huì )等不使用扣1分。
3、校內使用普通話(huà)情況（5分）：教師與教師之間，老師與學(xué)生之間，學(xué)生與學(xué)生之間。每次會(huì )議、活動(dòng)或集會(huì )等不使用扣1分。
4、教師普通話(huà)水平（10分）：教師參加等級測試，取得一級乙等10分，二級甲等8分，二級乙等6分，職稱(chēng)三等級5分，職稱(chēng)四等級4分。
5、學(xué)生普通話(huà)水平（10分）：教師所教學(xué)生在課堂上堅持使用普通話(huà)且語(yǔ)言較規范，條理較清楚，自然流暢，水平不斷提高。
三、文字規范化常規管理（35分）
1、教師教案、板書(shū)規范、工整，符合要求（5分）：出現錯別字、簡(jiǎn)繁體混用、格式錯誤、字跡潦草無(wú)法辨認等每次扣1分。
2、教師批改作業(yè)用字規范，書(shū)寫(xiě)工整，符合要求（5分）：出現錯別字、簡(jiǎn)繁體混用、格式錯誤、字跡潦草無(wú)法辨認等每次扣1分。
3、教師所教學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字基本規范，書(shū)寫(xiě)工整。（5分）
4、教師的各種記錄文檔，用字規范，書(shū)寫(xiě)工整，格式正確。（10分）
5、教室板報、宣傳櫥窗等用字規范，書(shū)寫(xiě)工整。（5分）
6、文字規范化學(xué)習要求（5分）：各種筆記、隨筆用字規范，書(shū)寫(xiě)工整。
教師工作考核制度4
一、考勤（150分）
1、加強時(shí)間觀(guān)念，按時(shí)上下班，不遲到。遲到一次扣2分。嚴格請銷(xiāo)假手續，有事需提前1天請假（特殊情況除外），請假需經(jīng)校長(cháng)批準。事后要及時(shí)銷(xiāo)假。一個(gè)月內請假一天的，取消當月全勤獎，兩天以上（含兩天)按比例扣發(fā)工資，五天以上的，予以辭退。凡不請假擅自離崗者，一律按曠工處理。(120分）
2、上班時(shí)間內不準做與工作無(wú)關(guān)的事情。（30分，發(fā)現一次扣3分）
3、曠工除扣曠工期間的兩倍工資外，并視對學(xué)校影響情況酌情處理。
二、作業(yè)輔導（220分）
1、積極參加教研活動(dòng)，扎實(shí)搞好集體備課，提前備好個(gè)案。積極參加每周六下午的集體教研活動(dòng)。（30分，好30-26分，中25-20分，差19分以下）
2、維持課堂良好紀律。學(xué)生不得隨便出入教室，不能出現混亂、吵鬧現象。保證輔導時(shí)間，在規定時(shí)間內，無(wú)特殊常情況不得讓學(xué)生離開(kāi)或讓家長(cháng)進(jìn)入教室。（40分，好40-36分，中35-28分，差27分以下）
3、耐心輔導學(xué)生，教給學(xué)生解決問(wèn)題的方法。檢查學(xué)生作業(yè)要仔細，要針對作業(yè)記錄本逐一落實(shí)，不得遺漏。檢查完要簽字，以示負責。（50分，好50-42分，中41-36分，差35分以下）
4、周六上午要有計劃地進(jìn)行知識梳理、歸納、總結、講解，每周每學(xué)科至少進(jìn)行2個(gè)年級的學(xué)科知識講解，以有效提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。（30分，好30-25分，中24-20分，差19分以下）
5、加強電話(huà)教學(xué)。對所輔導的學(xué)生進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)，每個(gè)學(xué)生至少兩周打一次電話(huà)，并做好記錄。（50分，每少1人次扣3分）
6、放學(xué)前5分鐘到學(xué)校門(mén)口接學(xué)生，做好點(diǎn)名統計。20分鐘未到者，要及時(shí)聯(lián)系原學(xué)�；蚣议L(cháng)，查明原因，及時(shí)處理。要求學(xué)生注意中途安全。家長(cháng)接學(xué)生,實(shí)行接送卡制度。（20分，接學(xué)生出現漏落現象，每人次扣5分；除簽責任書(shū)自己回家的學(xué)生以外的，若不按照接送卡制度接學(xué)生的，一次扣2分，若出現責任事故，追究有關(guān)責任人的'責任）
三、午間托管（180分）
1、接學(xué)生與晚輔要求相同；上學(xué)前20分鐘將學(xué)生安全送入原學(xué)校。（30分，出現漏落學(xué)生現象，每人次扣5分）
2、協(xié)助炊事員組織學(xué)生有序領(lǐng)取飯菜，督促學(xué)生到指定地方安靜就餐。保持環(huán)境安靜、衛生，教育學(xué)生養成良好的衛生習慣。（40分，好40-36分，中35-28分，差27分以下）
3、教師是學(xué)生在校安全的第一監護人。加強安全管理，實(shí)行坐班管理制度，教師要在所負責的班級內坐班，管理學(xué)生，組織活動(dòng)；學(xué)生必須在教室內活動(dòng)，不得隨便外出。有午休的時(shí)節，要保證學(xué)生睡眠時(shí)間；沒(méi)午休的時(shí)節，飯后安排適當的娛樂(lè )活動(dòng)。(90分，好90-76分，中75-51分，差50分以下）
4、關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，對生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長(cháng)并協(xié)助就醫，不得漠不關(guān)心，延誤病情。（20分，好20--16分，中15--11分，差10分以下，出現因對學(xué)生有病關(guān)心不夠而被家長(cháng)反映的，一次扣10分）
四、宣傳招生（250分）
1、大力宣傳學(xué)校的治學(xué)策略，精心解讀學(xué)校在晚間作業(yè)輔導、午間托管的成功經(jīng)驗和有效措施，不斷提升學(xué)校的吸引力。（30分，好30--22分，中21--16分，差15分以下）
2、耐心解答學(xué)生家長(cháng)的各種咨詢(xún)和疑問(wèn)，做好正面引導工作。（30分，好30--22分，中21--16分，差15分以下）
3、著(zhù)力提高新生入學(xué)率和鞏固率。（160分，每月新生入學(xué)率超過(guò)10%計50分，每提高1個(gè)百分點(diǎn)加3分；學(xué)生月鞏固率達到80%計50分，每提高1個(gè)百分點(diǎn)加3分；達不到指標要求的，不得分）
4、努力完成領(lǐng)導安排的各項宣傳任務(wù)，積極參加每周一次的大型招生宣傳活動(dòng)。（30分，好30--22分，中21--16分，差15分以下）
五、收費管理（100分）
1、按規定要求，按時(shí)足額收取應收費用。（50分，按完成應收費額的百分比計分，每少收一個(gè)百分點(diǎn)扣2分)
2、所收現金及時(shí)上交，記賬準確清晰。（50分，好50-42分，中41-36分，差35分以下)
六、衛生（100分）
1、每日清掃衛生，辦公室、教室、餐廳、樓梯、走廊等地面干凈，沙發(fā)、茶幾整潔；飲水機和空調等干凈并隨臟隨清理。（60分，好60--52分，中51--46分，差45分以下)
2、室內桌凳、書(shū)籍、其他辦公用品及衛生工具等擺放整齊，管理規范。（40分，好40-36分，中35-28分，差27分以下)
七、獎懲
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1、根據學(xué)生在學(xué)校期中、期末考試成績(jì)及其進(jìn)步等情況，每學(xué)期設立2次教學(xué)成績(jì)獎，每次獎金50—200元。
2、招生工作設立月獎、季度獎和年度獎。個(gè)人在招生方面做出突出貢獻，完成招生任務(wù)（每月至少招生2人），月獎金每生30元，學(xué)期獎每生10元，年終獎每生10元。
3、在規定時(shí)間內足額收取費用，并且賬目清楚，每月獎勵有關(guān)人員20--50元。
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1、學(xué)生月鞏固率低于80%，罰任課教師每人50元；低于70%的,罰100元。
2、在規定時(shí)間內不能足額收取費用，或賬目混亂，每月罰20--50元。
3、因服務(wù)不到位，教學(xué)責任心不強，工作出現失誤等，月內被學(xué)生家長(cháng)舉報、
投訴2次，罰責任人20元；3次以上罰50元；5次以上，予以辭退，并給予相關(guān)處理。
4、教師離職需提前1個(gè)月打辭職報告，凡突然離職者，扣發(fā)1個(gè)月的工資。
教師工作考核制度5
一、指導思想
為加強我校住校生的管理，強化生活服務(wù)教師的工作職責，整體提升我校的住校生管理水平，特制定工作考核制度。
二、考核方式：
每名生活老師考核基本分為500分，過(guò)程考核中以減分方式體現。最后以各人的實(shí)際得分評出等第兌現各人的浮動(dòng)工資，同時(shí)以此評價(jià)生活老師工作表現，考核方式采用每日必查和突擊檢查相結合。
三、具體考核內容
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1、生活老師要能愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，全心全意地關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。
2、關(guān)注學(xué)生的心理健康，針對學(xué)生的.心理特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)，有針對性地做好心理疏導工作，保證學(xué)生的健康成長(cháng)。
3、廉潔從教，不以教謀私，樹(shù)立良好形象。
4、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生生命健康，若遇學(xué)生生病或遇意外傷害，應立即采取相應措施，情況緊急應立即向有關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)報告，并及時(shí)通知家長(cháng)，與之取得聯(lián)系。
5、指導、幫助學(xué)生做好洗漱工作及整理工作，不斷提高學(xué)生的生活自理能力。
此項考核根據各名生活老師的具體表現，在最后考核時(shí)采用加分制分別加50分、40分、30分、20分。
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1、生活老師原則必須全天24小時(shí)在崗。如需外出必須在規定時(shí)間內請假外出，上午8;30～10：30，下午2：30～4：30值周老師在值周期間不許外出。生活老師每天須在規定范圍內隨時(shí)接受考勤，凡考勤時(shí)不在一律視為曠職，發(fā)現一次減2分，并要求向校長(cháng)室書(shū)面說(shuō)明情況。
2、生活老師要能按時(shí)到崗，包括按時(shí)于校、按時(shí)趕到分工崗位，否則一律按遲到論處，有一次減2分。
�、鐚W(xué)生管理方面
一、環(huán)境衛生
1、學(xué)生宿舍里的物品必須做到擺放整齊，統一標準，無(wú)雜亂現象。檢查中發(fā)現有東西擺放不整齊，不按規定擺放均視為雜亂有一例減3分。
2、生活老師必須在規定時(shí)間內做好管理范圍內的衛生保潔工作。每天上午8點(diǎn)前完成，檢查中發(fā)現沒(méi)有在規定時(shí)間內完成或打掃得不整潔有一例減3分。
3、生活老師要能經(jīng)常對自己管理的宿舍開(kāi)窗通風(fēng)，保證宿舍內無(wú)異味，指導或幫助學(xué)生定期曬被，考核未做到一例減2分。
二、常規管理
1、生活老師要重視宿舍的安全管理，采取切實(shí)措施做好防火、防電、防水、防燙、防盜等工作，消除各種安全隱患，確保學(xué)生人身安全，財物安全保證學(xué)校財物不受損失。生活老師當班時(shí)間內發(fā)生學(xué)生人身安全事故，財物被盜、公共財物受損均視為生活老師失職，有一例減5分。
2、周到、細心地照應好學(xué)生的休息，睡前必須清點(diǎn)人數，維持好宿舍秩序，保證學(xué)生有足夠的睡眠時(shí)間，夜間照應好學(xué)生蓋被和大小便清晨按時(shí)叫醒每一位學(xué)生。學(xué)生規定時(shí)間不休息、提前起床、不遵守宿舍紀律均視為生活管理不到位有一例減2分。
3、堅守崗位，與班主任、任課老師、晚輔導教師切實(shí)做好時(shí)段交接手續，與家長(cháng)明確接送責任，落實(shí)周一學(xué)生接送辦法，履行周末離校到校簽字手續，確保學(xué)生安全，手續不完備有一例減3分。
4、值周生活老師對照值周分工和要求，盡心盡職，對值周不力有一例減2分。
教師工作考核制度6
為了調動(dòng)全體教師工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，體現教師擔負工作的強度和工作能力，體現多勞多得的原則，為教師考核和結構工資發(fā)放提供依據，特制定本辦法。
課時(shí)工作量
�。�1）工作量以課時(shí)為單位計算。
�。�2）工作量以周實(shí)際課時(shí)量計算。周實(shí)際課時(shí)量包括一周上課實(shí)際節數，作業(yè)批改所記課時(shí)量，分管工作。其它工作（如：監考、集體教研活動(dòng)和其他由學(xué)校安排的'臨時(shí)教學(xué)工作）另行計算，代課按代課標準執行。
�。�3）課時(shí)工作量計算方法：
一、課堂教學(xué)
A類(lèi)科目：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)（三四年級）。B類(lèi)科目：科學(xué)、思品、英語(yǔ)（一二年級）。
C類(lèi)科目：其它科目。
若擔任一科A類(lèi)科目，A類(lèi)科目每節記1.8分，B類(lèi)科目記1.4分，C類(lèi)科目記1分。
若擔任二科A類(lèi)科目，A類(lèi)科目每節記3.6分，B類(lèi)科目記2.8分，C類(lèi)科目記1.5分。
若擔任三科A類(lèi)科目，A類(lèi)科目每節記5.4分，B類(lèi)科目記4.2分，C類(lèi)科目記2.5分。
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校征求教師意見(jiàn)，適當調整。但教師應該主動(dòng)要求增加課時(shí)，特別是A類(lèi)科目。
二、作業(yè)
作業(yè)批改按批改次數，超過(guò)基本次數后，每次記0.15分。作文批改按批改次數，超過(guò)基本次數后，每次記0.2分。
三、班主任工作、班會(huì )每周記1課時(shí)、班主任文字材料（計劃、總結、電話(huà)紀錄）總共記2課時(shí)。
四、兼職，指教學(xué)外擔負的學(xué)校安排的工作。校長(cháng)每周10課時(shí)，兩基工作每周5課時(shí)，德育工作每周2節，教務(wù)工作每周記5課時(shí)，財務(wù)會(huì )計各每周1課時(shí)，少先隊和教研活動(dòng)主持者每周1課時(shí)，連同任課工作量合并計算。值周、路隊管理、廣播體操監督、學(xué)生安全管理、養成教育等不計課時(shí)。
五、臨時(shí)工作，指學(xué)校臨時(shí)組織或安排的有關(guān)活動(dòng)所擔負的工作量。
按實(shí)際工作量記（以校長(cháng)審批為準，校務(wù)日志要記載）。
�。�4）教師實(shí)際工作量期末累總。
說(shuō)明：
1、教學(xué)工作是一項復雜的工作，有不少臨時(shí)性、責任性、義務(wù)性的工作是無(wú)法計量或不能計量的，本辦法只計算規定的教師主體教學(xué)工作量。
2、教師因私請假并且未按規定調課、上課者，其工作量應扣除未上課時(shí)間內的工作量，因公外出工作量不變。
教師工作考核制度7
為了加強學(xué)校內部管理，充分調動(dòng)廣大教師的工作積極性，做到制度公開(kāi)，獎勤罰懶，特制定以下教師考核制度。
1、教案檢查制度：（配分10分）
為了消除無(wú)教案上課現象，年級部每月進(jìn)行一次教案檢查登記，根據教案數量考核課時(shí)津貼，根據備課數量和質(zhì)量考核當月教案得分。平時(shí)考核按10分制。根據備課格式的規范性，備課內容、板面及書(shū)寫(xiě)綜合評分，上等記為9-10分，中等記為5-8分，下等在5分以下，上等人數不得超過(guò)30%。教務(wù)處或教研室開(kāi)學(xué)和期末要對教師教案進(jìn)行檢查，并評選出本期優(yōu)秀教案。
2、作業(yè)檢查制度：（配分10分）
年級部每月對任課教師的作業(yè)布置和批改情況作檢查登記，并評定當月得分，按10分制記錄。作業(yè)率在10％以下記1分，作業(yè)率在10%至20%記2分依此類(lèi)推。但批改不認真的要在基本分上酌情扣分，作業(yè)率＝（月作業(yè)次數／月上課次數）作文一次按兩次統計。體育音樂(lè )課允許無(wú)作業(yè)，此項評分將根據兩操一課活動(dòng)的'開(kāi)展情況，平時(shí)的各種活動(dòng)開(kāi)展情況和成績(jì)記錄、資料收集等項目進(jìn)行考核，學(xué)期末由年級部和教務(wù)處考核評分。
3、行政評教制度：（配分25分）
由學(xué)校教學(xué)管理人員組成評教小組，堅持經(jīng)常聽(tīng)課查課，了解教師教學(xué)能力、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果，收集學(xué)生反映并作好記錄，期末對各任課教師進(jìn)行綜合評定打分。優(yōu)秀21-25分，優(yōu)秀數量不得超過(guò)30％。
教師工作考核制度8
一、指導思想
為了加強學(xué)校常規工作的管理，調動(dòng)干群積極性，經(jīng)中心校領(lǐng)導班子研究決定，將以往的考核方案進(jìn)行重新修訂。重新的方案體現現代性、公正性、競爭性、可操作性。它能促進(jìn)常規工作的管理，它能促進(jìn)學(xué)校的均衡發(fā)展，它能促進(jìn)教育教學(xué)工作計劃的實(shí)施，它能促進(jìn)干群的和諧，它能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和創(chuàng )新。
二、考核原則
1、統一標準、公平競爭的原則；
2、干群工作相互牽動(dòng)的原則。
3、采取科任學(xué)科與班主任分離考核的原則；
4、支部集中考核與各校自主考核相結合的原則；
三、考核方法
(一)班主任的考核方法
班主任的考核分為師德、班級管理、教學(xué)三個(gè)方面。
1、師德
(2)政治學(xué)習20分權重0.2
2、賦分辦法：
備課、講課、聽(tīng)課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習每個(gè)方面各5分，權重0.7
學(xué)生能力15分，權重0.7，考試成績(jì)60分，權重0.7
3、班級管理
班級管理的考核分為：隊會(huì )與校本教育、班級布置、班級簿冊、班報、學(xué)生紀律、環(huán)境衛生六個(gè)方面�？己朔椒椋�
(1)隊會(huì )與校本教育、班級布置、班級簿冊、班報由支部統一考核�？己说臉藴始礊閷W(xué)期初支部工作計劃的要求。
(2)學(xué)生紀律、環(huán)境衛生由各�？己��？己说姆绞綖椋�
一是學(xué)生紀律采用科任評價(jià)與學(xué)校管理評價(jià)結合；二是環(huán)境衛生由本校衛生檢查，期末終結評價(jià)為準。以上兩項評價(jià)由各校主管領(lǐng)導負責。
4、教學(xué)工作
教學(xué)工作分為備課、講課、聽(tīng)課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習、學(xué)生能力、考試成績(jì)七個(gè)方面。每個(gè)方面按支部期初工作計劃要求由支部統一考核。
(二)科任考核方法
1、科任的教學(xué)成績(jì)評定采取三種靈活的方式進(jìn)行。
二是以考試成績(jì)作為科任(學(xué)前班)教師的成績(jì)。具體方法為：一是有文本的教師抽測某個(gè)班的學(xué)生(包括學(xué)前班)，該班抽測的平均分即為該科任的期末成績(jì)(音樂(lè )抽測聲樂(lè )，美術(shù)抽測繪畫(huà))；二沒(méi)有文本的科任教師抽測演示(體育抽測體操隊列)。
三是周課時(shí)數與考試相結合的辦法。計算方法為：周課時(shí)總數加考試成績(jì)的平均分的和除以4為科任教師(學(xué)前班)的期末考核成績(jì)。以上三種形式的'考核由支部視其情況靈活運用，統一考核。
2、有文本的科任教師規定有作業(yè)的與班主任相同，規定沒(méi)有作業(yè)的，該項為0，規定有作業(yè)而沒(méi)設置的，該項也為0。
3、科任教師的考核在考核的各子項中未有此項工作的記為0。
四、加分方法：
1、組織指導“三隊兩組”的教師，經(jīng)局領(lǐng)導檢查評比，榮獲一等獎的，體內加15分，二等獎的體內加10分，三等獎的體內加5分。
2、組強指導體育工作的教師，在鄉舉辦的評比中，榮獲綜合一等獎的體內加5分，二等獎的體內加3分；在興城市教育局舉辦的體育工作評比中，榮獲一等獎的體內加15分，二等獎的體內加10分，三等獎的體內加5分。
3、任課教師在教育局檢查中為學(xué)校爭得某方面榮譽(yù)的體內加5分(講課、作業(yè)、備課、操作等)。
五、領(lǐng)導干部的考核
領(lǐng)導干部考核采用職能考核與本校教師牽動(dòng)考核相結合。
(一)職能考核的內容
1、聽(tīng)課指導符合要求賦20分(少一節扣0.5分)
2、參與指導教研活動(dòng)賦20分，教研次數定為教學(xué)班數乘以2。(少一次扣5分)
3、備課、作業(yè)檢查學(xué)期各不少于3次，記錄詳實(shí)賦20分(少一次扣5分)。
4、學(xué)期教導會(huì )符合要求，不少于3次，記錄詳實(shí)，內容真實(shí)賦20分(少一次扣5分)。
5、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習每學(xué)期各不少于8次，個(gè)人自學(xué)筆記不少于8000字賦10分(學(xué)校簿冊少一次扣5分)。
6、校會(huì )每學(xué)期不少于3次，符合要求賦10分(少一次扣5分)
以上各項合計100分，由支部統一考核。
(二)領(lǐng)導干部牽動(dòng)考核
領(lǐng)導干部的牽動(dòng)考核即為各校教師期考核的平均分。
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教師工作考核制度9
一、政治態(tài)度：（10分）
1.認真參加政治學(xué)習，遵守國家法令。得10分；
2.參加政治學(xué)習態(tài)度隨便，如會(huì )上隨便講話(huà)做其他事情，得8－9分；違反國家法令得0分；開(kāi)會(huì )學(xué)習無(wú)故缺席一次扣2分；遲到早退一次扣1分；政治學(xué)習體會(huì )es New Roman">3分，遲交扣1分；升旗儀式無(wú)故不參加每次扣1分。
二、師德表現（10分）
1.注意教師職業(yè)道德，一般能以身作則，教書(shū)育人，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現象。得10分；
2.穿背心或拖鞋上班，每次扣2分；在辦公室或其他教學(xué)區打牌、搓麻將、下棋等一些于教學(xué)無(wú)關(guān)的事每次扣2分；參加賭博的每次扣10分；亂丟紙屑、果殼、香煙頭的每次扣2分；教師染發(fā)或上班戴首飾經(jīng)提醒不改的扣4分；體罰或變相體罰學(xué)生每次扣5分；背后無(wú)原則議論，在教師中造成一定影響的，每次扣5分；打人或罵人，侮辱人格的每次扣5－10分。
三、教育思想（10分）
1.貫徹黨的教育方針，管教管導，不嫌棄后進(jìn)生，認真做好流生工作，注意提高學(xué)生的全面素質(zhì)，得10分。
2.歧視學(xué)生，撕扔學(xué)生的教科書(shū)、簿等每次扣2分；隨便不讓學(xué)生上課考試的，每次扣4分；每一名流生班主任扣5分；分配做流生工作，不做的扣5分，做二次以上工作，該生仍不返校，每一名流生扣2分；因某一教師諷刺、挖苦、體罰等引起流生的，每一名流生責任者扣5分；凡動(dòng)員流生復學(xué)（已定為流生的），每一名加2－5分。
四、事業(yè)心和責任心（10分）
1.安心本職工作，有一定的事業(yè)心和責任感，認真履行崗位責職，值日工作能接受領(lǐng)導分配的工作任務(wù)，并能按時(shí)較好地完成，得10分。
2.不服從工作分配，如班級工作、行政工作、辦公室工作、教研組工作、雙休日輔導、競賽輔導等教育教學(xué)工作，或抓得不緊，比較松散，缺乏主動(dòng)，得4－8分；體育教師、班主任在課外活動(dòng)無(wú)故不下班的，每次扣1分。
3.學(xué)校布置各種上交材料，按時(shí)上交。不交的每次扣3分，遲交的每次扣1分。
4.指導培養新教師加2分；積極為學(xué)校做份外工作的加1－5分；教務(wù)處臨時(shí)安排加課，一學(xué)期累計5節加1分，最高為4分。
5.值日工作認真做好。無(wú)故每少做一項值日工作（維持秩序、處理偶發(fā)事件、評分、公布成績(jì)等），扣1分。
6.眼保健操時(shí)間，任課教師不到班督促，每次扣1分。
7.監考遲到滿(mǎn)5分鐘的每次扣2分；監考不負責任，出現在考場(chǎng)內看報、抽煙、睡覺(jué)、隨意出入考場(chǎng)等情況，根據情節輕重扣1-5分；出現事故者扣5-10分。
五、勞動(dòng)紀律（10分）
1.能遵守勞動(dòng)紀律和學(xué)校規章制度，工作較勤懇，很少遲到、早退，出全勤，得10分。
2.一學(xué)期遲到、早退和外出六次，且與辦公室主任請假的不扣分；超過(guò)六次的，每次扣1分；缺勤一天扣1分；曠工一天扣20分；曠課一節扣5分；教務(wù)處安排臨時(shí)加課、調課不服從的，每次扣3分；缺勤一周內不補辦請假手續的，加倍扣分。（以上遲到、早退、缺勤的應扣除照顧的部分；婚假6天、喪假3天內的不扣分）。
3.其他每違反一次勞動(dòng)紀律扣1分。
六、教學(xué)常規（25分）
1.能認真執行教師教學(xué)常規制度，得25分（具體見(jiàn)本章程4.8）
2.開(kāi)學(xué)初無(wú)教學(xué)計劃扣3分，遲交教學(xué)計劃扣1分。
3.上課不備課的每次扣5分，備課不按要求的每次扣2分。
4.上課經(jīng)抽查有亂課現象的每次扣3分，其他不符合上課要求的每發(fā)現一次酌情扣1－3分。
5.作業(yè)布置不適量的每次扣1分，不及時(shí)認真批改的每次扣1分。
6.早讀教師不下班的每次扣1分，不愿承擔學(xué)校安排的'輔導任務(wù)的每次扣3分，不進(jìn)行培優(yōu)扶差的扣1－3分。
7.復習無(wú)計劃、無(wú)教案的扣3分，每月無(wú)一次單元檢測的每少一次扣3分，批改不認真的每次扣2分。
8.學(xué)生評教
9.輔導學(xué)生在縣級比賽中獲獎，三等獎加1分，二等獎加2分，一等獎加3分，市級分別加2分，省級分別加4分，全國級分別加6分。體育設團體獎加分，團體一等獎加10分，二等獎加6分，三等獎加4分。教務(wù)處安排而不輔導、不參加的每次扣3分。
10.論文及其他評比獲獎加分�？h級三等獎加1分，二等獎加2分，一等獎加3分。市級、省級分別加2分和4分。
11.公開(kāi)課加分。組內公開(kāi)課加1分，校級加2分，片級加3分，縣級加4分。
七、教學(xué)成績(jì)（30分）
1.期未統考成績(jì)在全縣第9名的，所教學(xué)科不屬于統考的，且教學(xué)效果較好，得30分。
2.以全縣第9名為基準，每上一個(gè)名次加3分，每下一個(gè)名次扣3分。
3.教兩門(mén)或兩個(gè)年級以上學(xué)科且均參加統考的，以平均名次再加3分；一門(mén)參加統考，一門(mén)不參加統考，算統考成績(jì)考核；中途接班的學(xué)科比原有成績(jì)每提高一個(gè)名次加2分。
4.以上名次均為應考名次。
八、工作量（15分）
1.工作量達到規定要求，能完成職責范圍的工作任務(wù)，得15分。
2.工作量少于規定的，由學(xué)校安排其他工作，不服從的，每少一課時(shí)扣3分。
3.工作量高于規定要求的，每超一課時(shí)加2分。
4.因病事假每少上一課時(shí)，扣2分；因病一周以上、函授一周以上的，每少上一課時(shí)扣1分；課不進(jìn)課堂的（包括教務(wù)處臨時(shí)安排），每次扣3分；無(wú)故中途走出課堂，或串崗的，每次扣2分。
〖幾點(diǎn)說(shuō)明〗
1. 評分標準的第四、五、八條有倒扣分，其他條款扣到零為止。
2. 第三、四條加分不得超過(guò)5分，第六條加分不得超過(guò)10分。
3. 凡出現重大責任事故者，取消考核資格。
〖考核辦法〗
1. 每學(xué)期進(jìn)行一次。
2. 考核時(shí)對照評分標準，先自評，年級組互評，然后由�？己私M評分。
3. 不任課教職工按有關(guān)條款和其他有關(guān)制度進(jìn)行考核。
4. 遇有特殊情況的，由考核組決定加分或減分。
5. 學(xué)期考核結果作為教師年度考核、聘用、試聘、待聘等重要依據。
教師工作考核制度10
為進(jìn)一步加強我校教科研工作的管理，使教科研工作逐步邁向制度化、規范化、科學(xué)化的軌道，形成良好的教科研氛圍，培養教師教科研意識，激勵教師參與科研的.興趣與熱情，不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)素養，達到“科研興教、科研興�！钡哪康�，同時(shí)便于將教師參與教科研工作情況納入全面工作考核中，依據上級主管部門(mén)及學(xué)校有關(guān)管理制度制訂本細則。
一、考核對象：全校正式在崗教職工，
二、考核部門(mén)：考核工作由教導處、科研辦和教研組具體負責實(shí)施。
三、考核總分：考核積分加獎勵分。
四、考核內容及辦法：
(一)各項材料上交。(10分)
教師按要求及時(shí)上交研究材料(教學(xué)隨筆、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記和各種培訓筆記心得)等計10分，每缺交一次扣1分，遲交一次0.5分。
(二)業(yè)務(wù)學(xué)習及培訓。(20分)
1.業(yè)務(wù)學(xué)習：加強自我研修，豐厚自我積淀。(10分)
(2)學(xué)業(yè)務(wù)：堅持日常業(yè)務(wù)學(xué)習，摘錄理論知識或學(xué)科知識，每周不少于300字。完成筆記整潔并無(wú)相互抄襲，每次得3分否則不得分，每學(xué)期檢查2次共6分。
2.業(yè)務(wù)培訓：(10分)
(1)培訓的考核主要包括：遠程教育培訓、外出學(xué)習培訓和各種校本培訓等各級各類(lèi)學(xué)習培訓活動(dòng)。
(2)考核內容主要包括：
考勤(2分)：無(wú)故缺席一次扣1分，遲到、早退一次各扣0.5分，扣完為止。
培訓記錄(5分)：(包括理論摘記、內容摘要或心得體會(huì )等)按要求完成得5分，未完成或明顯與培訓內容、要求不符每項次扣1分。
培訓效果(3分)：包括有關(guān)測試(如遠程教育培訓、各種校本培訓等)、學(xué)習匯報和經(jīng)驗介紹(如外出學(xué)習匯報)等，每項次測試不合格扣1分，每缺一次學(xué)習匯報扣1分，扣完為止。
(三)常規教研活動(dòng)(40分)
教師應積極參加本組的常規教研活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)表見(jiàn)解，展示自我，提高水平。并作好聽(tīng)、評課記錄。各教研組根據常規教研出勤情況、教師聽(tīng)、評課記錄和上公開(kāi)課情況予以考核。
2、教師應積極認真地參與各教研組組織的聽(tīng)課、評課、學(xué)習等活動(dòng)，活動(dòng)中積極發(fā)言，認真筆記。
(1)聽(tīng)課(15分)：教師每期聽(tīng)課不得低于15節，聽(tīng)課筆記應該有批注，差聽(tīng)一節扣1分，無(wú)批注每節扣0.3分。
(2)教師評課(5分)：評課時(shí)教師應積極發(fā)言，教研組有發(fā)言記錄。每差一次扣0.3分。
(3)教研公開(kāi)課(5分)：每組教師應主動(dòng)、自覺(jué)上好組內教研公開(kāi)課計5分，未承擔者不計分
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